1. IZAN aditza (trinkoa eta laguntzailea, joan naiz / joango naiz) 2. Artikulua (Nor kasua) 3. Erakusleak (Nor kasua) 4. Adjetiboa 5.

Transcripción

1 1.1 Apunteak Aurkibidea: 1. IZAN aditza (trinkoa eta laguntzailea, joan naiz / joango naiz) 2. Artikulua (Nor kasua) 3. Erakusleak (Nor kasua) 4. Adjetiboa 5. Galdegaia IZAN: El verbo Izan tiene varias funciones: como verbo SER y ESTAR, cuando va solo, o como verbo HABER cuando es auxiliar de un verbo principal. Su conjugación es la que sigue: Adibideak: NI NAIZ (yo soy / estoy) ZU ZARA (tu eres / estás) HURA DA (él es / está) GU GARA (nosotros somos / estamos) ZUEK ZARETE (vosotros sois / estais) HAIEK DIRA (ellos son / están) Ni Itziar naiz. Gu Donostiakoak gara. Zuek ikasleak zarete. Etxe hori oso polita da. Ni Orain etxean naiz. Hor al da Jon? Oso gaiztoak dira. (Yo soy Itziar) (Nosotros somos de Donostia) (Vosotros sois alumnos) (Esa casa es muy bonita) (Yo ahora estoy en casa) ( Está ahí Jon?) (Son muy malos) Como se ve en el último ejemplo, no es necesario poner el sujeto para saber de qué persona estamos hablando, ya que las conjugaciones son distintas en cada persona y número. Por otra parte, los pronombres personales de la tercera persona ( hura / haiek) pueden sustituirse por cualquier nombre. Adibideak: Hura polita da... Etxea polita da Haiek politak dira... Etxeak politak dira. 1

2 Cuando el verbo IZAN va acompañado de un un verbo principal (joan, etorri, erori, hurbildu, etc), funciona como auxiliar. Adibideak: Gu etxera joan gara Ni putzuan erori naiz Haiek klasera berandu iritsi dira (Nosotros hemos ido a casa) (Yo me he caido en el charco) (Ellos han llegado tarde a clase) Como se ve en los ejemplos anteriores, si colocamos un parcicipio (joan) junto a un auxiliar (naiz), tenemos un tiempo acabado (he ido). Para hacer otros tiempos basta con cambiar el participio (el auxiliar no cambia). Así, por ejemplo, para hecer el futuro añadiremos al participio (joan): -GO si acaba en n -KO en el resto de los casos adibideak: Gu bihar mendira joango gara Lagunak berandu iritsiko dira (Mañana iremos al monte) (Los amigos llegarán tarde) Por lo tanto: Joan gara = hemos ido Joango gara = iremos Iritsi dira = han llegado iritsiko dira = llegarán Hay que tener en cuenta que en euskara el futuro se utiliza para referirse a cualquier momento que esté en el futuro, aunque sólo falten unos segundos para que sea presente. Adibideak: Zinemara joango gara? Gaur Donostiara joango naiz ( Vamos al cine?) (Hoy voy a Donostia) Como se ve, en castellano no se utiliza el futuro en muchos casos, a pesar de que esas acciones ocurrirán en el futuro. En euskara, sin embargo, sí lo utilizaremos. ETXEA / ETXEAK (artículo singular y plural) El artículo en euskara: adibideak: -A para el singular -AK para el plural 2

3 etxea ( la casa / una casa) etxeak ( las casas / unas casas) liburua (el libro / un libro) liburuak ( los libros / unos libros) En euskara el artículo puede ser determinado (la casa) o indeterminado (una casa). Sabremos si es uno u otro según el contexto. Sin embargo, cuando sea absolutamente necesario indicar que es indeterminado, utilizaremos el número BAT (uno). Adibideak: Laguna etorri da Lagun bat etorri da (Ha venido el amigo) (Ha venido un amigo) En el primer ejemplo si decimos laguna parece que nos referimos a una persona conocida. También podría ser desconocida, pero no queda muy claro. Por eso, en el segundo ejemplo para evitar dudas decimos lagun bat, es decir, un amigo, cualquiera, o uno que no conocemos. ETXE HAU / ETXE HAUEK ( Los demostrativos) Los demostrativos en euskara son estos: HAU / HAUEK HORI / HORIEK HURA / HAIEK ESTE / ESTOS ESE / ESOS AQUEL / AQUELLOS El demostrativo se pone detrás del nombre. Adibideak: Etxe hau polita da Etxe hauek politak dira Liburu hori interesgarria da Liburu horiek interesgarriak dira Gizon hura altua da Gizon haiek altuak dira (Esta casa es bonita) (Estas casas son bonitas) (Ese libro es interesante) (Esos libros son interesantes) (Aquel hombre es alto) (Aquellos hombres son altos) Como se ve, cuando un nombre va acompañado de demostrativo, el nombre no lleva artículo, por que no podemos decir gizonak hauek *, sino gizon hauek. Los demostrativos también pueden ir solos cuando omitimos el nombre: Hau polita da Horiek nire lagunak dira (Este es bonito) (Esos son mis amigos) 3

4 ETXE ZURIA (el adjetivo) En euskara el adjetivo puede ir junto al nombre o separado, como atributo. Cuando va junto al nombre se coloca detrás de él. Adibideak: Etxe zuria polita da Haiek gizon argalak dira Ordenagailu berriak apurtu dira (La casa blanca es bonita) (Esos son unos hombres delgados) (Los ordenadores nuevos se han roto) Al igual que pasaba con los demostrativos, cuando el adjetivo va junto al nombre formando una unidad (sintagma nominal), el artículo lo lleva el adjetivo, por lo que para decir la casa blanca no es correcto etxea zuria *, sino etxe zuria. Cosa distinta es cuando el adjetivo es independiente: Etxea zuria da Etxeak zuriak dira Etxe zuria handia da Etxe zuriak handiak dira (La casa es blanca) (Las casas son blancas) (la casa blanca es grande) (las casas blancas son grandes) Por otra parte el nombre con adjetivo puede llevar un demostrativo: Etxe zuri hau handia da Etxe zuri hauek handiak dira (Esta casa blanca es grande) (Estas casas blancas son grandes) Como se ve, ni el nombre (etxe) ni el adjetivo (zuri) llevan artículo, ya que en el demostrativo aparece toda la información. EL ORDEN DE LAS PALABRAS (GALDEGAIA) En euskara es muy importante respetar el orden interno de la oración. La norma principal y más importante es que delante del verbo hay que colocar lo que queremos resaltar, es decir, lo más importante del mensaje. A esto se le llama GALDEGAIA. Adibideak: Bihar ni mendira joango naiz Ni mendira bihar joango naiz Bihar mendira ni joango naiz (Al monte iré mañana, y no a otro sitio) (Mañana iré al monte, y no otro día) (mañana al monte iré yo, y no otra persona) El primer ejemplo responde a la pregunta de a dónde? El segundo cuándo? El tercero quién? 4

5 1.2 Apunteak Aurkibidea: 6. EGON aditza 7. NORA eta Non kasuak 8. Galdetzaileak 9. Sentipenak (Egon aditza erabiliz) EGON El verbo EGON (estar) tiene una declinación propia, aunque sólo en un tiempo determinado: inacabado y continuo. Su conjugación es esta: NI NAGO (yo soy / estoy) ZU ZAUDE (tu eres / estás) HURA DAGO (él es / está) GU GAUDE (nosotros somos / estamos) ZUEK ZAUDETE (vosotros sois / estais) HAIEK DAUDE (ellos son / están) EGON no funciona como verbo auxiliar. EGON coincide con el verbo IZAN en el significado de estar, pero en realidad tienen matices diferentes. Así, IZAN tiene un significado de estar momentaneo, mientras que con EGON ese estar es muy estático. Adibideak: NI merkatuan naiz. Ni merkatuan nago. (Yo estoy en el mercado, haciendo compras) (Yo estoy en el mercado, trabajando) De todas maneras, hay que señalar que en el uso habitual mucha jente no hace tal diferencia entre un verbo y otro. Por otra parte, la tercera persona (dago, daude) pueden tener el significado de Hay : Salda dago Arazo bat dago Arazo batzuk daude (Hay caldo) (hay un problema) (Hay algunos problemas) EGON también lo utilizaremos para indicar sensaciones y sentimientos: Nekatuta nago Ados zaude? Zer moduz zaudete? Umea pozik dago (estoy cansado) ( Estás de acuerdo?) ( Qué tal estais?) (El niño está contento) 5

6 1.25 AP (Nola-Nolako) NOLA-NOLAKO Los adjetivos (es decir, aquellas palabras que no son sustantivos, sino que nos sirven para describir seres o situaciones: blanco, grande, listo, etcétera) podemos usarlos de dos formas, como calificativos y como predicativos. En el primer caso, el adjetivo forma una misma unidad gramatical con el sustantivo al que hace referencia. Así: El jersey verde no me gusta Hemos visto una oveja negra En cambio, cuando el adjetivo es predicativo, forma una unidad independiente del nombre, aunque se refiera a éste. Se trata de las oraciones conocidas como copulativas, es decir, que unen, pues en efecto hay en ellas un verbo que une el nombre y el adjetivo. En castellano suelen ser los verbos ser, estar, parecer y algunos otros los que cumplen esta función: El jersey es verde Esa oveja parece negra El cuarto de baño está sucio Según utilicemos el verbo ser o estar, la frase cambiará de sentido, ya que con el primero solemos nombrar estados habituales, mientras que el segundo nos sirve para describir estados o situaciones más o menos transitorios (no es lo mismo ser tonto que estar tonto ). En general, estas frases responderían a la pregunta cómo (cómo está, cómo es, cómo lo tiene, etcétera). Por lo demás, el adjetivo siempre tiene que estar coordinado con el nombre al que se refiere en género (masculino o femenino) y en número (singular o plural): Esa oveja es negra Tienes negros los pies En euskera también diferenciamos los estados habituales de los que son más o menos transitorios mediante los verbos IZAN y EGON, respectivamente, pero sobre todo por medio de la distinción entre NOLA y NOLAKO. Si queremos decir cómo es algo o alguien, la estructura es bastante similar a la castellana, ya que el adjetivo también ha de concordar con el nombre (sólo en número, ya que en euskera no hay distinción gramatical entre masculino y femenino), colocándole el correspondiente adjetivo en el caso NOR-ZER: EgoerA oso larria da (La situación es muy grave) HaurrAK oso argiak dira (Los niños son muy listos) Zuek ederrak zarete (Vosotros/as sois guapo/as) 6

7 Pero las cosas cambian cuando usamos el verbo EGON, refiriéndonos a un estado más o menos transitorio, pues ahora el adjetivo no se declina concordándolo con el nombre al que hace referencia, apareciendo sin artículo: KomunA zikin dago (El cuarto de baño está sucio) KomunAK zikin daude (Los cuartos de baño están sucios) ZaurituA oso larri dago (El herido está muy grave) ZaurituAK oso larri daude (Los heridos están muy graves) Sería una incorrección realizar estructuras como *Komuna zikina dago o *Komunak zikinak daude. Además, si en castellano usamos el mismo interrogativo cómo para preguntar por el ser y el estar ( Cómo estamos hoy? Cómo es el nuevo doctor), no ocurre lo mismo en euskera, donde empleamos NOLAKO (declinándolo como nolakoa al inquirir por algo que es singular o nolakoak si preguntamos por algo que es plural) con el verbo IZAN al hablar de estados permanentes, sirviéndonos por el contrario de NOLA (que es invariable: no se declina jamás) para los estados transitorios con EGON: Nolakoa da komuna? Handia da ( Cómo es el cuarto de baño? Es grande) Nolakoak dira haur horiek? Oso argiak dira ( Cómo son esos niños? Son muy listos) Nola dago komuna? Zikin dago ( Cómo está el cuarto de baño? Está sucio) Nola zaudete gaur? Gaixo gaude ( Cómo estáis hoy? Estamos enfermos) De la misma forma que diferenciamos entre NOLA y NOLAKO al preguntar, también distinguimos en euskera entre los adjetivos y adverbios que traducimos al castellano como Así : en las oraciones de NOLAKOA empleamos HONELAKO / HORRELAKO / HALAKO, que son declinables, mientras que con NOLA hemos de utilizar HONELA / HORRELA / HALA, indeclinables: HorrelakoAK zarete zuek? ( Así sois vosotros?) HalakoA da haurra (Así es el niño) HalakoAK dira gizonezkoak (Así son los hombres) Honela nago ni (Así estoy yo) Honela gaude (Así estamos) Las formas HONELAKOA / HONELA son de primer grado (es decir se refieren a la primera persona: ni / gu), HORRELAKOA / HORRELA de segundo grado (zu / zuek) y HALAKOA / HALA de tercero (hura / haiek). No obstante, esta regla se mantiene sobre todo en el euskera escrito, ya que en el hablado tiende a usarse HALAKOA / HALA para los tres grados. Esta distinción entre NOLA y NOLAKO puede resultarnos extraña (en todos los ejemplos los Nola, Nolakoa, Nolakoak... se traducen invariablemente por cómo ), pero es muy importante en euskera. En ella resulta fundamental no tanto el empleo alternativo de los verbos IZAN y EGON como la presencia o ausencia del artículo, y de hecho hay zonas (Navarra e Iparralde) en las que 7

8 casi no se utiliza EGON para estados transitorios, pero se mantiene la distinción mediante la utilización de NOLA / NOLAKO y la aparición o no del artículo: Nolakoa da komuna? BerriA da Nola da komuna? Zikin da Así pues, cuando respondamos a una pregunta con NOLA no le pondremos el artículo -A / -AK al adjetivo predicativo. No obstante, hay algunos adjetivos que admiten el empleo (siempre optativo) de la terminación (R)IK del partitivo: Gaixo / gaixorik nago Pozik nago En las oraciones predicativas usamos a menudo un participio en vez de un adjetivo, aunque en castellano los adjetivos se utilizan concordándolos como si se tratase de adjetivos: El niño está cansado Estamos cansadas En euskera utilizamos en tal caso el infinitivo-participio (la forma con que nombramos al verbo, y que es la que encontramos en los diccionarios: etorri, egin, izan, egon), añadiéndole las terminaciones -TA (-DA después de consonante), que no hay que confundir con el artículo aunque termine en A, o bien (r)ik. La primera suele usarse en las zonas occidentales de Euskal Herria (Bizkaia y Gipuzkoa) y la segunda en las orientales (Navarra e Iparralde), y valen tanto para singular como para plural: Haurra nekatuta (nekaturik) dago Haurrak nekatuta (nekaturik) daude Hori eginda (eginik) dago Etxekolanak eginda (eginik) daude Insistimos en que ambas formas son indeclinables: *Haurrak nekatutak daude es incorrecto, y *Haurrak nekaturikak daude es ya un grueso barbarismo. Con NOLA podemos emplear otros verbos además de EGON, en especial aquellos que indican movimiento, como IBILI (menudo con sentido figurado, como cuando decimos en castellano que alguien anda muy contento ), JOAN, ETORRI, etcétera: Nola gabiltza? Bada, gaixo gaude gaur Arin-arin etorri dira Mendira pozik goaz Nola egin duzu azterketa? Oso ondo egin dut. 8

9 En estos casos, el adjetivo se puede traducir a menudo por un adverbio acabado en MENTE del castellano. Así, Azkar etorri dira podemos traducirlo como han venido rápido, han venido rápidamente o rápidos han venido. Por último, conviene señalar que hay algunos adjetivos, los más usuales, en los que se diferencia entre la forma a usar con NOLA y con NOLAKOA: Nolakoa On Txar Nola Ondo (Ongi) Txarto (Gaizto, gaizki) Resumiendo todo lo anterior: NOLAKO / -A / -AK? Lo usamos para preguntar cómo ES habitualmente algo o alguien, empleando el verbo IZAN en euskera, y lo declinamos según aquello a lo que nos referimos sea uno (Nolakoa da?) o varios (Nolakoak dira?) En la contestación, el adjetivo lleva artículo en concordancia con el sujeto (ZaldiA polita da, ZaldiAK politak dira). NOLA? Los adjetivos demostrativos (=Así) correspondientes son HONELAKO / HORRELAKO / HALAKO. Lo usamos al preguntar como ESTÁ (o cómo anda, cómo se encuentra...) algo o alguien, es decir, por un estadio transitorio, y es indeclinable (NOLA dago Miren? / NOLA daude Miren eta Mikel?). En la contestación el adjetivo NO lleva artículo en concordancia con el sujeto (KomunA zikin dago / KomunAK zikin daude), aunque en algunos casos se le puede añadir la terminación del partitivo (r)ik (gaixorik), y si usamos un verbo como participio, le ponemos las terminaciones TA o nuevamente el partitivo (r)ik. Para los adjetivos ONA (bueno) y TXARRA (malo) no usamos la forma sin artículo sino los adverbios ONDO / ONGI (bien) y TXARTO / GAIZTO / GAIZKI (mal). Los adverbios demostrativos (=Así) son HONELA / HORRELA / HALA, que son indeclinables. Solemos usar el verbo EGON, aunque podemos emplear otros como IBILI, ETORRI, JOAN, etcétera. Y una sutil distinción como la excepción a la regla... Cuando preguntamos cómo está una comida (NOLA DAGO SALDA?), podemos contestar: A) SALDA ONDO / ONGI DAGO, que quiere decir El caldo está bien (bien hecho, se entiende) B) SALDA ONA DAGO, que quiere decir El caldo está bueno (está rico, sabroso). Pero cuidado, insistimos que esto sólo se dice de las comidas: con las personas no vale... 9

10 1.27 AP (ARTIKULUA-MUGAGABEA) EL USO DEL ARTÍCULO-EL MUGAGABE En euskera y en castellano el uso del artículo determinado (el, la, los, las, etc. = -a, -ak, -ek...) no coincide siempre. De forma general, podemos decir que en euskera su empleo es mucho más abundante. Si preguntamos a un euskaldun cómo se dice cualquier cosa en euskera, lo más seguro es nos responda dándonos la palabra con el artículo en el caso NOR: Cómo se dice casa en euskera?, EtxeA. Pero no es siempre así, pues por ejemplo con los numerales cardinales (los números) las palabras no tienen artículo, y van en mugagabe o indefinido, es decir, que en tal caso se declinan prácticamente como los nombres propios. El que una palabra esté en indefinido no tiene nada que ver con que por su sentido sea plural o singular. Por ejemplo, si decimos lau etxetan, en cuatro casas, o hamar mutil, diez chicos, etxetan y mutil van en indefinido, aunque evidentemente hablamos de varias cosas y personas. Así, diferenciamos dos situaciones: cuando el euskera lleva artículo y cuando está en mugagabe: Usamos el artículo en euskera en los siguientes contextos: Cuando el adjetivo está función de predicado o atributo con el verbo IZAN y respondiendo a la pregunta NOLAKO?: Mutila argia da, Etxe horiek oso politak dira, Zuek ederrak zarete. Cuando un nombre cualquiera cumple la misma función respondiendo a la pregunta ZER DA?: Patxi irakaslea da, Gure aita funtzionarioa da, Haiek erizainak dira. Cuando declinamos una palabra en los casos NOREN o NONGO, donde puede ocurrir: A) La palabra acompañada directamente a otro nombre que ya lleva el artículo, B) La usamos en función de predicado, poniéndole entonces otro artículo. Por ejemplo: A) Donostiako mutila etorri da, Maiteren kotxea hondatu da B) MutilA DonostiakoA da, Giltzak MirenenAK dira (*Mutila Donostiako da, *Giltzak Mirenen dira es un error muy frecuente por influencia del castellano, donde decimos El chico es DE Donostia y no EL DE Donostia como en euskera). En general, siempre que usamos un nombre en carteles, avisos, presentaciones, etcétera: Bigarren kapitulua ( Segundo capítulo ), UdaletxeA ( Ayuntamiento ), Bilera AretoA ( Sala de juntas ), Turismo BulegoA ( Oficina de turismo ). No usamos el artículo en euskera y la palabra va en indefinido ( mugagabe ): Cuando usamos el adjetivo como predicado, sobre todo con el verbo EGON, respondiendo a la pregunta NOLA?: Zauritua larri dago, zuek arin-arin zoazte. 10

11 Con los interrogativos ZER ( Qué), ZEIN ( Cuál?) y Zenbat ( Cuánto/s?): Zer ordu_ da?, Zein herritan bizi zara?, Zenbat ikasle_ etorri dira? Con los números: Hiru ikasle_ etorri dira, Hamar garagardo_ edan ditu. No obstante, sí podemos poner artículo cuando nos referimos a algo que ya se da por conocido o que mencionamos de nuevo. Por ejemplo: Herri horretan zazpi kale_ daude, En ese pueblo hay siete calles, pero Bilboko zazpi KaleAK oso famatuak dira, aquí hablamos de las Siete calles (el casco viejo) de Bilbao. Con los adjetivos indefinidos ASKO, mucho/s, GUTXI, poco/s, GEHIAGO, más, GUTXIAGO, menos, HAINBAT, tanto/s, ZENBAIT, alguno/s, EDOZEIN, cualquiera: Ikasle_ asko etorri da (o dira), ikasle_ gutxi etorri da (dira), Hainbat neska-mutil_ zeuden hor! ( Había tantos chicos ahí!), Edozein herritan badago taberna bat ( En cualquier pueblo hay bar ), etcétera. En algunas expresiones hechas: uretan (*urean) egon, estar en el agua (también con todos los líquidos: esnetan ipini, poner a remojo en leche, etc.), sutan jarri, poner en el fuego (también con el sentido de ponerse hecho una fiera ), eguzkitan egon, estar al sol, lotan egon, estar dormido, arditan egon, estar cuidando las ovejas, así como con ezker, izquierda, y eskuin (o eskuma, eskubi), derecha: ezkerretara jo, eskubitan, etcétera. DECLINACIÓN DE LAS PALABRAS EN MUGAGABE O INDEFINIDO Nor: No se añade nada a la palabra: Hiru etxe_ daude hor, Hogei soldadu_ hil dira. Nork: Como los nombres propios, -(e)k: Hiru ikaslek egin dute azterketa, Jende askok uste du hori, Lantegian lau mutilek egin dute lan. Noren / Norekin: Como los nombres propios, -(r)en y (r)ekin: Lau gizonen kotxeak, Hainbat neskarekin ibili da. Non / Nongo / Nondik / Nora : Aquí la declinación es diferente de la de nombres propios, anteponiéndose siempre TA- a la terminación de cada caso: -(e)tan, -(e)tako, -(e)tatik, -(e)tara: Lau herritan, leku askotako, edozein hiritatik, lau etxetara. Hay que observar, que, a excepción de NOR donde en indefinido no ponemos nada, en los demás casos coinciden la forma de plural y la del indefinido cuando la palabra acaba en consonante. Así, mutilek (de mutil) puede ser tanto el plural definido de NORK (mutil-ek) como mugagabe del mismo caso (mutil-ek) En cambio, en las palabras acabadas en vocal no hay confusión posible: nesk-ek (plural) y neskak (mugagabe), herri-etara (plural) y herri- TARA (mugagabe), etcétera. ETXERA / ETXEAN 11

12 El euskara es un idioma que se declina, por lo que en lugar de preposiciones utilizaremos subfijos. Ahoara vermos dos casos: NORA NON (a dónde) (dónde) Los subfijos del caso NORA son estos: -RA (para el singular) -ETARA (para el plural) Adibideak: Etxera joan gara Etxeetara joan gara (Hemos ido a la casa) (Hemos ido a las casas) Los subfijos del caso NON son estos: -AN -ETAN (para singular) (para el plural) Adibideak: Mendian naiz Mendietan naiz (Estoy en el monte) (Estoy en los montes) Por otra parte, el nombre puede llevar adjetivo, en cuyo caso la declinación se pone al final: Etxe zurian naiz Mendi handietara joan gara (Estoy en la casa blanca) (Hemos ido a los grandes montes) NOR, ZER, NONGOA, NOLA, NOLAKOA,... (pronombres interrogativos) Con los pronombres interrogativos podemos realizar diversas preguntas: NOR? ZER? ZEIN NON NORA NONGOA? NOLA? NOLAKOA? QUIÉN? QUE? CUÁL? DÓNDE? A DÓNDE? DE DÓNDE? CÓMO? CÓMO? Adibideak: 12

13 Nor zara zu? ( Quién eres tú?) Nor zarete zuek? ( Quienes sois vosotros?) Zer dira haiek, neskak ala mutilak? ( Aquellos qué son, chicas o chicos?) Zer zara zu, irakaslea? ( Qué eres tú, profesor?) Zein da zurea? ( Cuál es el tuyo?) Non daude etxeak? ( Dónde están las casas?) Nora joango gara gero? ( A dónde iremos luego?) Nongoa zara? ( De dónde eres?) Nola zaude? ( Cómo estás?) Nolakoa zara? ( Cómo eres?) El pronombre interrogativo (nor, zer, nola, etc.) y el verbo deben estar juntos, por lo que nola zu zaude * no es correcto. Debemos decir nola zaude zu. Excepción a lo anterior es el caso de ZER y ZEIN, ya que pueden ir acompañados de un nombre: Zer ordu da? Zein kotxe da zurea? ( Qué hora es?) ( Qué coche es el tuyo?) En realidad, lo que sucede es que zer ordu o zein kotxe conforman una unidad. Por eso, estos nombres no llevan artículo ( zer ordua da? * no es correcto). En castellano el pronombre interrogativo cómo es el mismo en todos los casos, pero en euskara se diferencia según sea para adjetivos (nolako) o para adverbios (nola): Nolakoa da semaforoa? Semaforoa berdea da. Nola dago semaforoa? Semaforoa gorri dago ( Cómo es el semaforo?) (el semaforo es verde, pintado de verde) ( Cómo está el semaforo?) (El semaforo está rojo, en rojo) Otra peculiaridad es que NOLAKO, a diferencia de los demás pronombres interrogativos, lleva artículo: Nolakoa da umea? Nolakoak dira umeak ( Cómo es el niño?) ( Cómo son los niños?) Incluso puede ir junto a un nombre: Nolako umea da hori? Ume jatorra da hori Nolakoa da ume hori Ume hori jatorra da ( Cómo es ese niño?) (Ese es un niño bueno) ( cómo es ese niño?) (Ese niño es bueno) 13

14 La difencia entre una pregunta y la otra no se ve en castellano, ya que en ambos casos el significado es practicamente el mismo. Por lo tanto es una diferencia de estructura gramatical, y no de significado. GOSEAK NAGO / GOSE NAIZ (sensaciones) En euskara para expresar muchas sensaciones se utilizan los verbos IZAN y EGON, y no el verbo tener : GOSEAK NAGO / GOSE NAIZ EGARRIAK NAGO / EGARRI NAIZ BEROAK NAGO / BERO NAIZ HOTZAK NAGO / HOTZ NAIZ (tengo hambre) (tengo sed) (tengo calor) (tengo frio) Utilizar una forma u otra es indistinto; tienen el mismo significado. Otra forma de expresar sensaciones o sentimientos es por medio de adverbios, y a falta de éstos, por medio de participios. En este caso sólo utilizamos el verbo EGON: Haserre nago Pozik nago Zutik nago Nekatuta nago Harrituta nago (Estoy enfadado) (Estoy contento) (Estoy de pié) (Estoy cansado) (Estoy sorprendido) También por medio de expresiones o palabras: Lotan nago (Estoy dormido) 1.3 Apunteak Aurkibidea: 10. NORK-NORK (verbos transitivos) 11. EL SUJETO TRANSITIVO 12. EL OBJETO (complemento directo) 13. ORACIONES NEGATIVAS NOR-NORK Hasta ahora hemos visto que para conjugar los verbos necesitamos un verbo auxiliar: NI ETXERA JOAN NAIZ 14

15 Sin embargo, las formas de IZAN que hemos visto sólo sirven con verbos intransitivos (joan, etorri, erori, hurbildu, etc). Con verbos transitivos tenemos que utilizar otra conjugación: singular plural NIK (yo) DUT DITUT (lo tengo / los tengo) ZUK (tu) DUZU DITUZU (lo tienes / los tienes) HARK (él) DU DITU (lo tiene / los tiene) GUK (nost.) DUGU DITUGU (lo tenemos / los ten.) ZUEK (vos.) DUZUE DITUZUE (lo tenéis / los tenéis) HAIEK (ellos) DUTE DITUZTE (lo tienen / los tienen) Esta conjugación la utilizaremos de la misma forma que la de los verbos intransitivos: NIK EGUNKARIA DUT NIK EGUNKARIA EROSI DUT NIK EGUNKARIAK EROSI DITUT GAUR GAUZA ASKO EGIN DITUZU (Yo tengo el periódico) (yo he comprado el periódico) (Yo he comprado los periódicos) (Hoy has hecho muchas cosas) Así, si el verbo (o la acción) es intransitiva utilizaremos la conjugación de NOR (ni naiz, zu zara, hura da, etc), pero si es transitiva, la conjugación NOR-NORK (nik dut, zuk duzu, hark du, etc): NI ERORI NAIZ (yo me he caído) INTRANSITIVO NIK EGUNKARIA EROSI DUT (yo he comprado el periódico) TRANSITIVO La diferencia entre intransitivo y transitivo es que en el verbo, además del sujeto, aparezca un objeto (cosa o persona). Así en el verbo de la frase NI ERORI NAIZ, sólo aparece una cosa, el sujeto (NAIZ); si cambiamos el sujeto, y por ejemplo, en vez de NI decimos ZU, el verbo cambia por completo (ZARA). A esta conjugación la llamamos NOR. Sin embargo, en el verbo de la frase NIK EGUNKARIA EROSI DUT, aparecen reflejadas dos cosas: el objeto (DU-), y el sujeto (-T): NIK DU- -T (DUT) Si cambiamos el sujeto, -T cambia, pero DU- no: ZUK DU- -ZU (DUZU) Por último, si el objeto es plural, DU- cambia, pero ZU no: 15

16 ZUK DITU- -ZU (DITUZU) A esta conjugación la llamamos NOR-NORK De todas maneras, al principio lo mejor es ver si el verbo es transitivo o no, y para ello tienes que tener en cuenta si en la frase aparece algún objeto (cosa o persona). Si el verbo es transitivo podrá responder a la pregunta QUÉ? (ZER?): EGUNKARIA EROSI DUT. ZER EROSI DUZU? MENDIRA JOAN NAIZ. ZER JOAN ZARA?* esta pregunta no es posible. EL SUJETO NOR-NORK Te habrás dado cuenta de que cuando el verbo es transitivo no sólo cambia el verbo auxiliar, el pronombre personal también lo hace (NI naiz, NIK dut). En realidad esto va a suceder con todos los sujeto transitivos: NI NIK ZU ZUK HURA HARK GU GUK ZUEK ZUEK HAIEK HAIEK Los demostrativos también cambian: HAU HONEK HORI HORREK HURA HARK HAUEK HAUEK HORIEK HORIEK HAIEK HAIEK Los pronombres interrogativos también: NOR NORK ZER ZERK ZEIN ZEINEK Los nombres propios: 16

17 KEPA JON KEPAK (si acaba en vocal se añade una K) JONEK (si acaba en consonante se añade EK) Y por último el artículo: ADIBIDEAK: ETXEA (sing. intransit.) ETXEAK (sing. transitivo) ETXEAK (plural instransitivo) ETXEEK (plural transitivo) ZU KLASERA ETORRI ZARA ZUK KLASERA LIBURUA EKARRI DUZU EMAKUME HAU KLASERA ETORRI DA EMAKUME HONEK KLASERA LIBURUA EKARRI DU NOR ETORRI DA KLASERA? NORK EKARRI DU LIBURUA KLASERA? KEPA KLASERA ETORRI DA KEPAK KLASERA LIBURUA EKARRI DU GIZONA KLASERA ETORRI DA GIZONAK KLASERA LIBURUA EKARRI DU Hay que tener cuidado con el artículo, ya que ak puede ser tres cosas distintas: GIZONAK ETORRI DIRA (aquí AK es sujeto plural intransitivo: los hombres) GIZONAK LIBURUA EKARRI DU (aquí AK es sujeto plural transitivo: el hombre) NIK LIBURUAK EKARRI DITUT (aquí AK es objeto plural: los libros) Sabremos si es uno u otro por el tipo de verbo y por el contexto: POSTARIAK GUTUNAK EKARRI DITU Por ejemplo, en esta frase el verbo es transitivo por lo que AK es singular. Sin embargo no sabemos cuál de los dos es el sujeto: POSTARIAK o GUTUNAK. Gramaticalmente no lo sabemos, pero es más lógico pensar que es el cartero el que ha traido las cartas que las cartas al cartero. 17

18 EL OBJETO DEL VERBO TRANSITIVO Hemos dicho que en los verbos transitivos aparece un objeto (complemento directo), que puede ser singular o plural, lo que hace cambiar al verbo: GUK EGUNKARIA EROSI DUGU GUK EGUNKARIAK EROSI DITUGU Además de esto es importante tener en cuanta una diferencia con respecto al castellano: en euskara el objeto puede ser una cosa o una persona: GUK KALEAN KOTXEA IKUSI DUGU (Nosotros hemos visto un coche en la calle) GUK KALEAN KEPA IKUSI DUGU (Nosotros hemos visto a Kepa en la calle) En efecto, en castellano cuando el objeto es una persona se añade la preposición a, lo que hace que se tome como un complemento indirecto. En euskara, sin embargo, no se hace tal distinción. ORACIONES NEGATIVAS. Para hacer las oraciones negativas tenemos que tener en cuenta que el orden interno cambia: NI MENDIRA JOAN NAIZ NI EZ NAIZ MENDIRA JOAN ZUK ETXEAN BAZKALDU DUZU ZUK EZ DUZU ETXEAN BAZKALDU GUK ETXE EDERRA DUGU GUK EZ DUGU ETXE EDERRIK Este es el orden normal de las oraciones negativas: la partícula EZ (no) delante del auxliar y el verbo principal (si hay) detrás; en el medio se suele poner el elemento a resaltar, aunque no es totalmente necesario: ZUK EZ DUZU BAZKALDU ETXEAN Otra cosa a tener en cuenta es lo que sucede cuando hay objeto, ya que su artículo puede cambiar y ser sustituido por el sufijo (R)IK: NIK EGUNKARIA EROSI DUT (yo he comprado el periódico) NIK EZ DUT EGUNKARIA EROSI (yo no he comprado el periódico) NIK EZ DUT EGUNKARIRIK EROSI (yo no he comprado periódicos (ninguno)) 18

19 Normalmente al objeto le pondremos el sufijo (R)IK, al menos que se trate de un objeto muy conocido y que queremos definir. Ten en cuenta que aunque el objeto sea plural, en negativo será singular si le ponemos el sufijo (R)IK: NIK EGUNKARIAK EROSI DITUT NIK EZ DITUT EGUNKARIAK EROSI NIK EZ DUT EGUNKARIRIK EROSI Por último, pondremos RIK si la palabra acaba en vocal e IK si acaba en consonante: LAGUN LAGUNIK ETXE ETXERIK 1.4 AP (Ordua) ZER ORDU DA? 1bat 2 bi 3 hiru 4 lau 5 bost 6 sei 7 zazpi 8 zortzi 9 bederatzi 10 hamar 11 hamaika 12 hamabi 13 hamahiru 14 hamalau 15 hamabost 16 hamasei 17 hamazazpi 18 hemezortzi 19 hemeretzi 20 hogei 21 hogeita bat 22 hogeita bi 23 hogeita hiru 24 hogeita lau 25 hogeita bost 26 hogeita sei 27 hogeita zazpi 28 hogeita zortzi 29 hogeita bederatzi 30 hogeita hamar 19

20 MINUTUAK: ordu bata (01:00)* ordu biak (02:00)* hirurak (03:00) laurak (04:00) GOIZEKO bostak (05:00) ARRATSALDEKO seiak (06:00) GAUEKO zazpiak (07:00) zortziak (08:00) bederatziak (09:00) hamarrak (10:00) hamaikak (11:00) hamabiak (12:00) Ordu bata eta hamar (01:10)* Ordu biak eta hiru (02:03)* Hirurak eta hogeita bost (03:25) Laurak eta hogei (04:20) Bostak eta sei (05:06) Seiak eta hamaika (06:11) LAURDENAK ETA ERDIAK: Ordu bata eta laurden (01:15)* Ordu bata eta erdiak (01:30)* Ordu biak eta laurden (02:15)* Ordu bi eta erdiak (02:30)* Hirurak eta laurden (03:15) Hiru eta erdiak (03:30) Bostak eta laurden (05:15) Bost eta erdiak (05:30) Zortziak eta laurden (08:15) Zortzi eta erdiak (08.30) GUTXI: Ordu bata hamar gutxi (12:50) Zazpiak laurden gutxi (06:45) Hirurak hogei gutxi (02:40) Hamabiak bost gutxi (11:55) 1.5 AP (Zein ordutan?) ZEIN ORDUTAN? PUNTU PUNTUAN: 01:00 (ordu batean); 03:00 (hiruretan) ERDIAK: 01:30 (ordu bata eta erdietan); 03:30 (hiru eta erdietan) MINUTUAK: 01:05 (ordu bata eta bostean); 03:06 (hirurak eta seian) 20

21 LAURDENAK: 01:15 (ordu bata eta laurdenean); 03:15 (hirurak eta laurdenean) GUTXI: 01:35 (ordu bata hogeita bost gutxitan); 03:35 (ordu biak hogeita bost gutxitan) Cuando es singular y acaba en vocal: -AN Cuando es singular y acaba en consonante: -EAN En plural, siempre: -ETAN Con GUTXI: -TAN 02:08 12:30 01:15 04:25 09:30 11:12 04:15 08:45 02:15 05:30 07:14 06:23 08:06 12:15 09:23 05: : AP (-ten, -tzen) -T(Z)ZEN Para formar el presente continuo basta con añadir al verbo principal el sufijo -ten/-tzen. Se pondrá uno u otro según la terminación de la raíz del verbo. Para hallar la raíz: Saldu SAL (Si acaba en du o tu se eliminan) 21

22 Erosi EROS (si acaba en i normalmente la pierde) En los demás casos el verbo infinitivo coincide con la raiz (Ej: esan, bota, hil, entzun, etc.) Una vez que se tiene la raíz hay que fijarse en su terminación y añadirle - ten o tzen: 1. Si la raíz acaba en vocal se añade tzen: JARRAITU JARRAI JARRAITZEN MARGOTU MARGO MARGOTZEN ESNATU ESNA ESNATZEN 2. Si acaba en l o r se añade tzen: APURTU APUR APURTZEN HELDU HEL HELTZEN 3. Si acaba el participio y la raíz en di, -ti, -gi, -ki se añade tzen: JAIKI JAIKI JAIKITZEN BUSTI BUSTI BUSTITZEN JALGI JALGI JALGITZEN 4. Si el participio acaba en ni y la raíz en n se añade tzen: ESKAINI ESKAIN ESKAINTZEN IPINI IPIN IPINTZEN 5. Si la raíz acaba en tz, -ts, -tx, se añade ten de la siguiente forma: UTZI UTZ UZTEN JAITSI JAITS JAISTEN ITXI ITX IXTEN 6. Si acaba en z o s se añade ten: EROSI EROS EROSTEN ERAUZI ERAUZ ERAUZTEN 7. Si acaba el participio y la raíz en n se añade ten, aunque pierde la -n: JOAN JOAN JOATEN EGON EGON EGOTEN ETZAN ETZAN ETZATEN 1.7 AP (ARI IZAN) ARI IZAN Hasta ahora hemos visto tres aspectos verbales: 22

23 Acabado (bukatua): EGIN DUT Habitual (ohikoa): EGITEN DUT Futuro (etorkizuna): EGINGO DUT Vamos a ver ahora el último que nos queda, el PUNTUAL, que lo utilizamos cuando una acción se desarrolla al mismo tiempo que la mencionamos. Para ello utilizamos el verbo ARI IZAN: (ADITZA)-T(Z)EN + ARI + AUXILIAR (IZAN) Ni orain bazkaltzen ari naiz (yo estoy comiendo ahora) Jon irakurtzen ari da (Jon está leyendo) Zuek erretzen ari zarete. (vosotros estáis fumando) Como ARI IZAN es un verbo intransitivo, el auxiliar también lo será, con independencia de que el verbo principal sea transitivo o no, o haya objeto o no. El sujeto también será intransitivo: NIK erretzen ari DUT* (gaizki) NI erretzen ari NAIZ (ondo) GIZON HORREK egunkaria erosten ari DU* (gaizki) GIZON HURA egunkaria erosten ari DA (ondo) Por otra parte, al verbo principal se le añade el sufijo -T(Z)EN de la misma forma que cuando hacemos el tiempo habitual. EGIN JAIKI ETORRI BUKATU EGITEN JAIKITZEN ETORTZEN BUKATZEN Por último, para hacer las oraciones negativas con ARI IZAN se sigue el esquema de siempre, teniendo en cuenta únicamente que el verbo principal y ARI IZAN van juntos: 23

24 Ni egunkaria irakurtzen ari naiz. ari. Zu etortzen ari zara. Gu telebista ikusten ari gara. Jon jaikitzen ari da. Ni ez naiz egunkaria irakurtzen Zu ez zara etortzen. Gu ez gara telebista ikusten ari. Jon ez da jaikitzen ari. 1.8 AP (Nongo-Noren kasuak) NONGO (de dónde) Con esta declinación indicamos la procedencia de lugar de alguna cosa. En castellano se utiliza la preposición DE, pero en euskara sólo se utiliza con cosas inanimadas; por lo tanto, no se utiliza con seres animados (personas, animales, etc.). Estas son las declinaciones que se utilizan según el caso. Ten en cuenta que para nombres propios de lugares hay una declinación especial: Singular -(E)KO ( etxeko giltza, haraneko biztanleak)* Plural -ETAKO (etxeetako giltzak, haranetako biztanleak) Nombres propios -KO / -GO (Bilboko jaiak, Irungo Udala)* *Esa (E) se pone si la palabra acaba en consonante (haraneko) *Si la palabra acaba en -n se pone -GO (irungo) Como ves en los ejemplos esta declinación tienen que estar siempre entre dos nombres (etxeko giltza), de tal forma que la frase esta llave es de casa no se traduce así: Giltza hau etxeko da* (está mal) Hay dos posibilidades, o poner los dos nombres o quitar el segundo pero añadiendo a la declinación NONGO la declinación del segundo nombre: 24

25 Giltza hau etxeko giltza da. Giltza hau etxekoa da. Es decir, en euskara no se dice nunca de casa, sino el de casa, la de casa, la del coche... NOREN (de quién) Con esta declinación se indica la propiedad de una cosa. En castellano se utiliza la preposición DE (el coche de Juan). Esta declinación se utiliza con seres animados e inanimados. Estas son las formas: Singular -AREN (semearen gela, zaldiaren indarra) Plural -EN (semeen gela, zaldien indarra) Nombres propios -(R)EN (Jonen emaztea, Itziarren lana)* *Esa (R) se pone si la palabra acaba en vocal o en -R. Como ves en los ejemplos esta declinación tienen que estar siempre entre dos nombres (semearen gela), de tal forma que la frase esta habitación es del hijo no se traduce así: Gela hau semearen da* (está mal) Hay dos posibilidades, o poner los dos nombres, o quitar el segundo pero añadiendo a la declinación NOREN la declinación del segundo nombre: Gela hau semearen gela da Gela hau semearena da LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS son estos: 1ª persona NIRE (s) GURE (p) 2ª persona ZURE (s) ZUEN (p) 3ª persona HAREN (s) HAIEN (p) 25

26 Por otra parte, como en castellano los casos NONGO y NOREN se dicen de igual forma ( DE ) puede haber alguna confusión. Para evitarlo sigue estas reglas: 1. Con personas y animales Siempre NOREN. 2. Con cosas y lugares normalmente NONGO, y sólo utilizaremos NOREN cuando hablemos de la característica de algo, por lo que siempre será una idea abstracta (Donostiako kaleak, Donostiaren edertasuna) AP (NOREN-NONGO-NONDIK) NOREN-NONGO-NONDIK La diferenciación entre los casos NOREN, NONGO y NONDIK del euskera suele presentar ciertos problemas, ya que los tres los solemos traducir al castellano por la preposición DE, que en realidad tiene múltiples sentidos, como podemos ver en las siguientes frases: DonostiaKOA naiz = Soy DE Donostia DonostiaTIK itzuli naiz = He vuelto DE Donostia DonostiaREN ederra paregabea da = La belleza DE Donostia es incomparable. La distinción más sencilla es la que realizamos entre NONGO y NONDIK, ya que el primer caso expresa la procedencia de un lugar, el ser o estar ahí de un modo general, mientras que el segundo simplemente expresa el punto de partida de una acción de movimiento (y también el lugar a través del que pasamos). Por tanto, en caso de duda lo mejor es que intentemos sustituir el DE del castellano por un DESDE: si podemos hacer el cambio, estamos ante al caso NONDIK, y si no, se trata de NONGO: Gu DurangoKOAK gara = Nosotros somos de (*desde) Durango DurangoKO eliza oso zaharra da = La iglesia de (*desde) Durango es muy antigua Gu DurangoTIK gatoz = Nosotros venimos de (= desde) Durango DurangoTIK Bilbora joateko A-8 autobidea hartu behar duzue = Para ir de (= desde) Durango a Bilbao tenéis que tomar la autopista A-8 NONGO / NOREN En cambio, la diferenciación entre NONGO y NOREN no es tan sencilla, y de hecho ambos se pueden usar para un mismo nombre con diferentes matices de sentido. NONGO por lo general indica procedencia (de espacio o tiempo) de una manera general, el ser de un lugar, mientras que NOREN indica la propiedad o pertenencia. Para saber cuándo usar uno u otro habremos de tener en cuanta que debajo de NONGO siempre subyace el caso NON, lugar 26

27 en donde, y que por tanto podemos cambiar la palabra por una oración de relativo del tipo que hay en, que está en..., en tanto que la palabra que va en NOREN puede cambiarse por una frase en la que aparece como propietaria o agente de algo. Con personas no hay problema, ya que podemos ser agentes o propietarios de algo, pero no somos un lugar donde hay nada, y así con personas siempre usamos el caso NOREN. Así, siempre diremos AITAREN ETXEA (La casa del padre) y jamás *AITAKO ETXEA. Pero en otras ocasiones la diferencia no siempre es tan clara. Veamos los siguientes ejemplos: TelebistaREN eragina oso ona da = La influencia de la televisión es muy buena TelebistaKO saioak oso onak dira = Los programas de la televisión son muy buenos En el primer caso, hablamos de la Influencia QUE EJERCE, QUE TIENE la televisión, y por eso empleamos en caso NOREN, mientras que en el segundo se trata de los programas que echan o vemos EN LA TELEVISIÓN, y por eso nos servimos de NONGO. Veamos más ejemplos: ElizaKO isiltasuna ikaragarria da ElizaREN isiltasuna ikaragarria da La traducción de ambas frases es la misma en castellano: El silencio de la iglesia es tremendo, pero en primer ejemplo usamos NONGO, tratándose así del silencio QUE HAY en determinada iglesia (hemos entrado a ver una iglesia y nos ha impresionado el silencio que había ahí), mientras que en el segundo nos referimos al silencio QUE TIENE la iglesia como sujeto activo: estamos criticando el silencio que mantiene la Iglesia como institución ante determinado problema. Muy a menudo, la misma distinción la hacemos con nombre de países o regiones según los consideremos un mero lugar o una suerte de institución o ser, como ocurre en el doble valor que puede tener HERRI: Euskal HerriKO egoera = La situación de Euskal Herria Euskal HerriAREN egoera = La situación de Euskal Herria En el primer caso consideramos Euskal Herria como un sitio EN DONDE hay una determinada situación, mientras que en el segundo es Euskal Herria un ser QUE VIVE una determinada situación. Así, el primer ejemplo podríamos traducirlo como la situación del País Vasco, y el segundo como la situación del pueblo vasco. Más ejemplos para terminar: Ekarri liburuko argazkia Trae la foto del libro (que está en el libro, porque aparece en él o porque hemos usado el libro para guardarla: el sentido es ambiguo) Ekarri liburuaren argazkia Trae la foto del libro (que pertenece, que es una ilustración propia de un libro, de donde la hemos sacado). 27

28 KutxaKO faktura behar dut Necesito la factura de la caja (que está en la caja) KutxaREN faktura behar dut Necesito la factura de la caja (la de una caja que he comprado) LiburuAREN prezioa El precio del libro (QUE TIENE el libro, aquí sería incorrecto *LiburuKO prezioa) GelaKo zorua El suelo de la habitación (El suelo que hay en la habitación) GelaREN neurriak Las medidas de la habitación (QUE TIENE la habitación, las medidas no son algo que está en un lugar). 1.9 AP (Jakin) JAKIN Algunos verbos tienen una declinación propia (VERBOS SINTÉTICOS / ADITZ TRINKOAK). Uno de estos es JAKIN (saber). JAKIN siempre transitivo: NIK ZUK HARK GUK ZUEK HAIEK DAKIT DAKIZU DAKI DAKIGU DAKIZUE DAKITE Esta declinación, al igual que los otros verbos sintéticos, tiene un aspecto verbal especial que se corresponde según el caso con el verbo ARI, y otras con las formas de habitualidad, aunque no coincide exactamente con ellas. Nik badakit hori. Zuk ez dakizu ezer. En este caso, cuando utilizamos JAKIN se supone que cuando sabemos algo no es en un momento concreto, sino durante un periodo de tiempo largo o corto, según el caso, y que se acabará cuando lo sabido se nos olvide: Karmelek pianoa jotzen DAKI. Karmele sabe tocar el piano. Aquí, por ejemplo, se supone que sabe de un forma continua y en un largo periodo de tiempo. Por otra parte, a este tipo de verbos se le añada normalmente el prefijo BA y que se utiliza para reafirmar el sentido afirmativo; se puede traducir por un ya, que es totalmente necesario si el verbo lo ponemos al principio de la frase, cosa que en este caso es correcto: Badakit hori. (Ya sé eso) 28

29 Badakigu atzokoa. (Ya sabemos lo de ayer) En negativo no se pone: Ez dakit hori. Ez dakigu atzokoa. En preguntas se pone a parte: Ba al dakizu hori? Ba al dakite atzokoa? NIK BADAKIT PIANOA JOTZEN! Utilizamos T(Z)EN para indicar los conocimientos: Nik badakit pianoa JOTZEN. (yo sé TOCAR el piano) Josuk badaki euskaraz HITZ EGITEN. (Josu sabe HABLAR en euskara) Ba al dakizu txirringaz IBILTZEN? ( Sabes ANDAR en bicicleta?) Como ves, esta forma T(Z)EN es equivalente, en este caso, al infinitivo castellano AP (Trinkoak 2: Eduki) EDUKI Al igual que jakin, EDUKI tiene una declinación propia: NIK DAUKAT (yo tengo) ZUK DAUKAZU (tu tienes) HARK DAUKA (él tiene) GUK DAUKAGU (nosotros tenemos) ZUEK DAUKAZUE (vosotros tenéis) HAIEK DAUKATE (ellos tienen) EDUKI tiene el significador de tener. Entonces, cuál es la diferencia con UKAN (dut, duzu...), pues éste también quiere decir tener?. Para entenderlo 29

30 diremos que mientras que UKAN expresa más bien una posesión o propiedad legal, EDUKI expresa un a posesión de facto, una propiedad física. Diru gutxi dut. Diru gutxi daukat. En estos dos ejemplos digo que tengo poco dinero, pero en primero doy a entender que tengo poco dinero en general, contando todo el que pueda tener encima, en casa, en el banco... En el segundo ejemplo, por el contrario, indico que tengo poco dinero encima, en la cartera, pero igual resulta que en el banco tengo varios millones. Por otra parte, EDUKI se utiliza igual que JAKIN, e indica el mismo aspecto verbal: sería un presente continuo que expresa un misma acción sin interrupción. Ejemplos: Burukomina daukat eta aspirina hartuko dut. Ba al daukazu zinemara joateko gogorik? Hemen ez daukat dirurik; oraindu zuk. Badaukat hori konpontzeko ideia bat! Ba al daukazu surik? Hemen dauzkagu kotxeko giltzak. Badaukat dirurik AP (Norekin, Nondik kasuak - Erakusleak) NOREKIN Esta declinación quiere decir con (con el amigo, con la madre...). Esta es su declinación: Singular -AREKIN ( lagunarekin, amarekin) Plural -EKIN (lagunekin, amarekin) Nombres propios -(R)EKIN (Keparekin, Jonekin, Itziarrekin) 30

31 ADIBIDEAK: Gaur lagunekin bazkaldu dut (Hoy he comido con los amigos) Irakaslearekin hitz egin dut (He hablado con el profesor) Telefonoz Itziarrekin hitz egiten ari da (Está hablando por teléfono con Itziar) NONDIK Esta declinación tiene dos significados: DESDE (Ha venido desde casa andando) POR (Hemos pasado por el puente) Estas es su declinación: Singular -(E)TIK ( etxetik, hanaretik)* Plural -ETATIK (etxeetatik, hanaretatik) Nombres propios -TIK / -DIK (BilboTIK, IrunDIK)* ADIBIDEAK: Zubitik etorri gara Etxetik oinez etorri da Bilbotik etorri dira gizon haiek Bilbo) (Hemos venido desde / por el puente) (Ha venido andando desde casa) (Aquellos hombres han venido desde ERAKUSLEAK Los demostrativos también se declinan: NOR hau hori hura hauek horiek haiek NORK honek horrek hark hauek horiek haiek NOREN honen horren haren hauen horien haien 31

32 NOREKIN honekin horrekin harekin hauekin horiekin haiekin NON honetan horretan hartan hauetan horietan haietan NONGO honetako horretako hartako hauetako horietako haietako NORA honetara horretara hartara hauetara horietara haietara NONDIK honetatik horretatik hartatik hauetatik horietatik haietatik ADIBIDEAK: Etxe hau Etxe honek Etxe honen jabea Etxe honekin Etxe honetan Etxe honetako jendea Etxe honetara Etxe honetatik (esta casa) (esta casa) (el dueño de esta casa) (con esta casa) (en esta casa) (la gente de esta casa) (a esta casa) (desde esta casa) En los otros casos se hace igual AP (Data) DATA Urtarrila enero 1 bat 13 hamahiru Otsaila febrero 2 bi 14 hamalau Martxoa marzo 3 hiru 15 hamabost Apirila abril 4 lau 16 hamasei Maiatza mayo 5 bost 17 hamazazpi Ekaina junio 6 sei 18 hemezortzi Uztaila julio 7 zazpi 19 hemeretzi Abuztua agosto 8 zortzi 20 hogei Iraila septiembre 9 bederatzi 21 hogeita bat Urria octubre 10 hamar 22 hogeita bi... Azaroa noviembre 11 hamaika 30 hogeita hamar 32

33 Abendua diciembre 12 hamabi 31 hogeita hamaika Para decir la fecha primero ponemos el año, después el mes y por último el día: AÑO + MES + DÍA URTEA + HILABETEA + EGUNA El año y el mes se unen con la declianción NONGO (-ko), el mes y el día por la declinación NOREN (-aren), y el día se declina: urteko hilabetearen eguna ADIBIDEAK: 2002ko uztailaren 23a (el 23 de julio de 2002) 2002ko urriaren 5a (el 5 de octubre de 2002) 2002ko martxoaren 18an (en el 18 de marzo de 2002) 2002ko abuztuaren 6an (en el seis de agosto de 2002) 2002ko apirilaren hamarretik (desde el 10 de abril de 2002) 2002 abenduaren 15etik (desde el 15 de diciembre de 2002) 1.13 AP (Deklinabidea) DEKLINABIDEA NOR -A (etxea, harana) NORK NOREN Singularra Plurala Izen Bereziak -AK (etxeak, hananak) (Jon, Bilbo) -AK -EK -(E)K (etxeak, hananak) (etxeek, haranek) (Jonek, Bilbok) -AREN -EN -(R)EN (etxearen, haranaren) (etxeen, haranen) (Jonen, Bilboren) 33

34 NOREKIN -AREKIN -EKIN -(R)EKIN (etxearekin, haranarekin) (etxeekin, haranekin) (Jonekin NORA -(E)RA -ETARA -(R)A (etxera, haranera) (etxeetara, haranetara) (Bilbora, Gasteiza) NON -(E)AN -ETAN -(E)N (etxean, haranean) (etxeetan, haranetan) (Bilbon, Gasteizen) NONGO -(E)KO -ETAKO -KO / -GO (etxeko, haraneko) (etxeetako, haranetako) (Bilboko, Irungo) NONDIK -(E)TIK -ETATIK -TIK / -DIK (etxetik, haranetik) (etxeetatik, haranetatik) (Bilbotik, Madrildik) 1.14 AP (NOminalizazioa) NOMINALIZAZIOA Por medio de la NOMINALIZACIÓN (-t(z)e) convertimos un verbo en un nombre. De esta forma conseguimos los infinitivos que tanto se utilizan en castellano (el comer, a comer, para comer). Este infinitivo lo hacemos añadiendo al verbo el sufijo T(Z)E y luego declinándolo según corresponda: EGIN EGITE IKUSI IKUSTE BAZKALDU BAZKALTZE Estas son las declinaciones que vamos a ver: PARA: -T(z)eko ZERTARAKO? EGITEKO: para hacer IKUSTEKO: para ver BAZKALTZEKO: para comer A (lugar): -T(z)era ZERTARA? EGITERA: a hacer IKUSTERA: a ver BAZKALTZERA: a comer 34

35 EL: -T(z)ea ZER? ADIBIDEAK: EGITEA: (el) hacer IKUSTEA: (el) ver BAZKALTZEA: (el) comer Irakurtzeko erosi dut. Idazteko balio du horrek? Dendara gauzak erostera joango naiz. Ni hona euskara ikastera etorri naiz. Debekatuta dago hemen erretzea. Kirola egitea osasungarria da AP (Baldintza) BALDINTZAK Para hacer las condicionales (baldintzak) utilizamos el siguiente esquema: condición (baldintza) resultado (ondorioa) -T(Z)EN + BA... (laguntzailea), (aditza)...-ko (lguntzailea) ADIBIDEAK: Berandu etortzen BAzara, trena galduko duzu. Diru asko irabazten BAdut, beste etxe bat erosiko dut. Goiz etortzen BAzara, zinemara joango gara. Azterketa guztiak gainditzen BAdituzu, motoa erosiko dugu. Negar egiten BAduzu, postrerik gabe geratuko zara. Euria egiten Badu, ez gara mendira joango. Como ves en el último ejemplo, si la oración de resultado es negativa, el orden se hace como siempre. Sin embargo, cuando la oración condicional es negativa el orden es distinto al normal: 35