UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

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Raúl Aguilar Romero
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CARRERA AÑO UNIDAD CURRICULAR INGENIERIA ELECTRICA 94 LÍNEAS DE TRANSMISIÓN I CODIGO REQUISITOS UNIDADES CRÉDITOS DENSIDAD HORARIA EE-173 110 U.

1 CARRERA AÑO UNIDAD CURRICULAR INGENIERIA ELECTRICA 94 LÍNEAS DE TRANSMISIÓN I CODIGO REQUISITOS UNIDADES CRÉDITOS DENSIDAD HORARIA EE U.C APROBADAS HORAS TEÓRICAS: 02 HORAS PRÁCTICAS: 02 TOTAL DE HORAS: 04 JUSTIFICACIÓN: Conocer la importancia, parámetros, circuitos equivalentes, constantes generalizadas diagrama circuito una línea transmisión. 1

C APROBADAS 03 04 HORAS TEÓRICAS: 02 HORAS PRÁCTICAS: 02 TOTAL DE HORAS: 04 JUSTIFICACIÓN:

2 UNIDAD: 01 Fundamentos Generales 01 Semana. Generalizar sobre la importancia una línea transmisión. OBJETIVO CONTENIDO MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS ENSE APRE finir una línea transmisión Tener una visión general los componentes una línea transmisión Dar a conocer como se transporta la energía eléctrica los centros generación a los centros consumos Debido a la manda como ha aumentado el voltaje operación una línea transmisión en el país Definición una línea transmisión Componentes una línea transmisión Importancia una línea transmisión en un sistema energía eléctrica Crecimiento las líneas transmisión en Venezuela. Tensiones normalizadas en Venezuela. Red Nacional Eléctrica. 2 Actividas mostrativas Tablas Conductores Examen Escrito

Debido a la manda como ha aumentado el voltaje operación una línea transmisión en el país. 01.1 Definición una línea transmisión. 01.2 Componentes una línea transmisión. 01.3 Importancia una línea transmisión en un sistema energía eléctrica.

3 OBJETIVO Conocer los conductores más usados en las líneas transmisión. Familiarizar a los estudiantes con los calibres los cables Conocer el proceso fabricación un conductor. CONTENIDO 01.5 Conductor: - Tipos conductores. - Calíbres comerciales. - Norma AWR-MCM conductores usados en las líneas A-T. - Materiales para conductores aéreos. Proceso fabricación MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS ENSE APRE Actividas mostrativas Tablas Conductores 3

CONTENIDO 01.5 Conductor: - Tipos conductores. - Calíbres comerciales.

4 UNIDAD: 02 Inductancia las Líneas Transmisión 03 Semanas. Conocer los parámetros las líneas transmisión OBJETIVO CONTENIDO MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS ENSE APRE Toda esta 02.1 parte fine la Definición importancia la inductancia. inductancia en una 02.2 línea transmisión. Enlaces flujo Inductancia un conductor bido al flujo interno Enlaces flujo entre dos puntos exteriores a un conductor aislado Inductancia una línea bifiliar monofásica Enlaces flujo un conductor en un grupo Inductancia en cables. 4 Actividas mostrativas Examen Escrito

1 parte fine la Definición importancia la inductancia. inductancia en una 02.2 línea transmisión. Enlaces flujo. 02.3 Inductancia un conductor bido al flujo interno.

5 OBJETIVO CONTENIDO 02.8 Concepto Radio Medio Geométrico Distancia Mutua. DMG propia DMG mutua Inductancia mutua Inductancia en líneas trifásicas, equiláteras, asimétricas en multiconductores. MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS ENSE APRE Actividas mostrativas 5

6 UNIDAD: 03 Capacidad las Líneas Transmisión 03 Semana. Conocer los parámetros una línea transmisión. OBJETIVO CONTENIDO MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS ENSE APRE Toda esta parte fine la importancia la inductancia en una línea transmisión Capacidad en líneas transmisión Diferencia potencial entre dos puntos bido a una carga Capacidad una línea dos conductores Diferencia potencial dos conductores en un grupo Capacidad, Reactancia capacitiva Admitancia en líneas trifásicas. Actividas mostrativas Examen Escrito 6

1.Toda esta parte fine la importancia la inductancia en una línea transmisión. 03.1 Capacidad en líneas transmisión. 03.2 Diferencia potencial entre dos puntos bido a una carga.

7 OBJETIVO CONTENIDO MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS ENSE APRE 03.6 Capacidad en líneas trifásicas con disposición asimétrica, equilátera multiconductores Capacidad en los circuitos trifásicos tomando en cuenta el efecto tierra Efecto corona Influencia l factor aire en el gradiente superficial crítico Influencia las características la superficie l conductor en el gradiente superficial crítico Voltaje crítico disruptivo Pérdidas por efecto corona. 7 Activida s mostrativas cuantita- Tiva

7 Capacidad en los circuitos trifásicos tomando en cuenta el efecto tierra. 03.

8 UNIDAD: 04 Resistencia 02 Semanas. Conocer los parámetros una línea transmisión. OBJETIVO CONTENIDO MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS ENSE APRE conocer la importancia la resistencia con una línea transmisión Resistencia Ohmica Resistencia volumétrica Variación la resistencia Características eléctricas cobre, aluminio acero Resistencia efectiva Efecto Kelvin Efecto superficial en conductores cilíndricos macizos permeabilidad. 8 Actividas mostrativas Examen Escrito

1.conocer la importancia la resistencia con una línea transmisión. 04.1 Resistencia Ohmica. 04.2 Resistencia volumétrica. 04.3 Variación la resistencia.

9 UNIDAD: 05 Relaciones entre la Tensión la Corriente una Línea Transmisión. 02 Semanas. Conocer los circuitos equivalentes una línea transmisión. OBJETIVO Conocer la tensión, la corriente el factor potencia en cualquier punto una línea transporte. CONTENIDO 05.1 Representación las líneas Líneas transmisión cortas, medias largas Solución e interpresentación las ecuaciones diferenciales Forma hiperbólica las soluciones Circuitos equivalentes. MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS ENSE APRE Actividas mostrativas Examen Escrito 9

1 Conocer la tensión, la corriente el factor potencia en cualquier punto una línea transporte. CONTENIDO 05.

10 UNIDAD: 06 Constantes Generalizadas un Circuito 02 Semanas. Conocer las constantes generalizadas una línea transmisión. OBJETIVO Demostrar que una línea transmisión pue representarse por un circuito equivalente en T o en PI. CONTENIDO 06.1 Ecuaciones generales un circuito PI T Relaciones entre las constantes generalizadas res sencillas Gráficos las constantes las líneas transporte Constantes res combinadas Medidas las constantes generalizadas un circuito. MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS ENSE APRE Actividas mostrativas Examen Escrito 10

1 Ecuaciones generales un circuito PI T. 06.2 Relaciones entre las constantes generalizadas res sencillas. 06.3 Gráficos las constantes las líneas transporte.

11 UNIDAD: 07 Diagramas Circuitos. 02 Semanas. Conocer los diagramas circuitos para obtener las potencias en un extremo una línea transmisión. OBJETIVO Determinar la potencia real reactiva en el extremo receptor una línea transmisión. CONTENIDO 07.1 Introducción Diagramas circulo las potencias en el extremo receptor Potencia transmitidas por una línea transmisión Diagrama universal círculo potencia Empleo los diagramas círculos. MÉTODO TÉCNICA ACTIVIDADES RECURSO INSTRUMENTOS ENSE APRE Actividas mostrativas Examen Final 11

07.3 Potencia transmitidas por una línea transmisión. 07.4 Diagrama universal círculo potencia. 07.5 Empleo los diagramas círculos.

12 BIBLIOGRAFIA Análisis Sistema Potencia. Stevenson. Catálogos Fabricantes Conductores. Guías Problemas Profesores. 12

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