GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NO FORMAL

Transcripción

1 1.- Nombre del curso: ELECTRICIDAD BÁSICA 2. Fundamentación En la ciudad de Buenos Aires, la crisis económica de los últimos años acompañada por escasez de oferta en el mercado laboral en relación de dependencia, ha promovido la necesidad de capacitación en tiempos breves que permita insertarse en el mercado laboral en relación de dependencia o mediante la realización de emprendimientos personales a nivel familiar y/o social. En este sentido el curso de Eléctricidad Básica ofrece una formación a personas sin experiencia para desempeñarse en el ámbito familiar o realizar pequeños trabajos. El presente curso constituye una propuesta para encarar el proceso de formación de los/las postulantes dentro del rubro domiciliario y proporciona una capacitación que sirve de base, para que una vez finalizado los egresados/as puedan realizar cursos de electricidad de nivel superior que le permitan desempeñarse como oficial electricista, o electricista instalador. El curso enfatiza el desarrolla de competencias técnicas, acompañadas del correspondiente fundamento teórico. Asimismo, promueve el desarrollo de una disposición para el perfeccionamiento y actualización permanente (técnica y tecnológica), incentivando la imaginación y resolución estética. Además, pretende el desarrollo de capacidades que le permitan actuar en condiciones de trabajo seguras y perfeccionarse como ciudadanos y como personas para poder encarar procesos de innovación, aprendizaje y mejora continua no sólo en su trabajo sino en su vida cotidiana. En tal sentido, no solo facilita la reinserción en el ámbito laboral, sino que cumple una función motivadora, de contención, generando actitudes de nuevo compromiso que mejoran la autoestima. 3.- Perfil del egresado. El /la participante a su egreso realizará instalaciones eléctricas en el rango de una potencia máxima de 3 KW (domiciliario). Para ello cumplirá las siguientes funciones: Realizar las conexiones y montajes necesarios para el funcionamiento de los elementos eléctricos destinados al consumo: luminarias, tomacorrientes, aparatos con motor, fusibles térmicos, y disyuntores.

2 Realizar los circuitos básicos en una vivienda y/o local comercial de acuerdo con la normativa vigente Elaborar presupuestos y efectuar las compras de material a costos adecuados. 4.- Objetivos generales del curso Al finalizar el curso se espera que los/las participantes desarrollen las siguientes capacidades: Observar en forma metódica y reflexiva a fin de efectuar evaluaciones honestas y objetivas de las fallas y peligros de las instalaciones eléctricas para informarlas al cliente y resolverlos en la medida de sus posibilidades. Dimensionar circuitos eléctricos de acuerdo con las necesidades específicas de uso. Destreza manual para usar las herramientas adecuadas para el cableado, conexión de circuitos y elementos eléctricos básicos Interpretar la estructura de una instalación eléctrica sobre la cual se derivan los circuitos básicos que se ejercitarán en el curso. Resolución de los problemas surgidos durante el proceso de realización de la instalación eléctrica aplicando la mejor resolución que asegure la seguridad y calidad. Utilizar el vocabulario técnico específico de la profesión. Organizar y ordenar el espacio de trabajo. Valorar la necesidad de incorporar las nuevas tecnologías en el campo de la electrotecnia a fin de actualizar y normalizar los sistemas electricos de las viviendas. Respetar y mantener las medidas y condiciones de seguridad para el trabajo con energía eléctrica

3 Dominar y poner en práctica los procedimientos para realizar las tareas para el cableado, conexión de circuitos y elementos eléctricos básicos Actitud de confianza en sí mismo para efectuar trabajos confiables y seguros en el campo de la electricidad. Habilidades para trabajar en grupo. 5.- Contenidos MÓDULO 1: Conexión y montaje de elementos eléctricos básicos Corriente alterna: Parámetros eléctricos: Diferencia de potencial (tensión). Intensidad de corriente. Circuito eléctrico. Funcionamiento. Conexión en serie y en paralelo. Cortocircuito.Desarrollo y evolución. Potencia eléctrica: Determinación del consumo de una carga. Conductores eléctricos: Tipos y características. Intensidad de corriente máxima admitida. por los conductores. Técnicas de empalme y empaquetadura. Materiales y elementos eléctricos Procedimientos para la conexión y montaje de elementos eléctricos básicos (portalámparas, interruptores, etc.). Evaluación ante desperfectos o fallos eléctricos y su consiguiente reparación. Normas y medidas de seguridad en el trabajo con energía eléctrica.

4 MÓDULO 2: Conexión de circuitos eléctricos básicos Instalación eléctrica elemental. Circuito de puesta a tierra, Fundamentos. Procedimientos, materiales y herramientas para la conexión de circuitos eléctricos básicos: Cableado y conexión de circuitos para: Toma de corriente Comando de lámpara con llave de punto Comando de lámpara y toma de corriente Comando simultáneo de varias lámparas Comando independiente de varias lámparas ( dos y tres efectos ) Comando de lámpara de descarga ( tubo fluorescente ) Comando de lámpara desde dos posiciones (circuito de combinación - ventilador de techo - timbre de llamada) Identificación de desperfectos o fallos. Normas y medidas de seguridad en el trabajo con energía eléctrica. Evaluación ante desperfectos o fallos eléctricos y su consiguiente reparación. 6.- Alcance de la formación

5 El presente curso es de formación básica para aquellos que no tienen conocimientos y experiencia previa del campo ocupacional. Habilita para realizar trabajos menores y pequeñas reparaciones de electricidad en forma independiente, como salida laboral rápida. Tambien habilitaría para trabajar como 1/2 oficial electricista (electricista Junior) en el área de la construcción, en relación de dependencia. Por ser un curso de base, no habilita para proyectar, diseñar y realizar instalaciones eléctricas. 7.- Propuesta metodológica El curso se realizará en forma eminentemente práctica. Los alumnos realizarán distintos tipos de actividades con la finalidad de adquirir los conocimientos y destrezas para el desempeño del oficio. Por ejemplo: Grafícación de diagrama de circuito y explicación de su funcionamiento. Conectar una luminaria con su interruptor manual. Conectar un tomacorriente. Sustituir luminarias Leer el medidor: Dimensionar conductores eléctricos de acuerdo a las necesidades especificas de uso. Interpretar planos Realizar un croquis de un plano para una vivienda familiar, Calcular el tipo y cantidad de materiales para realizar un trabajo Graficar los circuitos y explicar su funcionamiento. Aplicar normas reglamentarias.

6 Realizar las conexiones de los distintos circuitos, aplicando secuencia de operaciones: Cableado de circuito Montaje de los elementos correspondientes conexión a la instalación Realizar prueba de funcionamiento Seleccionar y usar las herramientas adecuadas. Elaborar presupuestos Controlar la calidad de los trabajos realizados Durante el desarrollo de las prácticas el docente explicará la metodología de trabajo a seguir. Y los/las alumnos/as realizarán los trabajos bajo la supervisión del docente. Se plantearán problemas para resolver, se reflexionará sobre las prácticas realizadas, se extraerán conclusiones de las mismas. Será muy importante la observación durante el proceso para evaluar la calidad de la tarea realizada y corregir posibles imperfecciones. Se analizaran las propiedades de los distintos materiales, se reflexionará sobre los criterios para elegir uno u otro en función de las características del trabajo. Las capacidades vinculadas con prácticas de seguridad, comunicación y responsabilidad se promoverán durante todo el curso. 8.- Criterios y modalidades para la evaluación La evaluación estará asociada al proceso de ensenanza - aprendizaje; y ella incluirá la participación del alumno en clase y la evaluación oral de los saberes adquiridos y de los criterios técnicos desarrollados, Se realizará una evaluación de la totalidad de los trabajos prácticos, para determinar si el alumno comprende la actividad que realiza; aplica los procedimientos y medidas de seguridad y los resultados de la actividad práctica son conexiones y circuitos que presentan el funcionamiento correcto.

7 9.- Carga horaria del curso Cuatrimestral, 3 horas semanales. 48 horas reloj Entorno de aprendizaje Los recursos didácticos serán materiales eléctricos : tomas de corriente, diferentes llaves de punto, portalámparas, tubos fluorescentes, etc y herramientas necesarias para la realización de los trabajos Condiciones de ingreso. Los aspirantes al curso deberán tener conciencia clara del peligro latente en la manipulación de corriente eléctrica, saber leer y escribir con soltura, realizar las operaciones aritméticas básicas, manejar una calculadora simple, y no tener ninguna discapacidad visual Materiales de estudio y bibliografía. Andres M. Karcz: Introducción a la tecnologia eléctrica - Tomos 1 y II Editorial Universitaria de Bs As [EUDEBA - Bs As Arthur F. Kip: Fundamentos de Electricidad y Magnetismo - Mac Gmw Hill - México 1980 Manual CEAC del Instalador Electricista.- Ediciones CEAC, S,A. - España Joseph Edminister: Teoria y Problemas de Circuitos Eléctricos - Mac Graw Hill - Bogotá 1979 Marcelo Sobrerilla : Instalaciones Eléctricas Librería y Editorial Alsina. BsAs-2000 Reglamentación para la ejecución de Instalaciones Eléctricas en inmueblesde la Asociacion. Electrotecnica Argentina.