5to ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EVENTOS ADVERSOS HORAS

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1 PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE DESASTRES SEMESTRE ASIGNATURA 5to ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EVENTOS ADVERSOS CÓDIGO HORAS DES TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN CSS OBJETIVO GENERAL Establecer las diferentes causas, efectos y características, general los eventos adversos en la población y su entorno. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO Es importante enfatizar la necesidad de especialistas que asuman el compromiso prioritario de darle cumplimiento a las políticas establecidas por los organismos competentes en materia de emergencias y desastres, desarrollando así una cultura preventiva en todos los sectores de la población, razón por la cual esta asignatura juega un papel preponderante, en la necesidad de propiciar un cambio de mentalidad, de tal manera que el escepticismo y la resignación den paso a una adecuada conducta sobre desastres, una nueva forma de percibir, interpretar y de reaccionar, tanto antes, como durante y después de cualquier evento adverso. UNIDAD 1: Origen y características fenómenos naturales UNIDAD 2: Origen y características eventos antrópicos adversos UNIDAD 3: Combinaciones de fenómenos UNIDAD 4: Acciones a seguir a través de la evaluación de daños y análisis de necesidades (edan) 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN La evaluación aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación

2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Definir las causas, efectos, características que generan los eventos adversos producidos por la naturaleza, así como las medidas para reducir sus efectos y las técnicas de autoprotección. CONTENIDO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 1: ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS FENÓMENOS NATURALES Los Fenómenos geodinámicas. Causas. adversos Posibles medidas para reducir Los Fenómenos hidrológicos. Causas. Los Fenómenos atmosféricos. Causas. Los Fenómenos biológicos. Causas. Definir las causas, efectos y características eventos adversos producidos por el hombre, mitigarlos, reducir sus efectos y las técnicas de autoprotección. UNIDAD 2: ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS EVENTOS ANTRÓPICOS ADVERSOS. 2.1 Clasificación. 2.2 Causas y Efectos. 2.3 Características.

3 2.4 Posibles medidas de mitigación. 2.5 Técnicas de Autoprotección Analizar las causas, efectos y características, de aquellos eventos, que son producto de la combinación de varias fuentes, incluyendo la entropía. UNIDAD 3: COMBINACIÓN DE FENÓMENOS Causas y efectos. Características. Efectos adversos. Posibles medidas para reducir sus efectos. Técnicas de autoprotección

4 . Precisar las acciones a seguir en un evento no deseado a través del establecimiento del EDAN, las planificaciones de contingencia y situacional. U UNIDAD 4: ACCIONES A SEGUIR A TRAVÉS DE LA EVALUACIÓN DE DAÑOS Y ANÁLISIS DE NECESIDADES (EDAN) 4.1 Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades (EDAN): Definición. Características. Organización. 4.2 Planes de Contingencia y Planes Situacionales: Definición. Características. Organización

5 BIBLIOGRAFÍA Publicación realizada para la reducción