DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

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1 Pag. 1 de 7 GUÍA DOCENTE CURSO: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Avances en Patología Médica Código de asignatura: Plan: Máster en Investigación en Medicina y Ciencias de la Salud Año académico: Ciclo formativo: Máster Universitario Oficial Curso de la Titulación: 1 Tipo: Obligatoria Duración: Primer Cuatrimestre DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA Créditos: 9 Horas Presenciales del estudiante: 67,5 Horas No Presenciales del estudiante: 157,5 Total Horas: 225 UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: Apoyo a la docencia DATOS DEL PROFESORADO Nombre Serrano Córcoles, María del Carmen Departamento Dpto. de Enfermería, Fisioterapia y Medicina Edificio Edificio de Ciencias de la Salud 1 Despacho 08 Teléfono (institucional) Recursos Web personales Web de Serrano Córcoles, María del Carmen Nombre Yélamos Rodríguez, Fernando Departamento Dpto. de Enfermería, Fisioterapia y Medicina Edificio Edificio de Ciencias de la Salud 1 Despacho 02 Teléfono (institucional) Recursos Web personales Web de Yélamos Rodríguez, Fernando

2 ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Actividades previstas para el aprendizaje y distribución horaria del trabajo del estudiante por actividad (estimación en horas) Gran Grupo 67,5 I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online) Grupo Docente 0,0 Grupo de Trabajo/Grupo Reducido 0,0 Total Horas Presenciales/On line... 67,5 II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE (Trabajo Autónomo) TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) 157,5 Total Horas No Presenciales ,5 225,0

3 ELEMENTOS DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Justificación de los contenidos - Mostrar al alumno las novedades en el campo de la Medicina Interna, Urgencias y Oftalmología, para poder orientarlo en sus futuros trabajos de investigación y tesis doctorales. - Conocer las características específicas de la investigación en áreas de Ciencias de la Salud como son Medicina Interna, Emergencias, Oftalmologíay Salud Laboral. Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios - Patología Médica - Urgencias y Cuidados Críticos Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura - Los propios de cada titulación que permiten el acceso al Máster. Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulación Ninguno COMPETENCIAS Competencias Generales Competencias Genéricas de la Universidad de Almería Conocimientos básicos de la profesión Capacidad para resolver problemas Trabajo en equipo Otras Competencias Genéricas Habilidad para el aprendizaje Competencias Específicas desarrolladas CE01: Conocimientos especializados de ciencias de la salud propios de la materia CE06: Comprender el principio de factor de riesgo y su importancia en la prevención de la enfermedad CE11: Conocer los principales avances en patología médica OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Al final de la realización de la asignatura, el alumno debe: - Conocer los avances en el abordaje de nuevas infecciones, factores de riesgo cardiovascular, oncología y de enfermedades tropicales. - Saber realizar la Reanimación Cardiovascular Básica y manejar un desfibrilador semiautomático. - Identificar las dificultades que presenta la investigación en el campo de la Medicina Interna y Emergencias.

4 BLOQUES TEMÁTICOS Y MODALIDADES ORGANIZATIVAS Bloque 1- MEDICINA INTERNA - ACTUALIZACIONES EN VIH. Pronóstico y nuevos tratamientos. - GERIATRIA. La cuarta edad. Qué necesitan y que les ofrecemos. - LAS INFECCIONES DESCONOCIDAS QUE NOS INVANDEN: GRIPE AVIAR, GRIPE PORCINA. - FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULAR- NOVEDADES en Diabetes y dislipemias. LOS NUEVOS Bloque ANTICOAGULANTES - CAMBIOS EN EL ABORDAJE DEL SINDROME CORONARIO AGUDO. CÓDIGO PUENTE - INTOXICACIONES POR INSECTICIDAS. AMENAZAS DE ORIGEN BIOLÓGICO - AVANCES EN NEUMOLOGÍA: Ventilación mecánica no invasiva. BIPAP. CIPAP. Fisioterapia respiratoria - ENFERMEDADES TROPICALES - Investigación en Medicina Interna - teoría y práctica. BLOQUE 1-24 HORAS Gran Grupo Clase magistral participativa 14,0 Videoconferencia 10,0 Bloque BLOQUE 2. EMERGENCIAS Y URGENCIAS - ACTUALIZACIÓN EN SOPORTE VITAL BÁSICO. EL DESFIBRILADOR EXTERNO SEMIAUTOMÁTICO - SOPORTE VITAL AVANZADO CARDIOLÓGICO. NUEVAS RECOMENDACIONES. CUIDADOS POST-RESUCITACIÓN. Muerte súbita. - CÓDIGOS DE ACTIVACIÓN: Presente y futuro. Coordinación interniveles. Coordinación interdisciplinar. Modelos de códigos de activación: Politraumatizado, SCA, código sepsis - LOS NUEVOS DONANTES: Donación en asistolia. Donantes tras la muerte cardiaca. Coordinación. - EMERGENCIAS COLECTIVAS. CATÁSTROFES. TRIAJE: - INVESTIGACIÓN en red en Urgencias. Abordaje multidisciplinar. BLOQUE 2-27 HORAS Gran Grupo Clase magistral participativa 17,0 Videoconferencia 10,0 Bloque BLOQUE 3. OFTALMOLOGÍA.- AVANCES EN EL ESTUDIO DE PATOLOGIAS AUTOINMUNES QUE AFECTAN A LA VISION - AVANCES EN EL ESTUDIO DE LA RETINOPATIA DIABETICA - AVANCES EN EL ESTUDIO DE PATOLOGIAS QUE AFECTAN AL NERVIO OPTICO - AVANCES EN EL ESTUDIO DE LA PATOLOGIA OFTALMOLOGICA EN EDAD PEDIATRICA - AVANCES EN EL TRATAMIENTO DE LA PATOLOGIA OFTALMOLOGICA : - TRATAMIENTO DE PATOLOGIAS CORNEALES - TRATAMIENTO DE LA CATARATA - LINEAS DE INVESTIGACION ACTUALES ( RECONSTRUCCION DE IMÁGENES EN PATOLOGIAS CORNEALES PLASTICIDAD CEREBRAL DEL ADULTO EN TRATAMIENTO DE AMBLIOPIAS BLOQUE 3-9 HORAS Gran Grupo Clase magistral participativa 5,0 Videoconferencia 4,0

5 Bloque BLOQUE 4. SALUD LABORAL - BURNOUT EN EL PERSONAL SANITARIO. - EXÁMENES DE SALUD LABORAL-ONCOLOGÍA. NUEVAS PERSPECTIVAS. - EL TRABAJADOR SANITARIO: patologías más frecuentes. BLOQUE 4-7,5 HORAS Gran Grupo Clase magistral participativa 7,5

6 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS Criterios de Evaluación - Evaluación continuada durante el periodo de impartición de la materia. - Asistencia a clase teórica. - Realización de prácticas y ejercicios propuestos. - Evaluación teórico - práctica Porcentajes de Evaluación de las Actividades a realizar por los alumnos Actividad (Nº horas) Porcentaje Gran Grupo ( 67,5 ) 20 % I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online) Grupo Docente ( 0 ) 0 % Grupo de Trabajo/Grupo Reducido ( 0 ) 0 % II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE (Trabajo autónomo) Instrumentos de Evaluación ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) (157,5) 80 % Pruebas, ejercicios, problemas. Observaciones del proceso. Pruebas finales de opción múltiple. Otros: - Realización de talleres prácticos Mecanismos de seguimiento Asistencia a tutorías Asistencia y participación en seminarios

7 BIBLIOGRAFÍA Bibliografía recomendada Básica Complementaria Técnicas de comunicación y relación de ayuda en Ciencias de la salud. (Luis Cibanal Juan) - Bibliografía complementaria Bibliografía existente en el Sistema de Información de la Biblioteca de la UAL Puede ver la bibliografía existente en la actualidad en el Sistema de Gestión de Biblioteca consultando en la siguiente dirección: DIRECCIONES WEB

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