Programa de Alumnos Internos en Unidades y Departamentos Clínicos y Quirúrgicos - Curso 2016/17 Alumnos 4º, 5º y 6º curso Grado Medicina

Transcripción

1 Facultad de Medicina Programa de Alumnos Internos en Unidades y Departamentos Clínicos y Quirúrgicos - Curso 2016/17 Alumnos 4º, 5º y 6º curso Grado Medicina Objetivos: El objetivo fundamental del programa es que el alumno se familiarice con la dinámica de la actividad asistencial, docente e investigadora de un Departamento/Unidad clínico o quirúrgico académico, adquiriendo competencias clínicas y quirúrgicas de índole general o específico de la especialidad. Las plazas de alumno interno se adjudican por la Junta Directiva de la Facultad de Medicina, a propuesta del Director del Departamento/Unidad correspondiente. Se tienen en cuenta las calificaciones académicas obtenidas, así como los conocimientos especiales idiomas, informática, etc.-, el diseño del curriculum personal, las inclinaciones y aptitudes profesionales, etc., y el informe del Asesor o Tutor Clínico. Para ser admitido como Alumno Interno es preciso no tener pendiente ninguna asignatura de cursos inferiores al que se está cursando y tener aprobadas todas las asignaturas del primer semestre del curso en el cual se esté matriculado. La condición de alumno interno se otorga para un curso académico. Quienes hayan sido alumnos internos de un Departamento/Unidad el curso anterior tienen preferencia para renovar su nombramiento, siempre y cuando se presente de nuevo la solicitud. No se puede ser alumno interno de varios Departamentos/Unidades simultáneamente. Un alumno podrá optar a una plaza de alumno interno si ha superado al menos una de las asignaturas del Departamento/Unidad al que opta. En los casos en los que esto no sea posible (por ejemplo, alumnos que se encuentran en los últimos cursos del grado) se considerarán otras circunstancias siempre de acuerdo con el Director del Departamento/Unidad al que se opta y con la autorización de la Dirección de Estudios. El alumno interno de un Departamento podrá realizar en él el Trabajo Fin de Grado, bajo la dirección de uno de los profesores de ese Departamento/Unidad. Deberá informar de ello a su Tutor y a la Dirección de Estudios. El alumno interno tendrá, siempre que sea posible, preferencia para cursar las asignaturas optativas que imparta el Departamento/Unidad o alguna asignatura concreta sería muy conveniente o necesario ser alumno interno. El Departamento/Unidad asignará al alumno un tutor que supervisará su aprendizaje y asistencia. La colaboración de los alumnos internos no es retribuida. En el expediente académico de los alumnos internos queda constancia de esa colaboración, que se refleja en las certificaciones académicas que se expidan. Para lo cual deberá entregarse en la segunda quincena de abril de 2017 una memoria estructurada (2-3 folios) y un certificado de asistencia del departamento del cual es alumno interno

2 Facultad de Medicina Con el fin de garantizar a los alumnos el acceso a la historia clínica informatizada y la cobertura del seguro escolar, este tipo de prácticas y pasantías serán organizadas y gestionadas siempre a través de la Secretaría de la Facultad de Medicina. Cronograma Enero 2016 Publicación convocatoria Alumnos Internos curso 2016/2017 Febrero 2016 Solicitud de plazas por los alumnos hasta el 23 de febrero. Marzo 2016 Selección de candidatos (puede incluirse una entrevista con el responsable del Departamento/Unidad solicitado). Abril 2016 Comunicación resolución admisión Programa Alumnos Internos por parte de la Facultad. Septiembre 2016 a abril 2017 Asistencia al Departamento/Unidad en horarios fuera de clase, seminarios o pasantía. A concretar de acuerdo con el Departamento/Unidad. Abril 2017 Presentación en la Secretaría de la Facultad, de una memoria estructurada (2-3 folios) y certificado de asistencia del Departamento, para que quede reflejado en el expediente académico. Pamplona, 23 de noviembre de

3 PROGRAMA ACTIVIDADES ALUMNOS INTERNOS DEPARTAMENTOS CLÍNICOS CURSO DEPARTAMENTO PLAZAS OFERTADAS ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDADES DOCENTES ACTIVIDADES INVESTIGACIÓN OTROS ALERGOLOGÍA 1 Técnicas diagnósticas en Alergología. Trato con el paciente. Trabajo en equipo. ANESTESIA Y REANIMACIÓN 3 Plan rotaciones quirófano, UCI y dolor. CARDIOLOGÍA Y CIRUGÍA CARDIOVASCULAR CIRUGÍA GENERAL Y DIGESTIVA 1 2 Rotación en áreas clínicas, imagen, electrogamología y cardiología intervencionista. Adquisición de aptitudes médico quirúrgicas en las diferentes áreas del departamento. Destrezas quirúrgicas básicas. Manejo del paciente postquirúrgico, el postoperatorio normal y las complicaciones más frecuentes Técnicas diagnósticas en Alergología. Diagnóstico diferencial patología respiratoria. Diagnóstico diferencial patología cutánea. Desensibilización con medicamentos Sesiones departamento los viernes de 8 a 9 y sesión UCI lunes de 4 a 5. Participación activa en la docencia de alumnos de pregrado Participación en sesiones del departamento impartiendo alguna de ellas. Participación en un proyecto del departamento. Publicación de un artículo de revisión. Recogida datos proyectos europeos. Revisión de historias para trabajo fin de grado. Participación activa en lo proyectos de investigación del deportista. Participación en proyectos de investigación del departamento. Realización del proyecto fin de grado Colaboración en quirófano experimental CIRUGÍA ORTOPÉDICA Y TRAUMATOLOGÍA 3 Asistencia 2/3 consultas semanales, 2 quirófanos semanales Consulta: Ananmesis, exploración física, plantear diagnóstico diferencial, pruebas complementarias convenientes. Interpretación de radiología simple, TAC y RM. Manejo de vendajes, férulas y ortesis básicas. Infiltraciones articulares: rodilla, hombro y codo. Quirófano: Asistir como ayudante en las cirugías del docente con el cual esté rotando. Seminarios de exploración física (3º Grado en Manejo básico de tejidos y suturas Medicina) Conocimiento de instrumental quirúrgico y materiales de implantación Bloqueo anestésico de nervio periférico en muñeca y pie. Hospitalización: Seguimiento de pacientes. Rotaciones internas: Una semana con cada consultor, en total 8 semanas repartidas durante el curso académico verano según convenga. Una semana en el laboratorio de ortopedia experimental Un trabajo de investigación (para alumnos de 4º y 5º podría ser su TFG). Con este material, preparar una sesión, comunicación a congreso y publicación. Evaluación: Hacer un mini Cex semanal (8 en total) Examen práctico de anatomía Trabajo de investigación CIRUGIA PLÁSTICA Y REPARADORA 1 Asistencia a quirófano, consulta Sesiones departamentales Posibilidad de participar en un proyecto de investigación y obtener como resultado una publicación

4 PROGRAMA ACTIVIDADES ALUMNOS INTERNOS DEPARTAMENTOS CLÍNICOS CURSO DEPARTAMENTO PLAZAS OFERTADAS ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDADES DOCENTES ACTIVIDADES INVESTIGACIÓN OTROS DERMATOLOGÍA 1 Asistencia a las sesiones del departamento. Realización de historias clínicas. Técnicas básicas en laboratorio. Exposición periódica de un tema (sesión con los residentes) Diagnósticos diferenciales y nuevos tratamientos de casos dermatológicos complejos DIGESTIVO 1 Participación en endoscopias, consultas ambulatorias, pase visitas pacientes ingresados Sesiones departamentales y seminarios docentes Participación en estudios de las diversas líneas de investigación: prevención cánceres digestivos, tratamiento H.Pylori, enfermedad inflamatoria intestinal. Participación activa en reuniones y congresos organizados por el departamento. ENDOCRINOLOGÍA 1 Sesiones clínicas, monográficas y bibliográficas. Actividad clínica Sesiones clínicas, monográficas y bibliográficas. Clases 5º Medicina. Asistencia en docencia a alumnos en prácticas Manejo de bases de datos y posibilidades de desarrollo de protocolos de investigación en obesidad, diabetes y patología tiroidea y ósea. GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA 3 Asistir a consultas, tomar citologías, asistir a partos y ayudar en quirófano. Asistencia a las sesiones clínicas diarias y sobre todo miércoles y viernes, con discusión de casos quirúrgicos. Presentar una sesión sobre un tema relacionado con la especialidad. Ayuda en la actividad investigadora del departamento Facilitar desarrollo del Trabajo Fin de Grado sobre un tema de la especialidad HEMATOLOGÍA 2 Teóricas: Conocer las bases fisiopatológicas y mecanismoa patogénicos de las enfermedades y sídnroems hematologñicos más frecuente, en el ámbito de la anemia, la trombosis y la patología onco hematológica. Comprender y reconocer las manifestaciones clínicas objetivas (signos) y subjetivas (síntomas) de la enfermedad. Ser capaz de interpretar su significado, los mecanismos que las determinan y su implicación en el conjunto del organismo. Conocer y comprender las bases racionales del laboratorio de Hematología. Saber interpretar un estudio de hemograma, de coagulación básico, del grupo y Rh y prueba cruzada de medicina transfusional. Habilidades y actitudes: Reconocer y orientar el diagnóstico de las principales patologías. Asumir la necesidad de trabajar de forma interdisciplinar como única forma de alcanzar resultados terapéuticos óptimos. Establecer criterios de aplicación de protocolos terapéuticos indicando los mismos. Ser capaz de realizar un planteamiento terapéutico eficaz con independencia del protocolo terapéutico convencional. Comprender la necesidad de realizar un seguimiento a largo plazo de los pacientes tratados de una enfermedad maligna, con objeto de perfeccionar el conocimiento de la historia natural de dichos procesos patológicos así como el impacto que supone la aplicación de los tratamientos actuales. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria. Presentar un caso clínico en la sesión departamental de un paciente nuevo. Ser capaz de realizar un análisis crítico del caso clínico real, realizando un diagnóstico diferencial y la orientación terapéutica. Ayudar en la docencia con los alumnos de pasantia. Comprender la importancia y las limitaciones del pensamiento científico en el estudio, la prevención y el manejo de las enfermedades hematológicas. Pasantía por la Unidad de Ensayos Clínicos para conocer las bases de la investigación clínica. Desarrollar con el apoyo de los miembros del staff un proyecto de investigación que dé lugar a la presentación de una comunicación en una reunión de ámbito regional.

5 PROGRAMA ACTIVIDADES ALUMNOS INTERNOS DEPARTAMENTOS CLÍNICOS CURSO DEPARTAMENTO PLAZAS OFERTADAS ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDADES DOCENTES ACTIVIDADES INVESTIGACIÓN OTROS MEDICINA INTERNA CHEQUEOS HEPATOGÍA 8 MEDICINA INTERNA INFECCIOSAS 2 NEFROLOGÍA 1 NEUMOLOGÍA 1 Interpretación de pruebas de función respiratoria. Interpretación de la prueba cardiopulmonar de esfuerzo. Interpretación de Radiología Torácica. Manejo apropiado de paciente ingresado Participación en las actividades docentes del Servicio de Neumología: sesiones, casos clínicos, revisión bibliográfica. Recolección de datos de ensayos y estudios llevados a cabo por el Servicio: cribado de cáncer de pulmón, EPOC, etc. Desarrollo de proyecto para TFG NEUROCIRUGÍA 1 NEUROLOGÍA 2 Rotación de 4 semanas en el departamento para integrarse en la actividad asistencial del Asistir a las sesiones clínicas del departamento mismo Colaboración en la realización de un trabajo clínico de investigación que será enviado a la reunión anual de la Sociedad Navarra o Española de Neurología

6 PROGRAMA ACTIVIDADES ALUMNOS INTERNOS DEPARTAMENTOS CLÍNICOS CURSO DEPARTAMENTO PLAZAS OFERTADAS ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDADES DOCENTES ACTIVIDADES INVESTIGACIÓN OTROS OFTALMOLOGÍA 1 ONCOLOGÍA MÉDICA 1 ONCOLOGÍA RADIOTERÁPICA 1 Asistencia diaria a la consulta de Oftalmología. Asistencia en quirófano de Oftalmología Sesiones clínicas departamentales. Asistencia a pacientes oncológicos como "R0" con la adecuada supervisión. Asistencia a las sesiones clínicas semanales del Departamento. Participar en las sesiones a residentes basadas en casos clinicos y búsqueda de bibliografía. Impartir sesiones a alumnos de Medicina. Colaboracion en seminarios de la asignatura. Incorporarse a una de las líneas de investigación del Departamento, participando activamente en la preparación de comunicaciones a congresos, publicación de artículos, etc Posibilidad de participar en proyectos del departamento. Colaborar en la organización del archivo fotográfico del Departamento. Ayudar en la edición de videos quirúgicos. Formación en ensayos clínicos OTORRINOLARINGOLOGÍA 1 Participación en las consultas externas: elaboración de historias clínicas, diseño de algoritmos de diagnóstico diferencial, interpretación de resultados de pruebas funcionales (audiometría, rinomanometría, Asistencia a sesiones clínicas del Dpto. pruebas vestibulares,etc..), aprendizaje de la Asisencia a las sesiones de investigación del Dpto. exploración ORL. Colaboración como docente en los talleres de la Participación en sesiones quirúrgicas: actuar asignatura de ORL. como ayudante quirúrgico y aprendizaje de técnicas básicas en cirugía ORL. Participación en tareas de Planta y Urgencias: seguimiento del paciente operado y asistencia a pacientes con patología urgente. Posibilidad de realizar el TFG en el Dpto. Participación en proyectos de investigaciónd el Dpto. de ORL, integrándose como autor en las posibles publicaciones derivadas del mismo. Programa de intercambio con otros hospitales nacionales e internacionales. PEDIATRÍA 1 PSIQUIATRÍA Y PSICOLOGÍA MÉDICA 1 UROLOGÍA 1 Asistencia a las sesiones docentes del departamento y a otras actividades que se realicen como cursos de RCP, etc.. En cada consulta se les explica todo lo relacionado con cada paciente. Participar en las sesiones clinicas del departamento y formativas de residentes. Ofrecer una visión completa de la especialidad en sus componentes de práctica clínica y quirúrgica, orientada al estudiante de medicina. Presentación de casos clínicos y revisión de artículos en las sesiones del departamento. Ayudar en la preparación de materiales docentes y en seminarios prácticos de asignaturas impartidas por el departamento. Participación activa en: Desarrollo de la entrevista clínica. Valoración y toma de decisión en patología urológica, en base a los signos y síntomas así como en el tratamiento. Asistir a procedimientos quirúgicos de la especialidad. Participación en los proyectos de investigación del departamento y también en los ensayos clínicos que se estén realizando. Colaboración en estudios clínicos y bases de datos del departamento Conocer y aplicar la metodología en el diseño de un trabajo clínico para publicar, incluyendo estadística aplicada, material y método, resultados, discusión y conclusiones. Si lo desean, pueden realizar un artículo de revisión o un caso clínico para enviar a una revista.

7 REQUISITOS

8 REQUISITOS

9 REQUISITOS Haber cursado la asignatura de Neurología y Neurocirugía Haber cursado la asignatura de Neurología y Neurocirugía

10 REQUISITOS