Qué le aporta el E-learning a las empresas?

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Encarnación Carla Mora Padilla
hace 8 años
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2 Qué es E-learning? Es un proceso de aprendizaje que se puede realizar a través d e plataformas virtuales interactivas, en las cuales se dispone de diversas herramientas como video, texto, foros. Un usuario- estudiante puede acceder a estos recursos en cualquier momento y desde cualquier lugar donde disponga de un computador e internet, de manera que es una herramienta flexible.

3 Qué le aporta el E-learning a las empresas? Posibilita procesos de formación y actualización permanente al interior de las empresas Aumenta la competitividad y el crecimiento de las empresas en un entorno globalizado Contribuye al cumplimiento de objetivos en la organización Se hace necesario enfocarse en el uso de E-learning, para ofrecer formación de calidad y a la medida de cada organización..

4 Ventajas Desventajas Flexibilidad Cobertura Comodidad Actualización Reducción de costos Reducción de tiempo y aumento de retención Seguimiento y control Promueve la autonomía en los participantes Mentalidad tradicional / Resistencia Falta de compromiso o responsabilidad individual de los estudiantes. Mayor inversión de tiempo en la planificación Necesidad de un equipo interdisciplinario Nuevas competencias docentes/ estudiantes

5 E-learning en el Mundo El porcentaje de empresas que utilizan E-learning para la formación de sus empleados creció de manera variable pero constante en los distintos países que componen la Unión Europea entre los años 2003 y Italia, del 4% al 17% Portugal, del 16% al 33% Francia, del 10% al 23% España, del 22% al 33% Fuente: (CINTEL Centro de Investigaciones de las Telecomunicaciones).

6 Colombia El país ha sido uno de los más dinámicos en su tasa de crecimiento de las TIC dentro del grupo de países en desarrollo. En Colombia la mayor producción se ubica en el desarrollo de hardware con 52%, seguido por servicios (36%) y el de menor participación es de software con 12%.

7 Colombia El E-learning crece a un ritmo anual del 30% por 6 razones fundamentales: 1. Reducción de costos 2. Accesibilidad 3. Formación más completa: contenidos, tutores, seguimiento, consejeros 4. Contenidos actualizados 5. Evaluación de los resultados y retorno de la inversión 6. Innovación constante Fuente: q=tbn:and9gcsxadvnasxveiphzfil9v0vcuyfk_etnqbbgn4j6_dko4sxq06ozq

8 Colombia Las organizaciones que implantan procesos de E-learning le entregan a su fuerza de trabajo, la habilidad de convertir el cambio en una ventaja competitiva. Uno de los objetivos principales del MINTIC es que las empresas pequeñas y medianas accedan y aprovechen las tecnologías, con el fin de aumentar las actividades de comercio electrónico y de e-business y por tanto su productividad. El éxito del e-learning está en el contenido y la posibilidad de actualizar éste, y no en la herramienta, si el contenido está completo, es útil para los alumnos/usuarios y se deben obtener mejores resultados.

9 Cuenta con una ventaja competitiva Diseña y estructura contenidos desde la óptica Pedagógica y Comunicativa

10 Metodología integral Visión Interdisciplinaria Pedagógico Comunicativo E-learning Organizacional Tecnológico En el diseño de contenidos está la clave de todo proyecto de formación

11 Soluciones a la Medida Cada empresa requiere soluciones E-learning de acuerdo a sus: Objetivos Cultura Organizacional Necesidades Cada organización construye su propio modelo Fuente:

12 Aplicaciones Estratégicas Servicio al cliente Fuerza de Ventas E-learning Promover la cultura organizacional Procesos de inducción y reinducción

13 Participación en Proyectos del Ministerio de Educación Nacional- MEN

14 Proyectos E-learning Especialización en Alta Gerencia en Turismo de Salud Especialización en Comunicación Estratégica para la Web -2012

15 Proyectos E-learning Especialización Diseño Gráfico Digital Especialización Escritura de Guiones y Libretos para Televisión Especialización Producción de Eventos de Moda Especialización Marketing & Community Management Especialización en Gerencia y Administración Financiera Especialización en Docencia Universitaria Especialización en Marketing Digital Especialización en Dirección Internacional. Especialización en Administración de Proyectos -2012

16 Proyectos E-learning Administración de Servicios de Salud Especialización en Redes y Servicios Telemáticos Tecnología en Mercadeo Líder de la dimensión comunicativa con 19 Instituciones de Educación Superior (IES) en el proyecto Fortalecimiento de la Capacidad de Producción y gestión de tecnologías E learning en las IES, Operado por la Corporación Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada RENATA y liderado por el MEN, Octubre a Diciembre del 2012.

17 Proyectos E-learning Tecnología en Mercadeo Agropecuario, Técnico profesional en la Transformación de Plantas Aromáticas, Tecnología en Diseño y Comunicación Gráfica Técnico Profesional en Prensa Digital

18 Proyectos E-learning Tecnología en Gestión de Eventos para el Desarrollo del Turismo, Técnico Profesional en logística de eventos, Técnico Profesional en Biotecnología Agroindustrial, 2010 Tecnólogo en Bioprocesos Agroindustriales, 2010

19 Proyectos E-learning Tecnología en Administración Agropecuaria, Tecnología en Gestión de la Producción Agroindustrial, 2008.

20 Proyectos E-learning Acompañamiento y asesoría pedagógica y comunicativa para el proyecto de Innovación Educativa en el uso de TIC S. Liderado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN). Asistencia técnica a las siguientes Universidades: Técnico Profesional en Gastronomía, Tecnología en Gestión de Servicios y Bebidas, 2008

21 Participación en otros proyectos

22 Asesoría pedagógica y comunicativa para once (11) asignaturas virtuales coordinadas por el Dpto. de Educación Virtual Asesoría Pedagógica para las asignaturas de las Maestrías en: Proyectos Educativos Mediados por TIC y Maestría en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia. Coordinado por el Centro de Tecnologías para la Academia Septiembre Diseño instruccional y comunicativo para el proyecto Virtualización de la Escuela de Facilitadores Sociales Bienestar Universitario. Noviembre 2011 a Abril

23 Tutoría Virtual para el curso: Docencia y Mediación Pedagógica en la Virtualidad, ofrecido por la UNAB y el Ministerio de Educación Nacional, a los docentes de Educación Superior, octubre 25 a noviembre 28 del Tutoría virtual para el curso Producción de Recursos y Medios Educativos I, en el marco de la Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación. Agosto 24 a Noviembre 29 de 2010, ofrecido por la Facultad de Educación. Tutoría Virtual para el Diplomado en Estrategias Didácticas y Medios Digitales en Educación Virtual, impartiendo los modulo(s): Inducción a la modalidad virtual, Contexto de la Educación Virtual, Diseño y Aplicación de metodologías de Enseñanza Aprendizaje con TIC. Este diplomado fue ofrecido por la RED Mutis y el MEN a los docentes de Educación Superior del país. Primera Cohorte (agosto 17 a 18 de octubre), segunda Cohorte (14 septiembre a 15 de Noviembre de 2010).

24 Evaluación de las propuestas presentadas en la licitación del Ministerio de Educación Nacional-MEN Creación de Programas Virtuales Técnicos y Tecnológicos Asesoría pedagógica y comunicativa para los cursos virtuales de las especializaciones en Mercadeo, Finanzas y Economía. Julio Tutoría virtual para el curso: Ambientes Virtuales de Aprendizaje ofrecido por la Unión Temporal E-learning Colombia y la UNAB semestre 2006.

25 Coordinación de la dimensión comunicativa en el proyecto UAO Virtual. Agosto de Enero Diseño comunicativo y gráfico para cursos y módulos virtuales. Capacitación a docentes sobre la importancia de los lenguajes en la Educación Virtual. Diseño y producción de recursos educativos como: Podcast, videos, PDF, animaciones etc.

26 Sonia E. Segura A. Consultora y asesora E-learning sonia@clickactiva.com.co Cel: Afiliada a Colempresarias Líder del Sector de Servicios

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