Textos comprensión lectora

Transcripción

1 Textos comprensión lectora 1. LAS ESTACIONES DEL AÑO En la mayoría de los lugares del mundo, el año se divide en cuatro estaciones. Hay diferentes estaciones en el año porque la Tierra, al girar alrededor del Sol, se inclina. Cuando el polo Norte se inclina hacia el Sol, es verano en el Norte e invierno en el Sur. En primavera, el clima es más cálido y agradable. Brotan los árboles, las plantas crecen y florecen y es la época de nacimiento de algunas especies animales. En verano, los días son más largos y cálidos y las noches más cortas. Los árboles tienen todas sus hojas. Los días del invierno son oscuros y fríos. Las plantas no pueden crecer en el suelo helado y los árboles no tienen hojas. Algunos animales hibernan ante las bajas temperaturas y suele nevar a menudo. En otoño, hay días más cortos y fríos. Los árboles y plantas pierden sus hojas. Algunos animales recogen frutos para pasar el invierno. En los polos y zonas tropicales sólo hay dos estaciones. En el polo, en verano, es siempre de día y en invierno, siempre de noche. En las zonas tropicales, hay una estación seca y otra húmeda, durante la que sopla viento del mar y las lluvias son intensas.

2 - 1º.- Qué explica el texto? - 2º.- Por qué es verano en una parte de la tierra e invierno en la otra? - 3º.- Los días son diferentes en cada una de las estaciones? - 4º.- Qué pasaría si la tierra no diera vueltas alrededor del sol? - 5º.- Qué les pasaría a las plantas si las plantas y animales no tuvieran sol? - 6º.- Cómo se suceden las cuatro estaciones del año? - 7º.- Por qué los polos es siempre de día o de noche

3 2.-CALIENTE, CALIENTE Hay algo más agradable que un buen jersey de lana cuando hace frío? La lana se obtiene del pelo de las ovejas. Pero hasta que ese pelo se convierte en un jersey ocurren muchas cosas. Primero, se corta el pelo a las ovejas con unas tijeras especiales. Esta operación se llama esquilado y se hace en verano para que las ovejas no pasen calor. Luego, se limpia la lana para quitarle la grasa y la suciedad. Esta operación es el lavado. A continuación, se desenredan y peinan los mechones de lana con grandes cepillos de púas. A esta operación se la llama cardado. Después, se retuercen las fibras de lana para formar con ellas un hilo largo, largo. Esta operación es el hilado. Por último se entrelazan los hilos de lana para confeccionar el jersey. Es la operación llamada tejido. Te animas a aprender a hacer punto y tejer un bonito jersey?.

4 1º.-Dime que es lo que dice el texto: Que los jerseys son bonitos Cuando hace frío me pongo un jersey El proceso de elaboración de un jersey. La oveja da lana. 2º.-Identifica algunos detalles De dónde se obtiene la lana? Cuándo se esquilan las ovejas? Con qué se desenredan los mechones de lana? Qué tiene la lana antes de limpiarla? 3º.-Dime por qué Qué pasaría si las ovejas se esquilasen en invierno? Para qué se utiliza la lana?

5 3. EL ALCORNOQUE El alcornoque vive en suelos ácidos, sueltos y arenosos, entre el nivel del mar y los mil metros de altitud, bajo clima suave y con una alta humedad ambiental. No aguanta las heladas fuertes y prefiere las laderas poco expuestas al frío. Los alcornoques se descorchan cada ocho o diez años. Se realiza con una técnica y herramientas especiales para no dañar al árbol. Esta operación tiene lugar durante el verano en los días de mayor humedad ambiental, ya que el árbol, sin corteza, es muy sensible al fuego y a los vientos desecantes. El corcho se emplea para tapones, colmenas, aislantes sonoros y acústicos, calzado, suelos, etc La bellota también es muy importante para el ganado, a pesar de que ésta no es tan buena como la de la encina. La madera es muy dura, pesada y resistente, se emplea para carretería, carpintería y construcción naval. También se obtiene una leña y un carbón de excelente calidad.

6 - 1º.- Qué explica el texto? - 2º.- En que lugares crecen los alcornoques?, con que temperaturas? - 3º.- Qué nos dan los alcornoques? - 4º.- Quién come la fruta de los alcornoques? - 5º.- Qué se construye con la madera del alcornoque? - 6º.- Qué pasaría si un alcornoque se plantara en un país polar? - 7º.- Qué pasaría si se descorchara el alcornoque cada año? - 8º.- Se puede utilizar la leña del alcornoque para calentarnos?

7 4. LOS METEORITOS Los meteoritos son enormes rocas que han caído del cielo. Muchas de esas rocas se desintegran, se rompen en muchos trozos pequeños, cuando atraviesa la atmósfera. Por eso, la mayoría, gran parte de los meteoritos, son diminutas piedrecillas, pequeñísimas, como motitas de polvo. Algunos meteoritos son rocas tan grandes que no se desintegran y al caer, forman cráteres, agujeros en la tierra, del tamaño de un campo de fútbol o más grandes. Afortunadamente, por suerte, esos meteoritos caen cada mucho tiempo, y en zonas deshabitadas, donde no vive nadie, como en océanos, desiertos, etc.

8 1º.-Resume de forma breve la idea mas importante de este texto. 2º.- Recuerdas? Qué les pasa a la mayoría de los meteoritos cuándo atraviesan la atmósfera? Cómo son la mayoría de los meteoritos qué caen a la atmósfera? Los meteoritos grandes, caen muchas o pocas veces?. Dónde ha caído algún meteorito? Cómo se llaman los agujeros que forman al caer a la Tierra? 3º.- Por qué? Algunos meteoritos forman cráteres al caer a la Tierra, porque: Algunos meteoritos caen como diminutas piedrecillas porque Los meteoritos nunca han causado problemas al hombre porque: - 4º.-Ordena las siguientes frases: Cae un trozo de astro a la Tierra.Llega a la Tierra como diminutas piedrecillas.un astro se rompe Se desintegra, se rompe en muchos trozos pequeños al atravesar la atmósfera. 5º.-Piensa e imagina: Imagina qué ocurriría si algún día cae un meteorito en una ciudad., que ocurrirían?