CONFERENCIA INTERNACIONAL: Situación y perspectivas de la profesión docente en América Latina

Transcripción

1 Capítulo de Centroamérica y República Dominicana (CCAD) Grupo de Trabajo sobre Desarrollo de la Profesión Docente (GTD) del PREAL CONFERENCIA INTERNACIONAL: Situación y perspectivas de la profesión docente en América Latina Westin Camino Real, Ciudad de Guatemala de agosto de 2012 Convocan: PREAL y Universidad del Valle de Guatemala Organizan: Capítulo Centroamérica y República Dominicana del Grupo de Trabajo sobre Desarrollo de la Profesión Docente (CCAD/GTD/PREAL), en asociación con el CIEN, ASIES, la Gran Campaña Nacional por la Educación y Empresarios por la Educación, Guatemala. Colaboran

2 CONFERENCIA INTERNACIONAL AGENDA TENTATIVA Miércoles 22 8:15-9:00 Registro de participantes 9:00-9:30 Apertura de la conferencia Bienvenida, Roberto Moreno, Rector de la Universidad del Valle de Guatemala. Mensaje inaugural, Cynthia del Águila, Ministra de Educación. Modera: José Luis Guzmán, Coordinador del CCAD/GTD/PREAL. 9:30 10:00 Criterios y orientaciones para la formulación de políticas de desarrollo profesional docente: aportes del PREAL. Marcela Gajardo, Codirección, PREAL (sede Santiago, Chile). 10:00 10:30 Orientaciones para el desarrollo de políticas docentes en América Latina y el Caribe: aportes del Proyecto Estratégico Regional sobre Docentes. Paz Portales, Coordinadora del Programa, OREALC/UNESCO. 10:30 11:00 Café 11:00 12:30 Panel 1: Estado del debate sobre el desarrollo de la profesión docente en Guatemala. Lucía Verdugo, Oficina de la UNESCO-Guatemala. Floridalma Meza, Asesora del MINEDUC Egil Galindo, Representante del Viceministerio Técnico en la Mesa de Formación Inicial Docente. 12:45 14:00 Almuerzo Modera y comenta: Roberto Moreno, Rector Universidad del Valle de Guatemala y miembro CCAD/GTD. 14:00-15:00 Políticas de formación inicial y continua de docentes. Lecciones regionales y actuales desafíos. Expone: Sylvia Ortega Salazar, México. Comenta: Fernando Rubio. Modera: Jacqueline de León, Universidad del Valle de Guatemala. Preguntas/Comentarios 15:00 16:00 Carrera docente y calidad de la educación. Lecciones de Chile, Costa Rica y Brasil. Expone: Paula Louzano, Brasil. Comenta: Jorge Lavarreda, CIEN. Modera: María Ester Ortega, Gran Campaña por la Educación. Preguntas/Comentarios 16:00 16:30 Receso 16:30 18:00 Panel 2: Contribución de las organizaciones magisteriales al mejoramiento de la profesión docente. Exponen: Rodrigo Hernández, Asamblea del Magisterio en el Consejo Nacional de Educación (Guatemala). Oscar Manuel Melara, Consejo Nacional de Directores de Institutos Nacionales, CODINES (El Salvador). Juana López, Magisterio Panameño Unido (Panamá). Modera: Representante del Viceministerio Técnico en la Mesa de Formación Inicial Docente (Guatemala).

3 GUATEMALA Jueves 23 8:30 9:30 Panel 3: Análisis de casos nacionales sobre políticas docentes (Parte 1). Exponen: expertos centroamericanos del GTD. Ramón Salgado, Honduras. Helga Cuéllar Marchelli, El Salvador. Melba Castillo, Nicaragua. Modera: José Luis Guzmán, Coordinador CCAD/GTD/PREAL. 9:30 10:30 Panel 4: Análisis de casos nacionales sobre política docentes (Parte 2). Exponen: expertos centroamericanos del GTD. María Eugenia Paniagua, Costa Rica. Noemí Castillo, Panamá. Radhamés Mejía, República Dominicana. 10:30 11:00 Receso Modera: José Luis Guzmán, Coordinador CCAD/GTD/PREAL. 11:00 12:00 Panel 5:, Responsabilidad Social Empresarial e iniciativas para mejorar la efectividad del desempeño docente y calidad de la educación. Presentan: Juan Valiente, FUNDEMAS, El Salvador. Josefina Vijil, CIASES & Fundación Pantaleón, Nicaragua. Blanca Cuadrado, Fundación Arauco, Chile. Modera y Comenta: Salvador Paiz, Vicepresidente de Empresarios X la Educación, Guatemala. 12:00 12:30 La Red Interamericana de Educación Docente y su contribución a la profesionalización del trabajo docente. Adriana Vilela (RIED/OEA, Washington, DC). 12:30 13:00 Cierre de la conferencia 13:00 14:00 Almuerzo Perspectivas de la profesión docente en Centroamérica y República Dominicana José Luis Guzmán (Coordinador, CCAD/GTD/PREAL) Mensaje de clausura, Roberto Moreno, Rector de la Universidad del Valle de Guatemala

4 CONFERENCIA INTERNACIONAL Presentación de la conferencia internacional: Situación y perspectivas de la profesión docente en América Latina El PREAL ( creó en, noviembre de 2011, el Capítulo de Centroamérica y República Dominicana (CCAD) del Grupo de Trabajo sobre Desarrollo de la Profesión Docente (GTD). Los expertos del CCAD-GTD (uno por país: Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá y República Dominicana) han contribuido al análisis y promoción del debate sobre la situación y perspectivas de la profesión docente en los respectivos países de la región. Esta iniciativa es convergente con otros esfuerzos internacionales en curso, particularmente el Proyecto Regional sobre Políticas Docentes de América Latina y el Caribe (UNESCO-CEPPE) 1 y los análisis del PREAL sobre desarrollo de la profesión docente en Centroamérica y República Dominicana. La labor del CCAD/GTD/PREAL ha contado también con el apoyo de la Coordinación Educativa y Cultural del Sistema de Integración Centroamericana (CECC/SICA) 2. Los días 1-2 de marzo del presente año, el PREAL participó, en calidad de invitado observador, en la VII Reunión Interamericana de Ministros de Educación, que fue organizada por la OEA y estuvo centrada en aspectos clave de la profesión docente en el hemisferio 3. Durante 2012, el PREAL celebró, con el apoyo de los miembros del CCAD/GTD y socios nacionales de la región de Centroamérica y la República Dominicana, varios talleres nacionales para enriquecer los análisis y promover la difusión y el debate sobre en materia de políticas docentes. Los días 14 y 15 de marzo, se realizó la Reunión Regional Virtual, que fue moderada desde la sede de la CECC/SICA (San José, Costa Rica) y estableció conexión con más 100 expertos y actores clave reunidos en salas virtuales de la Red CECC/SICA, la OREALC/UNESCO (Santiago de Chile), la Universidad del Valle (Guatemala) y el INAFOCAM (República Dominicana). Además, se llevó a cabo una serie de talleres nacionales con participación de expertos internacionales y locales en: Costa Rica (marzo 13-14), Honduras (abril 18 y julio 31), Panamá (mayo 30), República Dominicana (junio 1), Nicaragua (junio 5) y El Salvador (junio 7). Estos eventos han permitido, por un lado, difundir ideas relevantes orientadas a mejorar las políticas relativas a la profesión docente y, por otro, crear un espacio de diálogo y participación en esta materia. Guatemala fue parte de los casos incluidos en el reciente estudio elaborado por la OREALC/UNESCO, y que fue presentado en Panamá, los días de mayo recién pasados. Para enriquecer el estudio, la OREALC/UNESCO invitó a actores nacionales a una consulta durante el último año. A fin aunar esfuerzos y fortalecer sinergias, el PREAL consideró oportuno cerrar su ciclo de actividades del CCAD/GTD mediante la realización de la Conferencia Internacional: Situación y Perspectivas de la Profesión Docente en América Latina en la ciudad de Guatemala los días 22 y 23 de agosto. La agenda del evento incluye ponencias de expertos nacionales e internacionales así como de representantes de organizaciones magisteriales y del sector empresarial. La audiencia de la conferencia, incluye a actores clave de la sociedad guatemalteca vinculados con la profesión docente: el Gobierno, docentes y académicos, organismos internacionales, sector privado y sociedad civil, en general. 1. Bajo el marco de la Declaración del Grupo de Alto Nivel de EPT (Oslo, 2008), ver estudio UNESCO-CEPPE en: geography/es/ev.php URL_ID=15458&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html 2. Ver la Comunidad Educativa de Centroamérica y Rep. Dominicana (CEDUCAR) en:

5 GUATEMALA Objetivos Conocer los resultados de estudios recientes sobre la profesión docente impulsados por el PREAL, la OREALC/UNESCO y otras entidades relevantes de América Latina y el Caribe. Fomentar el debate entre actores clave de los países de la región para comprender la situación de la profesión docente y, especialmente, formular recomendaciones de política orientadas al mejoramiento de la calidad, efectividad y equidad de los sistemas escolares. Agradecimientos Agradecimiento. En el marco ciclo de actividades , el PREAL agradece la invaluable contribución de los expertos del Capítulo de Centroamérica y República Dominicana del Grupo de Trabajo sobre Desarrollo de la Profesión Docente (CCAD/GTD) y a los expertos internacionales y nacionales que compartieron sus valiosas ideas en los diferentes eventos. Así mismo, da las gracias a la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO), y a la Coordinación Educativa y Cultural del Sistema de Integración Centroamericana (CECC/ SICA). También agradece la participación del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas de Educación (CEPPE) de la Pontificia Universidad Católica de Chile. El PREAL expresa un profundo agradecimiento a los socios que apoyaron la convocatoria y realización de los talleres en cada uno de los países de la región: en Costa Rica, la CECC/SICA; en Honduras, la Fundación para la Educación Ricardo Ernesto Maduro (FEREMA) y la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM); en Panamá, el Consejo del Sector Privado para la Asistencia Educacional (CoSPAE); en la República Dominicana, el Centro de Investigación en Educación y Desarrollo Humano, de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (CIEDHUMANO) y Empresarios por la Educación (EDUCA); en Nicaragua, el Foro Educativo Nicaragüense Eduquemos y el Centro de Investigación y Acción Educativa Social (CIASES); y en El Salvador, la Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Económico y Social (FUSADES). El PREAL agradece a las autoridades y funcionarios de Gobierno de los países de la región que nos acompañaron y brindaron sus invaluables aportes, especialmente a: María Antonieta de Bográn, Vicepresidenta de la República de Honduras; Cynthia del Águila, Ministra de Educación de Guatemala; Leonardo Garnier, Ministro de Educación de Costa Rica; Ligia Melo de Cardona, Ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología de la República Dominicana; Elia del Cid, Viceministra de Educación de Honduras; Mirna Vallejos de Crespo, Viceministra de Educación de Panamá; Minerva Vincent, Viceministra de Educación de la República Dominicana; Héctor Samour, Viceministro de Educación de El Salvador; y Arline Calderón, Directora Formación Docente del Ministerio de Educación de Nicaragua. Finalmente, el PREAL da la gracias a las entidades que han brindado su valioso apoyo en Guatemala: la Universidad del Valle, el Centro de Investigaciones Económicas Nacionales (CIEN), la Gran Campaña Nacional por la Educación y Empresarios por la Educación. Créditos. Estas actividades, como las del PREAL en su conjunto, son posibles gracias al apoyo de la United States Agency for International Development (USAID), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la GE Foundation, la International Association for the Evaluation of Educatinal Achievement (IEA), y el Banco Mundial, entre otros. Sin embargo, la estructura y contenidos de esta actividad son responsabilidad del PREAL y sus contrapartes nacionales y no necesariamente reflejan la posición de sus donantes.