INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS FUNDADORES ZONA

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1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS FUNDADORES ZONA 03 Decreto 0473 del 30 de septiembre del 2002 Registro DANE: Barrio Uribe Uribe Montenegro Quindío Tel PLAN DE ÁREA: ELECTRÓNICA GRADO NOVENO DOCENTE: LUÍS FERNANDO MARIN RAMIREZ FECHA MAYO 3 DE 2008 CONTENIDO INDICADORES DE CIRCUITOS RESISTIVOS I Analiza y calcula en valor de la corriente y el voltaje la ley de ohm para circuitos ristivos en serie y paralelo Calcula el valor de la ristencia total para circuitos serie, paralelo y mixto Identifica el valor de ristencias dconocidas por medio del puente de weaston Calcula el valor de la corriente para cada una de las ristencias en el circuito paralelo Calcula el valor del voltaje para cada una de las ristencias para el circuito serie Calcula el valor de la potencia para cada una de las ristencias para el circuito serie Realiza simulacion en el computador que le daros obtenidos Analizar el comportamiento de las variabl V, I y P en los circuitos serie y paralelo la ley de ohm Practicas por simulador Conexión Internet E: calcula con habilidad el valor de las variabl V, I, P para los circuitos serie, paralelo y utiliza simulación para valor obtenidos S: calcula el valor de las variabl V, I, P para los circuitos serie, paralelo y utiliza simulación para valor obtenidos A: calcula con dificultad el valor de las variabl V, I, P para los circuitos serie, paralelo y utiliza con dificultad simulación para valor obtenidos I: demutra dificultad para calcular el valor de las variabl V, I, P para los circuitos serie, paralelo y con dificultad utiliza simulación para valor obtenidos Nota: se realizaran 2 exámen critos parcial corrpondient al 60%, y trabajo en clase 20% y laboratorios e inform de laboratorio 20% Iperiodo ciencias Matemáticas sistemas lenguaje invtigación

2 CONTENIDO INDICADORES DE EVIDENCIAS TIEMPO TRANS

3 CIRCUITOS RESISTIVOS I Analiza y calcula en valor de la corriente el voltaje y la potencia la ley de kirchhoff, teorema thevenin y superposición para circuitos ristivos mixtos Calcula el valor de la ristencia total para circuitos serie, paralelo y mixto Calcula el valor de la corriente y el voltaje para cada una de las ristencias las ley de kirchhoff, el teorema thevenin y superposición para circuitos mixtos con fuent independient Realiza simulacion en el computador que le datos obtenidos de forma teórica Realiza practicas fisicas componenet electronicos que le datos obtenidos de forma teórica Analizar el comportamiento de las variabl V, I y P en los circuitos mixtos las ley de kirchhoff, el teorema thevenin y superposición Practicas por simulador Conexión Internet E: calcula con habilidad el valor de las variabl V,I para los circuitos mixtos por medio de las ley de kirchhoff, el teorema thevenin y superposición integrando simulación por computadora para valor obtenidos S: calcula el valor de las variabl V,I para los circuitos mixtos por medio de las ley de kirchhoff, el teorema thevenin y superposición integrando simulación por computadora para valor obtenidos A: calcula con dificultad el valor de las variabl V,I para los circuitos mixtos por medio de las ley de kirchhoff, el teorema thevenin y superposición integrando con dificultad simulación por computadora para valor obtenidos 2periodo ciencias Matemáticas sistemas lenguaje invtigación I: demutra dificultad para calcular el valor de las variabl V,I para los circuitos mixtos por medio de las ley de kirchhoff, el teorema thevenin y superposición, demostrando dificultada para integrar la simulación por computadora para valor obtenidos

4 Nota: se realizaran 2 exámen critos parcial corrpondient al 60%, y trabajo en clase 20% y laboratorios e inform de laboratorio 20% CONTENIDO INDICADORES DE

5 Conversión de corriente alterna a continua Comprende y analiza la utilidad del diodo, el transformador y capacitor como elementos indispensabl para la transformación de la corriente alterna en continua Comprende la utilidad del transformador Conoce el funcionamiento del condensador en corriente continua como dispositivo de almacenamiento de cargas eléctricas Analiza un puente de diodos para transformar por medio con un transformador la corriente alterna en continua Diseña y construye una fuente de voltaje, con las dadas por el Realiza simulacion en el computador que le datos obtenidos Analizar el comportamiento de las variabl V y I en los circuitos de transformación de corriente (alternacontinua) Practicas por simulador Conexión Internet con habilidad una fuente de voltaje con de dispositivos semiconductor y una fuente de voltaje con de dispositivos semiconductor y con dificultad una fuente de voltaje con de dispositivos semiconductor y I: demutra dificultad para diseñar y construir una fuente de voltaje con de dispositivos semiconductor y Nota: se realizaran 2 exámen critos parcial corrpondient al 60%, y trabajo en clase 20% y laboratorios e inform de laboratorio 20% fuente construida 3periodo ciencias Matemáticas sistemas lenguaje invtigación

6 CONTENIDO INDICADORES DE Conversión de corriente continua a alterna Comprende la utilidad los dispositivos activos para la conversión de corriente continua a corriente alterna Comprende la utilidad del transformador Comprende el funcionamiento de los dispositivos activos para la generación de corriente alterna a partir de corriente continua Diseña, simula y construye una conversor de corriente continua a corriente alterna las dadas por el Realiza simulacion en el computador que le datos obtenidos Analizar el comportamiento de las variabl V y I en los circuitos de transformación de corriente (continuaalterna) simulacion con habilidad un conversor de corriente continuaalterna con de dispositivos semiconductor y un conversor de corriente continuaalterna con de dispositivos semiconductor y un conversor de corriente continuaalterna con de dispositivos semiconductor y conversor corriente continuaalterna 4periodo ciencias I: demutra dificultad para diseñar y construir un conversor de corriente continuaalterna con de dispositivos semiconductor y Nota: se realizaran

7 2 exámen critos parcial corrpondient al 60%, y trabajo en clase 20% y laboratorios e inform de laboratorio 20% PLAN DE ÁREA: ELECTRÓNICA GRADO DECIMO DOCENTE: LUÍS FERNANDO MARIN RAMIREZ FECHA MAYO DE 2008 CONTENIDO INDICADORES DE Oscilador y filtros Comprende la utilidad de combinación de los elementos activos (capacitor e inductancia) para diseñar filtros Comprende la utilidad del capacitor e inductor Reconoce la rputa en frecuencia de los Diseña, simula y construye un filtro para detener el paso de señal indeadas por medio de y pasivos las Analizar el comportamiento de las variabl V y I y la rputa en frecuencia en los circuitos utilizados como filtros simulacion con habilidad filtros que permita dechar las señal indeadas en un circuito con de y pasivos filtros que permita dechar las señal indeadas en un circuito con de fuente construida 1 periodo ciencias

8 dadas por el Realiza simulacion en el computador que le datos obtenidos y pasivos con dificultad filtros que permita dechar las señal indeadas en un circuito con de y pasivos I: demutra dificultad para diseñar y construir filtros que permita dechar las señal indeadas en un circuito con de y pasivos CONTENIDO INDICADORES DE Conoce y aplica de los transistor bipolar para la elaboración de Comprende la utilidad del capacitor como dispositivo de Analizar el comportamiento de las variabl V y I y la rputa en frecuencia en los circuitos como con habilidad por medio de transistor bipolar que 2 periodo ciencias

9 de emisor común, colector común y base común dependiendo la necidad acoplamiento para con transistor bipolar Comprende la utilidad de cada uno de los que pueden diseñarse con transistor bipolar Diseña, simula y construye un atrev de transistor que le permita amplificar una señal de audio las dadas por el Analiza las diferent magnitud de voltaje, corriente en los circuitos con transistor bipolar Realiza simulacion en el computador que le datos obtenidos transistor bipolar simulacion permita amplificar señal en un circuito con de como acoplamiento por medio de transistor bipolar que permita amplificar señal en un circuito con de como acoplamiento con dificultad por medio de transistor bipolar que permita amplificar señal en un circuito con de como acoplamiento I: Demutra dificultad para diseñar y construir por medio de transistor bipolar que permita amplificar señal en un circuito con de como acoplamiento construcción de audio

10 CONTENIDO INDICADORES DE Amplificador Operacional Identifica y utiliza las ventajas de amplificación de instrumentación del operacional Comprende la utilidad del operacional Conoce el funcionamiento del operacional y su circuito equivalente para el análisis teórico de circuitos Diseña un circuito que le permita aplicar a una señal un factor de amplificación dado Construye una configuración con operacional pecificada por el Realiza simulacion en el computador que le datos obtenidos Analizar el comportamiento de las variabl V y I en los circuitos de equivalent en operacional que le diseñar instrumental para una situación dada e s con habilidad un instrumental con las dadas por el, operacional un instrumental con las dadas por el, operacional con dificultad un instrumental con las dadas por el, operacional I: demutra dificultad para diseñar y construir un instrumental con las dadas por el, operacional operacional Construcción instrumental 3 periodo ciencias

11 CONTENIDO INDICADORES DE sensor Identifica los tipos de sensor dependiendo la necidad instrumental y la reputa a las variabl a medir Comprende la utilidad del operacional Identifica los tipos de sensor existent para diferent aplicacion Selecciona un sensor adecuado para una necidad de medida cualquiera Construye una configuración con operacional que le permita amplificar una señal dada sensor Realiza simulacion en el computador que le datos obtenidos Analizar la rputa y la diferencia de los sensor para utilizarlo en medidas de magnitud físicas E: selecciona e identifica con habilidad los tipos de sensor para una necidad dada integrando sus conocimientos con operacional S: selecciona e identifica los tipos de sensor para una necidad dada integrando sus conocimientos con operacional A: selecciona e identifica con dificultad los tipos de sensor para una necidad dada integrando sus conocimientos con operacional operacional Construcción instrumental para una señal proveniente de un sensor 4 periodo ciencias I: demutra dificultad para seleccionar e identificar los tipos de sensor para una necidad dada integrando sus conocimientos con

12 operacional PLAN DE ÁREA: ELECTRÓNICA GRADO ONCE DOCENTE: LUÍS FERNANDO MARIN RAMIREZ FECHA MAYO DE 2008 CONTENIDO INDICADORES DE Conoce y aplica Utiliza el algebra los sistema booleana para el Sistemas numéricos y el análisis de circuitos numéricos y algebra Utiliza métodos de códigos booleana para el conversión entre Algebra análisis y diseño sistemas booleana de circuitos numéricos de Circuitos medida( binario, combinatorio compuertas hexadecimal, s lógicas decimal, octal, etc) Diseña, simula y construye circuitos digital compuertas lógicas a partir de parámetros de entrada y salida; aplicando métodos de simplificación por medio de mapas de karnaugh Analizar y diseña algebra booleana y métodos de simplificación simulacion con habilidad circuitos combinatorios compuertas lógicas para solucionar problemas circuitos combinatorios compuertas lógicas para solucionar problemas con dificultad construcción de circuitos combinatorios 1 periodo ciencias

13 Realiza y analiza las tablas de verdad para los circuitos proputos Conoce las características de cada una de las compuertas lógicas circuitos combinatorios compuertas lógicas para solucionar problemas I: Demutra dificultad para diseñar y construir circuitos combinatorios compuertas lógicas para solucionar problemas CONTENIDO INDICADORES DE Dispositivos secuencial memorias Conoce y aplica los dispositivos secuencial para solucionar problemas en los cual indispensable guardas tados o datos Utiliza el algebra booleana para el análisis de circuitos Utiliza métodos de conversión entre sistemas numéricos de medida (binario, hexadecimal, decimal, octal, etc) Analizar y diseñar dispositivos secuencial que le solucionar problemas complejos simulacion con habilidad circuitos secuencial latchs y flip-flops para solucionar problemas 2 periodo ciencias

14 Diseña, simula y construye circuitos digital dispositivos secuencial, latch y flip flops (tipo SR, D, JK,D,JK,T) Realiza y analiza las tablas de verdad para los circuitos proputos Conoce las características de cada una de los flip flops y los latch circuitos secuencial latchs y flip-flops para solucionar problemas con dificultad circuitos secuencial latchs y flip-flops para solucionar problemas I: Demutra dificultad para diseñar y construir con dificultad circuitos secuencial latchs y flip-flops para solucionar problemas construcción de un circuito combinatorio para un problema pecifico CONTENIDO INDICADORES DE

15 Conversor A/ D y D/A PLD Conoce y aplica los conversor A/D y D/A y utiliza los PLD para solucionar problemas proputos por el Utiliza el algebra booleana para el análisis de circuitos Conoce y utiliza los conversor A/D y D/A para acondicionar señal eléctricas Diseña, simula y construye circuitos digital conversor A/D y D/A, PLD Conoce las características de los conversor A/ D, D/A y PLD Analizar y diseñar conversor A/D y D/A para acondicionar señal eléctricas Soluciona problemas proputos por medio de PLD simulacion con habilidad conversor A/D, D/A y PLD para solucionar problemas conversor A/D, D/A y PLD para solucionar problemas con dificultad conversor A/D, D/A y PLD para solucionar problemas construcción de un circuito digital conversor A/D, D/A y PLD para un problema pecifico 3 periodo ciencias I: Demutra dificultad para diseñar y construir conversor A/D, D/A y PLD para solucionar problemas

16 CONTENIDO INDICADORES DE micro controlador Conocer y aplicar las características de los micro controlador como dispositivos programabl para solucionar problemas digital Conoce y utiliza los conversor A/D y D/A para acondicionar señal eléctricas Diseña, simula y construye circuitos digital conversor A/D y D/A y micro controlador Diseña y aplica un programa en un micro controlador que le permita procar señal obtenidas por medio de sensor y realizar operacion de control Analizar y diseñar micro controlador y acondicionador de señal A/D y D/A para realizar operacion de control simulacion Quemador PIC, MOTOROLA con habilidad conversor A/D, D/A y micro controlador que le realizar operacion de control conversor A/D, D/A y micro controlador que le realizar operacion de control con dificultad conversor A/D, D/A y micro controlador que le realizar operacion de control construcción de un circuito digital conversor A/D, D/A micro controlador para realizar operacion de control en problemas pecíficos 4 periodo ciencias I: Demutra dificultad para diseñar y construir conversor A/D, D/A y micro controlador que le realizar operacion de control