DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

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1 Pag. 1 de 7 GUÍA DOCENTE CURSO: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Investigación de Mercados Aplicada Código de asignatura: Plan: Grado en Marketing e Investigación de Mercados (Plan 2010) Año académico: Ciclo formativo: Grado Curso de la Titulación: 4 Tipo: Obligatoria Duración: Primer Cuatrimestre DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA Créditos: 6 Horas Presenciales del estudiante: 45 Horas No Presenciales del estudiante: 105 Total Horas: 150 UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: Apoyo a la docencia DATOS DEL PROFESORADO Nombre Iniesta Bonillo, María Angeles Departamento Dpto. de Economía y Empresa Edificio Edificio Departamental de Ciencias Económicas y Empresariales (Edif. B) 2 Despacho 20 Teléfono (institucional) miniesta@ual.es Recursos Web personales Web de Iniesta Bonillo, María Angeles Nombre García de Frutos, Nieves Departamento Dpto. de Economía y Empresa Edificio Edificio Departamental de Ciencias Económicas y Empresariales (Edif. B) 1 Despacho 01 Teléfono (institucional) gdn779@ual.es Recursos Web personales Web de García de Frutos, Nieves

2 ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Actividades previstas para el aprendizaje y distribución horaria del trabajo del estudiante por actividad (estimación en horas) Gran Grupo 0,0 I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online) Grupo Docente 31,0 14,0 Total Horas Presenciales/On line... 45,0 II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE (Trabajo Autónomo) TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) 105 Total Horas No Presenciales ,0

3 ELEMENTOS DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Justificación de los contenidos Una vez aprendido las técnicas de recogida y tratamiento de la información, así como el proceso integral de realización de una investigación de mercados, procede estudiar problemas específicos a los que se enfrenta la dirección de la empresa, y la dirección de marketing en particular. Se trata de problemáticas de naturaleza compleja, que en muchos casos afectan a toda la organización y que, en particular, requieren de habilidades y destrezas analítica. Por ello, esta asignatura tiene un carácter eminentemente aplicado, centrándose en la resolución de problemas específicos de la dirección de marketing. Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios Investigación de mercados (5º cuatrimestre) y Análisis estadístico de datos (5º cuatrimestre) Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura - El proceso de investigación de mercados - Recogida y tabulación de datos - Análisis exploratorio de los datos - Estadística descriptiva - Análisis clúster, análisis factorial, análisis de correspondencias, análisis de regresión y análisis conjunto COMPETENCIAS Competencias Generales Competencias Genéricas de la Universidad de Almería Conocimientos básicos de la profesión Capacidad para resolver problemas Otras Competencias Genéricas Competencias Específicas desarrolladas AIM03: Conocer y ser capaz de desarrollar el proceso de Investigación Comercial OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE UAL1. Conocimiento, habilidades y actitudes que posibilitan la comprensión de nuevas teorías, interpretaciones, métodos y técnicas dentro de los diferentes campos disciplinares, conducentes a satisfacer de manera óptima las exigencias profesionales. UAL3. Capacidad para identificar, analizar, y definir los elementos significativos que constituyen un problema para resolverlo con rigor. AIM Desarrollo de una investigación de mercados. 2. Elaboración de un informe de investigación. 3. Resolución de situaciones específicas en investigación de mercados. 4. Selección de la técnica de análisis adecuada para la resolución de problemas específicos de investigación de mercados.

4 BLOQUES TEMÁTICOS Y MODALIDADES ORGANIZATIVAS I. Segmentación de mercados Unidad I.1. Criterios y procedimientos para segmentar el mercado Unidad I.2. Aplicaciones prácticas de segmentación de mercados II. Imagen y posicionamiento Unidad II.1. Análisis de la imagen y posicionamiento de una empresa Exposición de grupos de trabajo 1,0 Unidad II.2. Identificación de competidores Unidad II.3. Identificación de oportunidades Grupo Docente Clases magistrales/participativas 4,0 III. Decisiones de productos y precios Unidad III.1: Test de concepto Unidad III.2. Test de producto

5 Unidad III.3. Test de envases Unidad III.5. Diseño un nuevo producto Exposición de grupos de trabajo 2,0 IV. Distribución y comunicación Unidad IV.1. Elección del mensaje publicitario Unidad IV.2. Análisis de la eficiacia publicitatia mediante el control de actitudes

6 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS Criterios de Evaluación Los criterios de evaluación de las competencias son diferentes, en función del sistema de evaluación escogido por el alumno. Éstos son detallados a continuación para cada uno de los casos: a) Sistema de evaluación continua (preferente). Asistencia y participación: 20% de la calificación final. Examen final: 30% de la calificación final. Entrega de actividades individuales: 20% de la calificación final. Proyecto final: 30% de la calificación final. Trabajo en grupo que se realizará y entregará siguiendo las recomendaciones indicadas por el profesor. El proyecto final deberá entregarse a través del Aula virtual, no aceptándose envíos posteriores a la fecha especificada, ni por otro medio que no se la herramienta 'Tareas' del Aula Virtual. b) Sistema de evaluación alternativo. Consistirá en un examen escrito de los contenidos de la asignatura (50%) y un examen práctico basado en aplicaciones de investigación de mercados (50%). Porcentajes de Evaluación de las Actividades a realizar por los alumnos Actividad (Nº horas) Porcentaje Gran Grupo ( 0 ) 0 % I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online) Grupo Docente ( 31 ) 45 % ( 14 ) 25 % II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE (Trabajo autónomo) Instrumentos de Evaluación ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) (105) 30 % Pruebas, ejercicios, problemas. Valoración final de informes, trabajos, proyectos, etc. Pruebas finales (escritas u orales). Mecanismos de seguimiento Alta y acceso al aula virtual Entrega de actividades en aula virtual Otros: Asistencia a clase

7 BIBLIOGRAFÍA Bibliografía recomendada Básica Aplicaciones de Investigación Comercial (Abascal Fernández, E. y Grande Esteban, I.) - Bibliografía básica Técnicas de análisis de datos en investigación de mercados (Luque Martínez, Teodoro) - Bibliografía básica Complementaria Principles of Marketing Engineering (Llilen, G.L.; Rangaswamy, A. y De Bruyn, A.) - Bibliografía complementaria Bibliografía existente en el Sistema de Información de la Biblioteca de la UAL Puede ver la bibliografía existente en la actualidad en el Sistema de Gestión de Biblioteca consultando en la siguiente dirección: DE MERCADOS APLICADA DIRECCIONES WEB