Doctorado. en derecho. público SNIES:

Transcripción

1 Doctorado en derecho público SNIES:

2 Presentación El Doctorado en Derecho Público de la Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja, nace en el seno de la Facultad de Derecho, la cual cuenta con Acreditación de Alta Calidad, otorgada por el Ministerio de Educación Nacional el 25 de abril del año El surgimiento de este programa obedece a la intención de elevar el nivel científico del área del Derecho Público en la región y en el país, y gracias a los desarrollos y avances que permite el sistema modular del pregrado, en este caso específico del Módulo Político-Económico, en su ciclo obligatorio, flexible y e investigativo. Se constituye este Doctorado en un espacio de discusión e investigación académica, pero al mismo tiempo, y con mayor énfasis, en un programa posgradual que arrojará resultados en producción de nuevo conocimiento, aplicable a la solución de los problemas que aquejan a la región y al país, de manera tal que se cualifique a docentes e investigadores, para que lideren transformaciones científicas en el área del Derecho Público. El Doctorado en Derecho Público está conformado por cuatro grandes módulos: Uno de fundamentación: Teoría y Filosofía del Derecho, y Teoría de los Derechos Fundamentales; el segundo, de Profundización Disciplinar: Teoría del Estado y de la Constitución; el tercero, de Formación Interdisciplinar; y el cuarto, de Investigación. La organización curricular es reflejo del sistema modular, característico de la enseñanza del derecho en la Universidad Santo Tomás. Título que otorga: DOCTOR EN DERECHO PÚBLICO Duración: 3 años de seminarios y 2 de tesis doctoral Total de 76 créditos: Área del conocimiento: Derecho Público Modalidad: Presencial Objetivos del programa Afianzar, fortalecer y profundizar la investigación en el área del Derecho Público, mediante la formación de investigadores que posean potencial para generar nuevo conocimiento. Formar investigadores con un amplio sentido crítico y propositivo, que se destaquen por sus habilidades en la identificación de problemáticas sociales de su entorno y sean capaces de formular acciones concretas para darle solución a dichas problemáticas. Contribuir con el robustecimiento de una comunidad científica y académica en el país, que se especialize en el área del Derecho Público. Propiciar la articulación de la comunidad académica nacional del área del Derecho Público, con el ámbito internacional, de manera tal que el doctorado, sus estudiantes y egresados se nutran constantemente de los avances y desarrollos que esta disciplina posee en el mundo. Perfil de ingreso El aspirante a cursar estudios de Doctorado en Derecho Público en la Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja, debe ser abogado o profesional en ciencias sociales, con formación y experiencia investigativa acreditada por medio del título de maestría en áreas afines al Derecho Público. Además, debe acreditar competencia lectora en una segunda lengua, de forma tal que pueda comprender textos con suficiencia. De no cumplir con este requisito, debe comprometerse a cursar estudios de segunda lengua durante el tiempo de sus estudios de doctorado. La Universidad le informará oportunamente el nivel de exigencia de inglés que deberán cumplir los estudiantes, antes de obtener su título de doctor.

3 Perfil Profesional El Doctor en Derecho Público de la USTA Tunja tendrá una visión Humanista y Jurídica del Derecho Público, acorde con las necesidades del ejercicio profesional en la región, el país y el mundo, por tal razón, tendrá capacidades para investigar asuntos relacionados con esta área del conocimiento jurídico, dentro del contexto del Derecho Comparado, de tal manera que con su trabajo académico y científico contribuya con el mejoramiento de las condiciones de vida de las comunidades locales y globales. En general, el Doctor en Derecho Público de la Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja, estará en posesión de conocimientos integrales y con un alto nivel de profundidad, lo que le permitirá desempeñarse adecuadamente en las diversas actividades que tienen relación con el actuar público y la jurisdicción contencioso administrativa, no solo en el ámbito nacional sino del Derecho Comparado; pero sobre todo, estará en capacidad de desempeñarse con éxito en labores investigativas públicas. Perfil Ocupacional El Doctor en Derecho Público de la Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja, estará en capacidad de desempeñarse laboralmente en cualquiera de las diferentes actividades relacionadas con esta rama del Derecho tales como: docentes e investigadores, abogados litigantes, en la rama judicial, funcionarios públicos, tanto de planta como temporales, vinculados a entidades del Estado del orden nacional o territorial, del nivel central o descentralizado; asesores y consultores; aspirantes a cargos públicos de elección popular de carácter nacional, municipal o departamental, entre otros. Organización del Programa por créditos Académicos En el marco de las políticas de flexibilidad de la Educación Superior, la Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja, adopta el sistema de créditos académicos como instrumento que facilita el diseño de sistemas abiertos de formación, la comparación interinstitucional, la homologación de estudios, la convalidación de títulos y los procesos de internacionalización. En el Doctorado de Derecho Público, por ser un programa de posgrado, el valor del crédito académico es de 48 horas. El Doctorado se desarrolla con 76 créditos académicos distribuidos así: primer año 30 créditos, segundo año 16 créditos y tercer año 30 créditos, de los cuales 44 son de investigación. Total: 76 créditos

4 Desarrollo del Doctorado La metodología del Doctorado es presencial, con una duración de tres años destinados a la realización de los seminarios y avance del trabajo de tesis, a los que se sumarán máximo 2 años destinados a la investigación y finalización de la Tesis Doctoral. Durante los primeros tres años se cursarán los seminarios de fundamentación y profundización, una vez al mes, los días jueves, de 2:00 a 6:00 p.m.; y los viernes y sábados, de 8:00 a.m. a 12:00 m. y de 2:00 a 6:00 p.m. Los dos últimos años se dedicarán a la redacción de la Tesis Doctoral, con el acompañamiento de un director. Sin embargo, el estudiante podrá culminar su tesis en un tiempo inferior, caso en el cual se procederá a fijar fecha de sustentación. Plan de Estudios Componente de Formación Ciclo Obligatorio y Ciclo Flexible. Primer Año Componente de Fundamentación: Seminario de Filosofía y Teoría del Derecho Seminario de Teoría de los Derechos Fundamentales Componente de Profundización Disciplinar: Seminario de Teoría del Estado y de la Constitución Componente de Formación Interdisciplinar: Seminario Interdisciplinar I Seminario Interdisciplinar II Componente Investigativo: Seminario de Investigación I Seminario de Investigación II Componente de Formación Ciclo Obligatorio y Ciclo Flexible. Segundo Año Componente de Fundamentación: Seminario de Profundización Disciplinar I Seminario de Profundización Disciplinar II Componente Interdisciplinario Seminario Doctoral I Seminario Doctoral II Componente Investigativo: Dirección de Tesis Doctoral I Dirección de Tesis Doctoral II Componente Obligatorio. Tercer Año Redacción de Tesis Doctoral-Seminario Doctoral. En cuanto a los seminarios de formación interdisciplinar se incluyen las asignaturas: Historia del Derecho Filosofía Política Economía Política Políticas Públicas Sociología Jurídica. En los seminarios de profundización disciplinar se contemplan las siguientes asignaturas: Teorías contemporáneas de la Justicia y el Pensamiento Tomista Globalización del Derecho Responsabilidad del Estado Instituciones Constitucionales Colombianas Hermenéutica Constitucional Actuación Administrativa Teoría del Delito Sistema de Derechos Humanos y Garantía de los Derechos Sociales. Docentes de planta PhD. Ciro Nolberto Güechá Medina PhD. Oduber Alexis Arenas PhD. Alfonso Daza González PhD. Andrés Rodríguez PhD. Pedro Alfonso Sánchez Cubides PhD. Yolanda Margaux Guerra PhD. Ana Yasmín Torres Torres Docentes Invitados Nacionales PhD. Jean Carlo Mejía Docente Universidad Militar Nueva Granada PhD. Carlos Mario Molina B. Docente Universidad de Medellín PhD. Rory Forero Docente Universidad Libre PhD. Sergio Roberto Matías Docente Universidad Libre PhD. Álvaro Márquez Docente Universidad Militar Nueva Granada PhD. Manuel Restrepo Docente Universidad del Rosario PhD. María Cristina Patiño Docente Facultad de Derecho USTA Bogotá PhD. Luis Alfonso Fajardo Docente Facultad de Derecho USTA Bogotá PhD. Hugo Guerrero Docente Universidad de La Salle

5 Docentes Invitados Internacionales PhD. Eduardo Rozo Acuña Universidad de Urbino, Italia PhD. Gille Guglielmi Universidad de París II, Francia PhD. Iñigo Sanz Rubiales Universidad de Valladolid, España PhD. Jaime Rodríguez Arana Universidad de la Coruña, España PhD. Álvaro Márquez Universidad de la Coruña, España PhD. Miguel Alejandro López Olvera Universidad Autónoma de México PhD. Zulima Sánchez Universidad de Salamanca, España PhD. Javier López de Goicoechea U. Alfonso X de Madrid, España PhD. María Pardo Álvarez Universidad de Valladolid, España PhD. Jorge Jiménez Leube Universidad Alfonso X, España PhD. Natalia Barbero Universidad de la Plata, Argentina PhD. Ricardo Rivero Universidad de Salamanca, España Conferencistas Internacionales PhD. Luigi Ferrajoli Universidad de Roma III, Italia PhD. Guillermo Lariguet Universidad de Córdoba, Argentina. PhD. Juan Antonio García Amado Universidad de León, España Convenios Internacionales PAÍS CIUDAD UNIVERSIDAD OBJETO/FINALIDAD ARGENTINA CORRIENTES LA PLATA Universidad de la Cuenca del Plata Universidad Nacional de la Plata Cooperación en la investigación cientifica realizada por académicos y alumnos de estudios superiores. Intercambio de estudiantes y docentes. Investigaciones Conjuntas. Intercambio de información científico-técnica. Formación de Recursos Humanos en pregrado y/o posgrado. CANADÁ VICTORIA Universidad de Victoria Estudio de Inglés como segunda lengua. Organización de Seminarios y Congresos. Universidad Carlos III Publicaciones e Investigación conjuntas. Intercambio de estudiantes y docentes. Titulaciones Conjuntas. MADRID Organización de cursos, congresos o seminarios. ESPAÑA Programas de investigación y de formación. Universidad San Pablo CEU Cooperación en la investigación científica realizada por académicos y alumnos de estudios superiores. Intercambio de estudiantes y docentes. Intercambio de docentes, estudiantes e investigadores. SALAMANCA Universidad de Salamanca Realización de proyectos de investigación y publicaciones conjuntas. MÉXICO ITALIA PERÚ COLIMA Universidad de Colima Intercambio de estudiantes. TIJUANA Universidad Xochicalco Cooperación Académica, Científica y Cultural. Intercambio de Estudiantes, Docentes e Investigadores La Sapienza Cooperación Cultural, Científica, Didáctica y de Investigación Università di Roma en las áreas de: derecho público internacional, derecho público interno e historico-económico. ROMA AREQUIPA Universidad Angelicum de Roma Universidad Católica San Pablo Institución regentada por Frailes Dominicos Intercambio Estudiantil. Cooperación Interinstitucional. CUZCO Universidad Andina de Cuzco Cooperación Académica, Científica y Cultural. FILIPINAS MANILA Universidad Santo Tomás Institución regentada por Frailes Dominicos

6 versión 2015/I Derecho Facultad de Acreditación de Alta Cali d ad Resolución MEN. N 3337 del 25 abril de 2011 Requisitos de Ingreso Realizar la inscripción. Presentar entrevista. Recibo de pago de inscripción. Formulario de inscripción diligenciado. Hoja de vida resumida sin soportes. Dos fotos recientes tamaño 3x4 fondo azul. Una fotocopia de la cédula de ciudadanía, ampliada al 150. Una fotocopia del Acta de Grado del Pregrado. Una fotocopia del Diploma de Grado del Pregrado. Una fotocopia de la tarjeta profesional (para los casos que aplique) Requisitos de Admisión Informes Haber obtenido título de magíster en cualquier área del derecho o en ciencias afines, el aspirante deberá presentar una copia magnética del trabajo de grado de la maestría. Acreditar la capacidad de lectura en un segundo idioma (inglés, francés, alemán, italiano u otro), que le permita comprender textos; en su defecto, comprometerse a estudiar una lengua distinta al español durante el desarrollo del doctorado. Presentar un anteproyecto de investigación que contenga: problema de investigación, hipótesis y objetivos (máximo cinco páginas, 2000 palabras aprox.). Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia del Ministerio de Educación Nacional.