Experto en modelos de gestión en pacientes crónicos
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- Rocío Castellanos Casado
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1 Experto en modelos de gestión en pacientes crónicos Sesión inagugural por Rafael Bengoa
2 MEDICAL PRACTICE GROUP MPG SCHOOL OF HEALTH Medical Practice Group ofrece una experiencia formativa diferente a la de otros centros que imparten programas dirigidos a los profesionales sanitarios. Todos nuestros cursos y postgrados están adaptados a las exigencias del Sistema Nacional de Salud y capacitan a nuestros alumnos para la aplicación práctica de los últimos avances en las diferentes especialidades. En MPG School of Health encontrarás: Un centro dedicado en exclusiva a la formación de los profesionales sanitarios. Una amplia oferta de programas de formación continuada y postgrado diseñados para satisfacer las demandas profesionales de los centros sanitarios. Una metodología propia adaptada a las necesidades de los profesionales sanitarios donde la práctica cuenta con un lugar preferente. Un claustro de profesores del más alto nivel científico-técnico con experiencia pedagógica contrastada. Unas instalaciones dotadas con las últimas tecnologías en materia de simulación médica. Un sistema de enseñanza online propio, basado en la evaluación continuada del alumno por parte de tutores con un alto grado de especialización. La oportunidad de realizar prácticas en instituciones sanitarias nacionales e internacionales de reconocido prestigio. INTRODUCCIÓN El aumento de la esperanza de vida y el cambio de hábitos está directamente relacionado con un incremento de la prevalencia de las enfermedades crónicas. Crece el número de enfermos crónicos pluripatológicos y, sin embargo, las estructuras de nuestro sistema sanitario están orientadas a la asistencia de patologías agudas. El principal reto de los servicios de salud es, por tanto, el desarrollo de estrategias de gestión orientadas a este tipo de enfermos. Sólo a través de ellas, se logrará una asistencia de calidad y se contendrán los costes asociados a las mismas. Crecerá, por tanto, la demanda profesionales que aporten enfoques innovadores en esta área. A través del Programa Modelos de gestión de en pacientes crónicos, el alumno adquirirá los conocimientos necesarios para comprender el problema de la cronicidad en nuestros sistemas sanitarios y desarrollar herramientas de gestión eficientes que permitan un manejo correcto de este tipo de pacientes. La sesión inaugural será impartida por Rafael Bengoa, ex consejero de Sanidad del País Vasco, experto en gestión y desarrollo de sistemas orientados a la atención de enfermos crónicos y asesor del presidente Barak Obama en la Reforma Sanitaria de Estados Unidos.
3 DATOS BÁSICOS DEL CURSO FECHA: Del 3 de marzo al 11 de julio de DIRIGIDO A: Gestores sanitarios, jefes de servicio y todos aquellos profesionales de la Administración Pública y de la industria farmacéutica que quieran impulsar su carrera en el ámbito de la gestión de pacientes crónicos. MODALIDAD: Semipresencial. TITULACIÓN: Título propio de Medical Practice Group. DURACIÓN: 280 horas (250 h online, 30 h presenciales). ACREDITACIÓN: Se solicitará acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid. SNS. LUGAR DE LAS CLASES PRESENCIALES: MPG Training Center. C/ Tubo, Húmera. Pozuelo de Alarcón (Madrid). PRECIO: OBJETIVOS GENERAL: Adquirir conocimientos y habilidades fundamentales para implantar sistemas de gestión o desarrollar enfoques clínicos que mejoren los resultados en salud y la satisfacción de los enfermos crónicos. ESPECÍFICOS: Conocer la relevancia de las enfermedades crónicas como problema crítico de salud pública. Identificar las principales características de la cronicidad y las necesidades básicas de atención a la población. Conocer los nuevos modelos y estrategias de atención a la patología crónica. Conocer las herramientas de organización, gestión y evaluación para implantar un nuevo modelo de atención. Identificar las necesidades de coordinación con el sistema sociosanitario y la sociedad. Mejorar las competencias de los profesionales en el ámbito de atención y gestión de las enfermedades crónicas. El nuevo rol del paciente activo y experto para mejorar su autonomía y el autocuidado. Identificar experiencias innovadoras y buenas prácticas en el ámbito de la cronicidad y la polipatología. Identificar las líneas de investigación y desarrollo a futuro de la atención a la cronicidad. Conocer las estrategias y las necesidades de liderazgo para el cambio de modelo.
4 PROGRAMA MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA SITUACIÓN Y PROBLEMÁTICA DE LAS PATOLOGÍAS CRÓNICAS MASTER CLASS IMPARTIDA POR Rafael Bengoa. Ex consejero de Sanidad del País Vasco y asesor del presidente Obama para Refoma Sanitaria de Estados Unidos Presentación curso Necesidad de una respuesta sistémica Paciente crónico, pluripatológico y frágil Las enfermedades crónicas en el mundo Las enfermedades crónicas en España Sostenibilidad del Sistema Sanitario MÓDULO II: PLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMA DE ATENCIÓN A LAS PATOLOGÍAS CRÓNICAS Modelos y marco teórico de referencia: el Chronic Care Model Diagnóstico de situación: Autoevaluación con IEMAC Estrategias de actuación Planificación y priorización de planes Estrategias de referencia: MSSSI, Andalucía Caso estudio: La Estrategia del País Vasco Sistemas de evaluación e indicadores (actividad, calidad técnica, calidad percibida, resultados en salud, costes) MÓDULO III: ROL DEL SISTEMA SANITARIO. HERRAMIENTAS DE GESTION Epidemiología de la polipatología Identificación poblacional o mediante sistemas de información asistencial Sistemas de estratificación Prevención y promoción de la salud Educación para la salud Planes de salud Contrato programa y modelos de financiación Modelos de gestión de la enfermedad Gestión de casos Organización y atención integral e integrada Guías de práctica clínica en el paciente crónico complejo Rutas o vías asistenciales Tecnologías de la información y comunicación para mejorar la atención a las patologías crónicas Telemonitorización Historia clínica electrónica Receta electrónica Unidades hospitalarias de subagudos Atención domiciliaria Atención en residencias/ámbito sociosanitario Actuaciones intersectoriales Investigación en patología crónica Evaluación continuada MÓDULO IV: ROL DE LOS PROFESIONALES Enfermedades cardiovasculares Diabetes Insuficiencia cardiaca Enfermedades respiratorias y EPOC Enfermedades osteoarticulares Cáncer Esquizofrenia Comorbilidad Atención primaria/atención especializada Nuevos roles profesionales (enfermería de enlace, gestoras de casos, educadores ) Comunicación interprofesional Equipos de trabajo Evaluación pronóstica y modelización Plan terapéutico
5 Medicación en pacientes crónicos (seguridad, polimedicación, adherencia al tratamiento) Continuidad asistencial Cuidados paliativos y paciente crónico Gestión del conocimiento, redes y cooperación MÓDULO V: ROL DEL PACIENTE. EL AUTOCUIDADO Paciente activo/paciente experto Escuelas de pacientes Patología crónica, fragilidad y dependencia Foros de pacientes Redes en salud y participación comunitaria Necesidades de las personas cuidadoras Recursos comunitarios y grupos de ayuda mutua Cambio cultural MÓDULO VI: EXPERIENCIAS DE APLICACIÓN Modelo Kaiser Permanente Plan Andaluz de Atención Integrada a Pacientes con Enfermedades Crónicas Estrategia de crónicos en Cataluña Veterans Health Administration Chronic Care Model del MacColl Institute Otras experiencias (Australia, Escocia, Reino Unido, Holanda, Suecia ) MÓDULO VII: GESTIÓN DEL LIDERAZGO PARA EL CAMBIO Barreras de los profesionales, pacientes y sistema sanitario Estrategias para el cambio Liderazgo clínico Liderazgo gestor Necesidades de cambios organizativos Participación bottom-up
6 METODOLOGÍA Nº de horas: 280 horas de las cuales 250 son en formato online y 30 presenciales. Las sesiones presenciales combinarán exposiciones en forma de conferencias, clases teóricas, coloquios o mesas redondas, donde se solicitará la intervención del alumno para favorecer el intercambio de opiniones entre los participantes. Se desarrollan también talleres y foros de debate. Trabajo personal online: Las actividades individuales y de grupo tendrán continuidad gracias a la creación de un ambiente virtual de aprendizaje e intercambio (Aula Virtual Web Meeting), accesible a través de la Web de MPG. Todos los módulos cuentan con una tutorización cuyo objetivo es guiar el aprendizaje de los alumnos, atender sus dudas y analizar los resultados de las autoevaluaciones. Al inicio de la actividad formativa, el alumno recibirá las claves de acceso a la plataforma e-learning de MPG y será dado de alta en el Aula Virtual, donde encontrará los objetivos específicos de la formación, el resumen de contenidos y la guía de actividades para seguimiento on-line, que incluye ejercicios de autoevaluación, discusión de temas en foros, resolución de casos prácticos, búsqueda de fuentes de información, bibliografía y documentación. Un equipo de tutores guiará el aprendizaje, facilitará su seguimiento, moderará y dinamizará la participación. También será el encargado de supervisar el cumplimiento de las actividades previstas en el programa. Proyecto final: Cada alumno tendrá que realizar un trabajo al finalizar el programa, imprescindible para obtener la titulación. Obtención del título: Para obtener el título será imprescindible asistir como mínimo al 90% de las clases presenciales y realizar las actividades y test de evaluación en el plazo indicado con una nota mínima del 70%. Asimismo, cuando proceda, se deberá superar el trabajo fin de curso en el plazo establecido. CRONOGRAMA INAUGURACIÓN: 3 de marzo de 2014 MÓDULO I: del 3 al 16 de marzo de 2014 PRESENCIAL: 7 de marzo MÓDULO II: del 17 de marzo al 6 de abril de 2014 MÓDULO III: DEL 7 AL 27 DE ABRIL DE 2014 PRESENCIALES: 11 y 12 de abril MÓDULO IV: del 28 de abril al 25 de mayo de 2014 MODULO V: del 26 de mayo al 8 de junio de 2014 PRESENCIAL: 30 de mayo MODULO VI: del 9 al 15 de junio de 2014 MODULO VII: del 16 al 29 de junio de 2014 PRESENCIAL 5: 27 de junio CLAUSURA: 11 de julio de 2014
7 CLAUSTRO DE PROFESORES DIRECTOR DEL PROGRAMA: D. Óscar Moracho del Río Socio Director Innovasalud. EQUIPO DOCENTE: D. José Artetxe Okasar Jefe de Gestión Clínica frágiles y convalecientes Hospital Donostia. D. Manuel Ollero Baturone Director de la Unidad Clínica de Medicina Interna (UCAMI) Hospital Universitario Virgen del Rocío. D. Bernardo Valdivieso Director de Planificación Agencia Valenciana de Salud. Hospital La Fe. Dña. Paloma Acevedo Heranz Responsable Prestación Farmacéutica Bizkaia. Departamento Salud Gobierno Vasco. D. Joan Carles March Cerdá Director del Área de Ciudadanía, Ética y Participación de la EASP (Escuela Andaluza de Salud Pública). D. Juan Carlos Contel Coordinador Enfermería en Institut Catala Salut. D. Jon Orueta Mendia Responsable del proyecto "Estratificación de la Población". Osakidetza. Dña. Estíbaliz Gamboa Moreno Responsable del Proyecto Paciente Activo. Osakidetza. Dña. Joana Mora Amengual Directora de proyectos Kronikgune (Centro de Investigación en Cronicidad). Dña. Nuria Toro Polanco Investigadora O+berri (Instituto Vasco de Innovación Sanitaria). Dña. Patricia Arratibel Ugarte Responsable de proyectos, gestión y coordinación de Deusto Business School Health Directora de Aseguramiento y Contratación sanitaria del Departamento de Sanidad del Gobierno Vasco ( ). Dña. Inmaculada Sánchez Martín Técnico de Coordinación Sociosanitaria. De - partamento de Salud del Gobierno Vasco. Dña. Ana González Pisano Enfermera asistencial en Atención Primaria. Principado de Asturias. Dña. Patricia Gómez Picard Directora de la revista Tesela (Asociación nacional de Directivos de Enfermería). Dña. Adriana Martínez Sans Directora de APTES (Asociación para la Promoción de la Tecnología Social). Dña. Ana Rodríguez Ruano Antropóloga social en Farapi-Evidentis. D. José Luis Monteagudo Peña Dirección Área de Investigación en Telemedicina y Sociedad de la Información Instituto Carlos III. D. Patxi Gil Lopez Responsable del programa de atención a pacientes psicóticos de la Red de Salud mental de Bizkaia. D. Gontzal Grandes Odriozola Unidad de Investigación en Atención Primaria. Bizkaia. Dña. Olga Solas Gaspar Consultora de Políticas Públicas y Gestión de organizaciones. D. Juli Fuster Culebras Médico de Atención Primaria en el Servicio de Salut Illes Balears. D. Rafa Rotaeche del Campo Coordinador del grupo MBE de semfyc. Dña. Susana Moreno Barrio Investigadora de la Unidad de I+D+i de Home Care Lab. Dña. Silvia Alfambra Vicente Coordinadora de la Unidad de EGCAs (Enfemeras Gestoras de Competencias Avanzadas) Comarca Bilbao.
8 T: C/ Tubo 6-8, Húmera 28223, Pozuelo de Alarcón, Madrid Mpg Formacion Sanitaria Medical Practice Group MPGfc
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