ESPAÑOL SPANISH LATIN AMERICA. Level 1. Answer Key

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ESPAÑOL SPANISH LATIN AMERICA. Level 1. Answer Key"

Transcripción

1 ESPAÑOL Level 1 SPANISH LATIN AMERICA Answer Key

2 WKA-ESP-L1-1.0 ISBN All information in this document is subject to change without notice. This document is provided for informational purposes only and Rosetta Stone Ltd. makes no guarantees, representations or warranties, either express or implied, about the information contained within the document or about the document itself. Rosetta Stone, Language Learning Success, and Dynamic Immersion, are trademarks of Rosetta Stone Ltd. Copyright 2008 Rosetta Stone Ltd. All rights reserved. Printed in the United States of America Rosetta Stone Harrisonburg, Virginia USA T (540) (800) in USA and Canada F (540) RosettaStone.com

3 Unidad 1, Lección 1 Unidad 1, Lección 2 1) P 2) S 3) S 4) P 5) S 6) P 7) P 8) S 1) El hombre corre. 2) Las niñas nadan. 3) La mujer bebe. 4) La niña escribe. 5) Los niños leen. 6) Las mujeres corren. 1) La niña nada. 2) El hombre cocina. 3) La mujer corre. 4) El niño bebe. 1) F 2) V 3) F 4) F 5) V 1) adulto 2) café 3) bolígrafo 4) periódico 5) gato 1) un huevo 2) una manzana 3) un bolígrafo 4) un pez 5) un sándwich 6) un periódico 1) Duermen ellos? 2) Qué es esto? 3) Los caballos corren? 4) Duerme ella? 1) Las niñas no duermen. Ellas comen / 2) La mujer no maneja. Ella camina / 3) El niño no camina. Él corre / 1) una niña 2) un niño 3) un hombre 4) una mujer 1) Ella nada. 2) Ellas corren. 3) El come. 4) Ellos leen. 5) Ella cocina. 1) a, d 2) b, c 1) los 2) el 3) las 4) la 5) los 6) las 7) el 8) la 1) ellas 2) él 3) ellos 4) ella 5) ellos 6) ellas 7) él 8) ella 1) Ellas corren. 2) Él corre. 3) Ella bebe. 4) Ellos beben. Respuesta posibles: 1) El niño corre. 2) Una niña lee. 3) Las mujeres nadan. 4) Los niños escriben. C O M E H O M B R E N I Ñ A E L L A Chile B E B E 1) Las mujeres nadan. 2) La niña escribe. 3) El hombre cocina. 4) La mujer corre. 5) El niño come. 6) Los niños leen. 1) el hombre 2) los niños 3) una mujer 4) las niñas 1) Ellas leen. Ella lee. 2) Ella corre. Ellas corren. 3) Ellos cocinan. Él cocina. 4) Ellos escriben. Él escribe. 1) un 2) blank 3) un 4) blank 5) blank 6) una 1) un bolígrafo 2) un periódico 3) un sándwich 4) un huevo 5) una bicicleta 1) El caballo corre. 2) Los niños tienen un gato. 3) El perro no nada. 4) Las niñas comen pan y una manzana. 1) caminan 2) camina 3) duerme 4) duermen 5) maneja 6) tiene 7) tiene 8) tienen 1) El hombre duerme. 2) La niña no maneja. 3) El gato bebe leche. 4) Ellos no comen. 5) El pez no camina. E F R A A P C O R M S E R I L A M A C A R R O W T N H E N N O S O W A U S D I Z A S A T E A W E O A I G U V L I B R O N U E O L C A F E S A D O I H E E Z A R R I Z O M A L E C H E 1) manzana 2) sándwich 3) arrroz 4) café 5) leche 6) pan 7) agua 8) huevo 1) Respuesta posible: huevo y pan 2) Respuesta posible: café y leche 3) Respuesta posible: perro y caballo 4) Respuesta posible: carro y bicicleta 5) Respuesta posible: libro y periódico 1) un huevo y arroz 2) un carro 3) una manzana 4) café 5) leche 6) una bicicleta 7) libros 1) No. Ella no camina. Ellas caminan. 2) No. Ellas no tienen un pez. Ella tiene un pez. 3) No. Él no duerme. Ellos duermen. Rosetta Stone Answer Key Spanish (Latin America) Level 1 1

4 Unidad 1, Lección 3 Unidad 1, Lección 4 1) d 2) f 3) h 4) e 5) g 6) a 7) b 8) c 1) Qué está haciendo la alumna? 2) Qué está haciendo el perro? 3) Qué está haciendo usted? 4) Qué está haciendo el médico? 5) Qué está haciendo el policía? 6) Qué está haciendo usted? 1) 2 2) 1 3) 3 4) 1 5) 2 1) una cama 2) tres mesas 3) seis sillas 4) cinco platos amarillos 5) cuatro tazones grandes 6) dos llaves 1) b 2) d 3) f 4) a 5) c 6) e 1) Cuántas niñas hay? 2) Sí./No. (No) Es un abrigo. 3) Respuesta posible: El niño está bebiendo. 4) Quién lleva zapatos? 5) Quién está comiendo? 6) Sí./No. (No) Es amarillo. 7) Usted compra un celular? 8) Cuántos árboles hay? 1) e 2) c 3) b 4) f 5) a 6) d 1) médico 2) maestra 3) policía 4) alumna 1) grande 2) grande 3) blanco 4) grandes 5) grandes 6) blancos 1) son 2) soy 3) es 4) son 5) somos 6) soy 1) Yo soy policía. 2) Él es un niño. 3) Ellas son maestras. 4) Ella es una mujer. 5) Yo no soy médico. 1) Respuesta posible: rojos y pequeños 2) Respuesta posible: blanca y amarilla 3) Respuesta posible: negros y grandes 4) Respuesta posible: negro y rojo 1) tiene 2) tenemos 3) tiene 4) tienen 5) tengo 1) está 2) estoy 3) está 4) estoy 5) está 1) El hombre está durmiendo. 2) La doctora está leyendo un libro. 3) Yo estoy comiendo arroz. 4) El niño no está corriendo. Horizontales 1) maestra 2) cielo 3) policía 4) peces 5) nosotros Verticales 6) azul 7) pasto 8) sol 9) flor 10) luna 1) Soy doctora. 2) Soy alumno. 3) La manzana es roja. 4) El gato es pequeño. 5) Estoy caminando. 1) pequeños y amarillos 2) negra y pequeña 3) grande y blanca 4) verdes y amarillas 5) roja y azul 1) No. Yo no soy policía. 2) La niña está leyendo un libro. 3) Yo bebo café. 4) Ellos tienen una pelota verde. 5) Los peces están nadando. 1) Quién 2) Qué 3) Cuántos 4) Quién 5) Qué 1) Cuántos celulares hay? 2) Cuántas llaves tiene ella? 3) Cuántas camisetas tiene usted? 4) Cuántos árboles hay? 5) Cuántas camisetas compra ella? 6) Cuántas sillas son grandes? 1) lleva 2) llevo 3) llevan 4) lleva 5) llevan 6) llevamos 1) está 2) estamos 3) están 4) están 5) estamos 6) están 1) La mujer compra una falda. 2) Ustedes no compran camisetas. 3) Yo compro una camisa. V E S T I D O S O M R E R O N P A N T A L O N E S Z A P A T O S U C A M I S E T A F A L D A A B R I G O Venezuela Respuesta posibles: 1) mesa 2) cama 3) falda 4) vestido 5) camisa 6) abrigo 7) plato 8) tazón 1) Cuántos 2) Qué 3) Quién 4) Cuántas 1) Los médicos compran camisas. 2) Nosotros llevamos sombreros. 3) Hay un vestido amarillo. 4) Las mujeres tienen los celulares. 5) Respuesta posible: Dos tazas son azules. 2 Rosetta Stone Answer Key Spanish (Latin America) Level 1

5 Unidad 2 Lección 1 1) un bebé 2) una hermana 3) un hijo 4) una familia 5) un padre 6) amigos 1) siete 2) cero 3) doce 4) once 5) nueve 6) diez 7) ocho 1) mi 2) sus 3) su 4) su 5) sus 6) mis 7) sus 8) su 1) nuestro 2) nuestras 3) nuestro 4) nuestros 1) Es su carro. 2) Son sus flores. 3) Son nuestros libros. 4) Es su perro. 5) Es su pelota. 6) Son mis manzanas. 7) Son sus vestidos. 1) esta 2) estos 3) este 4) este 5) estas 6) estos 1) Este / mi 2) Estas / nuestras 3) Estos / sus 4) Este / nuestro 5) Estos / mis 6) Esta / nuestra 1) FORM 2) FAM 3) FAM 4) FORM 5) FAM 6) FORM 7) FAM 8) FORM 1) tienes 2) tiene (usted) 3) tiene 4) tienen 1) Qué estás haciendo? 2) Qué estás haciendo? 3) Qué está haciendo? 4) Qué estás haciendo? 5) Qué está haciendo? 1) b 2) c 3) e 4) a 5) f 6) d D E A Z J B A A S P E O U R E I D N C T A T C R A C N U H O E S I E T E Z E O N T U A U Q R A V R U O T Z I S O V E I R O P A S E R T M I T S C R M U U R A S O T E H D A S D I E Z A R R O U Z O S P A once Respuesta posible: Mi hermano tiene once años. 1) Correcto 2) Incorrecto: nuestras hijas 3) Correcto 4) Incorrecto: once 5) Correcto 1) su 2) sus 3) nuestro 4) su 5) mi 1) Qué está haciendo ella? 2) Quién juega? 3) Cuántos años tienes? 4) Quién duerme? 5) Qué está haciendo usted? or Qué estás haciendo? Unidad 2 Lección 2 1) Él está sentado. 2) Está debajo de la mesa. 3) Ella está escuchando el radio. 4) Los hermanos se abrazan. 5) Los platos están en el fregadero. casa, cocina, dormitorio, sala de estar, quieren 1) sobre 2) en 3) sobre 4) debajo de 5) debajo del 1) abraza 2) besa 3) abrazamos 4) abrazan 5) besan 1) nos abrazamos 2) se besan 1) quieren 2) quiero 3) quiere 4) quiere 5) quieren 6) quiere 1) La niña está parada. 2) La abuela está sentada. 1) La niña está en la cocina. 2) El hermano y la hermana se abrazan. 3) Los padres quieren a su hijo. 4) Los niños están mirando el pez. 5) Su abrigo está en el carro. 1) Ella no es mi hermana. 2) Dónde 3) Este es su Sí. 4) Son mis zapatos. 5) Dónde está la niña? 6) Si. / No. (No) Es mi abrigo. Respuesta posibles: 1) Mi apartamento es pequeño. 2) La cocina tiene un fregadero pequeño. 3) El banõ es blanco y tiene una ventana C A C O B 4. B A Ñ O 11. M U 8. S 10. C 1. P U E R T A D O U L Ú E M T A 5. S O B R E A A D D J O 2. D O R M I T O R I O R R 3. A P A R T A M E N T O Horizontales 1) puerta 2) dormitorio 3) apartamento 4) baño 5) sobre Verticales 6) computadora 7) abuela 8) tú 9) casa 10) debajo 11) comedor 1) música 2) una ventana 3) el fregadero 4) la televisión 5) Perdón 6) el televisor 1) tus 2) Tú 3) tu 4) tu 5) Tu, tú 1) El padre/la madre abraza a su hijo. 2) Las niñas besan a su abuela. 3) La abuela/el abuelo quiere a sus nietos. 4) La niña abraza a su padre. Unidad 2 Lección 3 1) La gran muralla china 2) Las pirámides de Giza 3) El coliseo romano 4) El Big Ben 5) La torre Eiffel 1) Cierto 2) Falso 3) Cierto 4) Cierto 5) Falso Vivir Ser de Llamar(se) vivo soy de me llamo vives eres de te llamas vive es de se llama vive es de se llama vivimos somos de nos llamamos viven son de se llaman viven son de se llaman Yo soy de Rusia. Tú eres de Brasil. Él es de China. Nosotros somos de México. Ustedes son de Egipto. El parque está lejos del puente. Berlín está lejos de Buenos Aires. París está cerca de Londres. Él se llama Enrique. Él es policía. Él es de Nueva York. Ella se llama Susana. Susana es maestra. Susana es de Italia. Rosetta Stone Answer Key Spanish (Latin America) Level 1 3

6 1) Ángela vive en París. 2) La familia Ponce vive en Brasilia. 3) Samanta vive en el apartamento 3. 4) Ustedes viven cerca de mi casa. 5) Nosotros vivimos lejos del parque. 1) Cómo se llaman ustedes? 2) De dónde son? 3) Dónde viven? 4) Está Miami cerca de Cuba? 1) b encantada de conocerla 2) b encantado de conocerte 3) a encantada de conocerlas Ciudades San Francisco / Chicago / París Estados Texas / Alabama / California Países Brasil / Rusia / Venezuela 1) Vladimir es de Rusia. 2) André es de Francia. 3) LaToya es de Estados Unidos. 4) Juan y Pedro son de Colombia. 5) Tú eres de Italia. Me llamo Soy de Yo también. Egipto, China, Rusia, Italia, Francia 1) d 2) a 3) e 4) b 5) c 1) Cómo te llamas? / Cómo se llama? 2) Cómo se llama ella? 3) Viven ustedes en Dallas, Texas? 4) Está Dallas lejos de Fort Worth? 5) Son ustedes de México? 1) F 2) F 3) C 4) C 5) F maestra, policía, doctora se llama, me llamo, Es usted de, soy de, vivimos Unidad 2 Lección 4 1) Tú llevas camiseta. 2) Elena lleva cinturón. 3) Nosotras llevamos traje. 4) Los niños llevan abrigo. 5) Ustedes llevan corbata. 1) El chocolate es marrón. 2) La naranja es naranja. 3) El cielo es azul. 4) Los flamencos son rosados. 5) Los elefantes son grises. 1) La mujer tiene hambre. 2) La niña tiene sed. 3) El hombre tiene frío. 4) El niño tiene calor. 1) rosado 2) marrón 3) morado 4) gris 5) naranja 6) azul 7) amarillo 8) verde cinturón traje calcetines corbata vestido suéter jeans abrigo 1) C 2) F 3) C 4) C 5) C 1) corbata 2) sombrero 3) abrigo 4) suéter 5) llevo corbata 1) vestido 2) azules 3) rubia 4) pelirrojo 5) enferma Cómo está usted? Estoy bien, gracias. De qué color es su abrigo nuevo? Es gris. Tiene hambre? Sí, quiero un sándwich. Tiene 80 años, de qué color es su pelo? Es canoso. Qué lleva la mujer? Lleva un vestido morado. Colores Ropa Descripciones personales rosado calcetines pelirroja verde cinturón rubios gris vestido canoso 1) Alejandra está enferma. 2) Alfonso tiene hambre. 3) Daniela tiene sed. 4) Benjamín y Soledad tienen frío. 5) Tienes / Tengo calor. 1) Mis pantalones favoritos son 2) Mi casa / Mi apartamento es 3) Mi abrigo es 4) Mis zapatos son 5) El suéter que más uso es jeans traje calcetines cinturón suéter corbata. 1) b azul 2) a marrones 3) b gris 4) c marrones 5) b verdes 1) C 2) F 3) C 4) F 5) C Tiene hambre. Tiene frío. Está enferma. Tiene calor. Está cansado. Tiene sed. 1) Qué llevas para una ocasión formal? 2) De qué color es el pelo de las pelirrojas? 3) Qué llevan cuando tienen frío? 4) De qué color es tu vestido favorito? 5) De qué color es el pelo de tus abuelos? Pablo tiene mucha ropa en su clóset. Él tiene trajes formales para los días de trabajo. Las corbatas azules y amarillas son sus favoritas. En los fines de semana, usualmente lleva jeans y camisetas. Cuando tiene frío lleva un suéter marrón. Prefiere los suéteres porque no le gustan los abrigos. 4 Rosetta Stone Answer Key Spanish (Latin America) Level 1

7 Unidad 3, Lección 1 Unidad 3, Lección 2 1) desayuno, buenos días 2) buenas tardes, almuerzo 3) buenas noches, cena 1) escuela 2) restaurante 3) parque 4) hospital 1) Ellos trabajan en el restaurante. 2) El niño está mirando la televisión. 3) Ella duerme por la noche. 1) le 4) li 2) me 5) mu 3) du 6) di 1) Estoy trabajando. 2) Él está mirando la televisión. 3) La mujer está nadando. 4) Soy de París. 5) Se llama Motita. 6) Él tiene un día. 1) tiene 2) está 3) Tengo 4) comiendo 5) juegan 1) un bolígrafo 2) un carro 3) en una casa 4) un año 5) un libro 1) D 2) A 3) B 4) C 5) E 1) jugando 2) tiene 3) leen 4) llama 5) mirando 6) como 1) catorce 14 2) dieciocho 18 3) diecisiete 17 4) veinte 20 5) quince 15 6) diecinueve 19 1) mañana 2) cenando 3) medio día 4) semana 1) trabaja 2) está 3) Son 4) escriben 5) lees 1) e 2) an 3) á 4) mos 5) e 1) Esta 2) La 3) Estos 4) El 5) Los 1) Los doctores trabajan en el hospital. 2) La niña está leyendo un libro. 3) Él trabaja por la mañana. 4) Julia come una manzana. 1) hombres 2) flores 3) niñas 4) huéspedes 5) dedos 1) semanas 2) año 3) sábado 4) días 5) domingo 1)Dónde 2)Cuándo 3)Dónde 4)Cuándo 1) huelen 2) almuerzan 3) corro 4) nada 5) cocina 6) lees 1) día 2) flor 3) año 4) huésped 1) Con mi hermana. 2) En un hotel. 3) Ellas escriben. 4) Leo en la sala de estar. 5) Es lunes. 1) antes 2) diecisiete 3) Diecinueve 4) después 1) están 2) está 3) trabaja 4) Estoy jugando 5) trabajas 1) leche 2) la flor 3) rico 4) invitados 5) roja 1) noche 2) hombres 3) adentro 4) muchachas 5) bien 1) semanas 2) días 3) meses 4) año lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo o domingo, lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado 1) falso 2) verdadero 3) falso 4) verdadero 5) verdadero Respuesta posible: El huésped tiene un juego. 1) arroz 2) carro 3) leche 4) primavera 5) caballo un niño unas manos unos invitados unos peces una flor un restaurante una ventana unas bicicletas 1) come 2) tienen 3) juega 4) llamo 5) maneja 1) periódico 2) caballo 3) manzana 4) bolígrafo 5) adultos 1) Come una manzana. 2) Estoy jugando un juego con mi hermana. 3) Gracias! 4) Es martes. 5) Los lunes y miércoles. 6) Tiene dieciocho meses. 1) c 2) a 3) b 4) b 1) C 2) D 3) B 4) E 5) A 1) El pescado huele mal. 2) El niño tiene los dedos del pie en el agua. 3) Esta es mi casa en el invierno. 4) Ellos no están cenando con sus invitados. 5) Mi abuelo descansa en el parque. 1) 2) 3) 4) Una semana tiene siete días. Rosetta Stone Answer Key Spanish (Latin America) Level 1 5

8 Unidad 3, Lección 3 Unidad 3, Lección 4 1) árabe 2) chino 3) inglés 4) español 5) 1) 20, cincuenta 2) 30, sesenta 3) 40, cuarenta 4) 50, veinte 5) 60, treinta animales personas chinos invitados mujeres a. veintiséis b. 59 c. treinta y siete d. 55 e. cincuenta y cuatro f. 40 Respuesta posible: 1) Ella tiene un libro rojo. 2) El niño tiene una bicicleta amarilla. 3) Las mujeres tienen unos bolígrafos. 4) Los muchachos tienen un gato. 5) Yo tengo flores grandes. 6) Mi abuela y yo tenemos veintiséis tazones. un dentífrico, una almohada, una sábana, un cepillo, una frazada, una toalla, un jabón, un periódico Respuesta posibles: Las manzanas son rojas. Los carros son amarillos. La toalla es blanca. 1) se despierta 2) despierta 3) se despierta 4) despierta 5) despierta personas: niño, mujer, hombres muchachas, maestro animales: perro, caballo, peces gato alimentos: arroz, café, pan, leche, manzana 1) 28, sesenta y nueve 2) 46, cincuenta y siete 3) 69, veintiocho 4) 57, treinta y cinco 5) 35, cuarenta y seis 1) C 2) A 3) B 19, 23, 24, 37, 48, 52, 60, 66 1) es 2) son, hablan 3) habla 4) estudio 1) Las personas de Egipto hablan árabe. 2) Cuántos años tiene usted? 3) El maestro está enseñando chino a los niños. 4) En la mesa hay veintiocho tazones. 5) Cuántos platos y tazones tenemos? o Cuántos tazones y platos tenemos? 1) Soy 2) Tú 3) Nosotros 4) Ella 5) Yo 1) verde; roja; amarilla 2) blanca 3) blanco y negro 4) azul 1) es 2) son 3) somos 1) maestra 2) luna 3) gato 4) bicicleta 5) médico 1) sesenta y siete 2) cuarenta y cuatro 3) veintinueve 4) cincuenta y seis 5) treinta y ocho 1) son rojos 2) es negro 3) son amarillas 4) son grandes 5) es pequeño 1) La mujer está comiendo. 2) La niña está caminando. 3) Los policías están manejando. 4) Estoy escribiendo. o Yo estoy escribiendo. 5) Los gatos negros están durmiendo. Respuesta posibles: Yo soy una mujer. Ellos son niños. Ella es una policía. Nosotros somos alumnas. Yo soy doctora. 1) Compro flores porque voy a visitar a mi abuela. 2) Los padres leen en la sala de estar. 3) Los adultos están lavando los platos. 4) Mis abuelos están cenando en el comedor. 5) La familia está viendo la televisión. Cuándo bebes café? Después de cenar. Cuándo te lavas las manos? Me lavo las manos antes de almorzar. Cuándo te cepillas los dientes? Me cepillo los dientes después de desayunar. el: dentífrico, abrigo, cepillo de dientes la: sábana, toalla, frazada los: cepillos, jabones, esposos las: almohadas, salas de estar 1) El perro despierta a los niños. 2) Los abuelos están dormidos en el dormitorio. 3) Los niños se cepillan los dientes. 4) La mujer lava los pantalones rojos. 5) Me cepillo los dientes antes de dormir. 1) C 2) D 3) B 4) A 1) blanco, rojo, amarillo, verde, azul, morado 2) blancas, rojas, moradas, amarillas, verdes, azules 3) blanca, roja, amarilla, verde, azul, morada 4) blancos, rojos, morados, amarillos, verdes, azules 5) blanco, rojo, amarillo, verde, azul, morado 1) Por qué 2) porque 3) porque 4) Por qué 1) correcta 2) correcta 3) Incorrecta. Ella lava el suéter. 4) Incorrecta. Yo me cepillo los dientes. 5) correcta 6) Incorrecta. Las niñas se cepillan el pelo. Cosas del dormitorio: almohada, sábana, frazada Cosas del baño: dentífrico, cepillo, cepillo de dientes, jabón, toalla 1) lava 2) se lava 3) lava 4) se lavan 5) se lava 6) lavan 1) Está en la cocina. 2) Está en el baño. 3) Llevo suéter porque tengo frío. 4) Bebo agua porque tengo sed. 5) Papá está en la cocina porque está cocinando. 1) una toalla 2) un jabón 3) un cepillo de dientes 4) una almohada 5) una frazada 1) se 2) lleva 3) está 4) despierta 5) lavas 1) cepillo 2) está 3) cepilla 4) se lava 5) se despiertan 6 Rosetta Stone Answer Key Spanish (Latin America) Level 1

9 Unidad 4, Lección 1 Unidad 4, Lección 2 1) Está en el supermercado. 2) Está en la librería. 3) Está en la joyería. 4) Está en la farmacia. 5) Está en la ferretería. 1) Es antigua. 2) Es nuevo. 3) Es nuevo. 4) Es antiguo. 5) Es nueva. 1) necesita 2) tienen 3) necesita Necesita anteojos de sol. Él vende fruta. Él necesita una toalla. 1) Estás en el supermercado. 2) Estás en la joyería. 3) Estás en la farmacia. 4) Estás en la panadería. 1) antiguo 2) joyas 3) nuevo 4) farmacia 5) carro farmacias; juguetes; joyas paraguas; anteojos; abrigos 1) Pedro tiene ropa antigua, necesita ropa nueva. 2) Las mujeres tienen paraguas, necesitan abrigos. 3) Tengo dinero, necesito un carro nuevo. 4) La casa de la familia Beltrán es antigua, ellos necesitan una casa nueva. El televisor está roto. El paraguas está roto. La escalera está rota. la joyería, la panadería la farmacia tengo, quiero; quiere, tiene quiere, tiene; tienen 1) Va a la panadería. 2) Va a la farmacia. 3) Va a la joyería. 1) frutas 2) joyas 3) carnes 4) abrigo 5) ferretería tengo; necesitan; quiere; quiere tenemos; necesita Está en el supermercado.; Está en la farmacia.; Está en la ferretería.; Están en la panadería.; Está en la joyería. 1) supermercado 2) antigua 3) vendiendo 4) necesita 5) quiere, tiene 1) Un lugar para comprar frutas y verduras. 2) Un lugar para comprar medicamentos. 3) Un lugar para comprar escaleras. 4) Un lugar para comprar pan. 5) Un lugar para comprar joyas. necesitar: necesito, necesitas, necesita, necesitamos, becesitan, necesitan; querer: quiero, quieres, quiere, queremos, quieren, quieren; tener: tengo, tienes, tiene, tenemos, tienen, tienen; comprar: compro, compras, compra, compramos, compran, compran; vender: vendo, vendes, vende, vendemos, venden, venden Está vendiendo un sombrero. Está vendiendo fruta. Están comprando verduras. F a e n r j t r o t o e e y o v t a j u g u e t e s o r r s d i a f r u t a n r t f a r m a c i a s g u c o m p r a s Horizontales 4) roto 6) juguete 8) fruta 10) compras Verticales 1) ferretería 2) anteojos 3) joyas 5) verduras 7) antigua naranjas, pesos, pequeño, té, tenis un concierto de música clásica, un carro, una casa antigua, unos palos de golf, una película en DVD le gustan, le gusta,les gusta una película, un concierto, una obra de teatro 1) quién 2) Cuánto 3) Quién 4) Qué 5) Cuánto 1) Una película es más interesante que un partido de golf. 2) Un carro es menos barato que una motocicleta. 3) Una persona es más inteligente que un insecto. 4) Un gato es más pequeño que un león. 1) b 2) d 3) a 4) e 5) c es menos caro que, es más cara que, son más caros que 1) A la niña le gusta el jugo de naranja. 2) A las mujeres les gusta jugar fútbol. 3) A las personas les gusta escuchar radio. 4) Al médico le gustan las zanahorias. 5) Al señor Rosas le gusta cocinar. 1) fútbol 2) té 3) grande 4) pesos 5) naranjas jugando,mirando, escuchando 1) A las mujeres les gusta el té. 2) A la niña no le gustan los zapatos. 3) Al niño no le gusta el tenis. 4) A ellos les gusta el jugo. 5) A ellos les gusta la torta. 6) A ella le gustan las zanahorias. 1) A los perros les gusta la carne. 2) A Sara le gusta hablar por teléfono. 3) A los niños les gusta comprar juguetes. 4) A la mujer le gustan las esculturas. 5) A Gina no le gusta la pizza. 1) libra 2) película 3) concierto 4) zanahorias 5) té 1) Cuánto cuesta la entrada de cine? 2) A quién le gusta el fútbol? 3) Qué está escuchando Teresa? 4) A ella le gustan las películas más que los conciertos? 1) Es un evento con actores. 2) Es un deporte. 3) Son frutas. 4) Es el dinero de Estados Unidos. 5) Es una bebida para tomar. escuchar: Estoy escuchando, Estás escuchando, Está escuchando, Estamos escuchando, Están escuchando, Están escuchando mirar: Estoy mirando, Estás mirando, Está mirando, Estamos mirando, Están mirando, Están mirando jugar: Estoy jugando, Estás jugando, Está jugando, Estamos jugando, Están jugando, Están jugando 1) Una naranja cuesta menos que un jugo de naranja. 2) Una bicicleta cuesta menos que un carro BMW. 3) Una película cuesta más que una obra de teatro experimental. Rosetta Stone Answer Key Spanish (Latin America) Level 1 7

10 W L I B A B O P Z B U M A U C D E R T C U E S T A N M A U C M P F P M Q X E O B E N A L I A M M O U C I C U A S O M I P O I P E U R O A B P N Z A C B R I Ñ O Z N M U E S Q M O O A C A A O C B P L G U S T A N L C C I I X A I O I U B Z D O L A R E S E C T E I S C O O A L I R A I U Q N X Y Y B P L F U T B O L D I Q O A I S I L O Y E A A S A Z Y O T D S N S Q I P Horizontales 1) cuestan 2) euro 3) gustan 4) dólares 5) fútbol Verticales 1) pequeña 2) mirando 3) conciertos 4) película 5) Quién Unidad 4, Lección 3 Un carro nuevo Es de metal. Una bicicleta Es caro. Una tarjeta de crédito Es de papel. Una moneda Es barata. Un cheque Es de plástico. aun, la 1) es 2) está 3) es 4) son 5) es La escalera es de metal. Las tarjetas de crédito son de plástico. Los cheques son de papel. 1) Un melón es liviano. Una naranja es más liviana. Una fresa es la más liviana. 2) Una bicicleta es cara. Una motocicleta es más cara. Un carro es el más caro. 3) Una cebra es pesada. Un rinoceronte es más pesado. Un elefante es el más pesado. 4) México es grande. Estados Unidos es más grande. Rusia es la más grande. 1) es, grande 2) son, están 3) está, es 4) es, está 5) es, están 1) silla, plástico. 2) ; 3) piso madera. 4) ; 5) entrada, papel. 6) 1) Silvia es alta. Juan Carlos es más alto. Francisco es el más alto. 2) Silvia es pesada. Francisco es más pesado. Juan Carlos es el más pesado. 3) Francisco es mayor. Silvia es aun mayor. Juan Carlos es el mayor. 1) c 2) a 3) c 4) b 5) a 1) El chita es más rápido que el caracol. 2) La silla de plástico es más liviana que la escalera. 3) Las joyas de plástico son más baratas que las joyas reales. 1) sábana 2) lento 3) vestido 4) manzanas 5) madera 1) tarjeta de crédito 2) monedas 3) rápido 4) barato 5) mayor 6) madera 7) papel 8) pesados 9) livianos 10) cheque 1) Las usas para pagar con plástico. 2) Es un material pesado. 3) Mi abuela es la mayor en mi familia. 4) Son dinero de metal. 5) El pelo de una persona mayor. 1) Lorenzo es mayor. Juan es aun mayor. Ana es la mayor. 2) Un delfín es pesado. Un hipopótamo es más pesado. El elefante es el más pesado. 3) Los insectos son pequeños. Los microbios son más pequeños. Los átomos son los más pequeños. 1 M 2 P 3 P A P E L D E R A A S T I 2 B C 3 P 6 E S A D O F R 2 M E T A L E S C T I T O 2 M 2 L I V I A N A O Y 2 P E L O Unidad 4, Lección 4 La mujer tiene menos torta., El hombre tiene aun menos torta. 1) Estos teléfonos son iguales. 2) Estos bolígrafos son diferentes. 3) Estas manos son diferentes. Todos; Ninguno de; Algunos de Todas; Ninguna de La puerta está cerrada. El supermercado está abierto. 1) Estos teléfonos son del mismo color y del mismo color. 2) Estos teléfonos son del mismo tamaño pero de colores diferentes. 3) Estos discos son del mismo color y del mismo tamaño. 4) Estos discos son del mismo tamaño pero de colores diferentes. 1) Me quedan demasiado pequeños. 2) Me quedan bien. 3) Me queda demasiado grande. 4) Me queda bien. 5) Le quedan demasiado grandes. R Disculpe, librería; mucho, poco; De nada. 1) Marcos tiene poco dinero. Soledad tiene menos dinero. Luis tiene aun menos dinero. 2) Soledad tiene pocos hijos. Sergio tiene menos hijos. Esperanza tiene aun menos hijos. 3) Azucena tiene pocas galletas. Clara tiene menos galletas. Alejandro tiene aun menos. Algunos de; Ninguna de Respuestas variables: 1) juguetería 2) cerrada 3) demasiado 4) tamaño 5) bolígrafo 1) Son demasiado baratos. 2) Es demasiado barato. 3) Es un poco caro. 4) Son demasiado caros. 5) Es demasiado barato. 1) Algunas de las mujeres están comprando suéteres azules. 2) Estos zapatos me quedan bien. 3) Estos pantalones son diferentes pero esos son iguales. 4) Tengo un poco de jugo pero ella tiene menos. 5) Ninguno de los niños es pesado. 1) b 2) d 3) a 4) e 5) c 1) F 2) F 3) C 4) F 5) C Algunos de los animales son blancos.; Ninguno de los candados está cerrado.; Todos los gatos son negros.; Algunas de las cajas están abiertas.; Todas las flores son blancas. 1) b 2) c 3) b 4) a 5) c 1) livianos 2) me quedan bien 3) de nada 4) cerrada 5) iguales 8 Rosetta Stone Answer Key Spanish (Latin America) Level 1

ESPAÑOL SPANISH. Level 1. Tests LATIN AMERICA. Student Workbook SPANISH. Level 1. Rosetta Stone Classroom. RosettaStone.com

ESPAÑOL SPANISH. Level 1. Tests LATIN AMERICA. Student Workbook SPANISH. Level 1. Rosetta Stone Classroom. RosettaStone.com Student Workbook ESPAÑOL SPANISH Level 1 RosettaStone.com Level 1 SPANISH LATIN AMERICA 2008 Rosetta Stone Ltd. All rights reserved. xxxxxxx Tests Rosetta Stone Classroom WKT-ESP-L1-3.0 ISBN 978-1-60391-435-2

Más detalles

Notas. 24 Rosetta Stone Workbook Spanish (Latin America) Level 1

Notas. 24 Rosetta Stone Workbook Spanish (Latin America) Level 1 Notas 24 Rosetta Stone Workbook Spanish (Latin America) Level 1 Unidad 2, Lección 1, Ejercicio 1 Sección 1. Sigue el modelo: adulto niño bebé hermano hijos hija padre amigos padres esposo hombre madre

Más detalles

Course Content. Spanisch. Latin America. Amérique Latine. Spagnolo. Level 1. Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto del corso

Course Content. Spanisch. Latin America. Amérique Latine. Spagnolo. Level 1. Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto del corso Español Level 1 Spanish Latin America Español Latinoamérica Espagnol Amérique Latine Spanisch Lateinamerika Spagnolo America Latina Course Content Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto

Más detalles

ESPAÑOL SPANISH. Level 1. Student Workbook LATIN AMERICA. Student Workbook SPANISH. Level 1. Rosetta Stone Classroom. RosettaStone.

ESPAÑOL SPANISH. Level 1. Student Workbook LATIN AMERICA. Student Workbook SPANISH. Level 1. Rosetta Stone Classroom. RosettaStone. Student Workbook ESPAÑOL SPANISH Level 1 RosettaStone.com Level 1 SPANISH LATIN AMERICA 2008 Rosetta Stone Ltd. All rights reserved. xxxxxxx Student Workbook Rosetta Stone Classroom ESPAÑOL Level 1 SPANISH

Más detalles

ESPAÑOL. Course Content レベル 1 SPANISCH 단계 1 SPANISH (ラテンアメリカ) スペイン語 스페인어 SPAGNOLO ESPAÑOL (AMERICA LATINA) 西班牙语 ESPANHOL ESPAGNOL (拉丁美洲)

ESPAÑOL. Course Content レベル 1 SPANISCH 단계 1 SPANISH (ラテンアメリカ) スペイン語 스페인어 SPAGNOLO ESPAÑOL (AMERICA LATINA) 西班牙语 ESPANHOL ESPAGNOL (拉丁美洲) ESPAÑOL レベル 1 Stufe 1 Level 1 SPANISCH SPANISH (ラテンアメリカ) (LATEINAMERIKA) (LATIN AMERICA) 단계 1 Livello 1 Nivel 1 スペイン語 스페인어 (라틴 아메리카) 1级 SPAGNOLO ESPAÑOL (AMERICA LATINA) (LATINOAMÉRICA) Nível 1 Niveau

Más detalles

ESPAÑOL. Course Content レベル 1 단계 1 1级 西班牙语 スペイン語 SPANISCH SPANISH (スペイン) 스페인어 ESPAÑOL SPAGNOLO ESPAGNOL (西班牙) ESPANHOL

ESPAÑOL. Course Content レベル 1 단계 1 1级 西班牙语 スペイン語 SPANISCH SPANISH (スペイン) 스페인어 ESPAÑOL SPAGNOLO ESPAGNOL (西班牙) ESPANHOL ESPAÑOL スペイン語 Stufe 1 Level 1 SPANISCH SPANISH (スペイン) (スペイン) (SPANIEN) (SPANIEN) (SPAIN) (SPAIN) 단계 1 Livello 1 Nivel 1 SPAGNOLO ESPAÑOL (SPAGNA) (SPAGNA) (ESPAÑA) (ESPAÑA) レベル 1 스페인어 (스페인) (스페인) 1级 Nível

Más detalles

OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS

OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS Flga. Teresita Mansilla Paraguay teremans@conexion.com.py Lista 1 Palabras Sílabas Resultado 1. La mermelada es rica. 4 8 2. El niño se cayó de la escalera. 7

Más detalles

ESPAÑOL SPANISH LATIN AMERICA. Level 1. Student Workbook

ESPAÑOL SPANISH LATIN AMERICA. Level 1. Student Workbook ESPAÑOL Level 1 SPANISH LATIN AMERICA Student Workbook ESPAÑOL Level 1 SPANISH LATIN AMERICA Student Workbook WKB-ESP-L1-1.0 ISBN 978-1-60391-435-2 All information in this document is subject to change

Más detalles

Mi primera actividad de escritura

Mi primera actividad de escritura Mi primera actividad de escritura ESCRITURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1071W_ES Español Objetivos Escribir una lista de la compra Escribir una postal y hablar de actividades de tiempo libre 2

Más detalles

RESPUESTAS. Unidad 1. Página 21. Página 9. Página 11. Página 23. Página 13. Página 25. Página 15. Página 27. Página 17. Página 29. Página 19. a) V. R.

RESPUESTAS. Unidad 1. Página 21. Página 9. Página 11. Página 23. Página 13. Página 25. Página 15. Página 27. Página 17. Página 29. Página 19. a) V. R. RESPESTAS nidad 1 Página 21 Página 9 edo meñique: corto. edo medio: largo. Página Página Página 23 La lana amarrada en mi mano derecha me ayuda a reconocer más rápido izquierda y derecha. amarillas: banano,

Más detalles

PUPIL S EDITION Unidad 2, Etapa 3

PUPIL S EDITION Unidad 2, Etapa 3 Quick Start Review (p. 144) Answers will vary. Answers could include: 1. Hoy tengo el almuerzo [a la una menos cuarto]. 2. Quiero comer [un sándwich]. 3. Quiero beber [un refresco]. 4. Tomo la merienda

Más detalles

ST EDWARD S OXFORD. 14+ Entrance Assessment Spanish 1 HOUR. Please answer all questions in this booklet. Dictionaries are NOT allowed.

ST EDWARD S OXFORD. 14+ Entrance Assessment Spanish 1 HOUR. Please answer all questions in this booklet. Dictionaries are NOT allowed. ST EDWRD S OXFORD 14+ Entrance ssessment 2013 Spanish 1 HOUR Please answer all questions in this booklet. Dictionaries are NOT allowed. andidate Name:. 1 Sección 1: Vocabulario.. ompleta la frase como

Más detalles

Study guide SPAN II ADV

Study guide SPAN II ADV Study guide SPAN II ADV Vocabulario 1. de mi suéter es 5. A. la talla B. el cinturón C. la joyería D. el número 2. No puedo comprar la falda. La tienda. A. está abierta B. está cerrada C. está cerca D.

Más detalles

Cien frases de repaso de Primaria

Cien frases de repaso de Primaria ORACIONES DE PRESENTE DEL VERBO TO HAVE 1- Tienes tú una mascota? 2- Si, yo tengo un perro pequeñito 3-Tiene las patas cortas, el pelo marrón claro y las orejas largas. 4- Tienes tú una hermana? 5-No,

Más detalles

I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured.

I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. Nombre: Fecha: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 5 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. Página 1 1. 12. 2. 13. 3. 4. 14. 5. 15. 6. 16. 7. 8. 9. 10. 11. 17. 18. 19. 20. B. Identify the

Más detalles

Se llama Mike. Lleva unos jeans y una camiseta blanca. Es simpático y cómico. Le gusta nadar.

Se llama Mike. Lleva unos jeans y una camiseta blanca. Es simpático y cómico. Le gusta nadar. Quick Start Review (p. 70) Answers will vary. Answers could include: Se llama Mike. Lleva unos jeans y una camiseta blanca. Es simpático y cómico. Le gusta nadar. Quick Start Review (p. 72) Hola! Me llamo

Más detalles

Renjilian-Burgy / Chiquito / Mraz. Caminos. 3 rd Edition. Student Activities Manual Answer Key. Unidad 2: En la ciudad

Renjilian-Burgy / Chiquito / Mraz. Caminos. 3 rd Edition. Student Activities Manual Answer Key. Unidad 2: En la ciudad Renjilian-Burgy / Chiquito / Mraz Caminos 3 rd Edition Student Activities Manual Answer Key Unidad 2: En la ciudad Workbook Activities Answer Key Primer paso Actividad 1. Buscando apartamento. Answers

Más detalles

1 Lección Preliminar Name

1 Lección Preliminar Name 1 Lección Preliminar Name 1 Escribe la letra de la respuesta más apropiada en la línea. 1. Manolo: Margarita, eres jugadora de básquetbol? Margarita: a. No, pero soy aficionada al básquetbol. b. Son unas

Más detalles

nosotros (nosotras) ellos ellas Uds. él ella Ud. vosotros(as) you plural (Spain only among friends) you (friendly) he she they you (formal)

nosotros (nosotras) ellos ellas Uds. él ella Ud. vosotros(as) you plural (Spain only among friends) you (friendly) he she they you (formal) Repaso de Español I: (subject pronouns) I yo nosotros (nosotras) we you (friendly) tú vosotros(as) you plural (Spain only among friends) he she you (formal) él ella Ud. ellos ellas Uds. they you - plural

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio.

Más detalles

MRedman Spanish 1. Vocabulario. La casa- - la casa. - el garaje. - el jardin. - la calle. - alrededor de

MRedman Spanish 1. Vocabulario. La casa- - la casa. - el garaje. - el jardin. - la calle. - alrededor de Vocabulario MRedman La casa- - la casa - el garaje - el jardin - la calle - alrededor de - la sala - el comedor - la cocina - el cuarto de bano - la recamera - el cuarto - el dormitorio - el libro - la

Más detalles

I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured.

I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. Nombre: Fecha: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 1-6 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. 1. 12. 2. 13. 3. 14. 4. 15. 16. 5. 17. 6. 7. 18. 19. 8. 20. 9. 21. 10. 22. 11. 23. 24. 30. 25.

Más detalles

1. En el mercado de mi pueblo hay muchas verduras de muchos colores qué hay en el mercado? cómo son las verduras? dónde está el mercado?

1. En el mercado de mi pueblo hay muchas verduras de muchos colores qué hay en el mercado? cómo son las verduras? dónde está el mercado? Ficha 1 1. En el mercado de mi pueblo hay muchas verduras de muchos colores qué hay en el mercado? cómo son las verduras? dónde está el mercado? 2. Me gusta ver en la televisión las películas de animales,

Más detalles

Números telefónicos importantes

Números telefónicos importantes G.- Numerales 0. Cero 1. Uno 5. Cinco 9. Nueve 13. Trece 17. Diecisiete 2. Dos 6. Seis 10. Diez 14. Catorce 18. Dieciocho 3. Tres 7. Siete 11. Once 15. Quince 19. Diecinueve 4. Cuatro 8. Ocho 12. Doce

Más detalles

U nidad 1. Qué está haciendo? OBJETIVOS

U nidad 1. Qué está haciendo? OBJETIVOS U nidad 1 Qué está haciendo? OBJETIVOS Trabajar la estructura estar + gerundio y el vocabulario de la unidad de forma lúdica. INSTRUCCIONES Esta actividad, dependiendo del número de alumnos, puede organizarse

Más detalles

El 4 de enero. El 5 de enero

El 4 de enero. El 5 de enero El 4 de enero 1. Yo quiero trabajar con Juan en el proyecto. 2. Me gusta caminar tres millas cada mañana. 3. Marta y Elena tienen que hacer una página Web para la clase de tecnología. 4. Cuando va al cine,

Más detalles

Buenos días Buenos días a ti, buenas tardes a él, buenas noches a todos, hasta luego, adiós.

Buenos días Buenos días a ti, buenas tardes a él, buenas noches a todos, hasta luego, adiós. Hola Papás y Mamás: Here are the lyrics to the songs and the poems your kids are learning in Spanish class. If you would like to sing the songs with your children, listen to the recording or ask them to

Más detalles

Usos de Algunas Preposiciones

Usos de Algunas Preposiciones De Indicar el lugar de origen o procedencia De dónde son ustedes? Somos de Canadá Tema De qué hablan ustedes? Hablamos de nuestros hijos. Indicar al propietario de... Es de Mariá? No es de Bernado Es el

Más detalles

I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured.

I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. Nombre: Fecha: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 3 Página 1 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. 1. 6. 2. 3. 4. 7. 8. 9. 5. B. Write the color indicated. 10. 1. Un flamenco es de color

Más detalles

Top! 1 En español Palabras Sändningsdatum: Programlängd: 20 min

Top! 1 En español Palabras Sändningsdatum: Programlängd: 20 min Top! 1 En español Palabras Sändningsdatum: 2005-05-23 Programlängd: 20 min Queridos amigos y amigas. Bienvenidos a TOP. Otra vez estamos en nuestro concurso donde nuestros participantes hablan en ingles

Más detalles

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min GOZO COLLEGE LEVELS 5 6 7 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min Name: Class: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) Rellena el texto con las palabras de abajo. (5

Más detalles

MACHUCA. ❶ Mira las primeras imágenes de la película Machuca y ordena lo que hace Gonzalo Infante por la mañana.

MACHUCA. ❶ Mira las primeras imágenes de la película Machuca y ordena lo que hace Gonzalo Infante por la mañana. MACHUCA Machuca es una película chilena, escrita y dirigida por Andrés Wood. Se estrenó en el año 2004. La historia se desarrolla en 1.973, en torno a la vida de dos niños de once años que viven en Santiago

Más detalles

Página!1 Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 3 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured.

Página!1 Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 3 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. Página 1 Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 3 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. 1. 6. 2. 3. 4. 5. 7. 8. 9. 10. B. Write the color indicated. 1. Un flamenco es

Más detalles

Cómo se llama el/la de tu padre? Cómo se llaman los/las de tu padre?

Cómo se llama el/la de tu padre? Cómo se llaman los/las de tu padre? Theme: Life at home / La vida en mi casa Topic: Family / La familia Cómo se llama el/la de tu padre? Cómo se llaman los/las de tu padre? mis parientes el padre la madre los padres el hijo la hija los hijos/

Más detalles

Dónde es? Kiosco Mercado Farmacia

Dónde es? Kiosco Mercado Farmacia Dónde es? Ejercicio 1 Kiosco Mercado Farmacia Diálogo 1: Buenos días. Necesito algo para el dolor de garganta. Prefiere pastillas o jarabe? Mejor pastillas, por favor Tenemos unas pastillas nuevas muy

Más detalles

Practica: Choose the correct form of SER or ESTAR. (Selecciona la forma correcta de SER o ESTAR)

Practica: Choose the correct form of SER or ESTAR. (Selecciona la forma correcta de SER o ESTAR) Practica: Choose the correct form of SER or ESTAR. (Selecciona la forma correcta de SER o ESTAR) You may wish to write the reason for your choice at the end of each sentence. 1) Yo estudiante. 2) Mi primo

Más detalles

Lauren es una chica muy bonita y a ella le gusta salir con 1 amigos especialmente su

Lauren es una chica muy bonita y a ella le gusta salir con 1 amigos especialmente su Español 1 Spring Semester Exam Grammar Review Nombre y Apellido: Hora: PASSAGE 1: Select the best answer to complete each sentence. Lauren es una chica muy bonita y a ella le gusta salir con 1 amigos especialmente

Más detalles

Unidad 1. EL NOMBRE LAS PRESENTACIONES

Unidad 1. EL NOMBRE LAS PRESENTACIONES Unidad 1. EL NOMBRE LAS PRESENTACIONES 1. Saludarse en español. Buenos días (mañana-13h) Buenas tardes (14h- 20h) Buenas noches (a partir de 21h) Cómo está? FORMAL Buenos días. Bien, gracias, y usted?

Más detalles

2+1= Repaso la suma (1)

2+1= Repaso la suma (1) T1 Recuerdo y c ontinúo Resuelvo el problema. Repaso la suma (1) Tema 1-1 Luis tiene 5 bananos. Compra 3bananos más. Cuántos bananos tiene en total? Planteamiento Respuesta bananos Recuerdo lo que aprendí

Más detalles

Completar. Tener. Así lo hacemos Actividades. Complete each sentence with the appropriate form of the verb. 1. (bailar) un tango en el teatro.

Completar. Tener. Así lo hacemos Actividades. Complete each sentence with the appropriate form of the verb. 1. (bailar) un tango en el teatro. Así lo hacemos Actividades Completar Complete each sentence with the appropriate form of the verb. Rosa (bailar) un tango en el teatro. 2. Mis amigos (hablar) francés muy bien. 3. Yo (abrir) la ventana

Más detalles

Pobre Ana. Blaine Ray

Pobre Ana. Blaine Ray Pobre Ana Blaine Ray Índice Written by Blaine Ray Additional contributions by Michael Coxon Layout design by Juan Carlos Pinilla Melo Illustrations by Juan Carlos Pinilla Melo Published by: TPRS Books

Más detalles

CEIP POETA SALVADOR RUEDA CURSO 2013/2014 2º Ed. Primaria. 1. Silvia tiene quince caramelos en una mano y nueve en la otra. Cuántos caramelos tiene?

CEIP POETA SALVADOR RUEDA CURSO 2013/2014 2º Ed. Primaria. 1. Silvia tiene quince caramelos en una mano y nueve en la otra. Cuántos caramelos tiene? . 1. Silvia tiene quince caramelos en una mano y nueve en la otra. Cuántos caramelos tiene? Solución: 2. En una cesta hay diecisiete naranjas y catorce melocotones. Cuántas frutas hay? Solución: 3. Juan

Más detalles

Crucigrama. Lección A. Haz el siguiente crucigrama. Verticales. Horizontales. 1. Te lavas el pelo con. 2. Te miras en un.

Crucigrama. Lección A. Haz el siguiente crucigrama. Verticales. Horizontales. 1. Te lavas el pelo con. 2. Te miras en un. Capítulo 2 11 Crucigrama Haz el siguiente crucigrama Horizontales 2 Te miras en un 5 Para afeitarte, necesitas de afeitar 6 Te peinas el pelo con un 8 Te secas con una 9 Para lavarte las manos, abres el

Más detalles

nombre clase fecha Puntos Español 2 Unidad Preliminar Examen 100

nombre clase fecha Puntos Español 2 Unidad Preliminar Examen 100 nombre clase fecha Puntos Español 2 Unidad Preliminar Examen 100 Escuchar (5pts) Vocabulario Complete the sentences with the best choice. (30pts) A. la Familia 6. La familia García vive en. a. un chico

Más detalles

Preguntas orales Español Ab initio

Preguntas orales Español Ab initio Preguntas orales Español Ab initio Mi familia Describe a tu familia. Qué les gusta hacer a los miembros de tu familia? Pasas mucho tiempo con tu familia? Por qué? Por qué no? Te llevas bien con tus padres?

Más detalles

Fall Semester final 2012-2013.tgt, Version: 1 1

Fall Semester final 2012-2013.tgt, Version: 1 1 Name: VOCABULARIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. - Qué, Mercedes? -Regular. A. también C. estás B. tal D. usted Vivo en una muy bonita. A. señora C. casa B. policía D. estudiante El señor Reyes es un. A. hombre

Más detalles

PUPIL S EDITION Unidad 3, Etapa 3

PUPIL S EDITION Unidad 3, Etapa 3 Quick Start Review (p. 218) Answers will vary. Answers could include: 1. ir de compras 2. visitar a mis abuelos 3. andar en patineta 4. jugar al béisbol 5. practicar deportes 6. ver la televisión Quick

Más detalles

LOS COMENTARIOS POSITIVOS: LAS OPCIONES: LA PROMOCIÓN DEL VOCABULARIO EMOCIONAL:

LOS COMENTARIOS POSITIVOS: LAS OPCIONES: LA PROMOCIÓN DEL VOCABULARIO EMOCIONAL: LAS MAÑANAS Descripción: La rutina de las mañanas empieza cuando los miembros de la familia se levantan y se preparan para empezar el día e incluye levantarse de la cama e irse a la mesa a desayunar. Puedo

Más detalles

2. Empiezo clases a nueve de mañana. 3. En países árabes no trabajan viernes. 5. Tienen casa en campo con jardín muy bonito.

2. Empiezo clases a nueve de mañana. 3. En países árabes no trabajan viernes. 5. Tienen casa en campo con jardín muy bonito. Prueba de Gramática Grupo A (Nivel A1) 1. Completa con el artículo correcto (la, las, el, los, un, una, unos, unas). (10 puntos) 1. María estudia español desde los 10 años. 2. Empiezo clases a nueve de

Más detalles

i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta

i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta always Creative, Innovative, Professional FORM 3 (1 st year) SPANISH TIME: 1 hour 30 min NAME: CLASS: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana

Más detalles

Un Repaso de Español I

Un Repaso de Español I Me llamo Un Repaso de Español I Clase Los artículos Escribe el, la, los, o las 1) los zapatos 8) hermanos 2) libros 9) amigas 3) falda 10) clase 4) vestido 11) historia mundial 5) profesora 12) ciencias

Más detalles

Please complete the activities. This summer package is due on the first day of Spanish class.

Please complete the activities. This summer package is due on the first day of Spanish class. Please complete the activities. This summer package is due on the first day of Spanish class. Nombre: Grado: 2 Oraciones La Señal de la Cruz En el nombre del Padre, del Hijo Y del Espíritu Santo. Amén.

Más detalles

Here is Isabel s family tree. Write the relationship of each person to Isabel.

Here is Isabel s family tree. Write the relationship of each person to Isabel. CAPÍTULO 2 La familia y la casa Vocabulario 1 A Here is Isabel s family tree. Write the relationship of each person to Isabel. B Indicate if each statement is verdad or falso. verdad falso 1. Hay muchas

Más detalles

Complete each sentence below with the appropriate form of the verb buscar.

Complete each sentence below with the appropriate form of the verb buscar. Complete each sentence below with the correct article. 1. Cómo es amiga de Alicia? 2. Soy alumno en escuela secundaria americana. 3. Nando es alumno muy ambicioso. 4. Quién es muchacho rubio? 5. muchacha

Más detalles

Actividad 1: Qué hora es? a. Son las nueve y cuarto. b. Son las doce y cinco. c. Es la

Actividad 1: Qué hora es? a. Son las nueve y cuarto. b. Son las doce y cinco. c. Es la CAPÍTULO 5 Slashes indicate alternate correct responses. Vocabulario esencial I Actividad 1: Qué hora es? a. Son las nueve y cuarto. b. Son las doce y cinco. c. Es la una y veinticinco./es la una y veinte

Más detalles

Spanish I Final Review Guide STUDENT EDITION. 1: Introducción: Los Quehaceres. Los niños responsables

Spanish I Final Review Guide STUDENT EDITION. 1: Introducción: Los Quehaceres. Los niños responsables Selection 1: Introducción: Los Quehaceres Los niños responsables Los niños son responsables de cuidar sus cosas. Cuando los niños juegan con los juguetes, los tienen que organizar. Su ropa tiene un lugar

Más detalles

Pobre Ana. -Moderna- Blaine Ray. With contributions by Martina Bex and Michael Coxon. Edited by Contee Seely

Pobre Ana. -Moderna- Blaine Ray. With contributions by Martina Bex and Michael Coxon. Edited by Contee Seely Pobre Ana -Moderna- Blaine Ray With contributions by Martina Bex and Michael Coxon Edited by Contee Seely Pobre Ana moderna Written by Blaine Ray Additional contributions by Martina Bex and Michael Coxon

Más detalles

Nombre: Curso: Año: Mes: Día mes: Día de la semana: 1. Escribe los nombres de cinco frutas:

Nombre: Curso: Año: Mes: Día mes: Día de la semana: 1. Escribe los nombres de cinco frutas: 1. Escribe los nombres de cinco frutas: 2. Escribe en cada casilla: el la los las animales abejas gatito mariposa muñecos orejas pincel uña manos lápices codo cama 3. Escribe frases con las siguientes

Más detalles

o Alejandra tiene años. o El pelo de Alejandra es. o El hermano de Alejandra se llama. o La madre se llama. o El nombre del padre es.

o Alejandra tiene años. o El pelo de Alejandra es. o El hermano de Alejandra se llama. o La madre se llama. o El nombre del padre es. 1. Lee atentamente este texto: 2. Completa: o Alejandra tiene años. Alejandra es una niña que vive en una ciudad que se llama Cáceres. Tiene nueve años y es morena. Su comida favorita es la tortilla de

Más detalles

Top! 3 En español Sändningsdatum: Programlängd: 20 min

Top! 3 En español Sändningsdatum: Programlängd: 20 min Sändningsdatum: 2005-06-06 Programlängd: 20 min Hola, amigos y amigas. Bien venidos a TOP en español, el concurso con premios TOP que no es muy difícil pero no es muy fácil. Vamos a conocer a nuestros

Más detalles

PUPIL S EDITION Unidad 2, Etapa 2

PUPIL S EDITION Unidad 2, Etapa 2 Quick Start Review (p. 122) Answers will vary. Answers could include: Yo tengo que preparar la lección. Tú tienes que buscar un diccionario. Mi amigo tiene que estudiar mucho hoy. Nosotros tenemos que

Más detalles

Nombre: Fecha: Español 1 Repaso del Capítulo 5. Fill in the blank with the word illustrated in the image. Include (el, la, los, las)

Nombre: Fecha: Español 1 Repaso del Capítulo 5. Fill in the blank with the word illustrated in the image. Include (el, la, los, las) Nombre: Fecha: Español 1 Repaso del Capítulo 5 Fill in the blank with the word illustrated in the image. Include (el, la, los, las) 1. 13. 2. 3. 14. 4. 5. 15. 16. 6. 7. 8. 17. 18. 9. 10. 11. 19. 20. 12.

Más detalles

madre: Elena, 41 años hermano: Carlos, 14 años

madre: Elena, 41 años hermano: Carlos, 14 años Encontrar la 1 Juan 68 años hija: Elena, 41 años nieto: Carlos. 14 años nieta: Maria 11 años abogado ajedrez y leer un perro grande, blanco y negro Elena 41 años padre: Juan, 68 años hijo: Carlos, 14 años

Más detalles

Lección 2. EXPRESAR EXISTENCIA Y UBICACIÓN: hay o estar

Lección 2. EXPRESAR EXISTENCIA Y UBICACIÓN: hay o estar EXPRESAR EXISTENCIA Y UBICACIÓN: hay o estar 1 2 3 4 Qué hay en el parque? Mira el dibujo y completa. 1. Cuántos abuelos hay en el parque? 2. Cuántos perros hay en este parque? 3. Cuántas niñas hay en

Más detalles

Primero de Primaria Cuaderno de ejercicios Primera parte

Primero de Primaria Cuaderno de ejercicios Primera parte Primero de Primaria Cuaderno de ejercicios Primera parte 1 Tema 1 1 Empareja y completa 1 2 uno dos 3 4 5 6 7 8 9 2 2 Cuenta y escribe el número 3 3 Colorea la cantidad de objetos pedida 7 siete 4 cuatro

Más detalles

ESpañoL C urriculum Tex Level 1 S p SpaniSh a n ish ESpañoL ESpagnoL SpaniSCh Lev SpagnoLo Curriculum Text VERSion 2

ESpañoL C urriculum Tex Level 1 S p SpaniSh a n ish ESpañoL ESpagnoL SpaniSCh Lev SpagnoLo Curriculum Text VERSion 2 Español Curriculum Text Level 1 Spanish Latin America Level 1 Spanish Latin America Español Latinoamérica Espagnol Amérique Latine Spanisch Lateinamerika Spagnolo America Latina Curriculum Text Texto del

Más detalles

MI BARRIO IDEAL : Sesión 1

MI BARRIO IDEAL : Sesión 1 UNIDD: MI BRRIO IDEL NOMBRE: FECH: MI BRRIO IDEL : Sesión 1 1) Observa estas imágenes y di qué ves en ellas: 2) Observa las imágenes, repite y señala. Página 1 UNIDD: MI BRRIO IDEL Página 2 UNIDD: MI BRRIO

Más detalles

Pedro Pan Quién es? 1. Es el niño que nunca crece 2. Es un animal peligroso que vive cerca del agua 3. La hermana mayor de la familia 4. Es la capital de Inglaterra 5. De

Más detalles

Español - Negocios. Libro de Trabajo

Español - Negocios. Libro de Trabajo Español - Negocios Libro de Trabajo Lección 1 1 - Complete con en de a) Estamos llegando el tren. b) Ellos quieren ir en transporte con el conductor esa van. c) Ella es la camarera mi compañía. d) Estoy

Más detalles

Capitulo 3 Día 1. Me gusta estar aquí- dice Alta. -aquí no tengo problemas. Aquí estudio. Aquí en la escuela tengo mis amigos. Aquí estoy contenta.

Capitulo 3 Día 1. Me gusta estar aquí- dice Alta. -aquí no tengo problemas. Aquí estudio. Aquí en la escuela tengo mis amigos. Aquí estoy contenta. Capitulo 3 Día 1 Hay una jirafa que se llama Alta. Alta es muy inteligente y va a la escuela Tallview en Tallview, Nuevo México. (En Tallview viven todas las jirafas en Nuevo México). En la escuela Tallview,

Más detalles

Course Content. Spanisch. Latin America. Amérique Latine. Spagnolo. Level 2. Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto del corso

Course Content. Spanisch. Latin America. Amérique Latine. Spagnolo. Level 2. Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto del corso Español Level 2 Spanish Latin America Español Latinoamérica Espagnol Amérique Latine Spanisch Lateinamerika Spagnolo America Latina Course Content Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto

Más detalles

Vocabulario. Amigos, alumnos y parientes. Complete with an appropriate word. Identify each room.

Vocabulario. Amigos, alumnos y parientes. Complete with an appropriate word. Identify each room. Amigos, alumnos y parientes Vocabulario Complete with an appropriate word. 1. Fernando Suárez es de México. Él es. 2. Fernando es en un colegio en Guadalajara. 3. Graciela es de Guadalajara también. De

Más detalles

Verbos Irregulares en el Presente

Verbos Irregulares en el Presente Nombre: Fecha: Verbos Irregulares en el Presente Parte 1: Part 1 Teacher: Tener to have, to possess Yo tengo Tú tienes Usted tiene Él, Ella tiene Nosotros (as) tenemos Vosotros (as) tenéis Ustedes tienen

Más detalles

Unidad 5 Un día de mi vida

Unidad 5 Un día de mi vida Unidad 5 Actividad 1: Rutina, rutina OBJETIVOS Reconocer las estructuras para hablar de acciones cotidianas. DURACIÓN 5-10 minutos. FORMA DE En pequeños grupos. DESTREZAS Comprensión lectora e interacción

Más detalles

Tú vives en una casa o en un apartamento?

Tú vives en una casa o en un apartamento? Nombre: Fecha: Período Día Capítulo 2: La familia y l a casa. Página 62 Learning Goals: Students will be able to: Describe a house in Spanish. Describe where things are located. (prepositions of place)

Más detalles

Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta.

Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Presentarse en clase Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta. 1. Cuántos años tiene la profesora? 2. Dónde vive el topo Esopo? 3. Cuántos años tiene

Más detalles

Examen de diagnóstico

Examen de diagnóstico Examen de diagnóstico A. Ana María Rodríguez is a new student in school and Francisco is pointing out students in her class. Complete the sentences with the correct definite and indefinite article. (10

Más detalles

Lección 8- Paquete de escuchar

Lección 8- Paquete de escuchar Vocabulario Lección 8- Paquete de escuchar Página 263, Actividad 1: Look at the drawings on pages 262-263 to answer the true or false questions that you will hear. 1. cierto falso 2. cierto falso 3. cierto

Más detalles

Renjilian-Burgy / Chiquito / Mraz. Caminos. 3 rd Edition. Student Activities Manual Answer Key. Unidad 1: En la universidad

Renjilian-Burgy / Chiquito / Mraz. Caminos. 3 rd Edition. Student Activities Manual Answer Key. Unidad 1: En la universidad Renjilian-Burgy / Chiquito / Mraz Caminos 3 rd Edition Student Activities Manual Answer Key Unidad 1: En la universidad Workbook Activities Answer Key Primer paso Actividad 1. Mi casa. 1. silla; 2. estante;

Más detalles

Imprimir. Ejercicio1. Tema anterior. Siguiente tema. Inicio. Ejercicio 2

Imprimir. Ejercicio1. Tema anterior. Siguiente tema. Inicio. Ejercicio 2 Paco el Chato Paco rancho escuela papá ciudad abuelita policía nombre apellido dirección Ejercicio1 Ejercicio 2 radio Tema anterior Inicio Siguiente tema 2 Saltan y saltan saltan siete enanitos enferma

Más detalles

piña melón sandía piña melón sandía piña melón sandía piña melón sandía piña melón sandía piña melón sandía p

piña melón sandía piña melón sandía piña melón sandía piña melón sandía piña melón sandía piña melón sandía p Ejercicios de Caligrafía. pera naranja fresa pera naranja fresa pera naranja fresa pera naranja fresa pera naranja fresa pera naranja fresa p Palabras 1. Frutas. piña melón sandía piña melón sandía piña

Más detalles

TASK C - Citizenship - Travel & tourism

TASK C - Citizenship - Travel & tourism TASK C - Citizenship - Travel & tourism Como soy bastante deportista prefiero las vacaciones activas. Por esta razón, mi familia y yo solemos ir a un sitio que ofrece muchas actividades al aire libre.

Más detalles

Unidad 5, lección 1 El juego de las canicas. Actividad 1. S é q u e n c e 5. cycle 3 niveau 3 espagnol fichier d activités. Escucha, observa y repite.

Unidad 5, lección 1 El juego de las canicas. Actividad 1. S é q u e n c e 5. cycle 3 niveau 3 espagnol fichier d activités. Escucha, observa y repite. S é q u e n c e Unidad, lección El juego de las canicas Actividad Escucha, observa y repite. 0 cycle 3 niveau 3 espagnol fichier d activités S é q u e n c e Y a ti, qué te parece anormal? Escríbelo y pronuncia

Más detalles

Capitulo 5 Día 3. -Si- responde Princesa la Bonita y es mi dinero. No es el tuyo?

Capitulo 5 Día 3. -Si- responde Princesa la Bonita y es mi dinero. No es el tuyo? Día 1 Hay un chico muy raro que se llama Zach. Zach tiene doce años. El chico raro es alto y muy guapo. Es normal tener doce años. Es normal ser alto y guapo. Por que es raro el chico Zach? Zach es raro

Más detalles

Español I Unidad 3.1 Examen

Español I Unidad 3.1 Examen Español I Unidad 3.1 Examen Please mark all answers on the scantron. Do NOT write on this test. ESCUCHAR Mr. and Mrs. Rodríguez are at the supermarket. Listen to their conversation and tell who likes each

Más detalles

TRABAJO DE RECUPERACION DEL SEGUNDO PERIODO GRADO PERIODO

TRABAJO DE RECUPERACION DEL SEGUNDO PERIODO GRADO PERIODO TRABAJO DE RECUPERACION DEL SEGUNDO PERIODO GRADO PERIODO Escribo y aprendo el abecedario. Escribo cinco (5) palabras con cada letra del abecedario. Lo presento en el cuaderno de español. Este trabajo

Más detalles

Professor Toto. Se pone una falda. Se pone unas mallas. Se pone unas sandalias. LA HORA DEL DESAYUNO

Professor Toto. Se pone una falda. Se pone unas mallas. Se pone unas sandalias. LA HORA DEL DESAYUNO Spani sh Par t1 VIDEO I SEGMENTO 1 EL DÍA DE ENRIQUE CONOZCAMOS A LA FAMILIA DE ENRIQUE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Hola, me llamo Enrique. Tengo cuatro años. Soy bajo, bajo, bajo, bajo. Tengo una

Más detalles

PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS

PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS 1.- Completa las siguientes oraciones con el verbo que aparece entre paréntesis en presente de indicativo (no olvides que todos son verbos que terminan en AR). 1.- Juan

Más detalles

TRABAJAR, COMER Y DORMIR

TRABAJAR, COMER Y DORMIR a las nueve y media empezar a trabajar a las nueve y media por la noche por la noche Unidad 4 TRABAJAR, COMER Y DORMIR 01 La siesta dormir la siesta por la mañana salir de casa salir de casa el lunes comer

Más detalles

Carolina en el colegio. Ella del colegio y se a su casa. Cuando a su casa su mamá le un besito.

Carolina en el colegio. Ella del colegio y se a su casa. Cuando a su casa su mamá le un besito. 1.- CAROLINA EN EL COLEGIO (Todas las actividades se hacen en la libreta). Carolina está en el colegio trabajando. Ella sale del colegio y se va a su casa. Cuando llega a su casa su mamá le da un besito.

Más detalles

Tarea: Meta :Students will be able to identify clothing en Español. Actividad : El Tiempo Cómo se dice? Tarea 1.1.1

Tarea: Meta :Students will be able to identify clothing en Español. Actividad : El Tiempo Cómo se dice? Tarea 1.1.1 Meta :Students will be able to identify clothing en Español. Actividad : El Tiempo Cómo se dice? 1. 2. 3. 4. Hace frío. Tarea: Hace mal tiempo. Hay tormenta. Tarea 1.1.1 Llueve. Está lloviendo. Hace viento.

Más detalles

1. divertido 5. fuerte. 2. bonito 6. bajo. 3. impaciente 7. largo. 4. perezoso 8. simpático

1. divertido 5. fuerte. 2. bonito 6. bajo. 3. impaciente 7. largo. 4. perezoso 8. simpático TAREA: REPASO PARA EL EXAMEN 1.2 Nombre: A. Adjectivos contrarios: Write the opposite adjective below. 1. divertido 5. fuerte 2. bonito 6. bajo 3. impaciente 7. largo 4. perezoso 8. simpático B. Concordancia

Más detalles

Mi diccionario. 42 cuarenta y dos

Mi diccionario. 42 cuarenta y dos Mi diccionario 42 cuarenta y dos Traduce estas palabras a tu idioma y escribe una frase con cada una en español Unidad Traducción Frase agenda (la)...... alfabeto (el)...... amigo, amiga (el, la)......

Más detalles

1. Yo saco buenas notas porque no me gusta estudiar para mis clases. (A) mucho. (B) nunca. (C) siempre. (D) casi

1. Yo saco buenas notas porque no me gusta estudiar para mis clases. (A) mucho. (B) nunca. (C) siempre. (D) casi 1. Yo saco buenas notas porque no me gusta estudiar para mis clases. (A) mucho (B) nunca (C) siempre (D) casi 2. - Cuándo que llegar a la escuela? - Tengo que llegar a las siete de la mañana (A) tengo

Más detalles

Cuaderno de ejercicios

Cuaderno de ejercicios Cuaderno de ejercicios Francisca Castro Ignacio Rodero Carmen Sardinero Hábitos VOCABULARIO 1 Escribe el nombre de los meses del año. 5 Qué animal no pertenece al grupo? a UOLIJ b BMEOVERNI c PMRETISEBE

Más detalles

Unit 4A/4B Study Guide

Unit 4A/4B Study Guide Unit 4A/4B Study Guide Multiple Choice Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question. 1. Eres un chico estudioso. Adónde vas mucho? a. Al centro comercial.

Más detalles

SPANISH 104 CAPITULO 8 SUMMER II PROF. NIETO

SPANISH 104 CAPITULO 8 SUMMER II PROF. NIETO Me llamo Fecha: Ejercicio 8.1 Una conversación: Lee el dialogo y trata de ordenar las frases de forma lógica. Perfecto! Lo tiene en oro? Estamos buscando un regalo para nuestro padre. Quizás este reloj?

Más detalles

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HALF YEARLY EXAMINATION 2014/2015 Level 4-5 - 6 Year 7 SPANISH (Main Paper) TIME: 1 hr 30min NOMBRE:... CLASE:. A) Texto con huecos (10 puntos) Lee y

Más detalles