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Transcripción

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2 I +'L~t::-~' -; '">-", é- '1,-"tJ ~ f{ "~'I,,"''-;_'"!f~_ ~ ~n ~,,~ ~~#~~ - ~~ ~ 'F~,r"""';, :-: ~~ r' Q':J'',l' ~,o~~~ : ik)<'",,,"'\" ~,:~:"--~~'" 1 Actividades previas: Vamos de paseo Observamos e identificamos las plantas, los animales, los ríos, los cerros, I etc J

3 I Las plantas, los animales y el hombre son seres vivientes i Nacen, se alimentan, crecen y se reproducen : Escribe 4 nombres de objetos, animales o plantas que empiecen con "a" y dibuja Ejemplo: Abeja ~

4 r ~--~SCribe 4 nombres de cosas, plantas o animales que tengan la letra "p" al empezar o al centro de la palabra, luego dibuja Ejemplo: Pileta J

5 I C " - -_ /f",;,,,,:'- " " :" -', La basura en su lugar Podemos combatir a los enemigos de nuestro medio ambiente colocando la basura en su lugar X las figuras que tienes en los recuadros y bótalas al basurero I"~ r ~o ~ ;~ p \'",,"

6 r Salgamos al patio de la escuela, Juguemos a las carreras, saltos y flexiones! Mueve la cabeza, el tronco y las extremidades Cantamos "Mi cuerpo se mueve"

7 ~ Recorto y pego los pedacitos de papel para formar mi cuerpo, completo las partes que faltan, luego dibujo muchos adornos en la chompa y pantalón,,~, ~, ~,," ~, ~, ~,,,,,,,,,,,,,,,, (,," ~ ~,, ~, ~ ' ~, ti> -- -,,, ~, ~, ~, ', ', ' ~ ' ~, ~, ', ---,,,,,, ) ' ', ', ' 1 ~ ' 1,~

8 1 Comienzan a moverse: uno dos tres Pasito a pasito, saltando, saltando Y1 1fl7 I)l' ' ~,'S " LA ;1 3 Luego es el tronco el que gira a la izquierda 2 Ya estamos avanzando, uno, dos, tres Moviendo la cabeza de izquierda a derecha adelante y atrás, uno, dos, tres (,,, ) ) 4Después a la derecha, uno, dos, tres 5 Este es mi cuerpo debo cuidarlo, uno, dos, tres e"~ L'

9 r 2~-'DibujO Leo Cabeza CABEZA fme a Escribo oraciones con esas palabras / Tronco TRONCO 7~ Extremidades EXTREMIDADES S ~ 1

10 r 1 - -

11 I Después de jugar es importante lavarte las manos, porque seguramente Traesmicrobiosen ellas -J

12 IDespués de Ir la letrina, lávate las manos con agua, jabón o ceniza En las uñas y ente los dedos Hay microbios escondidos, Por eso lávate las manos! ~

13 --, f I Agüita Cristalina Ven Agüita Cristalina del Arroyo, cantarina en todas Las mañanitas ven a lavar Mis manitas Ven Agüita Cristalina del Arroyo, cantarina ven baña AmiQ Con suavidad de algodón Aprendo y recito --- ( - /',, \, Á I,-,, - (r",(' "",,- '-'- -,-" ~ - <"t -) ""- ~ ~ ~ -' - Agüita, cantarina, Mañanita, mis manitas, Cristalina, cantarina Corazón de algodón Antonio Goicochea Cruzado (cajamarca) ~ ~ ;; ~ I~ ~

14 r i\gua y Jabón Bañarse todos los días es muy importante porque mantiene nuestro cuerpo,limpio y sano Ademas, bien bañados olemos rico Colorea el dibujo y señala los implementos diaria que necesitas de limpieza J

15 I '''-''' " - " l'' Una!ricai'!rnal1zana>!', "",- 00',,", ' - ~~:\'~: Pepito iba caminando a su casa Mientras caminaba encontró a un señor que vendía unas coloradas manzanas; se acercó y el vendedor le regaló una Que rica se ve! Pensó Pepito y le dio un mordisco y otro y otro, hasta que se le acabó En la noche antes de acostarse, le empezó a doler la barriga, tan fuerte que ya no pudo más y empezó a llorar Su mamá le dio un tecito, pero no le pasaba, así que tuvo que ir al Centro de salud del pueblo El médico le preguntó qué había comido y Pepito se acordó de la manzana que le regaló el vendedor La lavaste Pepito? Le preguntó el médico Pepito dolor contestó que no y le recetaron unas medicinas que le calmaron el ~t;~"~,,j!mij

16 - r-'~omprensión de lectura Conversemos en clase sobre Pepito Qué vio Pepito? Qué hizo? Por qué enfermó? Qué debemos hacer para que no nos duela el estómago? Escribe un fmal al cuento "Una rica manzana" Luego lee a tus compañeros --J

17 I Sanitos! Si quieres vivir sano debes comer frutas, verduras y huevos Estos alimentos nos ayudan a estar sanos papas leche platanos huevos Recuerda lavarte las manos antes de comer! * J

18 r Antes de comer las frutas recuerda: Las moscas se paran sobre ellas y transmiten microbios, por eso: hay que lavar las sus Lava bien tus frutas antes de comerlas, en depósitos con tapas guárdalas

19 I Encuentra el camino para llegar a la pileta J

20 I Marco con una aspa, luego reflexiono ~ ~~ Sie~pre A veces Nunca Me lavo las manos O O O después de - usar la letrina Propósito: Lavo las frutas antes de comerlas O O O mb O O O Pongo la basura en su lugar Si tienes 3 X en Siempre: Felicitaciones! I Si tienes 2 o más X en A veces o nunca Vuelvea leer tu guía! Y escribe tu propósito para mejo~

21 I ~rcqe~valuaciólt' >Y':}\\Y':i-::'<~("?';~_'~;;'~--:"S:"':::~' "'-":';:' -f\ Cuidando nuestro cuerpo y ambief1te (, Hemos contribuido al aseo de nuestra escuela? SI NO A VECES Somos responsables al SI NO A VECES cumplir nuestras tareas? Después del recreo SI NO A VECES nos lavamos las manos Para cuidar la salud nos proponemos ~

22 { Agüita Cristalina para Proyectos de Agua y Saneamiento en Escuelas Rurales Producido por G&C Para CARECAJAMARCA Ilustraciones: Gustavo Chávez Diseño: Patricia Olazo y JR services SA Revisión Técnica: Cecilia Valdivieso Impresión: Publlser srl Telefax Cajamarca

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