Ingeniería del Software I

Transcripción

1 Ingeniería del Software I Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Universidad de Buenos Aires Segundo Cuatrimestre de 2005 Práctica: Modelado de Requerimientos con Casos de Uso

2 Ejercicio 1 Explique claramente la diferencia entre Actores y Usuarios. Ejemplifique. Ejercicio 2 Marque con una flecha lo que corresponde Extensión Generalización Inclusión = Usa El caso de uso base explícitamente incorpora el comportamiento de otro caso de uso en el lugar especificado por el caso de uso base. Se usa para no repetir en diferentes lugares el mismo comportamiento. El caso de uso hijo hereda el comportamiento y significado del padre. El comportamiento del caso de uso base, bajo ciertas condiciones, puede ser completado por el comportamiento de otro caso de uso. Se usa para casos de excepción. Ejercicio 3 Explique el siguiente Diagrama de Casos de Uso. Ejercicio 4 Un negocio de venta de electrodomésticos decidió implementar y otorgar una línea de crédito a sus clientes para la compra de productos. Los créditos son solicitados por los clientes al vendedor al momento de realizar la compra y deben ser autorizados por un representante de la gerencia de créditos, y pagados por el cliente a través del débito automático en tarjetas de crédito. Si el crédito se acepta, se entrega el producto al cliente en forma inmediata. Cada mes se debitará de manera automática el pago de las cuotas de la tarjeta del cliente. 2

3 Se quiere modelar el proceso de solicitud, otorgamiento, y pago del crédito. a. Represente todo el proceso completo como si fuera un único caso de uso, mencionando sus pasos más importantes, sin entrar en detalles sobre alternativas. b. Identifique los distintos actores que intervienen en este proceso. c. Teniendo en cuenta su resolución del primer punto, identifique casos de uso de este proceso, que pueden ser las distintas partes del caso completo presentado en el punto a. d. A partir de los casos ya identificados, pensando en casos anteriores, siguientes, contrarios o que sean variaciones de los mismos, identifique nuevos casos de uso o alternativas entre los casos. e. Identifique casos que puedan ser extraídos de los anteriores y ser usados por otros casos. f. Compare las ventajas y desventajas de modelar un proceso completo con un caso de uso, como en el punto a., o de modelarlo en partes separadas, como en los restantes puntos. Pueden estos enfoques ser usados en distintas partes del relevamiento? Ejercicio 5 Utilizando la técnica de casos de uso, modele las distintas circunstancias que pueden presentarse en un partido de fútbol. Suponga que se encuentra realizando el análisis de requerimientos para una consultora encargada de desarrollar una nueva versión del conocido video juego FIFA. Identifique los actores y los distintos casos de uso (al menos 8). Identifique también las relaciones presentes entre actores, casos de uso y entre actores y casos de uso. Hint: Tenga en cuenta las distintas alternativas presentes en un partido de fútbol: goles, penales (ejecución y sanción), sanciones de faltas, saque de arco, saque lateral, corners, tiro libres, amonestaciones y expulsiones, sustituciones. También considere las relaciones presentes entre las circunstancias, por ejemplo el penal es un caso particular de una falta sancionada por un arbitro. Ejercicio 6 Modelar con la técnica de casos de uso el sistema de inscripciones de la facultad ( identificando actores, casos de uso y relaciones presentes entre ellos. Tenga en cuenta los siguientes aspectos: Un alumno puede ser docente Las materias pueden tener cupo Ejercicio 7 Se necesita modelar un sistema que, luego de pasado cierto tiempo, dispare la ejecución de un caso de uso. Por ejemplo, un sistema que envíe mails a alumnos una semana antes del inicio de las clases informándoles de las aulas asignadas para las materias. a. Cuál es el actor que inicia este caso de uso? 3

4 b. Puede identificar alguna diferencia relevante entre los actores que inician un caso y los que participan de un caso? Si es así, proponga una extensión de la notación para modelar distintos tipos de actores, y para tener en cuenta cómo el paso del tiempo puede influir en el inicio de ciertos casos. Ejercicio 8 Un caso de uso que se presenta con mucha frecuencia en todo tipo de sistemas es el relacionado con la actualización de la información sobre distintos objetos del sistema. Estos terminan normalmente siendo los típicos programas de actualización, o ABMs (Altas, Bajas y Modificaciones). Por ejemplo, en el ejercicio 4 hay casos de uso relacionados con la actualización de electrodomésticos (dar de alta un electrodoméstico, modificar su precio, dar otro de baja, etc) Ejercicio 9 a. Cuáles son las distintas alternativas para modelar este tipo de casos de uso? b. Seleccione una de ellas y proponga un framework o esqueleto para documentar este tipo de casos, teniendo en cuenta las funciones que suelen realizarse en estos casos (validar datos, confirmar bajas, etc) La famosa cadena de videoclubes Los Bloques de Búster nos ha contratado con el fin de desarrollar un sistema para informatizar sus locales. Hasta el día de la fecha se han mantenido una serie de reuniones con el cliente con el fin de determinar los requerimientos del sistema. De tales reuniones, se ha determinado lo siguiente: El sistema deberá permitir que los clientes consulten el catálogo de películas. A partir del mismo, una vez seleccionada una película, se deberá poder acceder a la información de la misma como ser su clasificación, su género y un breve resumen de la misma. Asimismo, opcionalmente, se deberá poder consultar la disponibilidad del video. Los empleados del videoclub deberán poder, a través del sistema, registrar alquileres y devoluciones por parte de los clientes, y consultar, dado un cliente, los videos que éste posea alquilados. Si registrando un alquiler, resulta que el cliente no se encuentra registrado, el sistema deberá permitir que se efectúe su alta. Nuestro cliente también pidió que el sistema, todas las mañanas genere de forma automática un informe que muestre todos los clientes que se encuentran atrasados con sus devoluciones. Cuando se le preguntó a que se refería con todas las mañanas aclaró: Que todos los días a las 9:00 a.m. imprima o muestre por pantalla el listado de los atrasados. Utilice la técnica de casos de uso para especificar el comportamiento del sistema. Identifique sus actores, los principales casos de uso y las relaciones presentes entre ellos. Brinde también descripciones de los mismos, identificando cuando sea necesario alternativas que puedan presentarse a su curso normal. Tome las decisiones que crea necesarias en caso que considere que necesita información adicional. 4

5 Ejercicio 10 Se ha decidido fabricar una máquina para la expedición y venta de bebidas en forma automática. El cliente selecciona algunos de los productos ofrecidos, uno o más, por medio de la pulsación de uno o más botones. Los artículos pueden ser de distintos tipos: latas de gaseosas, jugos o botellas. Solamente se puede solicitar un tipo de producto por vez. La máquina reconoce el pedido del cliente. Si no hay en existencia le indica al cliente por medio de un mensaje. La maquina acepta las monedas del cliente, reconociendo de distintos tipos. Si las monedas no cubren el total del importe las devuelve y le avisa al cliente por medio de un mensaje. En caso contrario, libera las bebidas solicitadas, actualiza el stock de artículos e imprime un ticket. El encargado de la reposición, repone los artículos de acuerdo a lo indicado en la pantalla (tendrá una pantalla propia, a la que accederá mediante su password). Al hacerlo, debe indicarle al sistema el producto y la cantidad que se ha repuesto. Inmediatamente el sistema deberá actualizar el stock, emitir un resumen de faltante en dos copias, como constancia de reposición y factura para el poseedor de la máquina. Modele el enunciado anterior mediante la técnica de casos de uso. 5