Juan Antonio Gil Martínez-Abarca

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Inmaculada del Río Ayala
hace 8 años
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1 Datos del Curso Título Especialista en Redes y Telefonía VoIP Duración 100 horas (13,3 créditos ECTS) Responsables Dr. Julio Gómez López Dra. Consolación Gil Montoya Profesorado Adolfo Albaladejo Blázquez (adolfo@esp.ua.es) Juan Antonio Gil Martínez-Abarca (gil@eps.ua.es) Raúl Martín López (raul@ual.es) Francisco Gil Montoya (pagilm@ual.es) Julio Gómez López (jgomez@ual.es) Universidad de Alicante Universidad de Alicante Objetivo El objetivo del especialista es conocer en profundidad los diferentes elementos que componen una red informática, así como entender su estructura y funcionamiento para crear una red que conecte de forma eficiente los equipos de usuario, servidores y la red externa (Internet). Una vez aprendidos los aspectos más importantes de redes y creadas las diversas arquitecturas de red, se introducirá al alumno en tecnologías de voz sobre redes IP y redes tradicionales mediante el uso de GNU/Linux y software libre. Por último, se completará la formación del alumnado con el aprendizaje de aspectos relacionados con las redes inalámbricas. Estos aspectos son fundamentales para el desarrollo profesional en el área de la administración de sistemas informáticos y redes de computadores. Organización de Contenidos El curso se organiza en tres bloques temáticos: Networking Introducción a la telefonía VoIP mediante Software Libre Redes Inalámbricas

2 Bloque I. Networking El objetivo de este bloque es conocer en profundidad los diferentes elementos que componen una red informática, así como entender su estructura y funcionamiento para crear una red que conecte de forma eficiente los equipos de usuario, servidores y la red externa (Internet). Entre los elementos de importancia en una red informática, destacan los routers, las switches gestionables, conmutadores, etc. También se analizarán diferentes protocolos de enrutado para redes WAN/LAN, políticas de gestión de calidad de la red (QoS) y creación de túneles VPN. Una de las bases fundamentales de este módulo será la utilización de software libre para el aprendizaje de los conceptos mencionados, aunque también se manejarán otro tipo de herramientas soportadas comercialmente. Por último, se introducirá al alumno en conceptos novedosos y avanzados de redes informáticas tales como redes mesh inteligentes, distribuciones UNIX avanzadas para manejo de redes o analizadores y simuladores de redes. Unidad 1. Introducción a las redes 1 Introducción 2 Tipos de cable 3 Dispositivos de interconexión 4 El protocolo TCP/IP 5 Direccionamiento IP 6 IPv6 7 Configuración de routers Unidad 2. Routing 1 Encaminamiento o routing 2 Firewall 3 Network Address Translation: NAT 4 Interfaces gráficas de gestión del sistema: Webmin Unidad 3. Servicios 1 Calidad de Servicio (QoS) 2 Redes LAN Virtuales (VLANs) 3 Redes Privadas Virtuales (VPNs) Unidad 4. Distribuciones GNU/Linux para enrutamiento avanzado 1 Introducción 2 Vyatta 3 m0n0wall 4 pfsense

conecte de forma eficiente los equipos de usuario, servidores y la red externa (Internet).

3 Bloque II. Introducción a la telefonía VoIP mediante Software Libre La telefonía tal y como la hemos conocido siempre, toca a su fin. La era de las nuevas tecnologías, con Internet a la cabeza, está poniendo patas arriba bastantes nichos tecnológicos que han permanecido invariables e intocables durante largo tiempo. El mundo de las comunicaciones por voz es uno de ellos. En este sentido, la voz sobre IP está teniendo un gran auge actualmente, apoyada en dos pilares fundamentales: el protocolo SIP y las aplicaciones GPL (OpenSource) tipo Asterisk. Asterisk es una plataforma telefónica de código abierto (GPL) y que pretende revolucionar el mundo de las comunicaciones IP frente a las tradicionales soluciones de grandes corporaciones como Cisco, Nortel, Ericsson, Siemens, etc., caracterizadas por su falta de transparencia hacia el usuario, sus protocolos propietarios y cerrados, así como su elevado coste. También se habla de Asterisk como una plataforma convergente por cuanto que unifica muchos de los servicios que, tradicionalmente, se ofrecían por separado y/o en sistemas no integrados. Asterisk es una solución completamente software y corre bajo GNU/Linux. Esta configuración le confiere una robustez innata para desplegar servicios típicos de los sistemas tradicionales, pero aportando mucha más flexibilidad, control, creatividad y a muy bajo coste. A los típicos servicios de buzón de voz, conferencias, colas, agentes, música en espera, parking de llamadas, etc, se le une toda la potencia de interacción con cualquier lenguaje de programación para realizar cualquier funcionalidad que se desee. Todo se hace vía software. Y se hace de una manera transparente, cumpliendo los estándares internacionales fijados de manera que pueda interoperar con otros sistemas o tecnologías de manera clara y cercana. Esto último sólo lo pueden soñar los sistemas propietarios ( y a qué precio oiga!!). El objetivo es mostrar un enfoque eminentemente práctico en el uso de la voz sobre IP a través del paquete Asterisk. Este enfoque es, fundamentalmente, inicial, básico y con un carácter eminentemente introductorio. No obstante, se incluyen los aspectos esenciales que ayudarán a tener una idea general y de conjunto, permitiendo al alumno recorrer un camino personal en la construcción de un sistema completo de telefonía IP mediante herramientas de uso libre y código abierto. Unidad 1. La telefonía tradicional 1.1. Sistemas analógicos 1.2. Sistemas digitales 1.3. Redes móviles 1.4. Centralitas tradicionales PBX Unidad 2. VoIP La nueva revolución 2.1. Introducción a la VoIP 2.2. Evolución 2.3. Ventajas 2.4. Arquitectura 2.5. Señalización y audio 2.6. Conclusiones Unidad 3. La revolución se llama Asterisk 3.1. Introducción 3.2. Arquitectura 3.3. Instalación 3.4. Estructura de directorios 3.5. Puesta en marcha conasterisk 3.6. Consola de comandos (CLI) 3.7 Configuración básica

El mundo de las comunicaciones por voz es uno de ellos.

4 Unidad 4. Lógica de marcado o dialplan 4.1. Introducción 4.2. Contextos, extensiones y prioridades 4.3. Sintaxis 4.4. Aplicaciones y funciones 4.5. Prioridades y etiquetas (labels) 4.6. Un dialplan sencillo 4.7. Buzón de voz 4.8. Macros 4.9. Guardando la información en la base de datos Colas y agentes Interactive Voice Response (IVR) Salas de conferencias Haciendo un dialplan mantenible Unidad 5. Gestión de Asterisk mediante interfaz web 5.1. Introducción 5.2. Gestores web 5.3. Instalación de FreePBX 5.4. Utilización de FreePBX 5.5. Varios

Guardando la información en la base de datos 4.10. Colas y agentes 4.11. Interactive Voice Response (IVR) 4.12. Salas de conferencias 4.13.

5 Bloque II. Redes inalámbricas La tecnología inalámbrica ha supuesto una nueva revolución en la informática que ha calado profundamente en la sociedad. La posibilidad de conectarse a Internet sin necesidad de cable es algo que hace unos años nos parecía de ciencia ficción pero que hoy en día es una realidad. La tecnología inalámbrica no sólo se utiliza en los ordenadores portátiles, ya que cada vez es más frecuente que otros aparatos electrónicos utilicen la tecnología WIFI (p.e. equipos de música o videos). La tendencia de la tecnología WIFI se refleja en un amplio calado en la sociedad, el constante incremento de ventas de dispositivos inalámbricos, y el continuo desarrollo de la tecnología inalámbrica permitiendo mayor velocidad y seguridad. Los usuarios potenciales están normalmente confusos por la variedad de opciones: Utilizo el estándar a, b, g o n? Qué velocidad permite cada estándar? Utilizo la banda de 2,4GHz o 5GHz? Utilizo encriptación WEP64, WEP128 o WPA? El objetivo del curso es que el alumno conozca los diferentes tipos de redes inalámbricas que hay en el mercado y profundizar en la tecnología WiFi. En las redes WiFi se analizarán tanto los conocimientos téoricos y prácticos relacionados con la materia. Unidad 1. Introducción a las redes inalámbricas 1.1. Introducción 1.2. Redes inalámbricas de área personal 1.3. Redes inalámbricas de área local 1.4. Redes inalámbricas de área metropolitana 1.5. Redes inalámbricas globales Unidad 2. Redes WiFi 2.1. Introducción 2.2. Compatibilidad de WiFi con ethernet 2.3. Aplicaciones de las redes inalámbricas Unidad 3. Elementos de una red inalámbrica 3.1. Introducción 3.2. Características físicas de la señal 3.3. Elementos básicos 3.4. Redes WIFI de área extensa Unidad 4. Configuración de un punto de acceso hardware 4.1. Introducción 4.2. Arquitecturas de red 4.3. Configurando el router 4.4. Redes virtuales Privadas (VPN) 4.5. VOIP Unidad 5. Configuración de un punto de acceso software 5.1. Primeros pasos 5.2. Arquitecturas de red 5.3. Modo bridge 5.4. Zona neutra 5.5. Zona neutra con VPN Unidad 6. Configuración del cliente

La tecnología inalámbrica no sólo se utiliza en los ordenadores portátiles, ya que cada vez es más frecuente que otros aparatos electrónicos utilicen la tecnología WIFI (p.e. equipos de música o videos).

6 6.1. Redes inalámbricas en Windows 6.2. Redes inalámbricas en GNU/LINUX Unidad 7. Rompiendo redes WiFi 7.1. Introducción 7.2. Detección de redes inalámbricas 7.3. Ataques a redes abiertas 7.4. Ataques WEP 7.5. Ataques WPA/PSK Unidad 8. Comunidades wireless y hotspots 8.1. Introducción 8.2. Comunidades gíreles 8.3. Hotspot Unidad 9. Escaneo de redes inalámbricas 9.1. Introducción 9.2. Puesta en marcha del sistema 9.3. Wardriving en Almería

Ataques WPA/PSK Unidad 8. Comunidades wireless y hotspots 8.1. Introducción 8.2. Comunidades gíreles 8.3.

7 Criterios de evaluación La evaluación del alumno se realizará atendiendo a diferentes aspectos y metodologías que redundarán en una mayor transparencia y claridad a la hora de superar las diversas materias y objetivos. A grandes rasgos, la evaluación se divide en dos grandes bloques: Realización de actividades y autoevaluación. La realización de actividades pondera un 80% de la nota final y la autoevaluación un 20% de la nota final. Todo lo anterior, serán complementado mediante un programa de seguimiento preciso e individualizado sobre los conocimientos adquiridos por el alumno a lo largo del curso, así como las destrezas y habilidades desarrolladas a través de las diferentes actividades.

La realización de actividades pondera un 80% de la nota final y la autoevaluación un 20% de la nota final.

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