Lee y comprende el problema

Transcripción

1 4 La Tierra es redonda Hoy estamos tan acostumbrados a pensar que la Tierra es esférica que no nos paramos a reflexionar sobre cómo lo sabemos. Sin embargo, las primeras representaciones que se hicieron de nuestro planeta mostraban una Tierra plana. Durante mucho tiempo se pensó que la Tierra era plana y que el agua del océano se derramaba por los bordes formando una gran catarata. Cuando una expedición rodeó por primera vez nuestro planeta se confirmó que la Tierra era redonda. Y ya no quedó ninguna duda cuando los primeros astronautas trajeron fotograñas de la Tierra tomadas desde las naves espaciales.

2 Lee y comprende el problema Qué forma tiene la Tierra? Cómo se demostró? Por qué se creía en la antigüedad que el agua de los océanos formaba una catarata? Desde dónde obtienen los astronautas las fotografías de la Tierra? EXPRESIÓN ORAL. Representad por parejas una discusión entre una persona que piensa que la Tierra es esférica y otra que cree que es plana. 0 SABER HACER ~ ~ TAREA FINAL Interpretar dibujos esquemáticos de la Tierra Al terminar la unidad sabrás interpretar representaciones de nuestro planeta, la Tierra, y obtendrás información de ellas. Antes, aprenderás cómo son la Tierra, el Sol y la Luna. Además, estudiarás los movimientos de la Tierra y qué consecuencias conllevan. SABES YA? La Tierra es el planeta en donde vivimos. Tiene forma de esfera y está en parte cubierto de agua. Además, está rodeado de una capa de aire. Qué es una esfera? Di ejemplos de objetos con forma de esfera. El Sol es una estrella. De él recibimos luz y calor. Al amanecer el Sol comienza a verse por el este. Por dónde se oculta el Sol al anochecer? 5

3 El sistema solar y la Tierra SOL El sistema solar y el Sol El sistema solar está formado por el Sol y todos los astros que giran a su alrededor. Estos astros son ocho planetas, los satélites y otros pequeños cuerpos celestes. (D El Sol es una estrella. Las estrellas son como bolas de fuego gigantes que emiten continuamente luz y calor. Vemos el Sol más grande y brillante que las demás estrellas porque está mucho más cerca de la Tierra. La vida en la Tierra no existiría sin el Sol. El sistema solar está formado por el Sol, ocho planetas y otros astros. G) El sistema solar., TRABAJA CON LA IMAGEN Qué astro está en el centro del sistema solar? Cuáles son los planetas del sistema solar? Enuméralos del más próximo al más alejado del Sol. Qué forma tiene el camino u órbita que sigue cada planeta? Los planetas Los planetas son cuerpos esféricos que giran alrededor del Sol. Cada planeta sigue un camino llamado órbita. Los ocho planetas se clasifican en dos grupos: Los planetas cercanos al Sol. Son Mercurio, Venus, la Tierra y Marte. Están formados por rocas. Los planetas alejados del Sol. Son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Son más grandes y están formados por gases. Los planetas son astros esféricos que giran en una órbita alrededor del Sol. 6

4 La Tierra y la Luna La Tierra es el más grande del grupo de los planetas cercanos al Sol. Tiene forma de esfera, aunque no es perfecta. Está un poco achatada en sus extremos, conocidos como polo norte y polo sur. La Luna es el satélite de la Tierra. Los satélites son astros que giran alrededor de un planeta. La Luna también tiene forma esférica, pero es mucho más pequeña que la Tierra. No tiene luz propia, pero se ve tan brillante porque la ilumina el Sol. La Luna gira alrededor de la Tierra y tarda 28 días en dar una vuelta completa. A lo largo de esos días varía su posición respecto a la Tierra y al Sol. El Sol ilumina siempre la mitad de la Luna, pero nosotros no vemos siempre esa mitad. Por eso, parece que va cambiando. Las diferentes formas que presenta se llaman fases lunares., ~ TRABAJA CON LA IMAGEN --- Cómo se llama la fase de la Luna cuando esta se sitúa entre la Tierra y el Sol? Y cuando está más alejada del Sol? Escribe en orden las fases de la Luna empezando por la Luna Las fases de la Luna. La Luna es el satélite de la Tierra. Gira alrededor de esta y presenta cuatro fases. ACTIVIDAD ES 0 Qué es el sistema solar? Define qué es una estrella y un planeta. Clasifica los planetas en cercanos y alejados del Sol. El Qué es un satélite? Cómo se llama el satélite de la Tierra? Cuánto dura su giro alrededor de la Tierra? Qué son las fases lunares? 7

5 Los movimientos de la Tierra La Tierra gira sobre sí misma El movimiento que realiza la Tierra sobre sí misma se llama rotación. Este es un movimiento constante y rápido. La Tierra tarda 24 horas en dar una vuelta completa sobre sí misma. Es lo que llamamos día. Nosotros no notamos este movimiento. Nos parece que lo que se mueve es el Sol. Sin embargo, la que gira es la Tierra. El movimiento de rotación da lugar a los días y las noches. Es de día porque una mitad de la Tierra recibe los rayos del Sol. A medida que la Tierra va girando sobre sí misma, la luz del Sol se va y llega la noche. (D El movimiento de rotación de la Tierra dura 24 horas y da lugar a los días y las noches. (D El día y la noche. La rotación de la Tierra hace que la parte iluminada de la Tierra vaya cambiando. so El movimiento de traslación La Tierra, además de girar sobre sí misma, gira alrededor del Sol. Este movimiento se llama traslación. La Tierra tarda un año, 365 días, en dar una vuelta completa al Sol. Este movimiento da lugar a las estaciones del año, que son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno. Las estaciones se producen porque el eje de la Tierra está inclinado. Esto hace que, a lo largo del año, los rayos del Sol lleguen con distinta inclinación a una misma parte de la Tierra y también hace que los días y las noches tengan distinta duración a lo largo del El movimiento de traslación de la Tierra dura un año y da lugar a las Movimiento de traslación de la Tierra. 8

6 Las estaciones del año Primavera Verano Otoño Invierno Al inicio de la primavera, los días y las noches duran lo mismo. Al final, las noches son cada vez más cortas. Las temperaturas son suaves y llueve con frecuencia. Por eso, crecen muchas hierbas y flores. Al principio del verano, los días son los más largos del año. Al final, se van acortando. Las temperaturas son altas y llueve poco. Por eso, muchas hierbas se secan. Al inicio del otoño, los días y las noches duran casi lo mismo. Luego, las noches se van haciendo más largas. Las temperaturas al pnncpo son suaves, luego hace más frío. Algunos árboles empiezan a perder sus hojas. Al principio del invierno, las noches son las más largas del año. Luego los días van durando más. Las temperaturas son bajas y puede nevar. Los árboles de hoja caduca pierden todas sus hojas. ACTIVIDAD ES G En qué se diferencia el día de la noche? A qué movimiento de la Tierra se debe? Cuánto dura? SOL fj Lee esta oración y explica si es cierta y por qué: «Cuando en una parte del mundo es de día, en la otra es de noche." EJ A qué se debe que existan las estaciones? Cuánto dura ese movimiento? EXPRESIÓN ESCRITA. Escribe un <S)) pequeño relato sobre un árbol que pasa por las cuatro estaciones. Incluye cuándo empieza y cuánto dura cada estación. 9

7 La Tierra La Tierra es el planeta del sistema solar donde vivimos. (D Es un planeta rocoso, que tiene buena parte de su superficie cubierta por agua.... La Tierra, un planeta único GJ El planeta Tierra en el sistema solar. La Tierra es el único planeta del sistema solar en el que se ha encontrado vida. La Tierra es diferente porque: Está situada a una distancia adecuada del Sol. Por eso, llegan la luz y el calor necesarios para la vida. Está rodeada por una capa d e aire. Ese aire protege la Tierra de algunos rayos del Sol perjudiciales. Además contiene oxígeno, gas que respiramos los seres vivos. Tiene agua. En la Tierra hay agua, que es un elemento necesario para la vida. La Tierra es el planeta del sistema solar donde vivimos. Recibe luz y calor del Sol y está rodeado de aire. SABER MAS Ver la Tierra como un astronauta En el año 968 los astronautas de la misión Apolo VIII de la NASA llegaron tan lejos en el espacio que vieron la Tierra entera. Antes, otros astronautas observaron parte del planeta. Desde entonces, la ciencia ha avanzado mucho. Ahora podemos ver la Tierra como la vieron los astronautas. Es posible gracias a los sat élites artificiales. Son naves que giran alrededor de la Tierra y envían información de nuestro planeta. 0

8 Las capas de la Tierra Los astronautas que han visto nuestro planeta desde el espacio lo descri ben como el planeta azul. El color azul destaca porque tres cuartas partes de la superficie del planeta están cubiertas por agua. Además del color azul, vemos otros: marrones y verdes, por una parte, y, sobre ellos, manchas blancas. Esos colores corresponden a las tres capas de la Tierra: hidrosfera, geosfera y atmósfera. (!) El color azul forma la hidrosfera. Es la parte líquida del planeta. La hidrosfera agrupa todo el agua de la Tierra: ríos, lagos, mares, océanos, aguas subterráneas... Los colores marrones y verdes son los continentes y las islas. Son la parte sólida del planeta. Está formada por rocas y minerales y se llama Las capas de la Tierra. El color blanco que está por encima de océanos y continentes son las nubes. Las nubes se forman en la atmósfera, que es la parte de la Tierra compuesta por aire. En la Tierra se distinguen tres capas: la hidrosfera, la geosfera y la atmósfera. ACTIVIDAD ES 0 Dónde está la Tierra dentro del sistema solar? Por qué es un planeta único? fj Copia el dibujo de la Tierra en tu cuaderno. Colorea de marrón la parte que representa los continentes. Colorea de azul la parte que representa los océanos. El Cómo se llaman las capas de la Tierra? A qué corresponde cada una de ellas? ~ Cl EDUCACIÓN EN VALORES. Escribe en tu cuaderno dos motivos por los que tenemos que cuidar nuestro planeta Tierra.

9 e SABER HACER -;) Interpretar dibujos esquemáticos de la Tierra ~ Observa con atención el dibujo. Ecuador Responde las siguientes preguntas: Qué representa la esfera que aparece en el dibujo? Explica por qué unas zonas aparecen claras y otras, oscuras. A qué corresponde cada tono? Localiza España en el dibujo. Según esta imagen, es de día o de noche? En qué país del dibujo está amaneciendo? Explica por qué. Qué actividad crees que están realizando los habitantes de Ecuador? Elige un título para poner a este dibujo. Demuestra que eres capaz. Observa el dibujo y explica qué representa. Trata de explicar todo lo que muestra. Haz tu propio dibujo esquemático. Muestra en él el movimiento de traslación de la Tierra.?

10 SABER ESTUDIAR / 0 ESQUEMA. Copia y completa el esquema en tu cuaderno. r El sistema solar ' S a or ""-i el Sol ocho otros astros.. / "' VIVI l< S er e p a ne - l'a - i _I) ~ -....'lene. s-ea J7as.J~,.. ' es,,"'v I ' "' te... - ' \ ~ - ' H _) ( O RESUMEN. Copia el resumen en tu cuaderno y complétalo con estas palabras. atmósfera agua geosfera capas planeta azul líquida superficie La Ti erra también es conocida como el, debido a que tres cuartas partes de su están cubiertas por En la Tierra podemos distinguir tres. La hidrosfera es la parte del planeta y la es la parte sólida. La capa compuesta por aire se llama Q PALABRAS CLAVE. Repasa toda la unidad. Responde a estas preguntas en tu cuaderno y obtendrás las palabras clave de la unidad. Qué astros, además del Sol, forman parte del sistema solar? Cómo se llama el satélite de la Ti erra? En qué dos grupos se clasifican los ocho planetas del sistema solar? Cómo se llama el movimiento que realiza la Tierra sobre sí misma? A qué da lugar? Cuál es el nombre del movimiento de la Ti erra alrededor del Sol? A qué da lugar? 3

11 ACTIVIDADES DE REPASO 0 Copia las siguientes oraciones en tu cuaderno y escribe junto a cada una de ellas si es verdadera o falsa. Después, escribe de nuevo las falsas para que sean verdaderas. Tres cuartas partes de la superficie de la Tierra están cubiertas por rocas. En el movimiento de traslación la Tierra gira alrededor del Sol. El Sol es un planeta que emite luz y calor. La Tierra tarda 24 horas en dar una vuelta alrededor del Sol. El sistema solar está formado por el Sol, ocho planetas y otros astros. En la Tierra se distinguen dos capas: la hidrosfera y la geosfera. Los planetas cercanos al Sol son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. e - La Luna es el satélite de la Tierra y gira a su alrededor. El movimiento de rotación da lugar a las estaciones. fj Agrupa los periodos de tiempo de igual duración. Relaciona cada periodo con un movimiento de la Tierra. 365 días un día 24 horas un año 0 Copia en tu cuaderno el dibujo y complétalo con el nombre de estos astros. Sol Tierra Luna Ahora identifica el movimiento de rotación y el de traslación y escríbelos en el d ibujo. Q Relaciona los términos de cada columna en tu cuaderno. Después, escribe una oración con los grupos de palabras que has relacionado. hidrosfera nubes rocas geosfera islas o are atmósfera ' nos agua Q Explica. Cómo es la Tierra vista desde el espacio? Por qué es posible que en la Tierra haya vida? 4

12 Q Copia y completa en tu cuaderno las oraciones sobre las capas de la Tierra. Escribe delante de cada oración el número que corresponda. O La parte sólida se llama -- Está formada por O La está formada por aire. O La parte líquida es la por..,. Está formada ~ IJ Copia y completa en tu cuaderno la tabla con el nombre de los planetas del sistema solar. / Los más cercanos al Sol Los más alejados del Sol "" \,. - - Q EXPRESIÓN ESCRITA. Identifica las fases de la Luna. Después, redacta tres líneas explicando cómo se ve la Luna en cada fase. Q PARA PENSAR. Por qué el Sol se ve más grande y brillante que las otras estrellas? Demuestra tu talento?n Elige y realiza una de estas actividades: A. USA LAS TIC. Busca en Internet imágenes de la Tierra, el Sol y la Luna. lmprímelas y di qué tipo de astro es cada uno. B. Busca información sobre el primer viaje a la Luna: cuándo ocurrió, quiénes viajaron, en qué vehículo... C. Haz un dibujo en el que se observe el sistema solar y localiza la Tierra en él. 5