Tabla I. Terminología usada
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- Esteban Pereyra Giménez
- hace 10 años
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1 Tabla I. Terminología usada Acomodación Proceso mediante el cual el cristalino se vuelve más convexo para enfocar objetos cercanos. Está asociada a la convergencia. Ambliopía Reducción de la visión por falta de estimulación visual adecuada durante el período crítico de desarrollo visual. Anisometropía Diferencia significativa entre los errores de refracción de ambos ojos. Astigmatismo Diferencia en la potencia de refracción de los diferentes meridianos de ojo. Si es significativa, produce visión borrosa. Convergencia Dirección de ambos ojos hacia dentro para evitar la diplopia en la visión de objetos cercanos. Daltonismo Ceguera total a los colores. Diplopia Visión doble. Discromatopsias Alteraciones de la visión de los colores. Estrabismo Ojos mal alineados. Foria Desviación ocular latente controlada por la fusión. Fusión Capacidad del cerebro para percibir una sola imagen tridimensional a partir de las percibidas por ambos ojos. Hipermetropía La imagen de los objetos se forma detrás de la retina con el ojo en situación de reposo (sin acomodación). Problemas en visión lejana. Leucocoria Reflejo pupilar blanco. Miopía La imagen de los objetos lejanos se forma delante de la retina. Da problemas en la visión de lejos (cortos de vista). Ortoforia Alineación ocular ideal. Prueba de oclusión Prueba diagnostica de estrabismo. Interrumpe la fusión y pone en evidencia forias. Reflejo corneal Debe ser simétrico y centrado en la pupila. Su desviación y asimetría son características del estrabismo. Reflejo rojo La reflexión de la luz en la retina, roja brillante en los ojos normales. Supresión Capacidad del cerebro para ignorar las imágenes procedentes de un ojo mal alineado o con imagen borrosa. Tropía Desviación ocular manifiesta que no puede ser controlada. 1
2 Tabla II. Desarrollo del comportamiento visual normal 1 er mes Observa la cara de su madre. Mira un objeto oscilante 90º. 2º mes Sigue a una persona que se mueve. Sigue un objeto móvil 90º. 3 er mes Fija- converge- enfoca. Sigue un objeto móvil 180º. 3-6 meses Se mira la mano. 4º mes Sonríe a su imagen en el espejo. > 7 meses Toca su imagen en el espejo. > 9 meses Se asoma para ver un objeto. Tabla III. Resumen de procedimientos y material necesarios para las diferentes edades (recomendaciones de la American Academy of Pediatrics y del PAPPS) Neonatos, lactantes y niños de hasta 3 años. 3 a 6 años Antecedentes familiares y personales. Preguntas y observación del comportamiento visual. Exploración externa. Motilidad ocular. Pupilas. Reflejo rojo. Reflejo corneal a la luz. Prueba de oclusión unilateral (cubrir y descubrir). Igual que el anterior. Test de visión estereoscópica. Agudeza visual de cada ojo por separado. 6 a 14 años Igual que el anterior. Juguete vistoso que haga ruido para atraer la atención del lactante. Oftalmoscopio o linterna de bolsillo. Oftalmoscopio o linterna de bolsillo. Optotipos de figuras adecuados a la edad. T.N.O. u otro test de visión estereoscópica. Igual que el anterior. Los optotipos de letras y números son más adecuados para los niños mayores que saben leer. 2
3 Tabla IV. Recomendaciones de los diferentes grupos de expertos Entidad Niños pequeños Niños mayores USPTSTF (1) 1996 y 2004 CTFPHE (2) AAO (3) 2003 AOA (4) 2003 AAP (5) 2003 BFH (6) 1994 AAFP (7) 1994 PAPPS (8) PREVINFAD 2003 Cribado de ambliopía, estrabismo y defectos de la agudeza visual en niños menores de 5 años. Existe razonable evidencia para recomendar el cribado de la agudeza visual de los niños preescolares. Examinar a neonatos buscando problemas oculares. Preguntas dirigidas a padres. Comprobar visión 0-3 años (fijación y seguimiento uni y bilateral). Cribado de agudeza visual, visión estereoscópica y alineación ocular a los 3 ó 4 años. Examinar pupilas, reflejo rojo, inspección externa de ojos y párpados. Cribado universal de anomalías oculares y visuales a los 3-4- años. Examinar a neonatos buscando problemas oculares. Vigilar alineación ocular en lactantes y niños hasta poder hacer cribado. Cribado de agudeza visual, visión estereoscópica, inspección y alineamiento ocular a los 3 ó 4 años. Edades del cribado recién nacido, 6, 12 meses y 4 años. Hay insuficiente evidencia para hacer recomendaciones a favor o en contra del cribado rutinario de la disminución de la agudeza visual a los niños escolares asintomáticos (1996). Agudeza visual cada 1-2 años. Intentar fondo de ojo por oftalmoscopia directa. Alerta clínica de problemas de visión hasta la adolescencia. Agudeza visual cada 1-2 años hasta terminar el crecimiento. (1) U.S. Preventive Service Task Force (6) Bright Future Guidelines (USA) (2) Canadian Task Force on the periodic Health (7) American Academy of Family Physicians Examination (8) Programa de Actividades Preventivas y de (3) American Academy of Ophtalmology Promoción de la Salud. (4) American Optometric Association (5) American Academy of Pediatrics 3
4 Tabla V. Guía de exploración visual de los niños de 3 a 5 años (adaptada de AAP, Pediatrics 2003; 3: 902-7) Función Test recomendado Criterio derivación Comentarios Agudeza visual lejana Letras Snellen Números E de Snellen Test de imagen Menos de 4 o 6 correctas en la línea de 6 m. con cualquier ojo test a 3 m monocular (menos de Listado en orden decreciente de dificultad cognitiva; el 1 er test que el niño sea capaz de hacer será el indicado. La E de Snellen o el HTOV suelen ser válidos para edades de 3 a 5 años y las letras en mayores. o Figuras Allen 10/20 ó 20/40) ó dos líneas Explorar a 3 m en todos los test de agudeza visual. o LEA símbolos de diferencia entre ojos en el rango correcto (10/12 5 y 10/20 ó 20/25 y 20/40). Leer toda la línea y no de figura en figura. Cubrir adecuadamente el ojo no testado, asegurarse de que el niño no nos engaña. Alineamiento ocular Cover test a 3 m Visión Valorar cualquier movimiento de ojos. El niño debe fijarse en un objeto al realizar el Cover Test. La oftalmoscopia directa para ver simultáneamente los estereoscópica Debe ver las figuras. reflejos rojos en una habitación oscura a una distancia entre Test de Bruckner Valorar asimetrías de color, ½ y 1 m, permite detectar asimismo errores refractivos (reflejo rojo tamaño o brillo entre asimétricos. simultáneo) pupilas. Transparencia de medios en los ojos Reflejo rojo. Pupila blanca. Machas oscuras. Reflejo ausente. Oftalmoscopia directa en habitación oscura, observar los ojos por separado a cm, un reflejo blanco sospecha de retinoblastoma. 4
5 TABLA VI. Guía de exploración visual de los niños de 6 años y mayores (adaptada de AAP, Pediatrics 2003; 3: 902-7) Función Test recomendado Criterio derivación Comentarios Letras Snellen Menos de 4 o 6 correctas en la Listado en orden decreciente de dificultad cognitiva; el 1 er Números línea de 6 m. con cualquier ojo test que el niño sea capaz de hacer será el indicado. La E de Snellen test a 2 5 m monocular (menos E de Snellen o el HTOV suelen ser válidos para edades Agudeza visual Test de imagen de 10/15 ó 20/30) ó dos líneas de 3 a 5 años y las letras y números en mayores. lejana o Figuras Allen de diferencia entre ojos en el Explorar a 3 m en todos los test de agudeza visual. o LEA símbolos rango correcto (10/10 y 10/15 ó Leer toda la línea y no de figura en figura. 20/20 y 20/30). Cubrir adecuadamente el ojo no testado, asegurarse de que el niño no nos engaña. Cover test a 3 m Valorar cualquier movimiento de El niño debe fijarse en un objeto al realizar el Cover Test. Visión ojos. La oftalmoscopia directa para ver simultáneamente los Alineamiento estereoscópica. Debe ver las figuras. reflejos rojos en una habitación oscura a una distancia ocular Test de Bruckner Valorar asimetrías de color, entre ½ y 1 m, permite detectar asimismo errores (reflejo rojo tamaño o brillo entre pupilas. refractivos asimétricos. simultáneo) Transparencia Reflejo rojo. Pupila blanca. Oftalmoscopia directa en habitación oscura, observar los de medios en Machas oscuras. ojos por separado a cm, un reflejo blanco sospecha los ojos Reflejo ausente. de retinoblastoma. 5
6 PREGUNTAS A LOS PADRES PARA LA DETECCIÓN PRECOZ DE LOS PROBLEMAS VISUALES EN LA INFANCIA. 1 Ha observado si su hijo desvía un ojo aunque sea mínimamente? 2 Ha notado si guiña siempre el mismo ojo cuando está en la calle? 3 Gira la cabeza para fijarse en algo? 4 Le lagrimea algún ojo frecuentemente? 5 Parpadea frecuentemente? 6 Si le tapa un ojo y luego el otro. Nota alguna diferencia en su comportamiento? 7 Entorna los ojos cuando se fija en objetos lejanos? 8 Se queja de dolor de cabeza por las tardes? 9 Tiene los ojos enrojecidos muy a menudo? 10 Presenta descamación de la piel entre las pestañas o le salen orzuelos con frecuencia? 6
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ENERO - - - - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 La alternancia entre las posiciones sentado y de pie recomendadas mejoran la circulación y reduce las tensiones
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