DEPARTAMENTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA MÓDULOS INTENSIVOS AUTONÓMICOS PROFESORES EN ACCIÓN

Transcripción

1 DEPARTAMENTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA MÓDULOS INTENSIVOS AUTONÓMICOS PROFESORES EN ACCIÓN

2 OBJETIVOS Destinatarios del módulo Profesores, equipos directivos, orientadores y responsables de educación de las entidades titulares.

3 DÓNDE y CUÁNDO? CANARIAS Las Palmas de Gran Canaria - 22 Y 23 SEPTIEMBRE 2016 BALEARES Palma de Mallorca - 20 Y 21 OCTUBRE 2016 ASTURIAS Oviedo -17 Y 18 NOVIEMBRE 2016 C. MURCIA Murcia -1 Y 2 DICIEMBRE 2016 GALICIA Santiago de Compostela - 26 Y 27 ENERO 2017 NAVARRA Pamplona-23 Y 24 FEBRERO2017 CANTABRIA Santander -23 Y 24 MARZO 2017

4 CONTENIDOS Hacia un modelo de educación cada vez más personalizada 1. El modelo de innovación 4x4. 2. Programación a través de paisajes de aprendizaje. 3. Evaluación auténtica. 4. Utilización de los espacios como tercer profesor. 5. Tecnología al servicio de la metodología. METODOLOGÍA La formación se llevará a cabo en gran grupo y con dinámicas de trabajo colaborativo en pequeños grupos.

5 CÓMO? INSCRIPCIONES Para la formalización de la matrícula se debe: 1. Cumplimentar el formulario on-line de inscripción que se encuentra en seleccionando la sede en la que desea participar. 2. Seguir las indicaciones para el pago. MATRÍCULA Precio: 100 euros El precio incluye matrícula, documentación, cafés y acceso a los contenidos del módulo a través de una plataforma online.

6 HORARIO Jueves a 20.00h Viernes a 13.30h y a 17.30h

7 HORARIO JUEVES HORARIO VIERNES a Inauguración. Hilo conductor del módulo (Irene Arrimadas, Loli García, Siro López) 9.00 a 9.30 Dinámica de acogida (Irene Arrimadas, Loli García, Siro López) a Un modelo de innovación para tu centro (Alfredo Hernando, Mar Martín) 9.30 a Evaluación: las reglas del juego (Carmen González, Loli García) a Hacia la personalización del aprendizaje (Alfredo Hernando, Mar Martín) a Café a Café a El espacio de tu aula: el tercer profesor (Siro López) a Descanso para comer a Marcos visuales para el aprendizaje (César Poyatos, Charo Fernández, Carlos L. Morante) a Diseña un paisaje de aprendizaje (Alfredo Hernando, Mar Martín) a Meta cognición y cierre (Irene Arrimadas, Loli García, Siro López)

8 CHARO FERNÁNDEZ AGUIRRE Profesora de ESO y Bachillerato en el Colegio Salesianos de Atocha de Madrid en las asignaturas de Tecnologías de la Información y Electrotecnia. Profesora oficial de Cisco (CCNI). También posee la certificación LPI-1 (Linux Professional Institute). Colabora de manera habitual con el CRIF de las Acacias de Madrid y con el INTEF. Participa en la asociación Aulablog desde su creación en Promueve la mejora de la calidad de la educación en nuestras aulas a través de la reacción de redes CARMEN GONZÁLEZ FRANCO Profesora de ESO y Bachillerato en el Colegio Marista Champagnat de Salamanca en las áreas de Biología y Música. Actualmente es miembro del Equipo Provincial de Formación y Gestión de Obras Educativas de la Provincia Marista Compostela. Coordinadora de la implantación del modelo de cambio metodológico en los colegios de la Provincia. Apasionada por la educación, ha encontrado en las TIC y en las redes sociales las herramientas para aprender en compañía de otros, en todo momento y en todo ALFREDO HERNÁNDO CALVO Psicólogo, comunicador, investigador y educador. Autor de La revolución de las escuelas21: qué tienen en común y cómo convertirse en una? y creador del proyecto www. escuela21. org. Ha sido Asesor Pedagógico y Redactor Jefe de la revista Educadores de Escuelas Católicas. Ha hecho de la innovación educativa uno de sus caminos vitales, ayudando a numerosas congregaciones a hacer realidad su proyecto de innovación. Disfruta diseñando nuevos escenarios de aprendizaje y conjugando el mundo real con tecnología.

9 @marmarmur MAR MARTÍN MURGA Pedagoga, logopeda, maestra en la especialidad de Educación Especial y Educación Infantil y coach educativa. Ha recorrido todos los peldaños de la carrera docente desde maestra de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, hasta jefa de estudios y directora de un centro. Actualmente responsable pedagógica del Equipo de Titularidad de Compañía de María, y asesora pedagógica en Escuelas Católicas Aragón. Colabora con la Consejería de educación de Aragón y con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Pese a no existir un consenso educativo en este país, cree que desde el aula y trabajando de forma conjunta podemos cambiar y evolucionar en SIRO LÓPEZ GUTIERREZ Educador, formador y creativo. Durante años ha sido profesor en varios centros. Director de arte de la revista Educadores, que publica Escuelas Católicas. Acompaña y asesora a ONGs, equipos directivos y claustros en técnicas de comunicación y marketing emocional. Posee varias exposiciones itinerantes de arte de carácter educativo y de sensibilización. Varios libros publicados: Nos miran, Cuerpo y sangre, Cara y cruz, Contenedor de silencios y Sólo respirar. Cree en un mundo alimentado por la bondad, la justicia y la ternura. CÉSAR POYATOS DORADO Profesor de ESO en el Colegio San Diego y San Vicente de Madrid en la materia de Física y Química. Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación por la UAM. Ha administrado y dinamizado la sección de web 2.0 de Educared y el portal Curalia de Fundación Telefónica. Ha ganado nueve Premios Fundación Telefónica e Innovación Educativa. Más información en: pyrox.es. Hace que la docencia sea su oxígeno y es una fuente de inspiración para muchos centros y profesores.

10 @carloslmorante CARLOS LÓPEZ MORANTE Profesor de ESO en el Colegio San Diego y San Vicente de Madrid en las asignaturas de Lengua y Literatura y Geografía Económica. Es creador de portales profesionales educativos y de empresas, tanto en el diseño de los contenidos como en los sistemas informáticos. Su amplio currículum abarca desde periodista hasta técnico de sistemas, administrador de redes locales y comunicaciones. Colabora activamente en la implantación de las tecnologías y de los dispositivos móviles en las IRENE ARRIMADAS GÓMEZ. Directora del Departamento de Innovación Pedagógica de Escuelas Católicas. Subdirectora de la revista Educadores. Coach ejecutivo para la dirección de centros educativos. Máster en Dirección de Recursos Humanos. Ha sido profesora de la UPCO y coordinadora de la Unidad Española de Eurydice del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Doctorado Perspectivas Sistémicas, Metodológicas e Históricas de la Pedagogía y Psicopedagogía. Desde el profundo compromiso con las instituciones de Escuelas Católicas, se implica en la creación de redes para generar experiencias y compartir proyectos LOLI GARCÍA GARCÍA. Asesora del Departamento de Innovación Pedagógica de Escuelas Católicas. Redactora Jefe de la revista Educadores. Ha sido formadora de Inteligencias Múltiples, metodologías proactivas en el aula, competencias básicas y coach didáctico con Fundación Trilema. Ha trabajado como psicóloga y profesora de inglés. Formada en Thinking skills and Habits of Mind y Thinking Based Learning. Cree en la pedagogía de la escucha, en el respeto a la infancia y disfruta con la formación vinculando experiencia y emoción, aprender y desaprender.

11 Los asistentes matriculados podrán participar en la comunidad virtual del movimiento Por la innovación educativa de Escuelas Católicas, alojada en Moodle. Movimiento abierto en red a todos desde #profesinnovadores

12 + INFORMACIÓN Departamento de Innovación Pedagógica de Escuelas Católicas C / Hacienda de Pavones, Madrid Telf pedagogico@escuelascatolicas.es