UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO VICEPRESIDENCIA DE ASUNTOS ACADÉMICOS, ESTUDIANTILES Y PLANIFICACIÓN SISTÉMICA PROGRAMA DE EDUCACIÓN GENERAL

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1 UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO VICEPRESIDENCIA DE ASUNTOS ACADÉMICOS, ESTUDIANTILES Y PLANIFICACIÓN SISTÉMICA I. INFORMACIÓN GENERAL PROGRAMA DE EDUCACIÓN GENERAL PRONTUARIO TÍTULO DEL CURSO : APRECIACIÓN DEL ARTE Número del curso : GEPE 3010 Número de créditos : 3 créditos Semestre y año : Profesor : Horas de oficina : II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Estudio de los fundamentos de las artes visuales y como estos forman parte integral de la vida. Acercamiento a los procesos creativos y apreciativos del arte universal. Estudio del trasfondo histórico y estético en que se produce la obra de arte. III. OBJETIVOS DEL CURSO: A. Terminales 1. Establecer la relación entre el proceso creativo y el proceso apreciativo 2. Establecer la diferencia entre las obras de arte apreciadas 3. Analizar la obra creativa en su contexto histórico y estético 4. Aplicar la terminología apropiada al apreciar diversas obras de arte 5. Describir los procesos utilizados para realizar las obras de arte 6. Identificar las características de los medios técnicos, tradicionales y modernos 7. Identificar las propiedades fundamentales de los estilos 8. Evaluar obras maestras de arte puertorriqueño con relación con la dinámica social, cultural y económica haciendo énfasis en el pensamiento de estas épocas 9. Identificar los medios, técnicas y estilos utilizados en la plástica puertorriqueña. 10. Establecer la relación de las propuestas del arte en relación a la dinámica social, cultural y económica, haciendo énfasis en el pensamiento de estas épocas 11. Analizar las propuestas artísticas actuales con relación al desarrollo tecnológico y los contenidos humanísticos 1

2 IV. CONTENIDO DEL CURSO: A. Introducción 1. El arte como experiencia personal 2. Las bellas artes a. La Pintura b. La escultura c. La arquitectura d. La literatura e. Música 3. Las artes plásticas 4. Las artes populares, las artesanías, el folklore 5. La importancia de las artes visuales en nuestras vidas a. Artista y espectador(a) b. El proceso creativo c. El proceso apreciativo a) la sensibilidad 6. El Arte como testimonio de la sociedad y su historia 7. Los medios y técnicas a. La pintura a) Oleo b) Acrílico c) Acuarela d) Técnicas mixtas b. Dibujo a) Medios Abrasivos b) Medios Fluidos c. La Fotografía d. El Grabado a) El relieve b) La serigrafía c) El intaglio d) Medios no tóxicos e. La Escultura a) Escultura en relieve b) Escultura en redondo a. La talla b. El vaciado c. Medios Mixtos f. La Cerámica B. La Obra de Arte 1. La estética 2. Los fundamentos del arte a. Los elementos del diseño 3. Los principios del arte a. Elementos del diseño 2

3 4. Los medios y la técnicas C. Trasfondo Histórico-Cultural del Desarrollo Artístico en Europa 1. Arte griego y romano como fundamento del arte occidental 2. Desarrollo de la arquitectura cristiana en los primeros siglos 3. El arte gótico 4. Renacimiento 5. Barroco 6. Neo-clasicismo 7. Siglo XIX y XX D. El Arte en Puerto Rico 1. Arquitectura colonial 2. Arte del Siglo XVIII y XIX a. Maestro de la Plástica, José Campeche y Francisco Oller 3. La Plástica a comienzo del siglo XX a. La escuela puertorriqueña 4. La Generación de 50 a. Manifestaciones del arte Moderno b. El realismo social: pintura, escultura y artes gráficas 5. El arte contemporáneo E. Las Entidades Promotoras del Arte en Puerto Rico 1. División de Educación de la Comunidad 2. El Instituto de Cultura Puertorriqueña 3. Los Departamentos de Arte a. Universidad Interamericana de PR b. Universidad de PR c. ICP Escuela de Artes Plásticas d. Universidad Católica 4. Los Museos de Arte a. Museo de Arte Contemporáneo b. El Museo de Arte de Puerto Rico c. El Museo de Arte y Antropología de la UPR d. El Museo de Arte de Ponce 5. Centros culturales y museos artesanales 6. Organizaciones de Artistas V. ACTIVIDADES 1. Conferencias 2. Trabajos individuales 3. Trabajos colaborativos 4. Proyectos de investigación 3

4 5. Recursos Audiovisuales 6. Demostraciones 7. Informes orales VI. EVALUACIÓN DEL CURSO: Puntos peso porcentual 1 Pruebas cortas, 2 pruebas de 20puntos 40 20% 2 Visitas a museo y trabajo escrito % 3 Trabajo de arte % 4. EXAMEN % 5. TRABAJO FINAL % VII. NOTAS ESPECIALES A. Servicios auxiliares o necesidades especiales Todo estudiante que requiera servicios auxiliares o asistencia especial deberá solicitar los mismos al inicio del curso o tan pronto como adquiera conocimiento de que los necesita, a través del registro correspondiente, en. B. Honradez, fraude y plagio La falta de honradez, el fraude, el plagio y cualquier otro comportamiento inadecuado con relación a la labor académica constituyen infracciones mayores sancionadas por el Reglamento General de Estudiantes. Las infracciones mayores, según dispone el Reglamento General de Estudiantes, pueden tener como consecuencia la suspensión de la Universidad por un tiempo definido mayor de un año o la expulsión permanente de la Universidad, entre otras sanciones. C. Uso de dispositivos electrónicos Se desactivarán los teléfonos celulares y cualquier otro dispositivo electrónico que pudiese interrumpir los procesos de enseñanza y aprendizaje o alterar el ambiente conducente a la excelencia académica. Las situaciones apremiantes serán atendidas, según corresponda. Se prohíbe el manejo de dispositivos electrónicos que permitan acceder, almacenar o enviar datos durante evaluaciones o exámenes. 4

5 VIII. RECURSOS Y MATERIALES: A. Libros Arrom, José Juan. Mitología y arte prehispánicos de las Antillas, México: Siglo XX I, Bayón, Damián, Artistas contemporáneos de América Latina, UNESCO: Serbal, Bazin, Historia del arte. Germán Bloch, Peter. Pintura y escultura de los puertorriqueños. Castro, María de los A. Arquitectura en San Juan de Puerto Rico. SJ: Universidad de Puerto Rico, Delgado Mercado, Osiris. Cuatro siglos de pintura puertorriqueña., Francisco Oller., Ramón Frade.,Historia del arte puertorriqueño. Primer Tomo. Duane, Sara. Artforms. New York: Harper & Row, Fernández Méndez, Eugenio. Historia cultural de Puerto Rico. Gayá Nuño, Juan A. La pintura puertorriqueña. Gilbert, Rita. Living with Art. Mac Graw-Hill. Gottlieb, Carla F. P. Beyond Modern Art. NY: Dutton & Com. Habbs, Jack. Art in Context, HBJ. Hermandad de Artistas Gráficos de Puerto Rico, Eds. Arte e identidad. Universidad de Puerto Rico. S.J: Editorial Historia del arte. Salvat. Jasón, W.H. History of Art. N.J.: Englewood. La gran enciclopedia de PR. Vol. 8 y Vol. 12. Marvel y Moreno, Iglesias parroquiales de Puerto Rico. Ocvirk, Otto G. Art Fundamental: Theory and Practice, London: Brown & Benchmark, Seddon, R. Art Terms. 5

6 Squirru, Rafael. Arte de América. Buenos Aires: Gaglione, Traba, Marta. Dos décadas vulnerables en las artes plásticas latinoamericanas: México: Siglo XXI., La rebelión de los santos. S.J.: Editorial Puerto, Vidal, Teodoro. Las caretas de cartón del carnaval de Ponce. S.J.: Editorial Alba., Los milagros en cera y metal. S.J.: Editorial Alba, 1974., Los espadas B. Revistas: Art Forum Art in América Art News Art Nexus Imagen. Instituto de Cultura Puertorriqueña Modern Painter 6