- PDF Free Download

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download ""

Valentín Castellanos Herrero
hace 7 años
Vistas:

1 CÓMO UTILIZAR LA GUÍA DIDÁCTICA? Esta GUÍA DIDÁCTICA está pensada para alumnos de Primaria. Se facilita un glosario al final del documento para facilitar la utilización del mismo. Para antes y después del visionado hay una serie de actividades recomendadas que te ayudarán a entender mejor los temas tratados en el capítulo y a formar tu propia opinión sobre dichos temas. CAPÍTULO 5: El diseñador David Ferrer visita el colegio de Mérida C.E.I.P. Trajano. TEMÁTICA TRATADA Desarrollo personal Es una experiencia de interacción individual y grupal a través de la cual las personas que participan en ella, desarrollan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones, permitiéndole conocer un poco más de sí mismo y de sus compañeros de grupo. 1

2 Mérida Es una ciudad española, capital de la comunidad autónoma de Extremadura. Asimismo es la capital de la comarca de Tierra de Mérida - Vegas Bajas, situada en el norte de la provincia de Badajoz. Es sede de la Archidiócesis de Mérida-Badajoz y del Partido judicial de Mérida. Mérida fue fundada por Roma en el año 25 a. C. por orden del emperador Octavio Augusto para servir de retiro a los soldados veteranos. La ciudad, una de las más importantes de toda Hispania, fue dotada con todas las comodidades de una gran urbe romana y ejerció de capital de la provincia romana de Lusitania. Tras las invasiones bárbaras, Mérida siguió siendo un importante enclave y llegó ser capital de todo el Reino Visigodo de Hispania en el siglo VI. En el año 713 la ciudad cayó en manos musulmanas, en las que permaneció hasta su reconquista por los cristianos en En reconocimiento a su pasado esplendor, en 1983 fue designada capital de la comunidad autónoma de Extremadura. Mérida se encuentra geográficamente casi en el centro de la región, atravesada por el río Guadiana y el río Albarregas. El «Conjunto arqueológico de Mérida» fue declarado por la Unesco, en 1993,Patrimonio de la Humanidad, debido a su importante interés histórico y monumental. Económicamente, Mérida es una ciudad de servicios, con una creciente importancia en el sector industrial y un casi extinguido sector primario. Tiene el título de Muy Noble, Antigua, Grande y Leal Ciudad de Mérida. SI QUIERES SABER MÁS SOBRE MÉRIDA TURISMO: AYUNTAMIENTO: 2

3 ARTÍSTA David Ferrer (Diseñador) Es un polivalente diseñador de arte que expone sus obras en exposiciones y galerías como Disponibilidad Limitada, Reservados, Ritmos en la calle o Puntos de mira. Comenzó sus estudios de Arte en Gran Canaria, lugar de donde procede, y continuo formándose en Alemania, licenciándose finalmente en Bellas Artes en Al ser un diseñador necesita constantemente ideas nuevas y por eso siempre está asistiendo a cursos o talleres de diseño y creación audiovisual. Ha trabajado para empresas como La Cruz Roja, Muak Canarias o la productora La Máquina de coser. 3

4 DAVID DICE - Hay que hacer lo que sentimos aunque no suene muy práctico, antes o después, hacer lo que sintáis que es lo mejor para vosotros siempre. - Yo tengo amigos con los que me identifico, te relacionas, y de alguna manera forman parte de ti, son un reflejo de ti y más o menos te vas construyendo a ti mismo como persona. 4

5 SUGERENCIAS PARA ANTES DE VER EL CAPÍTULO Investiga sobre el significado de las siguientes palabras: imperio Romano y Arte Abstracto. Descubre para qué se usaba un circo romano y qué otras edificaciones construyeron los romanos en España. ACTIVIDADES TRAS EL VISIONADO DEL CAPÍTULO Cuenta en grupo el relato completo para ver lo que cada persona ha entendido y completar posibles lagunas. Dibujar algo con sentido a partir de un garabato en la pizarra como sale en el vídeo. Observa las formas de vida, los lugares que visitan y compáralo con tu cuidad: Monumentos, trabajos, inmigración, clima. Realiza un dibujo que represente a tu clase. Enséñalo a tu compañeros y por votación escoged uno para ser usado como símbolo de tu aula. ALGUNOS TEMAS PARA DISCUTIR Has estado alguna vez en Mérida? Si fueras qué sitios te gustaría visitar y por qué? Acumular fortuna te hace feliz? Es mejor tener dinero o no ganar tanto pero hacer lo que te gusta? ALGUNOS TEMAS PARA INVESTIGAR Busca en un mapa donde está la ciudad que sale en el capítulo. Busca información sobre los monumentos o edificios importantes de la ciudad, di al menos uno y explícale a tus compañeros qué es, quién lo hizo, en que parte de la cuidad está, Averigua más cosas sobre Diocles y por qué era tan famoso y rico. 5

6 CASA ACTIVIDADES PARA HACER EN CASA Investiga en qué otras partes del mundo estuvieron los romanos. Descubre qué es lo que mejor se te da hacer y qué quieres ser de mayor. Averigua a cuántos kilómetros está tu ciudad de la que aparece en el capítulo. 6

7 GLOSARIO ARCHIDIÓCESIS: Diócesis que está bajo la jurisdicción de un arzobispo. EMPERADOR: Soberano de un imperio, gobernador de un imperio. HISPANIA: Nombre que usaban los romanos para llamar a España. URBE: Ciudad, especialmente la que tiene un gran número de habitantes. SECTOR PRIMARIO: Sector de la economía que tiene por actividades aquellas que sean de extracción y obtención de materias primas. POLIVALENTE: Que tiene varias funciones o puede desempeñar varias funciones o tareas a la vez. 7

Documentos relacionados

1

CÓMO UTILIZAR LA GUÍA DIDÁCTICA? Esta GUÍA DIDÁCTICA está pensada para alumnos de primaria. Se facilita un glosario al final del documento para facilitar la utilización del mismo. Para antes y después