GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NO FORMAL

Transcripción

1 1.- Nombre del curso: PLOMERO INSTALADOR 2. Fundamentación El presente curso, satisface la demanda creciente de formación en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires, brindando la posibilidad de una inserción laboral rápida en forma autónoma o en relación de dependencia mediante un oficio que permite brindar un servicio demandado por la comunidad. El curso constituye una propuesta para encarar el proceso de formación de los/las participantes, sobre la base de los lineamientos pedagógicos y didácticos del enfoque de competencias laborales, teniendo en cuenta las exigencias del desempeño laboral. El punto de partida de la elaboración del programa del Curso es la definición del perfil del egresado en términos de competencias, cuyo desarrollo se debe promover. El propósito del presente Curso no se agota en el desarrollo de competencias técnicas para el desempeño en el campo ocupacional del participante, sino que pretende el desarrollo de capacidades que le permitan actuar en condiciones de trabajo seguras, realizar emprendimientos personales o colectivos y perfeccionarse para poder encarar procesos de innovación, aprendizaje y mejora continua en su trabajo. 3.- Perfil del egresado El /la participante cumplirá a su egreso las siguientes funciones: Realizar trabajos de plomería y cloacas ejecutando los procedimientos establecidos en las normas para instalaciones domiciliarias y la ley de higiene y seguridad en el trabajo Interpretar y leer planos de instalaciones domiciliaras de agua, Realizar trabajos de soldaduras y uniones de caños conductores de agua y accesorios Ejecutar trabajos de instalación y ensamble de cañerías cloacales,

2 Preparar los materiales y herramientas necesarios para los distintos trabajos Calcular costos para elaborar presupuestos asesorando al cliente Mantener el orden, la higiene y seguridad de los espacios de trabajo y los elementos utilizados con el fin de evitar deterioros o pérdidas en el material y asegurar la calidad del trabajo. 4.- Objetivos generales del curso Interpretar los colores convencionales de cañerías de agua, artefactos y cloacas en los planos de instalaciones domiciliarias. Reconocer las diferencias de calidad de las piezas y accesorios utilizados para seleccionar la más adecuada en cada trabajos de plomería y cloacas Dominar y poner en práctica procedimientos para conectar y utilizar llaves de paso, a válvula suelta, esclusas o esféricas, conectar tanques de reserva y de bombeo, Dominar y poner en práctica procedimientos para ejecutar empalmes y uniones conforme a las reglas del buen arte Verificar el funcionamiento y estanqueidad de los empalmes y uniones Dominar y poner en práctica procedimientos para realizar distintos tipos de soldaduras, unir caños galvanizados y caños de polipropileno, armar cañerías de distribución de agua respetando criterios de seguridad y calidad Dominar y poner en práctica procedimientos instalar artefactos sanitarios, calefones y termotanques, distintos tipos de broncería respetando criterios de seguridad y calidad Verificar la calidad del trabajo realizado durante el proceso y efectuar los reajustes necesarios. Calcular medidas y características de los trabajos a realizar para determinar materiales, tiempo y costos

3 Usar vocabulario técnico Destreza en el uso de las distintas herramientas para realizar los trabajos de plomería y cloacas: Elaborar presupuestos sobre la base del calculo de costos y tiempo asesorando al cliente. 5.- Contenidos MÓDULO 1: Introducción al rol Trabajos que realiza el plomero. Obras externas e internas. Provisión de agua Importancia y objeto de las obras sanitarias. Reseña histórica. Introducción a los métodos de saneamiento. Clasificación de los servicios. Herramientas básicas de uso en plomería MÓDULO 2: Preparación de los trabajos Cálculo de medidas de longitud, superficie y volumen Figuras geométricas simples: triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo. Angulos rectos, obtusos y agudos. Aplicaciones. Lectura e interpretación de planos Noción de escala Escalas más usadas. Aplicaciones Reconocimiento de un plano en corte y en planta

4 Selección de herramientas para los distintos tipos de trabajo MÓDULO 3: Provisión de agua a los edificios Origen del agua subterránea. Los pozos surgentes o artesianos. Sabores del agua. Clasificación de las aguas. Aguas duras. Aguas minerales naturales. Análisis del agua. Formas de provisión de agua. Tanques de distribución del servicio externo. Tanques domiciliarios Cálculo de consumo de agua aproximado por día para una familia tipo. Dificultades para el cálculo puramente teórico de las cañerías. Servicios de agua directo. Cálculo de conexión. Presión. Presión y vacío. Presión relativa y presión absoluta. Manómetros, MÓDULO 4: Instalación interna de agua Cañerías para agua, materiales y colocación. Procedimientos para estañado de piezas de bronce. Armado de un colector tipo. Soldaduras de empalme recto, reducción y en T en plomo Condiciones generales de la instalación interna de agua. Llaves de paso, distintos tipos y características Reglamento. Tanques de bombeo y reserva, características constructivas, Capacidad de los tanques. Cálculo de secciones. Armado de un chicote en plorno pesado. Instalación de depósitos de inodoros.

5 Cálculo de costos y elaboración de presupuestos MÓDULO 5: Instalación de una cañería de distribución Planos de instalaciones domiciliarias.abreviaturas, signos y colores convencionales. Plano de comparación y plano de referencia Obras internas, sistema primario y secundario, Diferencias y características de los artefactos primarios y secundarios. Cierres hidráulicos, tipos y características. Procedimientos para el armado de una cañería de distribución tipo en polipropileno. Saltos de cañería. Tapadas mínimas. Cañería principal y ramificaciones. Revestimiento de las cañerías Procedimientos para la realización de soldaduras blandas y fuertes en latón para unir caños galvanizados y caños de polipropileno. Procedimientos para instalar un calefón y un termotanque. Instalar depósito de inodoro. Artefactos secundarios (bañera, bidet, lavatorio, pileta de cocina y pileta de lavar). Reconocer diversas calidades de broncería. Procedimientos para instalar distintos tipos de broncería. Cálculo de costos y elaboración de presupuestos

6 MÓDULO 6: Instalación de un sistema cloacal secundario en plomo, PVC y polipropileno. Planos de instalaciones domiciliarias.abreviaturas, signos y colores convencionales. Desagües cloacales y ventilaciones. Sistema americano e inglés. Procedimientos y medidas de seguridad para realizar el cruce de cañería de cloacas o pluviales por paredes, debajo de habitaciones, por sótano Procedimientos y medidas de seguridad para el armado de una cañería de distribución interna de latón, Cámara de inspección, reglamentación y construcción. Boca de inspección. Angulos rnínimos de desagües a cámara. Distancias máximas de tramos de la cañería principal entre accesos. Distancias máximas de artefactos a cámaras. Boleta del nivel pendiente de una instalación. Cálculo de pendiente, servicio mínimo. Servicios de propiedades horizontales, Artefactos colocados bajo el nivel de vereda. Pozos de bombeo de líquidos cloacales. Línea máxima creciente. Sifones o cierres hidráulicos. Sistema secundario. Ventilaciones en edificios de planta baja. Ventilaciones de pisos altos. Alturas máximas de tramos verticales de descarga sin ventilar. Cálculo de costos y elaboración de presupuestos MÓDULO 7: Instalación de un desagüe pluvial Planos de instalaciones domiciliarias.abreviaturas, signos y colores convencionales.

7 Desagües pluviales en el sistema americano e inglés. Individualización de instalaciones. Pendientes. Tipos de cañería y diámetro. Material de los caños de lluvia según su altura. Angulos y diámetros rnínimos de condutales. Procedimientos para la colocación de pluviales en rnedianeras. Procedimientos para la construcción de una cámara de inspección Desagües de pluviales a cloacas. Cálculo de costos y elaboración de presupuestos MÓDULO 8: Sistema cloacal estático. Construcción de cámaras sépticas. Zanjas depuradoras. Tratamiento de aguas negras para un medio urbano pequeño. Interceptores de grasa. Instalaciones sanitarias preparadas para los sistemas dinámicos y estáticos. Cegado de pozos negros o absorbentes. Reglamentación vigente. 6.- Alcance de la formación El presente curso es de formación básica para aspirantes que no tienen conocimientos ni experiencia previa en este campo ocupacional.

8 7.- Propuesta metodológica El curso se realizará en forma teórico práctica. Los alumnos realizarán distintos tipos de actividades con la finalidad de adquirir los conocimientos y destrezas para el desempeño del oficio: Calcular las superficies de figuras compuestas. Calcular los respectivos volúmenes. Dibujar figuras geométricas en distintas escalas. Completar dibujos de planos de instalación Domiciliaria de acuerdo con el reglamento de Obras Sanitarias de la Nación. Calcular el consumo de agua de diferentes grupos; familiares. Realizar el cálculo de conexión de cañerías. Roscar cañas de galvanizado y polipropileno. Realizar uniones en caños de acero inoxidable, de polipropileno por termofusión. Armado de un colector tipo. Realización de Soldaduras de empalrne recto y en T en plomo. Armado de un chicote en plomo pesado. Instalación de un depósito de inodoro. Armado de una cañería de distribución tipo en polipropileno. lnstalación de un sistema cloacal secundario en plomo y PVC.

9 Realización de soldaduras blandas y fuertes en latón. Ensamble de los distintos caños cloaca les según su material. Construcción de una cámara de inspección. Durante el desarrollo de las prácticas se plantearán problemas para resolver, se reflexionará sobre las prácticas realizadas, se extraerán conclusiones de las mismas. Será muy importante la observación durante el proceso para evaluar la calidad de la tarea realizada y corregir posibles imperfecciones. Se analizarán las propiedades de los distintos materiales, se reflexionará sobre los criterios para elegir uno u otro en función de las características del trabajo Las capacidades vinculadas con prácticas de seguridad, comunicación y responsabilidad se promoverán durante todo el curso 8.- Criterios y modalidades para la evaluación Se realizará una evaluación de tipo formativo permanente de las actividades desarrolladas durante el curso para determinar el grado de dominio en el manejo de las herramientas y conocimientos de materiales y técnicas de trabajo, detectar dificultades y corregir errores. Asimismo se realizarán evaluaciones teórico prácticas al finalizar cada módulo y al finalizar el curso para evaluar la habilidad para resolver problemas y la adopción de criterios. 9.-Carga horaria del curso Anual. 240 horas reloj. Con dos clases semanales regulares y dos días complementarios por mes Entorno de aprendizaje

10 El desarrollo del curso requiere que se disponga de las herramientas y materiales para la realización en forma práctica de las distintas tareas Asimismo se deberán prevenir riesgos en el uso de materiales y equipos y los/las participantes deberán tener la vestimenta adecuada pata satisfacer requisitos de seguridad personal Condiciones de ingreso. Saber leer y escribir, realizar las operaciones aritméticas básicas, medidas de longitud, superficie y volumen Materiales de estudio y bibliografía. Normas de O.S.N., Aguas Argentinas. Folletería. Videos de empresas vinculadas al sector. Instalaciones sanitarias domiciliarias e industriales de Dante Casale. Ley de seguridad e higiene en el trabajo.