Créditos: 6 Horas Presenciales del estudiante: 45 Horas No Presenciales del estudiante: 105 Total Horas: 150 UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL:

Transcripción

1 Pag. 1 de 8 GUÍA DOCENTE CURSO: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Jardinería y Paisajismo Código de asignatura: Plan: Grado en Ingeniería Agrícola (Plan 2010) Año académico: Ciclo formativo: Grado Curso de la Titulación: 3 Tipo: Complemento Formación Duración: Segundo Cuatrimestre DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA Créditos: 6 Horas Presenciales del estudiante: 45 Horas No Presenciales del estudiante: 105 Total Horas: 150 UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: Apoyo a la docencia DATOS DEL PROFESORADO Nombre Castillo García, Miguel Angel Departamento Dpto. de Agronomía Edificio Escuela Politécnica Superior 2 Despacho 380 Teléfono (institucional) mcasti@ual.es Recursos Web personales Web de Castillo García, Miguel Angel

2 ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Actividades previstas para el aprendizaje y distribución horaria del trabajo del estudiante por actividad (estimación en horas) Gran Grupo 0,0 I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online) Grupo Docente 26,0 19,0 Total Horas Presenciales/On line... 45,0 II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE (Trabajo Autónomo) TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) 105 Total Horas No Presenciales ,0

3 ELEMENTOS DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Justificación de los contenidos El temario, procede la mayor parte de sintesis de muchas materias, donde al profesional, le da las herramientas suficientes, para desarrollar su profesión. En los temas de Paisajismo y diseño de jardines. Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios Dicha materia, procece de una sintesis de muchas asignaturas, es el vertice de una piramide y por cierto no se puede relacionar en nada concreto, solamente como elemento decorativo de Temas relacionadas en urbanismo. Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura Botanica, Edafologia, Topografia, Construcciones, Fitotecnia, Electricidad, Producción vegetal e Hidraulica Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulación Dado el carácterde ésta asignatura los alumnos no tendrán que tener asignaturas, materias o módulos aprobados. Serecomienda haber superado la formación basica. COMPETENCIAS Competencias Generales Competencias Genéricas de la Universidad de Almería Conocimientos básicos de la profesión Capacidad para resolver problemas Otras Competencias Genéricas Aplicación de conocimientos Capacidad de emitir juicios Competencias Específicas desarrolladas Aplicación de los conocimientos botánicos al diseño y gestión de parques y jardines. Capacidad de solucionar todos los apectos del Paisajismo y su Restauración. Reconocimiento de las especies botánicas más frecuentes para su uso en el diseño de jardines. Capacidad de relacionar de materia con otras disciplinas. Capacidad crítica y de responsibilidad en las actuaciones profesionales. Capacidad de adaptación. Sensibilidad hacia el ejercicio de la profesión respetando el medio ambiente. OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE El alumno sea capaz de hacer sintesis de las materias aprendidas en cursos anteriores, para su aplicación en los temas de dicha asignatura.

4 BLOQUES TEMÁTICOS Y MODALIDADES ORGANIZATIVAS BLOQUE 1. MEDIO AMBIENTE, ECOSISTEMAS Y BIODIVERSIDAD. TEMA 1.-MEDIO AMBIENTE Y ECOSISTEMAS. Medio fisico y biotico. Cambio climatico. Ecosistemas, componentes estrucurales y funcionales. Procesos ambientales-ecológicos. cada alumno, tome los conocimientos básicos del tema. TEMA 2.-BIODIVERSIDAD. VALORACIÓN AMBIENTAL Y ECOLOGICA. Dinamica y sucesión ecologica. Dinamica y sucesión ecoloógica. Biodiversidad. Valoración ambiental ecológica. Repasar los conceptos para afrontar el temasiguiente. BLOQUE 2. RESTAURACIÓN AMBIENTAL Y ECOLÓGICA. TEMA 3.- RESTAURACIÓN AMBIENTAL Y ECOLOGICA. Ecología del paisaje, fenosistema y criptosistema. Técnica de restauración. Restauración ecológica. Restauración y biodiversidad. Planesde restauración ambiental. El alumno debera repasar los conceptos para el proximo tema. BLOQUE 3.- PRINCIPIOS DEL PAISAJISMO TEMA 4.- EL PAISAJE Y SU CONCEPTO. Concepto. Elementos del paisaje. Clasificación de paisajes. La percepción del paisaje. caractericasvisuales del paisaje. Calidad y fragilidad visual. Repasar el tema, par abordar el tema siguiente. TEMA 5.- INTEGRACIÓN Y RESTAURACIÓN PAISAJISTICA. Estudios de integración paisajística. Planes de restauración paisajística. Grupo Docente Clases magistrales/participativas 4,0 Estudio de casos 3,0

5 Tendrá que consultar biografia de temas de fitosociología, pisos bioclimaticos... para resolver el tema presente. BLOQUE 4.- MATERIAL VEGETAL: PRODUCCIÓN Y USO. TEMA 6.- ELEMENTOS VEGETALES. Plantas autóctonas y alóvtonas. Grupo de interés; ärboles, arbustos, palmáceas,praderas, plantas anuales, bianuales, vivaceas, acuáticas y suculentas. Requerimientos edáficos, hidricos y climáticos. Porte, morfología y fenología. Grupo Docente Clases magistrales/participativas 4,0 Trabajo de campo 7,0 Como trabajo realizara, un inventario de especies ornamentales, poniendo diferentes perfiles: usos, situaciones, exposiciones etc. puede hacerse como grupo. BLOQUE 5. PROYECTOS DE JARDINERÍA TEMA 7.- DINAMICA, VOLUMENES Y TEXTURAS. Objetivos del diseño. equilibrio entre los elementosdel jardin: material vegetal, el suelo, el riego y fertirriego. Arquitectura vegetal. Mobilidad y obra civil. Grupo Docente Clases magistrales/participativas 4,0 Realización de ejercicios 3,0 En este caso, es importante que se repase el tema para preparar los ejercicios de grupo reducido. TEMA 8.- DISEÑO Y EJECUCIÓN. Diseño, replanteo, plantación y trasplante. Proyectos. Herramientas especificas de diseño y expresión grafica. Realización de ejercicios 3,0 Debera repasarlos conceptos del tema, para el grupo reducido. BLOQUE 6. CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL JARDIN. TEMA 9.- CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO. Principios del mantenimiento. rendimiento y unidades de producción. Herramientas y maquinaria. Mantenimiento del material vegetal. Riegos y fertilización. Tratamientos fitosanitarios. Lucha integrada. Repasar el tema. TEMA 10.- REPOSICIÓN Y PODAS. Labores de conservación. Labores de reposición. Tipos de poda. Mantenimiento de praderas. gestión sostenible. Cuadro de frecuentes.

6 Trabajo de campo 3,0 Para que pudiera realizar los ejercicios del grupo reducido, tiene que tener los concepto del tema.

7 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS Criterios de Evaluación Se realizara un examen final teorico. práctico. Que representa un 60 % de la nota y el restante distribuido como abajo indicado. En los apartados Grupo Docente y Grupo reducido cuenta la asistencia y El trabajo en grupo, incluido la exposición. Porcentajes de Evaluación de las Actividades a realizar por los alumnos Actividad (Nº horas) Porcentaje Gran Grupo ( 0 ) 0 % I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online) Grupo Docente ( 26 ) 30 % ( 19 ) 30 % II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE (Trabajo autónomo) Instrumentos de Evaluación ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) (105) 40 % Pruebas finales de opción múltiple. Autoevaluación final del estudiante. Mecanismos de seguimiento Participación en herramientas de comunciación (foros de debate, correos) Entrega de actividades en tutorías

8 BIBLIOGRAFÍA Bibliografía recomendada Básica Areas Verdes: Parques y Jardines (De Liñan, C.) - Bibliografía básica Ecologia (Magalet) - Bibliografía básica Evaluación de Impacto Ambiental. (Gómez Orea, Domingo) - Bibliografía básica Guía completa de diseño de Jardines (Brookes, J.) - Bibliografía básica Guía de las Plantas Ornamentales. Guía de las Plantas Ornamentales (Sánchez De Lorenzo Cáceres, J.M.) - Bibliografía básica Guia metodologica para la evaluación del Impacto ambiental (V. Cones Fdez-vitoria) - Bibliografía básica Jardines, diseño,plantación y proyecto. Jardines, diseño, plantación y proyecto. (Cañizo.J.A. & González, R) - Bibliografía básica La Empresa de Jardineria y Paisajismo. (Ros Orta, S.) - Bibliografía básica Las Podas de las Especies Arbustivas Ornamentales (Gil-Albert, F.) - Bibliografía básica Manual de ciencia del Paisaje (de Bolós, Maria) - Bibliografía básica Palmeras (Cañizo, J.A.) - Bibliografía básica Poda de los Arboles Ornamentales (Michau, E.) - Bibliografía básica Complementaria El árbol en jardineria y paisajismo (Navés,F.) - Bibliografía complementaria Guía de Plantas de Jardin (Prieto-Puga, J. ) - Bibliografía complementaria Jardines Esotericos (Rafael Blanco Amenta) - Bibliografía complementaria Lancaspe ecology (Zev Naveh & Artur S. Lieberman) - Bibliografía complementaria Bibliografía existente en el Sistema de Información de la Biblioteca de la UAL Puede ver la bibliografía existente en la actualidad en el Sistema de Gestión de Biblioteca consultando en la siguiente dirección: Y PAISAJISMO DIRECCIONES WEB