TROMPETA ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE ACCESO POR CURSOS CURSO 1º G.P. ESTRUCTURA PARTES EJERCICIOS PUNTUACION 1 Escala y 1 arpegio 1 CURSO 2º G.P.

Transcripción

1 TROMPETA ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE ACCESO POR CURSOS CURSO 1º G.P. Pruebas Técnicas Estudio (1 de entre 2) 3 Lectura a 1ª vista 2 Interpretación Obra (1 de entre 2) 4 TOTAL 0-10 CURSO 2º G.P. Pruebas Técnicas Estudio (1 de entre 2) 3 Lectura a 1ª vista 2 Interpretación Obra (1 de entre 2) 4 TOTAL 0-10 CURSO 3ºG.P. Pruebas Técnicas Estudio (1 de entre 2) 3 Lectura a 1ª vista 2 Interpretación Obras.(2 de entre 2) 4 TOTAL 0-10

2 CURSO 4ºG.P. Pruebas Técnicas Estudio (1 de entre 2) 3 Lectura a 1ª vista 2 Interpretación Obras (2 de entre 3) 4 TOTAL 0-10 CURSO 5ºG.P. Pruebas Técnicas Estudios (2 de entre 2) 3 Lectura a 1ª vista 1 Interpretación Obras (2 de entre 3) 5 TOTAL 0-10 CURSO 6ºG.P. Pruebas Técnicas Estudios (2 de entre 2) 3 Lectura a 1ª vista 1 Interpretación Obras (2 de entre 3) 5 TOTAL 0-10

3 < ESTRUCTURA DE LA PRUEBA Y EXPLICACIÓN DE LA MISMA < La prueba instrumental se conforma de la siguiente forma: CURSOS 1º y 2º Contenido técnico Puntuación 1. Interpretar una escala con su arpegio 1, 0 2. Interpretar un estudio (de los 2 a presentar) 3, 0 3. Lectura a primera vista 2, 0 Contenido interpretativo 1. Interpretar una obra (de las 2 a presentar) 4, 0 10, 0 Total CURSO 3º Contenido técnico Puntuación 1. Interpretar una escala con su arpegio 1, 0 2. Interpretar un estudio (de los 2 a presentar) 3, 0 3. Lectura a primera vista 2, 0 Contenido interpretativo 1. Interpretar dos obras (de 2 a presentar) 4, 0 10, 0 Total CURSO 4º Contenido técnico Puntuación 1. Interpretar una escala con su arpegio 1, 0 2. Interpretar un estudio (de los 2 a presentar) 3, 0 3. Lectura a primera vista 2, 0 Contenido interpretativo 4. Interpretar dos obras (de las 3 a presentar) 4, 0 10, 0 Total CURSOS 5º a 6º Contenido técnico Puntuación 1. Interpretar una escala con su arpegio 1, 0 2. Interpretar dos estudios (de los 2 a presentar) 3, 0 3. Lectura a primera vista 1, 0 Contenido interpretativo 4. Interpretar dos obras (de las 3 a presentar) 5, 0 10, 0 Total

4 NOTAS ACLARATORIAS 1. La relación de obras y estudios es orientativa. Se pueden sustituir por otros de similar dificultad, siempre bajo consulta con el profesor de la especialidad. 2. Algunas de las obras que aparecen en un determinado curso también pueden valer para el curso inmediatamente superior. Para ello se recomienda consultar con el profesor de dicha especialidad del centro. 3. Se presentará una escala, pero obligatoriamente tiene que ser la del listado y debe de interpretarse en la forma en la que aparece en las bases. En caso de duda, consúltese con el profesor de la especialidad. 4. Se pueden tocar obras o estudios de cursos superiores, pero hacerlo no implica que baje el nivel de exigencia. 5. De 4º a 6º una de las obras la elegirá el aspirante y la otra el tribunal. 6. Para la lectura a primera vista el aspirante dispondrá de 5 minutos con el instrumento.

5 CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA TODOS LOS CURSOS Se valorará de acuerdo al nivel y grado de destreza de cada curso: a. Leer a 1ª vista textos musicales con fluidez y comprensión, obteniendo cierto grado de autonomía y desenvoltura en la lectura. b. Tocar de memoria la escala y el arpegio. c. Demostrar dominio de los conocimientos técnicos y teóricos en la interpretación de estudios y obras. d. Utilizar el esfuerzo muscular y la respiración controlando y dominando la coordinación motriz y el equilibrio que requiere la ejecución. e. Interpretar con sensibilidad auditiva, controlando la afinación y las posibilidades sonoras del instrumento. f. Interpretas obras de distintas épocas y/o estilos, conociendo el repertorio del instrumento y sus obras mas representativas, aplicando correctamente los criterios estéticos correspondientes. g. Demostrar autonomía y libertad en la interpretación, creando su propio estilo interpretativo, dentro de los márgenes estilísticos que permite el texto musical. h. Presentar un programa adecuado al nivel al que se opta ( las obras pueden ser con o sin acompañamiento).

6 1.1. APARTADO TÉCNICO 1º CURSO Escala y arpegio (Valor para la prueba 1 punto) Si b mayor Re mayor La menor armonica Do menor armonica Do menor melodica Fa mayor Estudios (Valor para la prueba 3 puntos) El alumno/a presentará dos estudios e interpretará uno. Relación de estudios orientativos: Estudio n.1 del metodo Sigmund Hering V.II Estudios de tresillos de Arban(a elegir) A tune a day lecc.2 Paul Herfuth Atune a day lec.19 Paul Herfuht Estudios tecnico H L Clarke n.2 Estudio n.11 del metodo Concone Lectura a primera vista (Valor para la prueba 2 puntos) Fragmento musical en el que el/la aspirante dispondrá de 5 minutos con el instrumento para 1.2. APARTADO INTERPRETATIVO (Valor para la prueba 4 puntos) El/la candidata/a interpretará una obra de entre las dos de diferentes estilos que debe Relación de obras orientativas: Sonata en Fa de Haendel Allegretto Country Dance Sonata en fa de de Corelli Intrada et Rigaudon Sonata de Veracini en Si b Mozart J.Haydn Purcell

7 2.1. APARTADO TÉCNICO 2º CURSO Escala y arpegio (Valor para la prueba 1 puntos) Si b mayor Do m armonica Do m melodica Sol mayor Fa mayor Re mayor Estudios (Valor para la prueba 3 puntos) El alumno/a presentará dos estudios e interpretará uno. Relación de estudios orientativos. Estudios tecnicos del Clarke n.1 Estudios tecnicos del Clarke n.2 Estudios Atune a day volumen 2 a alegir Paul Herfuth Estudos elementarios H L Clarke n.83 Estudios n.!2 d G.Concone Estudio n.1 de Sigmund Hering volumen Lectura a primera vista (Valor para la prueba 2 punto) Fragmento musical en el que el/la aspirante dispondrá de 5 minutos con el instrumento para 2.2. APARTADO INTERPRETATIVO (Valor para la prueba 4 puntos) El/la candidata/a interpretará una obra de entre las dos de diferentes estilos que debe Relación de obras orientativas. Sonata en fa de Haendel Sonata en fa de Corelli Sonata en fa de Veracini Ave Verum W.A Mozart ers Lavenir Picavais Solos for tue trumpet player Walter Beeler

8 3.1. APARTADO TÉCNICO 3 º CURSO Escala y arpegio (Valor para la prueba 1 puntos) Re mayor Fa mayor RE menor armonica Re menor melodica Sol mayor La mayor Estudios (Valor para la prueba 3 puntos) El alumno/a presentará dos estudios e interpretará uno. Relación de estudios orientativos: Sigmund Hering volumen 2 a elegir Estudios tecnicos del Clarke n.3 Estudios de Arban intervalos Estudios de Arban grupetos Estudios liricos de Concone Estudios de Sigmund Hering volumen Lectura a primera vista (Valor para la prueba 2 punto) Fragmento musical en el que el/la asp irante dispondrá de 5 minutos con el instrumento para 3.2. APARTADO INTERPRETATIVO (Valor para la prueba 4 puntos) El/la candidata/a interpretará dos obras de entre las dos de diferentes estilos que debe Relación de obras orientativas. Concertino n.6 de Larsson Allegretto sinfonieta de Janacek Les Gammes de vacances R.Deffosez Eolo el Rey Ferrer Ferran Album de piezas Leonard Bernstein When the jazz where E.Gregson El/la candidata/a interpretará dos obras de diferentes estilo

9 4.1. APARTADO TÉCNICO 4º CURSO Escala y arpegio (Valor para la prueba 1 punto) Todas mayores y menores hasta 4 alteraciones Estudios (Valor para la prueba 3 puntos) El alumno/a presentará dos estudios e interpretará uno. Relación de estudios orientativos: Arban estudios caracteristicos a elegir E.Piper n.20 V.Brandt n.20 Estudios tecnicos del Clarke Estudios de Concone 10 estudios E.Freise Lectura a primera vista (Valor para la prueba 2 puntos) Fragmento musical en el que el/la aspirante dispondrá de 5 minutos con el instrumento para 4.2. APARTADO INTERPRETATIVO (Valor para la prueba 4 puntos) El/la candidata/a interpretará dos obras de entre las tres de diferentes estilos que debe Relación de obras orientativas: Album de piezas Leonard Bernstein Eolo el rey Ferrer Ferran First repertorio for trumpet E.gregson pieza para concurso Picavais Suite de Telemann 2 mov. concierto de Haydn

10 5.1. APARTADO TÉCNICO 5º CURSO Escala y arpegio (Valor para la prueba 1 punto) Todas mayores y menores hasta 4 alteraciones Estudios (Valor para la prueba 3 puntos) El alumno/a presentará dos estudios e interpretará dos. Relación de estudios orientativos: Estudios caracteristicos d Arban Estudios tecnicos de Clarke a elegir Kopprasch n.53 V.Brandt n.4 V Brandt n.13 Estudios d Hoffman en Stamps Lip Flexibilitis C.Collins 2 estudios del Top Tones 10 estudios de E.Freise Lectura a primera vista (Valor para la prueba 1 punto) Fragmento musical en el que el/la aspirante dispondrá de 5 minutos con el instrumento para 5.2. APARTADO INTERPRETATIVO (Valor para la prueba 5 puntos) El/la candidata/a interpretará dos obras de entre las tres de diferentes estilos que debe Relación de obras orientativas: 1 mov. del concierto d Haydn a elegir Badinage de Bozza Sonata de Hubeau 1 mov.del concierto de Hummel Caprice E.Bozza The trumpet Shall Sound Haendel Red White and Blues l..bernstein Concierto de Aurutunian Sonatine d Martinu

11 6.1. APARTADO TÉCNICO 6º CURSO Escala y arpegio (Valor para la prueba 1punto) Todas las escalas mayores y menores hata 5 alteraciones Estudios (Valor para la prueba 3 puntos) El alumno/a presentará dos estudios e interpretará dos. Relación de estudios orientativos: Estudios tecnicos del Clarke Estudios caracteristicos del Arban Estudios de octavas del Arban Estudios de arpegios del Arban Estudios de semicorcheas de Arban Metodo de Bram Wigins V.Brandt a elegir E.Piper a elegir C.Collins a aleccion Tambien sirven los estudios de 5 curso Lectura a primera vista (Valor para la prueba 1 punto) Fragmento musical en el que el/la aspirante dispondrá de 5 minutos con el instrumento para 6.2. APARTADO INTERPRETATIVO (Valor para la prueba 5 puntos) El/la candidata/a interpretará dos obras de entre las tres de diferentes estilos que debe Relación de obras orientativas: Todas las del curso anterior Concerto en re Torelli Sonata de Hindemith Aria et marcato Vachey Preludio n.3 de Scriabin Divertimento en re de Fiala Sonata Op.51 F Peters Serenata Schubert Sonata de Halsey Stevens Trumpet concerto M. Arnold