REPÚBLICA DE PANAMÁ CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSO. Introducción

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1 REPÚBLICA DE PANAMÁ CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSO Introducción El Instituto Nacional de Estadística y Censo (INEC) realizó en octubre del 2014, la Encuesta de Trabajo Infantil (ETI) con el propósito de disponer de información que permita evaluar el impacto de la inserción de los menores en el mercado laboral, a fin de determinar las características en que se da su participación en el mismo, la posible existencia y causa de condiciones de explotación. La encuesta proporciona información fundamental para la elaboración de políticas específicas, en la población en esas edades y para el seguimiento y evaluación de los programas que desarrollan los distintos agentes sociales, tendientes a erradicar las peores formas de trabajo infantil. Cabe señalar, que los datos que se presentan permiten un estudio detallado de la población de 5 a 17 años de edad, considerando el nivel provincial y las áreas urbanas y rurales del país. En la provincia de Panamá se desagrega a nivel de los distritos de Panamá y San Miguelito. Además, se presenta información de la población de 5 a 17 años de edad, a nivel total, áreas urbana y rural, y para las comarcas con categoría de provincia. Es importante señalar, que la encuesta utilizó como marco muestral, las viviendas particulares ocupadas en las que, según el Censo de Población de mayo de 2010, residían personas con edades comprendidas entre los 5 a 17 años. La unidad de investigación fue la vivienda y por ende, los hogares existentes en la misma.

2 1. Cambios introducidos: A partir de la encuesta de octubre 2012, se utiliza un nuevo marco muestral que procede del Censo de Población y Vivienda de 2010; es decir, se aplica la nueva muestra diseñada para esta década. Es importante destacar, que a diferencia de la década anterior, esta muestra está conformada por unidades primarias de muestreo mucho más grandes, que surgen de la fusión de varios segmentos con población objetivo. A su vez, se han incorporado unidades primarias de las distintas comarcas, con el propósito de brindar información a ese nivel de desagregación, por lo que a partir de esta encuesta en lugar de área indígena que incluía áreas comarcales y áreas aledañas de las comarcas con presencia mayoritariamente de población indígena, se circunscribirá, a partir de agosto 2011, a áreas exclusivamente comarcales de la región Ngäbe, Emberá y Kuna Yala. Aunado a lo anterior, y tal como se ha venido haciendo, después de cada año censal se utiliza, para la expansión de los datos, las nuevas estimaciones de población elaboradas con base en el último censo. En función de ello, y para efectos de comparabilidad, se presentan los datos de la encuesta de octubre 2010 con la nueva proyección. Dentro de los aspectos metodológicos a destacar, está el hecho que se incorporan los nuevos clasificadores nacionales de rama y ocupación elaborados a raíz de la realización de los Censos Nacionales de Población y Vivienda. 2. Alcance geográfico: Con el propósito de proporcionar mayor información, la encuesta es nacional, que se realiza en todas las provincias en áreas urbanas y rurales a partir de agosto 2011 tal y como se señalo con anterioridad se incorpora las comarcas con categoría de provincia. 3. Marco Conceptual Niños ocupados en la producción económica: son aquellos que realizan cualquier actividad dentro de la frontera de producción del Sistema de Cuentas Nacionales (SCN) durante al menos una hora en el transcurso del período de referencia. Este grupo incluye a: a. los niños que se encuentran en trabajo infantil dentro de la frontera de producción del SCN o sea:

3 Trabajo peligroso, los trabajos en que el niño queda expuesto a abusos de orden físico, psicológico o sexual; los trabajos que se realizan bajo tierra, bajo el agua, en alturas peligrosas o en espacios cerrados, los trabajos que se realizan con maquinaria, equipos y herramientas peligrosos, o que conllevan la manipulación o el transporte manual de cargas pesadas; los trabajos realizados en un medio insalubre en el que los niños estén expuestos, por ejemplo, a sustancias, agentes o procesos peligrosos, o bien a temperaturas o niveles de ruido o de vibraciones que sean perjudiciales para la salud, y los trabajos que implican condiciones especialmente difíciles, como los horarios prolongados o nocturnos, o los trabajos que retienen injustificadamente al niño en los locales del empleador. empleo por debajo de la edad mínima, 5 a 11 años. empleo de niños de 12 a 14 años por más de 14 horas. servicio doméstico remunerado b. los niños de 12 a 14 años de edad que realizan trabajo ligero permitido (14 horas y menos en la semana de referencia). c. los adolescentes en el grupo de edades de 15 a 17 años que realizan formas de trabajo no señaladas como peligrosas.

4 Comentarios De acuerdo a los resultados de la Encuesta de Trabajo Infantil (ETI) 2014, la población total en viviendas con menores de 5 a 17 años de edad es de 2,545,068 personas, de las cuales el 9.5 por ciento tiene menos de 5 años, el 35.9 por ciento de 5 a 17 años y el 54.6 por ciento tiene 18 y más años de edad. Ver cuadro 1. En promedio habitan 4.6 personas por vivienda. Los niños se encuentran distribuidos el 60.7 por ciento en áreas urbanas, 30.1 por ciento en el área rural y el 9.2 por ciento en las comarcas indígenas. Cuadro 1. POBLACIÓN TOTAL EN LAS VIVIENDAS CON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE 5 A 17 AÑOS DE EDAD, EN LA REPÚBLICA, SEGÚN GRUPOS DE EDAD: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012 y 2014 Grupos de edad Número Porcentaje Número Porcentaje TOTAL... 2,466, ,545, , , , , y más. 1,325, ,390, En cuanto a la composición por edades, a lo interno del país, tal y como se aprecia en el cuadro 2, la provincia de Bocas del Toro y las comarcas indígenas son las que cuentan con una mayor proporción de menores de 18 años, lo cual es consecuente con el hecho de que las mismas, tradicionalmente, han ostentado las tasas de natalidad más altas.

5 Cuadro 2. ESTRUCTURA PORCENTUAL POR GRUPOS DE EDAD EN LA REPÚBLICA, SEGÚN PROVINCIA Y COMARCA INDÍGENA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE DE 2014 Provincia Estructura por grupos de edad a y más TOTAL Bocas del Toro Coclé Colón Chiriquí Darién Herrera Los Santos Panamá Panamá Oeste Veraguas Comarca Kuna Yala Comarca Emberá Comarca Ngäbe ) Población de 5 a 17 años de edad De acuerdo a la Encuesta de Trabajo Infantil (ETI) 2014 se estima que habían 913,680 personas de 5 a 17 años en el país, lo que significa un incremento de 12,614 personas en relación al 2012, generando una tasa de crecimiento promedio anual de 0.4 por cien habitantes.

6 Gráfica 1. POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS EN LA REPÚBLICA, SEGÚN GRUPOS DE EDAD: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012 y El 37.7 por ciento tiene de 5 a 9 años, el 39.4 por ciento de 10 a 14 años y el 22.9 por ciento tiene de 15 a 17 años de edad; en torno a la composición por sexo de este grupo poblacional, se observa que el 51.4 por ciento son hombres y el 48.6 por ciento son mujeres, ver gráficas núms. 1 y 2, generando un índice de masculinidad de hombres por cada 100 mujeres. Gráfica 2. PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012 y Hombres Mujeres

7 2) Características educativas de los niños, niñas y adolescentes La encuesta también infiere que 846,205 menores de 5 a 17 años de edad, que representan un 92.6 por ciento de la población total de este grupo, asisten a la escuela. Sin embargo, se observa diferencias significativas a nivel de los distintos grupos de edad, ya que mientras el grupo 5 a 9 años asiste el 93.7 por ciento, en el grupo de 10 a 14 años lo hacen el 96.1 por ciento y en el de 15 a 17 años asiste el 84.8 por ciento. No obstante lo anterior, se observa, con relación al 2012, una mejoría en la asistencia escolar en el grupo de 15 a 17 años. Ver gráfica núm.3 Gráfica 3. SITUACIÓN ESCOLAR DE LA POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS EN LA REPÚBLICA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012 y Asisten No asisten Asisten No asisten La información relacionada a la regularidad con que asisten a la escuela, evidencia que el 98.3 por ciento lo hacen todos los días, el 1.0 por ciento tres días a la semana y el 0.7 por ciento menos de tres días. No se observan diferencias significativas en la regularidad con que asisten dependiendo del sexo. Por otra parte, la mayor inasistencia se da en la población de 15 a 17 años de edad con un 15.2 por ciento. En cuanto a la asistencia escolar por sexo, la asistencia de las niñas era de 2.5 puntos porcentuales mayores que la asistencia de los niños y para la última encuesta disminuyó en 2.1 puntos porcentuales. Ver gráfica núm. 4 De los 67,475 menores que declararon no asistir a la escuela, el 47.2 por ciento tiene de 15 a 17 años.

8 Gráfica 4. ASISTENCIA ESCOLAR SEGÚN SEXO: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012 y Hombres Mujeres Al investigar sobre el tiempo que tienen los 67,475 menores de no asistir a la escuela, se estima que el 23.1 por ciento tiene menos de un año, el 31.3 por ciento tiene de uno a dos años, el 14.6 por ciento tiene 3 años y más y el 31.0 por ciento nunca ha asistido, este último porcentaje está afectado en gran medida, por la población de 5 años, quienes aún no tienen la edad para ingresar.

9 Gráfica 5. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS QUE NO ASISTE A LA ESCUELA EN LA REPÚBLICA, SEGÚN MOTIVOS PRINCIPALES DE NO ASISTENCIA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2014 No está interesado en estudiar No tiene la edad requerida para ingresar Fracasó en la escuela o bajo rendimiento No puede pagar sus estudios Otro Está muy distante de su vivienda Discapacidad La familia no le permite estudiar Se casó o unió No se ofrece el nivel o grado escolar en la Embarazo Enfermedad No tiene documentos No había enseñanza bilingüe intercultural Ya se graduó Trabajar para obtener ingresos Le teme a los maestros La educación no se considera valiosa Por ayudar en la empresa, negocio o finca No tiene quien lo(la) lleve a la escuela Tiene que ayudar en los quehaceres Ninguna escuela o colegio disponible es Demasiado mayor para asistir la escuela Porque quedo huérfano(a) En lo que respecta a los motivos principales por los que no asisten a la escuela, se tiene que: el 23.5 por ciento no están interesados en estudiar, 11.2 por ciento no tiene la edad requerida para ingresar, 11.1 por ciento fracasó en la escuela, el 10.0 por ciento no puede pagar sus estudios, y un 8.6 por ciento declaró por otra causa. Ver gráfica Núm. 5. Por sexo se observa que el porcentaje de los niños quienes no están interesados en estudiar, supera al de las niñas (29.6 vs 14.9, respectivamente); sin embargo las niñas superan a los niños en las razones de pareja (embarazo y casarse o unirse, como motivos por no asistir a la escuela), 11.9 niñas vs 1.6 niños por ciento. En lo relativo al nivel de instrucción más alto alcanzado por la población de 5 a 17 años (913,680 personas), la encuesta estima que el 6.3 por ciento no tiene ningún grado aprobado, el 12.9 por ciento aprobó el preescolar, 0.3 por ciento asistió a la enseñanza especial, 50.0 por ciento tiene algún grado de primaria, el 30.5 por ciento, tiene algún grado de secundaria y 0.1 por ciento curso la escuela vocacional.

10 Por sexo se observó que mientras que a nivel de primaria los niños superan en 1.8 porcentuales a las niñas (50.8 niños vs por ciento de las niñas), para la secundaria las niñas superan a los niños en 1.3 puntos porcentuales (31.2 niñas vs 29.9 niños). 3) Características económicas de la población de 5 a 17 años de edad 3.1) Niños ocupados en la producción económica En lo concerniente a la participación de la población de 5 a 17 años de edad en la actividad económica, se estima que 67,845 menores trabajaron, aunque sea 1 hora en la semana de referencia, o sea, estaban ocupados, generando al relacionarla con la población de esas edades una tasa de ocupación de 7.4 por ciento. Al comparar esta cifra con base en la información de la encuesta del 2012, se observa un incremento de 7,544 niños, lo que representa un incremento en la tasa de 0.7 puntos porcentuales. Ver Cuadro Núm. 3

11 Cuadro Núm.3 POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS DE EDAD OCUPADOS EN LA PRODUCCIÓN ECONÓMICA, EN LA REPÚBLICA, POR CLASIFICACIÓN, SEGÚN SEXO: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, 2012 Y Variación absoluta octubre octubre 2012 Sexo y grupos de edad Total En trabajo infantil Que trabajaron por lo menos una hora y no estan en trabajo prohibido Menores ocupados en la producción económica Total En trabajo infantil Que trabajaron por lo menos una hora y no estan en trabajo prohibido Total En trabajo infantil Que trabajaron por lo menos una hora y no estan en trabajo prohibido Total 60,301 50,410 9,891 67,845 26,710 41,135 7,544-23,700 31, ,958 1,958-4,343 4,343-2,385 2, ,587 20,777 2,810 28,515 14,716 13,799 4,928-6,061 10, ,756 27,675 7,081 34,987 7,651 27, ,024 20,255 Hombres 44,028 37,309 6,719 48,054 18,118 29,936 4,026-19,191 23, ,458 1,458-2,817 2,817-1,359 1, ,639 12,759 1,880 18,492 9,256 9,236 3,853-3,503 7, ,931 23,092 4,839 26,745 6,045 20,700-1,186-17,047 15,861 Mujeres 16,273 13,101 3,172 19,791 8,592 11,199 3,518-4,509 8, ,526 1,526-1,026 1, ,948 8, ,023 5,460 4,563 1,075-2,558 3, ,825 4,583 2,242 8,242 1,606 6,636 1,417-2,977 4,394

12 3.2) Niños en situación de trabajo infantil En lo relativo al trabajo infantil, la encuesta, bajo el nuevo marco conceptual explicado con anterioridad, registró 26,710 niños en esa condición, representando el 2.9 por ciento del total de la población en esas edades. Comparando estas cifras con la encuesta de 2012 se observa que 23,700 menores ya no están en trabajo infantil. Ver Cuadro Núm. 4 A su vez, el análisis de la participación en la actividad económica por sexo indica, que se presenta una mayor participación de los hombres con relación a las mujeres, registrando tasas de 3.9 por ciento y 1.9 por ciento, respectivamente. En cuanto a los niños con interés de trabajar, se mantiene una tasa de 2.2 por ciento; siendo la tasa de los niños, en esas edades, superior a la de las niñas (2.4 por ciento y 1.8 por ciento, respectivamente). Cabe destacar, que 1,513 niños que no estaban ocupados, mostraron interés en trabajar; 512 manifestaron que nunca antes habían trabajado, siendo los niños los que mostraron mayor interés (2.4 niños vs 1.8 niñas)

13 Cuadro Núm.4 POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS DE EDAD EN TRABAJO INFANTIL, EN LA REPÚBLICA POR SEXO, SEGÚN ÁREA Y CLASIFICACIÓN: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL 2012 Y Área y sexo Total Trabajo peligroso Menor de 5 a 11 años en trabajo no peligroso Menor de 12 a 14 años ocupado por más de 14 horas Menor de 15 a 17 años ocupado por más de 35 horas Menor de 5 a 17 años de edad en servicio doméstico remunerado Total Trabajo peligroso Menor de 5 a 11 años en trabajo no peligroso Menor de 12 a 14 años ocupado por más de 14 horas Menor de 15 a 17 años ocupado por más de 35 horas Menor de 5 a 17 años de edad en servicio doméstico remunerado Total 50,410 40,893 3,572 2,733 2,097 1,115 26,710 18,277 3,256 2,784 1,373 1,020 Hombres 37,309 33,542 1, , ,118 13,134 1,906 1, Mujeres 13,101 7,351 2,190 1, ,049 8,592 5,143 1, Urbana 13,487 10, ,272 1,042 6,686 4, Hombres 10,748 8, ,040 3, Mujeres 2,739 1, , Rural 23,277 21,196 1, ,189 7,804 1, Hombres 19,041 18, ,841 6, Mujeres 4,236 3, ,348 1, Comarcas Indígenas 13,646 9,638 2,092 1, ,835 6,356 1,353 1, Hombres 7,520 6, ,237 3, Mujeres 6,126 3,077 1,327 1, ,598 2,

14 Gráfica 6. POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS EN TRABAJO INFANTIL EN LA REPÚBLICA, POR ÁREA, SEGÚN SEXO: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012 Total Urbana Rural Comarcas Indígenas Total 50,410 13,487 23,277 13,646 Hombres 37,309 10,748 19,041 7,520 Mujeres 13,101 2,739 4,236 6,126 Gráfica 7. POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS EN TRABAJO INFANTIL EN LA REPÚBLICA, POR ÁREA, SEGÚN SEXO: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2014 Total Urbana Rural Comarcas Indígenas Total 26,710 6,686 11,189 8,835 Hombres 18,118 5,040 7,841 5,237 Mujeres 8,592 1,646 3,348 3,598 De las 50,410 personas que se encontraban en trabajo infantil en el 2012, disminuyeron a 26,710 para la encuesta del De estos 26,710 menores, el 67.8 por ciento son niños y el 32.2 por ciento son niñas. El trabajo infantil se mantiene concentrado en las áreas rurales y comarcales del país, ya que 75.0 por ciento de los niños se concentran en esas áreas. Ver gráficas núms. 6, 7 y 8

15 Gráfica 8. TASAS DE TRABAJO INFANTIL, SEGÚN SEXO, EDAD Y ÁREA EN LA REPÚBLICA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012 Y Para esta encuesta, la incidencia del trabajo infantil es de 2.9 en el país, en los hombres alcanza el 3.9 por ciento y en las mujeres el 1.9 por ciento. Las tasas más altas se observan en las áreas rurales y en las comarcas indígenas. Las tasas de trabajo infantil disminuyeron de una encuesta a otra, salvo para el grupo de 5 a 9 años, donde se observa un leve incremento de 0.7 puntos porcentuales Ver gráfica núm. 8 Por provincia se observan las tasas de trabajo infantil más altas en las Comarcas Indígenas y las más bajas en las provincias de Coclé, Colón y Los Santos. Se observa que las tasas de trabajo infantil disminuyeron en todas las provincias, salvo en la Comarca Emberá. Ver gráfica núm. 9

16 Gráfica 9. TASAS DE TRABAJO INFANTIL, SEGÚN PROVINCIA EN LA REPÚBLICA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012 y Se mantiene en ambas encuesta que en todas las provincias y comarcas, la tasa de trabajo infantil de los niños supera a las de las niñas, sin embargo, para la encuesta de 2014, se puede observar que en las provincias de Bocas del Toro, Darién, se incrementan las tasas de las niñas, de 2.8 por ciento a 5.1. Ver gráfica núm. 9

17 Gráfica 10. TASAS DE TRABAJO INFANTIL, SEGÚN SEXO Y PROVINCIA EN LA REPÚBLICA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE Total Hombres Mujeres Gráfica 11. TASAS DE TRABAJO INFANTIL, SEGÚN SEXO Y PROVINCIA EN LA REPÚBLICA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE Total Hombres Mujeres

18 3.3) Características educativas de los niños en trabajo infantil En lo relativo al nivel de instrucción de los niños en trabajo infantil (26,710 personas), se estima que el promedio de años aprobados de los trabajadores infantiles es de 5 años. Por sexo el promedio es igual al promedio nacional. Por área los niños que están en trabajo infantil, en el área urbana tienen el promedio más alto, 8 años. Por otro lado, solo el 69.2 por ciento asiste a la escuela y el 30.8 por ciento, es decir, 8,222 menores de 5 a 17 años trabajan y no asisten a la escuela, comparado con octubre 2012 esta cifra es menor (19,673 vs 8,222). Solo el 69.2 por ciento de la población en trabajo infantil asiste a la escuela, lo que representa 18,488 personas, de las cuales 11,304 son niños y 7,184 son niñas; observándose una inasistencia bastante alta de los niños, con respecto a las niñas en trabajo infantil. 3.4) Características económicas de los niños en trabajo infantil Encontramos que de los 26,710 niños, 10,418 que representan el 39.0 por ciento, declararon haber empezado a trabajar entre los 4 y los 9 años; 11,133 con el 41.7 por ciento empezaron a trabajar entre los 10 y 14 años; y 5,159 niños que representan el 19.3 por ciento comenzaron a trabajar entre los 15 y los 17 años. Las edades que destacan entre estos intervalos son de 8, 9, 10 y 12 años de edad. Las actividades en la que mayoritariamente estas insertos son: la Agricultura, ganadería, caza, silvicultura, pesca y actividades de servicios conexas (55.3 por ciento), con el Comercio al por mayor y al por menor; reparación de vehículos de motor y motocicletas (16.2 por ciento); con la Construcción (7.2 por ciento) y Actividades de los hogares en calidad de empleadores, actividades indiferenciadas de producción de bienes y servicios de los hogares para uso propio (6.0 por ciento). Ver gráfica Núm. 12

19 Gráfica 12. DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS QUE SE ENCUENTRA EN TRABAJO INFANTIL, POR SEXO, SEGÚN CATEGORÍA EN LA ACTIVIDAD ECONÓMICA: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE Total Niños Niñas Estos niños ejercen ocupaciones tales como: Trabajadores agropecuarios, forestales, de la pesca y caza (48.6 por ciento), Vendedores ambulantes, trabajadores de los servicios no clasificados en otro grupo, obreros y jornaleros (26.3 por ciento); Trabajadores de los servicios y vendedores del comercio y mercados (16.7 por ciento); Artesanos y trabajadores de la minería, la construcción, la industria manufacturera, la mecánica y ocupaciones afines (7.1 por ciento). En lo relativo a las horas semanales trabajadas, el 43.2 por ciento de la población en trabajo infantil declaró trabajar en promedio menos de 15 horas, el 20.9 por ciento indicó trabajar entre 15 y 24 horas, 5.4 por ciento lo hizo entre 25 a 34 horas y el 30.5 por ciento lo hizo durante 35 y más horas. De las 8,596 niñas en trabajo infantil, más de la mitad (4,945) trabajan menos de 15 horas a la semana (57.6 por ciento). De los 7,241 que trabajan en la agricultura en las comarcas indígenas, el 78.1 por ciento le dedican menos de 15 horas a la semana.

20 Gráfica 13. POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS DE EDAD EN TRABAJO INFANTIL EN LA REPÚBLICA, POR JORNADA DE TRABAJO, SEGÚN ÁREA, SEXO Y EDAD: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE Total Niños Niñas 5 a 9 años 10 a 14 años 15 a 17 años Urbana Rural Comarcas indígenas Diurna Vespertina Nocturna Rotativa El 81.5 por ciento trabaja en horario diurno, el 14.1 por ciento en jornada vespertina, 0.3 por ciento de los niños que laboran en jornadas nocturnas y un 4.0 por ciento lo hace en jornadas mixtas. Gráfica 14. MEDIANA DE INGRESO MENSUAL DE LA POBLACIÓN DE 5 A 17 AÑOS OCUPADA EN TRABAJO INFANTIL, POR SEXO, EDAD Y ÁREA: OCTUBRE Total Niños Niñas 5 a 9 años 10 a 14 años 15 a 17 años Urbana Rural Comarcas indígenas Sexo Grupo de edad Área Su mediana de ingreso mensual pasó de B/.91.3 en octubre de 2012 a B/ en la encuesta de octubre de En el área urbana alcanza los B/ , B/ en el área rural (aumentaron en comparación con la encuesta del 2012) y en las comarcas indígenas disminuyó al pasar de B/ a B/ La mediana por sexo es menor para las niñas y se incrementa cuando los niños tienen de 15 a 17 años. Ver gráfica núm. 14

21 En cuanto a la categoría en la ocupación, se infiere que de los 26,710 en trabajo infantil, el 28.6 por ciento es empleado, el 11.8 por ciento trabaja por Cuenta propia, y el 59.6 por ciento es Trabajador familiar. En todas las categorías se aprecia una disminución en comparación con la encuesta anterior. Ver gráfica núm. 15 Gráfica 15. DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN OCUPADA EN TRABAJO INFANTIL DE 5 A 17 AÑOS, SEGÚN CATEGORÍA EN LA OCUPACIÓN: OCTUBRE 2012 Y ,861 16,389 15,913 7,645 8,160 3,152 Empleados Cuenta propia Trabajador familiar A su vez, de los 7,645 que trabajan como empleados, el 32.6 por ciento devenga un salario mensual menor de B/ , el 21.9 por ciento devenga entre B/ y B/ , el 15.6 por ciento devenga entre B/ y B/ y el 28.7 por ciento devenga B/ y más. El 1.2 por ciento no declaró sus ingresos. El 17.3 por ciento de los empleados trabaja en promedio menos de 15 horas semanales, el 17.7 por ciento trabaja de 1 5 a 34 horas y el 65.0 por ciento trabaja 35 y más horas semanales. Los hombres trabajan en promedio 52.2 y las mujeres 31.5 horas a la semana. En lo relativo a las lesiones ocurridas durante el ejercicio de una ocupación o actividad económica, el 3.8 por ciento (1,011 personas) había sufrido alguna lesión. Prevaleciendo las lesiones en los niños (92.3 por ciento) y sobre todo en las edades comprendidas entre los 15 y 17 años.

22 De los 1,011 menores (941 menos que en la encuesta anterior) que señalaron haber sufrido alguna lesión, el 54.8 por ciento declaró haber recibido atención médica, el mayor porcentaje de lesiones se debió a cortaduras (54.8 por ciento), Golpes (10.3 por ciento), General, gripe, fiebre (7.1 por ciento) y en menor grado a fractura (1.7 por ciento). El 77.2 por ciento de las lesiones ocurrieron mientras laboraban en trabajos relacionados con la Agricultura, ganadería, caza, silvicultura, pesca y actividades de servicios conexas, el 21.0 por ciento en la Construcción, son las más destacadas. 4) Percepciones de los padres y de los niños ocupados Acerca de las principales razones que exponen los padres para dejar al niño trabajar se destacan las siguientes: Para que aprenda un oficio, para ayudar en la empresa, negocio o finca del hogar, porque el niño(a) desea tener sus propios ingresos y para complementar el ingreso familiar. Al preguntar a aquellos niños que recibían ingresos (11,147 personas), si daban parte de los mismos al hogar, el 43.5 por ciento declararon que no aportaban nada en el hogar, el 13.5 entregan todo sus ingresos o salarios a sus padres por sí mismos, el 41.1 por ciento manifestó que parte de sus ingresos era entregado a sus padres por sí mismos, el 0.8 por ciento era entregado íntegramente a sus padres por el empleador, el 1.1 por ciento manifestó que sus ingresos o parte de ellos eran entregados a sus padres a través del empleador. En cuanto a las consecuencias para el hogar si el niño dejara de trabajar, el 9.1 por ciento respondió que bajaría el nivel de vida, el 5.5 por ciento manifestó que no puede pagar otra mano de obra, el 3.6 por ciento indicó que no podrían sobrevivir, el 80.4 por ciento señaló que no pasaría nada y 1.4 por ciento declaró otras consecuencias. Vale resaltar, el hecho de que de los 11,147 que reciben algún ingreso el 58.1 por ciento no ahorra, el 18.2 por ciento ahorra ocasionalmente y solo el 23.6 por ciento ahorra regularmente. Al indagar sobre la razón principal del ahorro, se detectó que de los 4,668 menores que ahorraban, el 55.7 por ciento lo hacía para comprar ropa de uso personal, el 26.8 por ciento lo hacía para ir a la escuela, el 3.7 por ciento lo hacía para viajar, el 4. 7 por ciento para empezar un negocio propio, el 3.1 por ciento para comprar los regalos de diciembre, entre las más destacadas. Ver gráfica núm.16

23 Gráfica 16. POBLACIÓN OCUPADA DE 5 A 17 AÑOS DE EDAD EN LA REPÚBLICA, QUE AHORRA ALGUNA PARTE DE SUS INGRESOS, SEGÚN RAZÓN PRINCIPAL DEL AHORRO: ENCUESTA DE TRABAJO INFANTIL, OCTUBRE 2012 y OCTUBRE Empezar negocio propio Ir a la escuela Viajar Le gusta hacerlo Ayudar a su mamá Comprar ropa de uso personal Comprar regalos en diciembre Para su hijo/será papá Otra razón De los 26,710 niños que están en trabajo infantil, el 95.0 por ciento estaba satisfecho con su trabajo actual. De los que no estaban satisfechos (1,347 personas), el 18.9 por ciento manifestó que se debía a trabajo fatigante o muy duro, 33.3 por ciento por salarios bajos, el 34.7 por ciento declaró que se debía porque los ingresos por cuenta propia eran bajos, el 12.4 manifestó otras razones y el 0.7 por ciento manifestó que el empleador es exigente.

24 Gráfica Núm. 17 POBLACIÓN OCUPADA DE 5 A 17 AÑOS EN LA REPÚBLICA, SEGÚN PREFERENCIAS DEL NIÑO PARA EL FUTURO: ENCUESTAS DE HOGARES, OCTUBRE 2014 No sabe Otro Terminar su educación y comenzar a trabajar Tener su propio negocio Asistir a la escuela y trabajar a tiempo parcial para conseguir Trabajar tiempo parcial en las tareas domésticas Trabajar tiempo completo para lograr ingresos Asistir a la escuela (clases diurnas) Mujeres Hombres Total En cuanto a las percepciones de los niños en trabajo infantil, sobresale que el 38.6 por ciento desean que en el futuro terminar su educación y empezar a trabajar, el 21.3 por ciento deseaba trabajar a tiempo completo para lograr sus propios ingresos, el 25.0 por ciento desea asistir a clases diurnas Ver gráfico núm. 17 5) Viviendas y hogares de la población en trabajo infantil Aproximadamente hay 26, 528 viviendas con menores de 5 a 17 años en Trabajo Infantil. De las cuales: 21.8 por ciento no tienen servicio sanitario, 24.8 por ciento no tienen acceso a agua proveniente de acueducto, 36.5 por ciento de ellas tienen piso de tierra, 53.9 por ciento no cuentan con luz eléctrica y que en el 46.7 por ciento de ellas, cocinan con leña o carbón. Se estima que hay 26,781 hogares con menores de 5 a 17 años en trabajo infantil. El promedio de personas por hogar es de 5.8. La edad mediana de los jefes de hogar es de 43 años. El 71.1 por ciento de los jefes de hogar con menores de 5 a 17 años, son hombres y 28.9 por ciento son mujeres. El promedio de años aprobados de los jefes de hogar es de 5 años, para los jefes varones es de 6 y para las mujeres 5. En el área urbana los tres promedios suben a 8 años. La mediana de ingreso mensual en los hogares es de B/ , en el área urbana es de B/ , en el área rural es de B/ y en las comarcas indígenas es de B/

25 6) Población No Económicamente Activa de 5 a 17 años de edad De los 844,322 menores de 5 a 17 años que no se encuentran en trabajo infantil, el 94.4 por ciento se declaró como estudiante, el 1.9 por ciento manifestó ser ama de casa o trabajador del hogar y el 3.7 por ciento declaró dedicarse a otras actividades. El análisis de la participación en las tareas domésticas por sexo indica que de los niños, niñas y adolescentes que declararon realizar tareas del hogar en la semana de referencia de la encuesta (633,060personas), el 48.5 por ciento de los niños en esas edades participan de las mismas, mientras que el 51.5 por ciento de las niñas también lo hacen. 195,439 niños lo hacen dos días a la semana, 272,202 lo hacen entre 5 a 7 días a la semana. Las principales razones para hacer labores domesticas son: para colaborar con el hogar, porque deben aprender a hacerlos y porque les gusta hacerlos.