1ª. JORNADA NACIONAL DE LUCHA CONTRA EL DENGUE. 2 al 6 de marzo de 2015 Porque el reto es mayor, tú, ellos y nosotros trabajamos

Transcripción

1 1ª. JORNADA NACIONAL DE LUCHA CONTRA EL DENGUE 2 al 6 de marzo de 2015 Porque el reto es mayor, tú, ellos y nosotros trabajamos Cada año durante el mes de marzo y agosto se intensifican acciones anticipatorias y preventivas durante una semana, las cuales están dirigidas al manejo de recipientes donde se almacena y acumula agua, tanto en viviendas como en espacios públicos y privados. Es importante considerar las condiciones ambientales para determinar las estrategias y líneas de acción de los siguientes factores: Falta de agua y deficiente servicio de limpia pública Aumento de plásticos usados para almacenar alimentos y tirados a interperie. Almacenamiento de agua y basura en espacios educativos y áreas laborales Mínima vigilancia de limpieza y control de criaderos de huevecillos del mosquito del dengue en viviendas por las familias que las habitan. Objetos guardados que ya no se utilizan en patios y azoteas Insuficiente reciclaje de llantas y plásticos Resistencia del mosquito adulto a algunos agentes químicos Lo anterior favorece que el vector se reproduzca durante todo el año y en lugares no considerados de riesgo, por lo que es necesario fomentar y fortalecer la corresponsabilidad en la población generando espacios libres de criaderos. Es importante contar con diagnóstico de rutas adecuadas de recorrido en las comunidades a trabajar, identificando accesos geográficos y cobertura municipal, facilitando acciones y puntos estratégicos de concentración poblacional, para establecer acercamiento e involucramiento comunitario bajo características socioculturales. General Implementar estrategias mediante acciones de educación para la salud y participación social, que reduzcan la transmisión de la enfermedad en las ciudades de mayor riesgo de las 11 jurisdicciones sanitarias. s específicos 1. Informar a la población sobre la enfermedad, el vector y las acciones educativas para su control, enfatizando la limpieza y eliminación de criaderos en viviendas, espacios públicos y de recreación. 2. Realizar eliminaciones masivas de criaderos en colonias de mayor riesgo; con la participación de la población e integrantes de los Comités Interinstitucionales para Prevención y Control del Dengue municipales.

2 3. Difundir medidas preventivas a través de la comunicación educativa en salud, considerando tipo de audiencias y grupos de edad. Estrategias: I. Comité Interinstitucional para la Prevención y Control del Dengue, con énfasis en Redes Regionales de Municipios por la Salud. Coordinar e implementar acciones y estrategias para combatir el mosquito transmisor del dengue en la entidad, mediante alianzas, compromisos de participación social y comunicación educativa. Sesionar con miembros del comité para fortalecer acciones anticipatorias, de prevención y control del dengue, al inicio y final de la jornada. Promover que los comités municipales impulsen la participación responsable de las familias para la eliminación de criaderos. Gestionar ante las instituciones públicas y privadas, apoyo para la adecuada operación de la jornada Realizar actividades educativas y de promoción de salud relacionada con el control del mosquito transmisor. Incluir el lema: Porque el reto es mayor, tú, ellos y nosotros trabajamos en la lucha contra el dengue en los recibos de pago de las instituciones que lo integran. Asumir por cada alcalde coordinador regional de redes jurisdiccionales de municipios por la salud, su corresponsabilidad y liderarla. Lo esperado Lograr a través de las instituciones públicas y privadas la concientización y participación de la población en actividades de prevención y control del dengue en las ciudades de riesgo. 2

3 II. Radio Artesanal. Socializar información y reflexionar aspectos que favorezcan la participación de la población en la lucha contra el dengue. Acciones relevantes: Implementar en cabeceras municipales, kioscos, colonias y barrios de manera itinerante y permanente. Contar con programa específico sobre dengue, con mensajes clave y guía de entrevista. Gestionar con el municipio su traslado Impulsar una relación participativa entre el personal de salud y población. Generar la concientización individual y colectiva de la audiencia considerando la percepción de la comunidad y su experiencia vivencial. III. Eliminación masiva de criaderos. Reducir los factores de riesgo que inciden en el incremento de huevecillos del mosquito transmisor del dengue, cumpliendo en corresponsabilidad los sectores público, social y privado, en fechas programadas por localidad, sector o colonia. Programar durante la jornada las funciones por institución. Difundir mensajes cara-cara, impresos y audiovisuales (radio, televisión y perifoneo), la fecha de la jornada, ruta de recolección de criaderos, medidas preventivas e identificación de criaderos en las áreas a trabajar. Recolectar los criaderos y seguimiento a la disposición adecuada de éstos. Reportar el tonelaje recolectado en dicha jornada Realizar informe narrativo y fotográfico Lograr el 100% de las eliminaciones programadas para la certificación de entornos limpios y libres de criaderos del mosquito transmisor del dengue. 3

4 IV. Juanito Cazador de Larvas del Mosquito del Dengue. Implementar acciones de prevención del dengue en la comunidad educativa, incluyéndose a los estudiantes, personal docente, administrativo y padres de familia. Detonar acciones en escuelas formando alumnos que identifiquen el ciclo biológico del mosquito y lugares donde se acumule agua limpia o de lluvia Eliminar los criaderos existentes en su escuela y vivienda. Formación de clubes de Juanitos Cazadores de Larvas del Mosquito del Dengue en las escuelas de las ciudades de mayor riesgo que fortalezcan la búsqueda intencionada del vector. V. Plan de Comunicación Educativa. Difundir las medidas anticipatorias, preventivas y de contención del dengue de acuerdo a tipos de audiencia para el logro de una participación comunitaria corresponsable. Coordinar acciones con comunicación social. Identificar grupos blanco y productos comunicacionales de corto, mediano y largo alcance para una difusión integral. Elaborar materiales culturalmente pertinentes Difundir mensajes clave Unificar criterios para el uso de materiales informativos por entorno a trabajar. Realizar productos comunicacionales novedosos: protectores de pantalla para computadora y promocional de Juanito en movimiento. Informar sobre los logros diarios de las acciones preventivas durante la jornada. Aspectos de comunicación Lema: Porque el reto es mayor, tú, ellos y nosotros trabajamos Lema estatal permanente: Sin criaderos no hay larvas, sin larvas no hay mosquitos, sin mosquitos no hay dengue ; lema nacional permanente: Lava, Tapa, Voltea y Tira 4

5 Promesa o beneficio: Promover las medidas preventivas que favorecen la disminución de la enfermedad del Dengue en diferentes escenarios de la población veracruzana. Contenido básico de mensajes: Publico Interno: 1. Información sobre la Estrategia de Promoción de la Salud para contribuir a la modificación de los determinantes de la salud, vinculados con las enfermedades transmitidas por vector con énfasis en dengue. Publico Externo y Mixto: 1. Información sobre medidas preventivas para dengue. 2. Ciclo de vida del mosquito transmisor. 3. Utilización de pabellones y mosquiteros. 4. No automedicación. 5. Signos y síntomas Público Familias Comunidad escolar (maestros, estudiantes, personal administrativo, de limpieza y padres de familia) Usuarios y personal de centros de salud y hospitales Dueños y empleados de talleres mecánicos y vulcanizadoras Usuarios y trabajadores de panteones Personas que hacen uso de áreas públicas (parques, centros comerciales, mercados, terminales de transporte) Población indígena Migrantes en albergues Asistentes a playas y viajeros en casetas de cobro Ministros de culto Mensajes clave: El dengue, enfermedad viral producido por picadura del mosquito Aedes aegypti, previamente infectado por haber picado a una persona enferma. Este mosquito se reproduce en lugares y depósitos de agua limpia, ya sea la que se almacena para el consumo humano así como la que se junta por lluvia. Todos los lugares donde puede acumularse agua es un criadero potencial que perpetua la existencia de estos mosquitos. Los síntomas para dengue son: fiebre repentina muy alta, dolores musculares y de articulaciones; de cabeza -principalmente frente-, en el hueco de los ojos 5

6 y en los ojos, con mayor intensidad al moverlos, falta de apetito, náusea y vómito. Puede haber sangrados cuando es hemorrágico. Ante la sospecha de tener la enfermedad, evita automedicarte y acude de inmediato al centro de salud más cercano. Cúbrete! para evitar la picadura del mosquito. Evita tirar basura en la calle, ya que el agua puede estancarse y servir para que el mosquito ponga sus huevecillos, favoreciendo la presencia criaderos. Cambia el agua de floreros y bebederos de animales cada tercer día. Infórmate en tu municipio la ubicación del centro de acopio para llevar llantas inservibles. Al eliminar criaderos evitamos la reproducción del mosquito transmisor del dengue, participa en las eliminaciones masivas. La fumigación no es la única solución, tu participación es indispensable para eliminar los criaderos. 6