PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIÓN

Transcripción

1 PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIÓN 1. Paso 1: Ante cualquier indicio de acoso escolar se informa al Jefe de Estudios y éste nombra un instructor del caso. A partir de ese momento, toda la información pasa por este profesor. - Comunicación de nombramiento de responsable de tramitación de expediente sobre acoso escolar 2. Paso 2: Recogida de información por parte de la víctima, los testigos de los hechos y el agresor. - Hoja de recogida de información de supuesto acoso escolar - Hoja de información de alumno implicado 3. Paso 3: Seguimiento semanal, quincenal, mensual. Ha habido nuevos incidentes? Si la respuesta es negativa se para el proceso. Ante la primera reincidencia se pasa al paso 4. - Hoja de verificación 4. Paso 4: Comunicación a las familias. Expediente de expulsión temporal en aula de convivencia para el agresor (Decretos 327-8/2010 de 13 de Julio). - Registro de las entrevistas realizadas a las familias 5. Paso 5: Ha habido nuevos incidentes?? Si la respuesta es negativa se para el proceso. Ante la primera reincidencia se pasa al paso 6. - Hoja de verificación 6. Paso 6: Expediente de expulsión fuera del Centro Educativo por un periodo de tiempo mayor e información a la Delegación de Educación (Decretos 327-8/2010 de 13 de Julio). - Comunicación a la inspección educativa 7. Paso 7: Si nuevos incidentes, expulsión por el máximo tiempo permitido por Ley y solicitud de cambio de Centro para el agresor. 8. Paso 8: Si nuevos incidentes, denuncia en Fiscalía de Menores a quien se envía el protocolo íntegro con todo el procedimiento de trabajo llevado a cabo. - Denuncia a la Fiscalía de Menores

2 Recibí COMUNICACIÓN DEL NOMBRAMIENTO DE RESPONSABLE DE TRAMITACIÓN DE EXPEDIENTE SOBRE ACOSO ESCOLAR Estimado/a Sr./Sra. Me dirijo a usted al objeto de comunicarle que, tras la recepción de una denuncia por acoso escolar sufrido por el alumno, por parte de La Dirección del Centro se ha decidido que sea usted el que, conforme al protocolo establecido, se haga responsable de la tramitación del expediente iniciado al objeto de la investigación de los hechos denunciados. En este sentido, se le da traslado tanto de la denuncia como de los alumnos implicados para que, con carácter inmediato y conforme con el protocolo de actuación establecido, inicie la tramitación del expediente, manteniendo informado de todas las actuaciones efectuadas al equipo directivo del Centro. Sin otro particular, y quedando a su entera disposición, reciba un cordial saludo. En, a de de Fdo. (Director)

3 HOJA Nº DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN DE SUPUESTO ACOSO ESCOLAR DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CASO: Alumno agredido: Curso y grupo: Edad: PERSONA ENTREVISTADA: Nombre: Dónde y cómo localizarlo: Otro alumno; Profesor; Tutor; Orientador; Personal no docente; Familia RECOGIDA DE DATOS: a) Tipo de agresión: Verbal: Insultos; Motes; Amenazas; Chantajes Física: Golpes; Rotura de material; Vejaciones; Acoso sexual Social: Rechazo; Aislamiento; Insultos en pizarra; Insultos redes sociales Psicológica: Ridiculizar; Rumores; Mensajes, correos, pintadas b) Espacios donde se produce: Aula; Pasillos; Baños; Vestuario; Transporte escolar; Internet Fuera del Centro; Entradas y salidas; 5 minutos entre clases; Recreos Otros

4 DECLARACIÓN NARRADA DE LOS HECHOS: 1) Conducta observada. Fecha y lugar de realización. Testigos. 2) Conducta observada. Fecha y lugar de realización. Testigos. 3) Conducta observada. Fecha y lugar de realización. Testigos. En a de de Firma del entrevistado Receptor de la información

5 HOJA Nº DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN DE ALUMNO IMPLICADO DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CASO: Alumno presuntamente agresor: Curso y grupo: Edad: RECOGIDA DE DATOS: a) Tipo de agresión que el presunto agresor reconoce voluntariamente: Verbal: Insultos; Motes; Amenazas; Chantajes Física: Golpes; Rotura de material; Vejaciones; Acoso sexual Social: Rechazo; Aislamiento; Insultos en pizarra; Insultos redes sociales Psicológica: Ridiculizar; Rumores; Mensajes, correos, pintadas b) Espacios donde se produce: Aula; Pasillos; Baños; Vestuario; Transporte escolar; Internet Fuera del Centro; Entradas y salidas; 5 minutos entre clases; Recreos Otros DECLARACIÓN NARRADA DE LOS HECHOS SEGÚN EL PRESUNTO AGRESOR: (continúa por detrás)

6 ANTE LOS HECHOS QUE TÚ MISMO RECONOCES, QUÉ MEDIDAS CREES QUE DEBEMOS ADOPTAR CONTIGO? (deben ser concretas y evaluables): a) Medidas destinadas a responder ante los hechos y rectificar: b) Medidas destinadas a pedir perdón (cómo y cuándo disculparse ante la persona ofendida): En a de de Firma del entrevistado Receptor de la información Fecha de verificación de que esto se ha cumplido: (Si no mostrara arrepentimiento y se negara a todo tipo de responsabilidad con la presunta víctima, se pasa a la siguiente fase del protocolo, implicando a los padres)

7 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CASO: Alumno presuntamente agredido: Colegio Cervantes HOJA DE VERIFICACIÓN Curso y grupo: Edad: EVALUACIÓN DESPUÉS DE LA PRIMERA SEMANA DE LA INTERVENCIÓN: a) Ha dado pasos el agresor para disculparse y rectificar su conducta? Sí No Cuáles? b) Se han llevado a cabo las medidas correctoras propuestas por el Centro? Sí No Cuáles? c) Se ha repetido algún tipo de incidente? No Sí En caso afirmativo, descripción detallada de los hechos: Firma del responsable instrucción del protocolo

8 COMUNICACIÓN A LA FAMILIA Estimada familia: Como representantes legales del alumno les convoco a la siguiente reunión: Día: Hora: Lugar: Asunto: Denuncia de hechos contrarios a la normativa de convivencia del Centro. Asistentes: En caso de no poder asistir, les ruego que devuelvan firmada la parte inferior de la hoja y propongan otra fecha más cercana a esta convocatoria. En a de de Fdo.: Don / Doña como representante legal del alumno le comunico que no podremos asistir a la convocatoria efectuada por la siguiente razón Le proponemos como fechas alternativas: Firma En a de de

9 REGISTRO DE LAS ENTREVISTAS REALIZADAS CON LAS FAMILIAS PRIMERA ENTREVISTA: (Fecha) Familia del alumno: Asistentes a la entrevista: Medidas educativas adoptadas por parte del Centro: Medidas educativas adoptadas por parte de la familia: Observaciones por parte de la familia: Fecha de evaluación de la intervención: Firma responsable del protocolo Firma por parte de la familia (No implica acuerdo, sino que han sido informados)

10 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CASO: Alumno presuntamente agredido: Colegio Cervantes HOJA DE VERIFICACIÓN Curso y grupo: Edad: EVALUACIÓN DESPUÉS DE LA ENTREVISTA CON LAS FAMILIAS: a) Ha dado pasos el agresor para disculparse y rectificar su conducta? Sí No Cuáles? b) Se han detectado cambios positivos tras la entrevista con los padres? Sí No Cuáles? c) Se ha repetido algún tipo de incidente? No Sí En caso afirmativo, descripción detallada de los hechos: Firma del responsable instrucción del protocolo

11 REGISTRO DE LAS ENTREVISTAS REALIZADAS CON LAS FAMILIAS SEGUNDA ENTREVISTA: (Fecha) Familia del alumno: Asistentes a la entrevista: Valoración de la intervención: Satisfactoria El problema persiste Nuevas medidas educativas adoptadas por parte del Centro: Nuevas medidas educativas adoptadas por parte de la familia: Observaciones por parte de la familia: Fecha de evaluación de la intervención: Firma responsable del protocolo Firma por parte de la familia (No implica acuerdo, sino que han sido informados)

12 COMUNICACIÓN A LA INSPECCIÓN EDUCATIVA DE LA DENUNCIA EN EL CENTRO DE PRESUNTO ACOSO ESCOLAR Y MEDIDAS ADOPTADAS Centro Educativo: Localidad: Víctima: Curso: Edad: Supuesto acosador: Curso: Edad: Supuesto acosador: Curso: Edad: Supuesto acosador: Curso: Edad: Supuesto acosador: Curso: Edad: Responsable de la tramitación del expediente: Breve descripción de los hechos (para más información leer la carpeta de documentación): Entrevistas con el alumnado: Fechas Asistentes Contenido

13 Entrevistas con las familias: Fechas Asistentes Contenido Junta de responsable de protocolo con Equipo de Orientación y con Equipo directivo (fecha): Medidas adoptadas: Conclusiones del plan de intervención: Ha cesado la situación de maltrato o acoso escolar. No ha cesado la situación de acoso escolar y se solicita la intervención de la Inspección Educativa. La gravedad de la situación de maltrato requiere la derivación a otras instancias. Recepción de este documento por parte del Servicio de Inspección En a de de Fdo.: Director Recibí: Inspector de Educación

14 DENUNCIA A LA FISCALÍA DE MENORES Nota: La presentación de denuncia por parte del Colegio únicamente debe realizarse en aquellos casos que, por su especial gravedad, puedan revestir carácter de delito. En cualquier caso, antes de su interposición, conviene solicitar asesoramiento jurídico. A LA FISCALÍA DE MENORES Don mayor de edad, con D.N.I., actuando en nombre y representación del Centro, en calidad de Director del mismo ante la Fiscalía comparece y DICE: Que por medio del presente escrito y al amparo de lo dispuesto tanto en el artículo 262 de la Ley de Enjuiciamiento Criminal y artículo de la Ley de Protección del Menor, formulo DENUNCIA por los hechos acaecidos en el Centro y que se mencionan a continuación: PRIMERO.- El pasado día fue puesta en conocimiento del Centro una presunta situación de acoso escolar sufrida por el menor SEGUNDO.- Los presuntos agresores son: TERCERO.- Los hechos denunciados consisten en (resumen de informes adjuntos): Por lo expuesto SOLICITO a la Fiscalía que tenga por presentado este escrito y por formulada la denuncia a los efectos legales oportunos. Fdo.: