Capítulos 8 9 EXAMEN DE PRÁCTICA #4. Clave FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ]
|
|
- Sandra Robles Barbero
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 #4 /b/ /d/ /g/ FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Capítulos 8 9 Para la clave, véase la última página de este examen Clave
2 Examen de práctica # Encuentre el acento fonético Encuentre la vocal tónica. Siga el modelo. MODELO: amarillo amar i llo primaveral primaver a l 1. h i s t o r i a d o r 2. F i n l a n d i a 3. p a r a d o j a 4. s a b i d u r í a 5. f u t b o l í s t i c o 6. a m a r g u r a 7. c a p i t a l 8. e s t e l a r 9. e m p e z a r 10. e m p r e s a r i o
3 Examen de práctica # Transcripción de oraciones individuales Haga la transcripción de las oraciones a continuación. Siga el modelo. MODELO: 1 A: Y cuántos niños tiene? i ku an toz ni os ti e ne# 2 B: Yo tengo cuatro niños. o ten go ku a t o ni os # 3 A: Cuatro? Y todos seguidos? ku a t o # i to os se i os # 1. Aurelia es una chica muy capaz. 2. Haga la transcripción así. 3. Es un señor impaciente. 4. Ella dijo eso de verdad? 5. Tuvo mucha suerte a lo largo de su vida.
4 Examen de práctica # Un caballo es más rápido que una mula. 7. Raquel es mi esposa. 8. Los perros atacaron al niño. 9. Ojalá que venga con Amelia. 10. Es una calculadora digital. 11. Ocho amigos se fueron al campo. 12. Mis dudas siguen siendo las mismas. 13. El ajo es sabroso. 14. Ya casi terminamos la tarea. 15. Es el mejor ejemplo de este ejercicio.
5 Examen de práctica # Par mínimo o no? Decida si es (o no) un par mínimo (español americano). Siguiendo el modelo, ponga un círculo alrededor de la respuesta correcta. MODELO: 1. mío mía sí / no 2. voy solo sí / no 1. ama Ema sí / no 2. tuvo tubo sí / no 3. hojas ojos sí / no 4. hizo hice sí / no 5. voz los sí / no 6. talla tuya sí / no 7. silla suya sí / no 8. tos tus sí / no 9. hola ola sí / no 10. oiré oirás sí / no 11. tu ( your ) tú ( you ) sí / no 12. luz tus sí / no 13. hago Hugo sí / no 14. valle vaya sí / no 15. ramo rima sí / no
6 Examen de práctica # Fonética, fonología, etc. Respondan a las siguientes preguntas con cierto o falso. 1. Contrario a los fonemas, los alófonos sí se articulan. 2. pas = paz vs. mas = más es un ejemplo de una variación alofónica redundante. 3. La variación entre p y p h es fonemática en inglés. 4. Algunas lenguas tienen más fonemas que alófonos. 5. La diferencia fónica entre d y m es contrastiva en español. 6. La diferencia fónica entre s y z es contrastiva en español. 7. La diferencia fónica entre g y es contrastiva en español. 8. Tanto el lugar y el modo de articulación como la sonoridad pueden condicionar una alternancia fonética. Esto se ve ilustrado en ejemplos como aldea al dea, mano mãno, mismo mizmo. 9. La sustitución de un fonema por otro fonema siempre conlleva un cambio de significado. 10. El ajuste que observamos en tu es posa tu es posa tiene consecuencias fonématicas.
7 Examen de práctica # Busque los 25 errores de transcripción En la transcripción siguiente hay un total de 25 errores (nota: la transcripción de s en vez de z en palabras como mismo = mizmo, desde = dezde cuenta como error). 5 de los errores son errores de acentuación (= stress problems). Ponga un círculo alrededor de cada error. Ponga la transcripción corregida debajo del alófono equivocado. Siga el modelo (= error número 1 y 2). 1 A : Y c u á n t o s n i ñ o s t i e n e u s t e d, i k u an toz ni os ti e neu s te( ) u s e ñ o r a? se o a # Modelo (error núm. 1) Modelo (error núm. 2: falta el acento) 2 B : Y o t e n g o c u a t r o n i ñ o s. o ten go ku a t o ni os # 3 A: C u a t r o? Y t o d o s s e g u i d o s? ku a t o # i to dos se i os # 4 B: B u e n o, m á s o m e n o s. L a m a y o r bu e no ma so me nos # la ma yo t i e n e a h o r a q u i n c e a ñ o s ; l u e g o ti e n e a o a kin s e a os lu e o
8 Examen de práctica #4 8 t e n g o u n a n i ñ a d e d o c e a ñ o s y te gu u na ni a e o se a o sy m e d i o, o t r o d e n u e v e. Y e l ú l t i m o me i o: t o e nu e e # i el ul ti mo t i e n e s i e t e a ñ o s. ti e ne si e t e a os # 5 A: Y t o d o s e s t á n e n e l c o l e g i o? i to o ses ta ne nel ko le gi o # 6 B: S í! E n e l d e S a n M a r t í n, si # e nel de san ma ti a l l í c e r c a d e s u h u e r t a. B u e n o, na i ser ka e su we ta # bu e no y o d i g o q u e t e n g o c u a t r o h i j o s. o i o ke te go ku a t u i xos# E n r e a l i d a d, t e n g o t r e s q u e s o n en e a li a( te go t es ke son m í o s. E l m a y o r e s e n r e a l i d a d mi os # el ma o e sen r e a li a( )
9 Examen de práctica #4 9 m i h e r m a n i t o, p o r q u e m i s p a d r e s mi e ma ni to po que mis pa es m u r i e r o n m u y j ó v e n e s c u a n d o é l mu i e on mui xo ve nes ku an do el t e n í a a p e n a s t r e s a ñ o s. Y d e s d e te n i a: pe nas tre sa os # i ez e n t o n c e s e s t á c o n n o s o t r o s. e:n ton se ses ta kon no so t os # 7 A: T i e n e m á s o m e n o s l a m i s m a ti e ne mas o me nos la miz ma e d a d q u e l o s o t r o s? e a( ) ke lo so t os # 8 B: S í! T i e n e s o l a m e n t e t r e s a ñ o s si # ti e ne so la men te t es a os m á s q u e L u i s a. mas ke lu i sa # Clave Examen 4 Haga click
EXAMEN DE PRÁCTICA #4. Capítulos 8 9. Para la clave, véase la última página de este examen. Clave
#4 Capítulos 8 9 Para la clave, véase la última página de este examen Clave Examen de práctica #4 2 4.1. Transcripción de oraciones individuales Haga la transcripción de las oraciones a continuación. Siga
Más detallesCLAVE (Capítulos 8-9)
EXAMEN DE PRÁCTICA #4 /b/ /d/ /g/ FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS CLAVE (Capítulos 8-9) Examen de práctica #4 CLAVES 2 4.1. Clave EXAMEN DE PRÁCTICA Encuentre el acento fonético 1. h i s t o r i a d o r
Más detallesCAPÍTULO 9. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios
CAPÍTULO 9 /b/ /d/ /g/ [ [ [ FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 9 2 9.1. Repaso #1: transcripción fonética Escriba las oraciones transcritas a continuación con letras ortográficas.
Más detallesCAPÍTULO 8. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios
CAPÍTULO 8 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 8 2 EJERCICIO 8.1. Con clave Repaso: encuentre el acento fonético! En los ejemplos que aparecen a continuación,
Más detallesT E X T O D E L M A N U A L D E H T M L, W E B M A E S T R O, P O R F R A N C I S C O A R O C E N A
T E X T O D E L M A N U A L D E H T M L, W E B M A E S T R O, P O R F R A N C I S C O A R O C E N A Q U E S E E N C U E N T R A E N I N T E R N E T E N : h t t p : / / w w w. l a n d e r. e s / w e b m
Más detallesCapítulos 1-4 EXAMEN DE PRÁCTICA #1. Clave FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ]
#1 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Capítulos 1-4 Para la clave, véase la última página de este examen Clave Examen de práctica #1 2 1.1. Localice el acento fonético de las palabras
Más detallesVersion: 11/3/09 EXAMEN DE PRÁCTICA #1. Capítulos 1-4. Para la clave, véase la última página de este examen. Clave
Version: 11/3/09 #1 Capítulos 1-4 Para la clave, véase la última página de este examen Clave Examen de práctica #1 2 1.1. Localice el acento fonético de las palabras Busque el acento fonético (emplee las
Más detallesNOTICIAS DE ULTIMA HORA CONFIRMAN QUE LA NORMALIDAD REINA EN ESPAÑA : L as versiones que llegan de
2 5 / w 2 Ñ X X 5 5 3 929 X ú Ñ Ñ Í ú ú ú ú ú Ó - - - ) - - - - ú - ú 55 - - ú Z - " ü " Í ---------- - - - - - Í 6 Ó / " " - - - - Z - - - ) - - - - / - - 2 5 " " - - - - - " - - - -- - 3 5 5 - -ú ú -
Más detallesÍndice General. Disposiciones iniciales y definiciones generales
Índice General Int r o d u c c i ó n... xxvii CAPÍTULO I Disposiciones iniciales y definiciones generales Dis p o s i c i o n e s iniciales y de f i n i c i o n e s ge n e r a l e s... 1 Capítulo II Trato
Más detallesAyuntamiento de Madrid
k - Í 6 ú Q ú ü ú ú - - - ú -? ü - ú = k Q ú ú- ü - ú Ñ { - ú? { k Í? - ú ú? ú - - - ú - - - ú - - - - - - - - ú Q ú - - {? - ú - ] % k - - - - k ------------------------------------- ü - - - Í - $ - -
Más detallesJUGAMOS CON LAS LETRAS Y PALABRAS
JUGAMOS CON LAS LETRAS Y PALABRAS Con este material se pretende reforzar el reconocimiento de las letras trabajadas en el aula a través del método letrilandia ; este es un paso posterior al conocimiento
Más detallesTabla 3 Diámetro de la Nombre Perímetro de la muñeca muñeca (aprox.) Cierre: (20 minutos) Perímetro de Nombre Tal a o
Más detalles
RUGAMA CONDENADO A MUERTE POR EL JURADO AYER TARDE E L J U R A D O R E C O M IE N D A C L E M E N C IA P A R A EL
: 4 w : 6- X - F P P 5 93 P Ü X 49Ó6 P Ñ Í Á P G P P Á! \ á Gñ ó / ü w ñ ó Gá áz ó á é G ó ó ó ñ é # -! ó G P 4 /P z P á?- [ P ó ó F 93 é á ó 63 ó P F - ] x ó / G G á ñ á -) 4 Fó - ó á x : é w -\) é ú
Más detallesMarta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AR, ER, IR, OR, UR AR ER IR OR UR NOMBRE:... CURSO:...
AR ER IR OR UR NOMBRE:... CURSO:... RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO: RA ER AR RO ER EN IR AR RI IR IL IN OR ER UR OS OR AR AN IR ER RE AR OR IN ER IR RU AR ER OS OR RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO:
Más detallesMarta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AR, ER, IR, OR, UR. ar er ir or ur NOMBRE:... CURSO:...
ar er ir or ur NOMBRE:... CURSO:... Rodea el sonido que tenga el dibujo: ra er ar ro or ar an ir er en ir ar er re ar or ri ir il in or er ur os in er ir ru ar er os or Rodea el sonido que tenga el dibujo:
Más detallesEster Rebollo Copia y relaciona: HELADO ... HACHE HADA HOLA HIELO HILO
Ester Rebollo -171- Copia y relaciona: HELADO. HACHE HADA... HOLA.. HIELO HILO Ester Rebollo -172- Copia y relaciona: hielo. hola helado... hilo.. hache hada Ester Rebollo -173- Copia y relaciona: hilo.
Más detallesEl vapor Ortega fué ren olcado a la Habana seiridestruido por un incendio. La dictadura no ha de íavorecei a un solo partido sino a la nación entera
Ñ - [ - - - - - 6 - - - - / - - - -- - - - - - - - - - ] 8 / / / ] - / - - Ó - - 8 - - Ü - -- / - - - - - - Ó -- - - - / - Ü - - $ 8 - / $ - - - -------------------------- - ] - - - - - - - Ü - - - Q --
Más detallesÍndice alfabético. página: 565 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z. búsqueda contenido imprimir última pantalla atrás siguiente
Í é á: 565 á é ú ú á í é á: 566 A A é, 376 A, 378 379 Aé, 309 310 Aé ( ), 311 Aé, 305 308 Aé, 305 A, 463 A á B, 470 A á, 384 385 A,, Bç, 338 340 A é, 337 A, 333 334 A, 410 419 A K, 466 A, 123 A í, 205
Más detallesDesde California llegan ya donativos para los niños pobres de Puerto Rico
- Ñ / ü // < [ $ ü
Más detalles^^conocerán los EE. UU, en H. América a los gobiernos creados por las revoluciones
- X - Í w ü Ñ É X X Ü4 0 «/ ( - - - ««4! ««- 0 0 (/) - - ««- ««- «-?! Q - - / X-? w!! -! w - «- - w -X - - ) - - w - ü! /) - (--) - - =! ( - - - -!!? ) - - ( Q - ü - - ( () ()! - 9? ] -? - 9 8 --- {/?
Más detallese l E n i, 241) C anal S t., N e w Y o rk. T e l é f o n o : C an al
: 4) : - : Ñ? #» ) > ' ] ] 4 - (/) (/) «-» [ ú - :! Q! ~4 - - - (6 «(/) - -»»?! 5»»» 6 '! X " > 4 ) X X 45 ( ú ü - ( - - ( Z 5 Z 5 } ' 6 Z ú : 5-6 : $ 5 $ $ 5 ú ú $ 4 5 ( 5 >Ú) - Q
Más detallescra cla bla bra cre cle bre ble cri bli bli bri cro clo bro blo cru clu bru blu
ba be bi bo bu bra bre bri bro bru bla ble bli blo blu ca ce ci co cu cra cre cri cro cru qui cla cle bli clo clu que da dra dla fa fra fla de dre dle fe fre fle di dri dli fi fri fli do dro dlo fo fro
Más detallesMALLAS Y REDES ESPACIALES STEEL FRAME
MALLAS Y REDES ESPACIALES STEEL FRAME L A N U E V A F L E X I B I L I D A D D E L D I S E Ñ O S O S T E N I B I L I D A D A H O R R O C O N F O R T M A L L A S Y R E D E S E S P A C I A L E S V S 2 S L
Más detallesN U E V A Y O R K, VIERNES 16 DE M A R Z O DE E M IS A R IO DI HONDURAS
: 245 : 200 : Ñ F XX 372 ó & ( á 6 5 K 6 Z 928 ó á í í ó ñ ó K ó ñ ó W í í í á ó 68 á í Á í ü ú í - ó : 39 - í k ü - ó k - á á? 50 K W - K ÍÍ í ú ó í - ó ó ó : ó - í ñ í ó á ó ó 5 á í ú ; k 5 /) á ú ó
Más detallesCAPÍTULO 3. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios
CAPÍTULO 3 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 3 pág. 2 3.1. División silábica Divida las siguientes palabras en sílabas. Ponga la letra h entre paréntesis
Más detallesD I C I E M B R E 2011
D I C I E M B R E 2011 Vinoteca Argentina Puerto Madero Buenos Aires 6089-3212 info@vinotecaargentina.com www.vinotecaargentina.com N u e s t r a s 3 0 P r o p u e s t a s p a r a F i n d e A ñ o! L a
Más detalles,,, z z Y,, é Y E Y é ; Y ; Y á T; x Y ; Y;,, Y, ó,, E, L Y ú Nz, E j Aí, ó,,,, ó z? Y é P Y? é P é, x? zó Y N j í, á Y, á, x, x ú Y E ó zó,, ó, E, Y,
O TRE ENDERO DE PERFECCION L ROLOGO P Tó, I ó Có x C é, N G ó z, ú í x, K, á k, J, G, á A C é, M ñ, ; x ñ já L; á NNIE EANT A O TRE ENDERO L ARMA MARGA K ó, z Ví L, L á,, é, A á x, A ú, Y E - í, M -, K
Más detalles[ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS
CAPÍTULO 5 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS s Capítulo 5 CLAVES 2 5.1. Encadenamiento 1. E su na lás ti ma. 2. Pien sa sa sí? 3. Ve ny bá ña te! 4. La sins truc cio ne ses tá na quí.
Más detalles245 Canal St., N ew York T e lé fo n o : Canal LI uvíbh
45 k 00 í Ñ Q Z! 8 88 «0 30 4 9 7 4 0 3 Q «Í [ 3 9 #( Ú - 70 580
Más detallesPorque para siempre permanece su misericordia! Aleluya! Y hundió al Faraón y a su ejército en el mar. Aleluya! Porque para siempre permanece su
Polielio Salmo 135 Confesad al Señor, pues Él es bondadoso. Aleluya! Confesad al Dios de los dioses. Aleluya! Confesad al Señor de los señores. Aleluya! Al Único que obra grandes maravillas. Aleluya! Al
Más detallesCAPÍTULO 10. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios
CAPÍTULO 10 /b/ /d/ /g/ FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 10 2 10.1. Con Transcripción/Articulación Transcriba las siguientes palabras usando símbolos fonéticos. 1. como 2.
Más detallesFonética y Fonología españolas
Fonética y Fonología españolas Fonética y Fonología españolas Mary C. Iribarren EDITORIAL SINTESIS Consulte nuestra página web: www.sintesis.com En ella encontrará el catálogo completo y comentado Reservados
Más detallesCAPÍTULO 4. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios
CAPÍTULO 4 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 4 2 4.1. EJERCICIO [ ] y [w] (yod y wau) (1) Primero, estudie el silabeo y la transcripción de los segmentos
Más detallesMarta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AL, EL, IL, OL, UL AL EL IL OL UL NOMBRE:... CURSO:...
AL EL IL OL UL NOMBRE:... CURSO:... RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO: AL EN LA AR LI IS AN IL OS OR AL OL EL EN US ES AN AL AR OL OS IN UL OL OL LU AN UL LI UN UL ER RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO:
Más detallesMarta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AL, EL, IL, OL, UL. al el il ol ul NOMBRE:... CURSO:...
al el il ol ul NOMBRE:... CURSO:... Rodea el sonido que tenga el dibujo: al en la ar os or al ol el en us es li is an il an al ar ol os in ul ol ol lu an ul li un ul er Rodea el sonido que tenga el dibujo:
Más detalles2 J,, M L (M M), M, í L j g g í ñ gé ó ó:? Q g H g Y g g, j ó, é í é ó í gó í g, í g, j í,,, í g P j g g,, á? g g Pí gz T j gó ó g é M x j M ó é D U C
U : w ww L ZO D MOR B RIN WI P RÓLOGO g V, é, G OTH 2 J,, M L (M M), M, í L j g g í ñ gé ó ó:? Q g H g Y g g, j ó, é í é ó í gó í g, í g, j í,,, í g P j g g,, á? g g Pí gz T j gó ó g é M x j M ó é D U
Más detallesI n s t i t u t o d e D e s a r r o l l o P r o f e s i o n a l. U l a d i s l a o G á m e z S o l a n o
1 A n t o l o g í a : P r o m o c i ó n y A n i m a c i ó n d e l a l e c t u r a M i n i s t e r i o d e E d u c a c i ó n P ú b l i c a I n s t i t u t o d e D e s a r r o l l o P r o f e s i o n a l.
Más detallesFilotea. Ema Wolf. Ilustraciones de Matías Trillo
Filotea Ema Wolf Ilustraciones de Matías Trillo www.loqueleo.santillana.com 1986, 1997, 2001, Ema Wolf 2001, 2005, 2014, Ediciones Santillana S.A. De esta edición: 2015, Ediciones Santillana S.A. Av. Leandro
Más detallestj N IC O D IA R IO E S P A.^ O L E H IS P A N O A M E R IC A N O E N N U E V A Y O R K. NUEVA YORK, SABADO 1 DE AGOSTO DE 1931.
2 w Y : 6-2 Q < (Í Y -- 2 2 Y F ] - (/> Í [ ( - (>) - - - - - : Z Z - Í - (- - - > - - : - F - - F ( w Y : - - Y [ -- - - - - Í Q - - - ) ) ) - -- - - - 6 = - - Z - () - 7 7 6 7 5 - - - - : Á - - - _ -
Más detallesFUNDACIÓN ASMI SERVICIO DE ATENCIÓN AL DISCAPACITADO-PROGRAMA"EDUCAR PARA INTEGRAR" BA-BE-BI-BO-BU
SERVICIO DE ATENCIÓN AL DISCAPACITADO-PROGRAMA"EDUCAR PARA INTEGRAR" BA-BE-BI-BO-BU ba be bi bo SERVICIO DE ATENCIÓN AL DISCAPACITADO-PROGRAMA"EDUCAR PARA INTEGRAR" BA-BE-BI-BO-BU bu CA-QUE-QUI-CO-CU ca
Más detallesz é P? T g A z? é í,, A. ó ó á á N í. g g, í g g Aí. á z A. í g L. g g é - í é g ; í é xñ zó, í A. í ó E. Ex R é g ó, g g z z ñ, g j, ñ z g A. zó g Ex
ACIA EL TEMPLO H E ANNIE BESANT D RIMERA CONFERENCIA P URIFICACIÓN P é Sí ó, é, í, g, g í, z V j., g ñ g g. 1 E gí g, í ñ é. z g z í, á T, T E g á é ó, í ú, ó ó T S. í, á S S Sí Lg í é T á R, A, R, A g
Más detallesMarta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AS, ES, IS, OS, US AS ES IS OS US NOMBRE:... CURSO:...
AS IS OS US NOMBRE:... CURSO:... RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO: AS AN SA AS SA ER SI IS AS IN SO OS ON SO SE EN SE EN AN IR IS SI AS IS OS SO RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO: US UR UN SU SU OR
Más detalles246 Canal Street, New Tork ijoepcjai!" y fresco UNICO DIARIO ESPAÑOL E HISPANO AMERICANO EN NUEVA YORK
$ ] w! é - 9 - Ñ }? - - w ó é z - Z - ~ - - / - ó 9 Q á z á ú z x x ó éz x ó z Ñ Ú ZÑ Ó Í á á á z Z Q - z ó ó Z ó ó ó Z ] Á ó Z Ó ú á ó ú z - z ó - x ó ó z á z / ó é -! ó / / - / zó ó! ó - á! ó ó é { -z
Más detallesMarta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AS, ES, IS, OS, US. as es is os us NOMBRE:... CURSO:...
as is os us NOMBRE:... CURSO:... Rodea el sonido que tenga el dibujo: as an sa as sa er so os on si is as in so se en se en an ir is si as is os so Rodea el sonido que tenga el dibujo: us ur un su su or
Más detallesCOMPENSACION, ACREDITAMIENTO Y DEVOLUCION DE IMPUESTOS
COMPENSACION, ACREDITAMIENTO Y DEVOLUCION DE IMPUESTOS Pérez Chávez Campero Fol La presente obra permitirá al lector conocer la diferencia entre compensación, acreditamiento y devolución de impuestos.
Más detallesCAPÍTULO 2. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios
CAPÍTULO 2 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] ONÉTICA Y ONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 2 2 Con Posición de la lengua Dibuje la curvatura correcta de la lengua y marque con un círculo la posición
Más detallesU N IC O D I A R IO E S P A Ñ O L E H I S P A N O A M E R I C A N O E N N U E V A Y O R K.
Ñ X X üü ~ - - - ] - [ - - - - - Q Q 5 / - Ó- - & - - / - - - - 5 / - / - } - -- ü - - - Í 5-5 - ü ü - - - - ü - # ü - - - Z - - - - ü - - - - - - - Z - - - - - - - -? - - - -
Más detallesCAPÍTULO 5. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios
CAPÍTULO 5 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 5 2 5.1. Con Encadenamiento Haga el silabeo. Preste atención a los encadenamientos. Para facilitar la tarea,
Más detallesGuía de Uso Programa Mi Jardín Sustentable
Guía de Uso Programa Mi Jardín Sustentable E s t e P r o g r a m a e s t á o r i e n t a d o a g e n e r a r a c t i v i d a d e s r e c r e a t i v a s q u e f a v o r e c e n e l c u i d a d o d e l
Más detallesM UERTOS Y HERID O S EN CUBA EN CHOQUES HABID O S DURANTE LA S ELECCIO NES DE A Y ER
: : - 24 Ñ 29 (? 28 (/?)????? >?? Q ( G ü ü z- G " - G 29 jw j -W ; j - j Í j ]j 600 j z j é j: 0 j j k 6-200 8 932 Q w GW 7< (3002 2 440 Ú % z W j é : z :? j z j j j 934 j - z z - W é j é k? k Q 32 Ñ
Más detallesACEPA ACADEMIA EUROPEA DE PARAPSICOLOGIA
ACEPA ACADEMIA EUROPEA DE PARAPSICOLOGIA ACEPA Academia Europea de Parapsicología Curso de Especialidad en: Egiptología 1 A C E P A A c a d e m i a E u r o p e a d e P A R A P S I C O L O G Í A t e o f
Más detallesle l P A R T ID O R A D IC A L S O C IA L IS T A E S PA Ñ O L
: / 4Ó : Ñ 6 X 5-6-9 Z /- : x - w Ñ Á [ - - X / - - - w -- - - - ü - x - - Í- x Ó Á - Ó ---------------------- ----------------------------- É Ó - = > x > - > - - - - - - - < x - X / - - x - Í - - : -
Más detallesFonética y Fonología españolas
Fonética y Fonología españolas Mary C. Iribarren EDITORIAL SÍNTESIS índice Prefacio 15 Introducción 17 1. La producción de los sonidos del lenguaje 19 1.1. Causa y origen del sonido articulado 19 1.2.
Más detallesCAPÍTULO 11. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios
CAPÍTULO 11 /b/ /d/ /g/ FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 11 2 11.1. Alófonos nasales Escuche cada ejemplo y supla la transcripción alofónica correcta de las nasales que aparecen
Más detallesLas guarniciones fronterizas de Guatemala fueron atacadas por la Cuyamel Fruit Co.
: : w : Ñ K X X ó ú ó w - } ( «: ó - X ó ( - ó ó (/) K - ó ] - ó - - - ( ) ú - ó ú ó ú - «ú - : - -
Más detallesACEPA ACADEMIA EUROPEA DE PARAPSICOLOGIA
ACEPA ACADEMIA EUROPEA DE PARAPSICOLOGIA ACEPA Academia Europea de Parapsicología Curso de Especialidad en: Kirliangrafía - KirlianDiagnosis 1 A C E P A A c a d e m i a E u r o p e a d e P A R A P S I
Más detallesMr. Morrow fuá recibido con pompa excepcional en la ciudad de Puebla
: Z4! w k é : k 200 ) Ñ 5 k 3 8 928 XX 3305 ó é ñ 08 z ñ 0 ó 7 ñ é ñ ó 30 ñ! é ó 3 923 é ñ ó é 7 ( ) ó ; ó? z ; ñ ó ó ó 3 923 28 Ñ z? z ó ó ó ñ é 7 ( ) 8 é ó zú ó 0 zó ú ó z 7 Í/ 7 ( ) ñ ó ó z ó k ó ó
Más detallesDEMOCRACIA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
DEMOCRACIA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS Serie DOCTRINA JURÍDICA, Núm. 206 Coordinador editorial: Raúl Márquez Romero Cuidado de la edición: Miguel López Ruiz Formación
Más detallesu íu Su., u b uz, ó ó u u h uz í u uz, u ñ b u g b. u u u, u uz ué V, g águ ó u bb u b u u é, b bb 1 u é u g uó, u ó, z U á. j gu á z í, ó, águ é uz u
OS CNTROS D FURZA FUGO SRPNTINO Y ( F - S Th C - F ) 1910, b.w. C OS CNTROS D FURZA á, h híu u u N á hk g u g, u S. S híu. u uz u xó ó é, b á Su. í; óg b u u, á é á S,. í u b é, g á á u u: gu u 3º bg;
Más detallespo ta da la te to pa vo ga no de o ca lo ma ca ce me ti to ve po te lo la o so ba te ja to ro po ba ca na ra te os pe sa me al za ca ce ba li
Sopas Silábicas animales po ta da la te to pa vo ga no de o ca lo ma ca ce me ti to ve po te lo la o so ba te ja to ro po ba ca na ra te os pe sa me al za ca ce ba li po no ce pe li ri be ca ri ce ve sa
Más detalles* S P A N A ABRIO SUS CONSTITUYENTES
>! w Ñ >> ( 9 Ü X ) ( ) ) ü ( > >> ) X > > w / Í > Í ( Í ü >w! ( > >! w Í /! ]]!!! (! ) ü 9 ú ú (>) ( > ( ü (> ú ( ú ú ú [ > = ú ú ú ú Z ú > ) ú Z & ú Z ú Ñ () ú () ú ()! ü [ (>! Ú ú () ( >) Z / /) ú ú
Más detallesReconociendo las vocales
Reconociendo las vocales Sector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicación. Docente : Cintia Castillo Valenzuela Guía Nº: 1 Nb1: Primer Año básico Semana 1 marzo CLASE Nº 1 CONTENIDO Las vocales APRENDIZAJE
Más detallesF U N D A D O POR DON 0SE B A T l L E Y O R D O Ñ E Z EL > 6 DE J U N I O DE « '»eriarclóo 0 E O O A4 I N C O A LLAMENOS CHURRASOUERA
$ Ñ $ $ & $ [ & Ó Ü Ó É & à # ú Î à Ö # Ç # # Î# ~ ì & & # ~ ì ï + ú Ü ö Ù ì ï # Û à Ö Ö Ä # ç & Ú Î Ü æ ~ ò ú ì ] ~ ~ ì ~ à ì Ì & û ú ~ # ~ ò & Î # Ì Ï = ~ = = ~ ò ô Î & ï à Á û ô ß æ + ì ] Ä ò æ Ï ]
Más detallesS o b r e e l u s o y e l a b u s o d e l P e y o t e
S o b r e e l u s o y e l a b u s o d e l P e y o t e ( L o p h o p h o r a w i l l i a m s i i ( L e m. e x S a l m - D y c k ) J. M. C o u l t.) I n v e s t i g a c i ó n r e a l i z a d a p o r : P
Más detallesLIQUIDACION DE SOCIEDADES
LIQUIDACION DE SOCIEDADES Pérez Chávez Campero Fol De acuerdo con el artículo 229 de la Ley General de Sociedades Mercantiles, las sociedades mercantiles se disuelven por diversas causas: por expiración
Más detalles*Súpervivencia: s u p e r v i v o : n o v / facebook: supervivo.cuba
*Súvv: V : «Sú» (, y ) y «vv» (x ). Dí x gf,, f,, gf. Vv v v á vv g. _F: D Svv vv: v/2013 :.. w «Pó,» f v g. P v, y ó: «Pó,» Tv Lg Eñ í y gfí ñ. Y,... P j é "Svv"? B,, g,. S vv, vv j, vv C, vv í. S y v:
Más detallesLENGUA ESPAÑOLA V Fonología española. Tercera Videoconferencia 15/04/2010 Profa. Dra. Luizete Guimarães Barros
LENGUA ESPAÑOLA V Fonología española Tercera Videoconferencia 15/04/2010 Profa. Dra. Luizete Guimarães Barros CUADRO DE SONIDOS EN ESPAÑOL sonido = fono = unidad fonética [p] [b] 26 sonidos consonantales
Más detallesA C T I N O M IC O S I S Ó r g a n o : M u c o s a b u c a l T é c n i ca : H / E M i c r o s c o p í a: L o s c o r t e s h i s t o l ó g i c oms u e
T R A B A J O P R Á C T I C O N º 4 I N F L A M A C I Ó N E S P E C Í F I C A. P A T O L O G Í A R E G I O N A L P r e -r e q u i s i t o s : H i s t o l o g ída e l t e j i d oc o n e c t i v o( c é l
Más detallesTRA TRE TRI TRO TRU NOMBRE:... CURSO:...
TRA TRE TRI TRO TRU NOMBRE:... CURSO:... RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO: TRI TAR TRA TOR TRA TIR TRU TRI TRU TRO TRA TRE TRE TER TRI TIR TRI TRO TIR TRA TRA TER TAR TRE TRU TRO TAR TOR TAR TRU TUR
Más detallestra tre tri tro tru NOMBRE:... CURSO:...
tra tre tri tro tru NOMBRE:... CURSO:... Rodea el sonido que tenga el dibujo: tri tar tra tor tra tir tru tri tru tro tra tre tre ter tri tir tri tro tir tra tra ter tar tre tru tro tar tor tar tru tur
Más detallesANALISIS JURIDICO DE LAS PRESUNCIONES Y FICCIONES Y SU APLICACION EN MATERIA FISCAL A LA OBTENCION DE DIVIDENDOS Lic. Jesús Arturo Jiménez Morales
ANALISIS JURIDICO DE LAS PRESUNCIONES Y FICCIONES Y SU APLICACION EN MATERIA FISCAL A LA OBTENCION DE DIVIDENDOS Lic. Jesús Arturo Jiménez Morales La obra Análisis jurídico de las presunciones y ficciones
Más detallesACEPA ACADEMIA EUROPEA DE PARAPSICOLOGIA
ACEPA ACADEMIA EUROPEA DE PARAPSICOLOGIA ACEPA Academia Europea de Parapsicología Curso de Especialidad en: Bola de Cristal Cristalomancia 1 A C E P A A c a d e m i a E u r o p e a d e P A R A P S I C
Más detallesU N IC O D IA R IO E S P A Ñ O L E H IS P A N O A M E R IC A N O E N N U E V A. ~ Ñ U E V A Y O R K, SA B A D O 25 D e I s NERO DE 1930.
: : k é : 0 0 U P Ñ H P U ~ Ñ U 0 X X - -U 7 ú é Qz z x á U U H G () H ó ó é U é x ó ú ó U x ó é 0 z ú U U H P X QU U P U UP Z () U á ó ñ ó () x ó ó ú á ú x HU G U U á U J P Ñ X P " U G á ñ ó G z ñ á (
Más detallesEl expresidente de Costa Rica confiesa que se le incitó a dar un cuartelazo
Ú Ñ w < w Ñ 6 ( - - ( 6 6 ) ( 6 / - ü - - ü 6 () - Z 6 (/) ü - 6 - - - 6 () - - üü - - - ü Ñ Q Ü 6 () // / Ñ / / 6 ) - ) ) - / / - - - ) )) - - / ------ - 6 - ( - - - 6 ( - 6 ( ( / 6 ) % % & Q - 6-6 Z
Más detallesEspaña hará lo que pueda por ayudar a acabar las guerras. El norte de China forzado por Japón a independizarse
0!? - W K - 6-2 0 0 Ñ K ( 9000 0 500000 0 9 {} - Q é 9 0 0 0 - - 7 Q $ 8 0 0 0 0 0 0 K Í 3 ú - - % w = é! k 4 k? é Q 9 (/) é ú é é? é ú 82 k Q 2 8 0 6 9 8 7 5 4! 32 k 5 9 4 3 Q / 5 0 0 0 ú é W 9 [ ú! 9
Más detallesCuaderno de Escritura
Cuaderno de Escritura Nº1 (p, m, l, s, t, d, n, f, h) Raquel Girau. Cuaderno de escritur nº1. Raquel Girau 2 * Une las dos pipas siguiendo el camino de la letra p. p p p e i a o p i u e i p p p p p p p
Más detallesLas gigantescas vértebras de los Andes continúan estremeciéndose la d it c ip lin a?
J w & ó ó ó ó ü ó Ñ ó (J> ó ó ó - J ó ó ó - ó ó - ó ó () - - ó - ó - (J) - - ó (/) ó ó - - x ó ó ó ó J ó (J) [ x ) Ó k ) ó ó x- ó x - J ó ó ó ó ó k J ó ó ó xó Q (J) ó ó / ( J ó - ó - W - ó ó ó ó ó - J
Más detallesC o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s : C o m p a r a r s i s t e m a s d e e x p l o t a c i ó n p i s c í c o l a. C o n t e n i d o.
III. Explotaci ones Piscícolas C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s : C o m p a r a r s i s t e m a s d e e x p l o t a c i ó n p i s c í c o l a. C o n t e n i d o. 3. 1. I n t r o d u c c i
Más detalles& # #38 Ï Ï. Ï. & # # Ïj. q = 75 LA DEL SOTO DEL PARRAL. Nº 4 (Mozas y Mozos) SOUTULLO y VERT. La la la la la la la a la la la. la la.
Nº 4 (Mozas y Mozos) S & # #38 1 q = 75 SOUTULLO y VERT Å Ïk ÏÏÏÏÏjÏ Ïj ÏÏÏ La la la la la la la a la la la & # #38 ÅÏkÏÏÏÏ ÏJϵÏÏÏ ÏJ Ï Ï.. Ï J Î? # #38 ÅÏkÏÏÏÏ ÏJϵÏÏÏ ÏJ Ï j Ï J Ï. j Ï. J ÏjÎ & # #
Más detallesgra gre gri gro gru Nombre:... Curso:...
gre gru Nombre:... Curso:... Rodea el sonido que tenga el dibujo: gir gor gre gru gor gar gru gur gur gru gar gre gir gru gur gor gre 2 Rodea el sonido que tenga el dibujo: ger gir gre gre gir gor gor
Más detallesEspaña tranquiliza al capital y cumplirá sus obligaciones I Bmtn» ;
: ; Ñ Y K : Y ó $((!00(0!) FZ G Z «( 3 Y K 8 932 ; X X 366 w k é : 6-200» á» ; x G - í ) ú- F ü - W G í W í x> -» í -!» ü : G ó ó - é -» -
Más detallesLEY DEL SEGURO SOCIAL. Análisis y comentarios
LEY DEL SEGURO SOCIAL. Análisis y comentarios Pérez Chávez Fol Olguín El cumplimiento de las obligaciones en materia de seguridad social es esencial para las personas físicas y morales que cuenten con
Más detalles24B C an al S tr e e t, N ew Y orlc Tiem po p ro b ab le p a ra h o y : T e lé fo n o : C A nal
\\ w - Ñ X - Í w w í ) G ó Ñ J Á ó / í /üó /í/ í! G ó í í x (/
Más detallesLA REBELION DE LA FLOTA DERRIBA A SANCHEZ CERRO
] " Á Í J 4 w Y k Ü í 6 - Ñ Y ) k- Y Z 93 3 ] w G J 7 ) - Ü G Ü G X Y í G í ) k - " - í - í í í -í í? í - - < -í % 4%? \ " J 7 í í G 7 í Y Z Y G í í - k k GÍ k? G ) >? [ G G Z í - í? - / "< "- -
Más detallesResolver el examen muestra te ayudará a: Identificar cómo son las preguntas del examen. Estimar el tiempo que necesitas para resolverlo.
Examen muestra Ob je ti vo Responder preguntas parecidas a las del examen de selección. Im por tan cia Resolver el examen muestra te ayudará a: Identificar cómo son las preguntas del examen. Saber cuántas
Más detallesTEMA 3 EL NIVEL FÓNICO. VOCALES Y CONSONANTES. YA SABES QUE
TEMA 3 EL NIVEL FÓNICO. VOCALES Y CONSONANTES. YA SABES QUE La Fonología es la disciplina que estudia los fonemas de una lengua: sus rasgos, las oposiciones que se dan entre ellos y que producen cambios
Más detallesHOOVER SE MUESTRA OPTIISTA AL DICTAMINAR SOBRE LA CUESTION DE EMPLEOS Y TRABAJOS EN EL FUTURO
: 5 : - Ñ - - ] > > 5 / Z X X - Z / X Ñ $5 $5 5 Z Z Z - - $5 - - - - - 5 : - - : : 5 / 5 $ - - / -> / : Í - - - - -? {? - - - >5 - > > / - $ - $ 5 - > - < -- - 5 - $5 55 - - - - < < Ñ - Ñ? - < X ::? Ü
Más detallesLa negativa paraguaya al canje de los prisioneros sigue dando tema
: 5 k : 00 Ñ ó k z ó zá óx z 300 ó 7 (/) ó G á z ü ó á ú á - G záz - ó k ñ z ó ñ - á ú ú ñ á G áz z z 7 /) - ó ñ G á k ñ - - ó - ñ ú ñ 9 Z - z 5000 ó - ó ñ k ñ ( ó k - z 9 á - Q z á ó z k z ó k ñ k k áx
Más detallesSan José Unified School District Curriculum, Instruction & EL Services PreK-5. RF.K.2 Demuestran comprensión de las palabras y los sonidos (fonemas).
Estándares de lectura: Destrezas fundamentales en HM Lectura: Grado K Español Nota importante: La presentación de fonemas, letras y sílabas, que se encuentra en HM sigue la fonología de inglés. La secuencia
Más detallesB o l e t í n d e J u r i s p r u d e n c i a d e l T r i b u n a l A d m i n i s t r a t i v o d e
B o l e t í n d e J u r i s p r u d e n c i a d e l T r i b u n a l A d m i n i s t r a t i v o d e A t e n a s T R I B U N A L A D M I N I S T R A T I V O D E A T E N A S B O L E T I N D E J U R I S P
Más detallesHOOVER ESTUDIARA LOS PROBLEMAS DE PUERTO RICO SOBRE EL TERRENO
/ w Ñ Z 3 XX 2 Ñ ]? w - Z [ ( 7 ( Í -? Q 3 2 2 Z Z 7 ( 7! -2 > W- Z # > >? 7 ( ( 7 ( - - < 2 - - - - -? 7 ( -? 7 ( - ( # < 2 # >! - - - 2 > 7 - - ------- X? _ W 3 X Í -------------- 7 - ( - -? / 2 - -
Más detallesSAMPLE. œ œ. Œ œ œ. œ œ. œ œ œ & 4 2. œ œ œ œ. œ œ. œ œ. œ J œ. œ œ. œ œ. œ œ œ. Salmo 32: La Misericordia del Señor/
Salmo 32: La Misericordia del Señor/ Psalm 33: The Earth Is Full of Goodness of Lord % *Respuesta I (q = ca. 92) 1a vez : Cantor, Todos repiten; después: Todos Contrapunto Soprano Contralto Tenor Bao to
Más detallesEjercicios. Escribe las palabras que faltan para completar los enunciados usando las claves. Ema ama mamá. mima a Mimí. Memo ama a
Escribe las palabras que faltan para completar los enunciados usando las claves. Ema ama mamá Mamá a Ema. mima a Mimí. Memo ama a Escribe la palabra según corresponda. mu miau mu mamá Profra. Lourdes Elizabeth
Más detallesCAPÍTULO 15. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios
CAPÍTULO 15 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 15 pág. 2 15.1. Articulación de [s] Transcriba (sin división silábica) las palabras que aparecen a continuación
Más detallesMarta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AN, EN, IN, ON, UN. an en in on un NOMBRE:... CURSO:...
an en in on un NOMBRE:... CURSO:... Rodea el sonido que tenga el dibujo: al en an na an en na ar ni ir an in ul en us un ni on an no un en ar nu ar in ni il nu en an ne Rodea el sonido que tenga el dibujo:
Más detallesC o m p e t e n c i a s e s p e c í f i c a s : I d e n t i f i c a r l a a n a t o m í a y f i s i o l o g í a d e l o s p e c e s.
II. Anatomía y Fisiología de los Peces C o m p e t e n c i a s e s p e c í f i c a s : I d e n t i f i c a r l a a n a t o m í a y f i s i o l o g í a d e l o s p e c e s. C o n t e n i d o. 2. 1. I n
Más detallesAlfonsina y el mar Armonización: Jesús Debón. Valencia, 21 Abril pˆ««««ˆbˆˆ l l l l l l l
œ Afonsina y e mar Armonización: Jesús Deón. Vaencia, 21 Ari 1992 π & 6 8....... U % 1 j. p rit. Por a an-da a Cin- co si -re & 6 π 8. _. _. j U % Œ... rit. & 6 π 8. œ. œ œ... œ % œ œ nœ. œ. œ. Œ. rit?
Más detallesF ^ R E N S UNICO D IA RIO ESPA Ñ O L E HISPAN O A M ERICAN O E N N U EV A YO RK. N U EVA Y O R K, M A R TES 5 DE N O VIEM BRE DE 1929.
G q G ú á! á ñ 2 ü j é ó q ó ó? jj Y 5 2 ó ó j á ú é q jó 2 2 5 % & jó j 8 5 % zó ó q 2 % q $ á jó ñ é j á x q já ó q á ú ú ó q q ó jó q ó z á á z j ó é q ó q á ó ó : 25 w Yk é : 2 Ñ Y X 85 X Í j q ó ó
Más detallesOFICINAS: D espejado. A PESAR DE LA NACIONALIZACIÓN DE LA PLATA EL MERCADO ESTABA FLOJO AYER
F: 245 - F: 8-2 á Ñ F 5474 ú x á - ó > z zú - G () ó q é ó ; 5 x - - q! ( ó ) : - q ; ~ 7 q 4 q q q 36 á : 85 ó! é $228! (/) ó á ó! q ñ Ó G Ú () ó x z ó q q q q é G ú x q q q - q á ó q q z z - ó x á q
Más detalles