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1 Empezamos! a) Completa los textos y presenta a los chicos Vervollständige die Texte und stelle die abgebildeten Jugendlichen vor Es Es de Madrid Para las vacaciones son 2 Es b) Escribe un texto sobre un amigo/una amiga Schreibe einen Text wie in a) über einen Freund/eine Freundin Stelle ihn/sie den anderen vor c) Preséntate Stelle dich vor Hast du auch ein Foto? yo 2 Pon las letras en orden y escribe las palabras Bringe die Buchstaben in die richtige Reihenfolge und schreibe dann das Wort auf die Linie daneben goami = 5 ladeho = 2 féca = 6 ntañamo = 3 stafie = 7 yalap = 4 jugeo = 8 los = 4 cuatro

2 3 Dibuja las palabras Male aus den Wörtern Bilder So kannst du sie dir besser merken S 85 la chica el helado el sol el verano la montaña el deporte 4 Relaciona y escribe las palabras Du verstehst schon viel mehr spanische Wörter Ordne die Wörter den Fotos zu und schreibe sie geordnet auf S 85 el museo la guitarra el quiosco el flamenco la paella la costa la palmera la bicicleta Busca la página web de Ribadesella Gehe auf die Internetseite von Ribadesella: Suche unter Alojamientos (Unterkünfte) nach einem 3-Sterne-Hotel Schau dir unter Playas die Strände an und schreibe zwei Namen auf Sieh dir die Fotos unter El Descenso Internacional del Sella an und schreibe auf Deutsch auf, um was für ein Fest es sich handelt S 89 Un hotel de tres estrellas: Las playas en Ribadesella: El Descenso Internacional del Sella: cinco 5

3 6 Escribe el diálogo Schreibe den Dialog auf Denke an die Satzzeichen und an die Groß- und Kleinschreibung hola cómo te llamas me llamo clara soy la prima de lucía y de miguel y tú yo me llamo raúl soy un amigo de lucía lucía, miguel y yo somos de madrid y tú de dónde eres soy de cádiz 7 Qué tal? Escucha y relaciona Nummeriere die Fotos in der Reihenfolge der Antworten, die du hörst Hola, qué tal? 8 Completa con las palabras correctas Ergänze die richtigen Wörter 7:00 0:00 Hola, Cómo? Luis Y tú? 2 Hola, Isabel Y tú, cómo? Hola Ana 3 Hola, buenos días buenas tardes buenas noches me llamo (2) te llamas (2) 22:00 Yo Carlos y él Alberto Hola, chicos, Mariluz es soy (3) 6 seis

4 9 Rellena el crucigrama con las formas del verbo ser Fülle das Kreuzworträtsel mit den Verbformen von ser aus Schreibe die Formen von ser in die Verbtabelle auf S 97 0 Completa con las formas correctas del verbo ser Ergänze die richtigen Formen des Verbs ser 2 3 Tito: Hola, Ana Él Javier un amigo Ana: Hola, de Ribadesella? Javier: No, de Lugo Y tú? Ana: de León Tito: Ana una prima de Mario 2 Juan: Hola, me llamo Juan y él Alberto Yo de Valladolid y Alberto de Burgos Para mí las vacaciones los cafés, los restaurantes y la fiesta de Ribadesella Alberto: Y para mí los amigos, el deporte y las playas de Asturias 3 Lucía: Hola, Lucía y Clara Yo de Madrid y Clara de Cádiz Marta: Yo Marta y ella María (Nosotras) de Ribadesella Lucía: amigas de Tito? María: Sí, amigas de Tito y Javier 4 Hola, buenos días! Lucía y Miguel y hermanos de Madrid Y vosotros, de dónde? siete 7

5 Relaciona Verbinde die Fragen und Ausrufe mit den richtigen Antworten De dónde sois? a Bien, gracias 2 Qué tal? b Hasta luego 3 Cómo te llamas? c Sí 4 Adiós! d Soy de Madrid 5 De dónde eres? e Me llamo Tito 6 Ella es Clara? f Somos de Ribadesella 2 a) Escribe las palabras con el artículo determinado Ordne die Wörter nach männlichen und weiblichen Substantiven Schreibe sie mit dem bestimmten Artikel in die Tabelle unten amigo fiesta prima deporte chica verano juego hermana b) Forma el plural Bilde den Plural der Substantive aus a) el amigo los amigos 3 Trabajad en parejas A dice qué ve en una de las fotos y B dice el singular o el plural Arbeitet zu zweit A wählt eines der Fotos und sagt, was darauf abgebildet ist; B nennt den Singular oder den Plural Wechselt euch ab Ejemplo: A: las chicas B: la chica 8 ocho

6 4 a) Escucha y escribe las ciudades Höre zu und schreibe die Namen der Städte auf b) En parejas buscad las ciudades en el mapa de España Sucht zu zweit die Namen der Städte auf der Spanienkarte im Buch c) Busca más nombres de ciudades en el mapa y deletréalos Tu compañero/-a escribe y busca las ciudades en el mapa Suche selbst weitere Städtenamen auf der Karte und diktiere sie Dein Partner/ deine Partnerin notiert sie und sucht sie anschließend auf der Karte 5 a) Cómo se llaman? De dónde son? Im Urlaub in Spanien lernst du vier Jugendliche kennen, die sich dir vorstellen Höre zu und schreibe ihre Namen und die Städte, aus denen sie kommen, in die Lücken Hola! Qué tal? Me llamo y soy de, y tú? 2 Buenas tardes! Soy Soy de, y tú? 3 Hola, buenos días Me llamo, y tú? Soy de 4 Hola! Soy y soy de Qué tal? b) Y tú? Preséntate Stelle dich vor 6 Adivina Schreibe deinem Partner/deiner Partnerin mit dem Finger Buchstabe für Buchstabe ein Wort auf den Rücken, das ihr in dieser Lektion gelernt habt Er/Sie spricht jeden Buchstaben nach und nennt am Ende das komplette Wort Wechselt euch mehrmals ab Ejemplo: P l a y a playa! 7 Escucha las palabras Höre dir die Wörter zweimal an und sprich sie beim zweiten Mal mit Kreuze an, ob c wie [θ] oder [k] klingt Achtung, ein Wort hat eine Besonderheit! [θ] [k] [θ] [k] gracias la comunidad descubrir así se dice la ciudad cómo? las vacaciones la chica 8 Practica los trabalenguas y haz una competición con tus compañeros/-as Sage die Zungenbrecher mehrmals auf Tretet dann in einer Gruppe gegeneinander an und stoppt die Zeit Wer von euch kann die Zungenbrecher am schnellsten möglichst fehlerfrei aufsagen? El hipopótamo Hipo está con hipo Quién le quita el hipo al hipopótamo Hipo? Como poco coco como, poco coco compro nueve 9

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