INGENIERÍA ELÉCTRICA PROGRAMA DE ASIGNATURA

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1 INGENIERÍA ELÉCTRICA PROGRAMA DE ASIGNATURA ACTIVIDAD CURRICULAR: INTEGRACION ELECTRICA I Código: Año Académico: 2016 Área: INTEGRACIÓN Bloque: TECNOLOGÍAS BÁSICAS Nivel: 1º Tipo: Obligatoria Modalidad: Anual Carga Horaria total: Hs Reloj: 72 Hs. Cátedra: 96 Carga horaria semanal: Hs Reloj: 2 h 15 min Hs. Cátedra: 3 Composición del equipo docente Profesores Titulares: SPITTLE, EDUARDO NESTOR Profesores Asociados: Profesores Adjuntos: CREMASCHI, CARLOS ALBERTO Auxiliares JTP: Auxiliares ATP 1 : GEREZ, FERNANDO FRANCISCO Auxiliares ATP 2 : FUNDAMENTACIÓN La materia es una introducción a la Ingeniería Eléctrica, que busca asentar los conocimientos adquiridos por los alumnos en el nivel secundario, resignificándolos en el contexto de la carrera, profundizándolos e integrándolos con las disciplinas básicas del primer nivel. OBJETIVOS Que el alumno: pueda identificar los problemas elementales básicos de naturaleza social a ser resueltos por la ingeniería eléctrica y enumerar las magnitudes intervinientes. integre los conocimientos adquiridos en Física I, Análisis Matemático I y Algebra y Geometría Analítica para solución de dichos problemas básicos. 1

2 CONTENIDOS a) Contenidos mínimos Problemas básicos relacionados con la ingeniería eléctrica. Formulación, análisis, posibles caminos de solución. Vinculación de conceptos físicos y matemáticos con variables involucradas en sistemas eléctricos. Utilización de herramientas matemáticas e informáticas para el tratamiento de problemas básicos reingeniería eléctrica. Modelos y simulación. Introducción al vocabulario técnico y equipos de medición y análisis vinculado con la ingeniería eléctrica. b) Contenidos analíticos Unidad Temática 1: a) La Ingeniería. El Ingeniero Electricista. Diseño curricular de la carrera. Estructura y desarrollo. Incumbencias profesionales. El ejercicio profesional. Áreas de trabajo del Ingeniero Electricista. b) Redacción de informes. El informe técnico. Redacción de currículum vitae Unidad Temática 2: Identificación de problemas básicos de la especialidad por medio de ejemplos simples: generadores y motores eléctricos, hidroelectricidad, conversión termoeléctrica. Conocimiento y aplicación del principio de conservación de la energía; energía en sus distintas formas y equivalencias. Sistemas de unidades y patrones. Unidad Temática 3: Conocimiento y aplicación de las leyes de Ohm y Kirchoff. Aplicación al cálculo de caídas de tensión en redes de distribución. Generalización. Matrices de redes eléctricas. Inversión mediante computación numérica. Unidad Temática 4: Mediciones eléctricas. Los instrumentos como herramientas y las mediciones como información. Descripción de distintos tipos de instrumentos. Aplicación en trabajo práctico de laboratorio. 2

3 Unidad Temática 5: Introducción al electromagnetismo. Inducción magnética debida a las corrientes eléctricas. Fuerza y trabajo electromagnético. Autoinducción. Conversión electromecánica. Introducción a los circuitos de C.A. Valor eficaz. Desfasaje entre tensión y corriente. Potencia y factor de potencia. Unidad Temática 6: Electrólisis. Leyes de Faraday. Aplicaciones. Pilas eléctricas. Debilitamiento de la corriente suministrada por una pila. Polarización. Pilas patrón. Pilas hidroeléctricas modernas. Pilas de combustible. Generadores secundarios. Acumuladores eléctricos. Acumulador de plomo. Acumulador de ferroníquel y de níquel-cadmio. Aplicaciones. Baterías de acumuladores. Selección. Control de la carga. Conservación. Unidad Temática 7: Normalización eléctrica: IRAM-IEC-VDE-ISO. Breve descripción de los componentes de una instalación eléctrica: interruptores, seccionadores, fusibles, interruptores diferenciales, etc. Conductores. Instalaciones eléctricas de pequeña y mediana potencia. Materiales y accesorios. Instalaciones superficiales y embutidas. Proyecto de las instalaciones. Esquema unifilar. Dimensionado de conductores. Potencia por boca. Cómputo y presupuesto. Uso de planilla de cálculo. Circuitos eléctricos. Circuitos en inmuebles. Cálculo de corrientes. Protecciones. Fuerza motriz. Protecciones para motores. Elevación de agua. Protección y verificación de las instalaciones. Ensayos. Reglamentación para instalaciones eléctricas. Símbolos gráficos electrotécnicos normalizados. Pautas para la confección de un pliego para una instalación eléctrica de pequeña o mediana potencia. DISTRIBUCIÓN DE CARGA HORARIA ENTRE ACTIVIDADES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS Tipo de actividad Carga horaria total en hs. reloj Carga horaria total en hs. cátedra Teórica Formación Práctica Formación experimental 8 11 Resolución de problemas 8 11 Proyectos y diseño Práctica supervisada 0 0 3

4 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS a) Modalidades de enseñanza empleadas según tipo de actividad (teórica-práctica) Las clases se clasificarán en teóricas (CT), prácticas (CP) y experimentales (CE). Las mismas se desarrollarán con diversos recursos: clásico con pizarrón, con medios audiovisuales (cañón) y con material específico utilizado en obras eléctricas. Ejemplos: (CT): resolución de circuitos por métodos de nodos y mallas (CP): se prevé mostrar ejemplos de diseño de tableros de BT con Autocad usando cañón (CP): a partir de muestras de equipamiento eléctrico concreto y sus respectivos catálogos, desarrollar temas que impliquen analizar la información dada por el fabricante a la luz de los conceptos teóricos previstos en la materia (CE): medición de una puesta a tierra real Si bien los temas se presentan en un ordenamiento por unidades, este ordenamiento no implica secuencia didáctica. El carácter integrador de la materia no permite desarrollar las unidades en el orden que se presentan. Contenidos de las unidades 2,3 y 5, se tratan en las primeras 10 clases (antes del parcial), luego de propuesto el proyecto, el desarrollo del mismo genera la secuencia de contenidos subsiguiente. b) Recursos didácticos para el desarrollo de las distintas actividades (guías, esquemas, lecturas previas, computadoras, software, otros) Cañón, Pc, pizarrón, normas, catálogos, planos EVALUACIÓN a) Modalidad (tipo, cantidad, instrumentos) Durante el año se tomará un parcial escrito y se realizará un proyecto, el cual deberá ser defendido a través de un coloquio. El mismo consistirá en el diseño y cálculo completo de una instalación eléctrica de BT (este año, una vivienda multifamiliar). El proyecto se desarrollará de modo grupal pero se evaluará de modo individual. Luego se prevé un examen final de carácter escrito y oral (ver requisitos de aprobación) b) Requisitos de regularidad La aprobación del curso se obtiene aprobando los parciales o sus recuperaciones, con una nota superior a 4 (Cuatro) y la aprobación del proyecto final 4

5 . c) Requisitos de aprobación Examen final de carácter escrito y oral La materia tiene opción de ser promovida, para lo cual las notas que deberán obtener no deberán ser inferiores a 7 (Siete), en cada parcial y en la evaluación del proyecto. Los alumnos que deban recuperar algún parcial pierden la condición de promoción. ARTICULACIÓN HORIZONTAL Y VERTICAL CON OTRAS MATERIAS El carácter integrador de la materia se manifiesta expresamente en los contenidos teóricos enumerados en las unidades temáticas y en la metodología de las clases. Articulación Horizontal: el desarrollo de las unidades implican la utilización de contenidos vistos en materias del mismo nivel: funciones, valores medios y eficaces (Análisis I); algebra matricial, operaciones con números complejos (Algebra y Geometría Analítica); leyes de conservación de la energía, distintos tipos de energía (Física I); modelo básico de corriente, conducción electrolítica (Química). Articulación Vertical: la materia vincula temas vistos en la escuela media con los temas que posteriormente se ven en Integración Eléctrica II y Electrotecnia I. e manera directa. En coherencia con el propósito, da marco a la definición de los problemas reales de ingeniería eléctrica y muestra los temas de las unidades en función de su utilidad posterior. 5

6 CRONOGRAMA ESTIMADO DE CLASES Semana 1 Tema Introducción al curso + Reglamento Unidad Temática 1 Tipo de Actividad Teórica Formación Práctica 2 Unidad Temática 2 3 Unidad Temática 2 4 Unidad Temática 2 5 Unidad Temática 3 6 Unidad Temática 3 7 Unidad Temática 3 8 Unidad Temática 3 9 Unidad Temática 4 10 Unidad Temática 4 11 Unidad Temática 4 12 Unidad Temática 4 13 Unidad Temática 5 14 Unidad Temática 5 15 Unidad Temática 5 16 Examen Parcial N Unidad Temática 6 18 Unidad Temática 6 19 Unidad Temática 7 20 Unidad Temática 7 21 Unidad Temática 7 22 Unidad Temática 7 23 Unidad Temática 7 24 Unidad Temática 7 25 Unidad Temática 7 26 Unidad Temática 7 27 Unidad Temática 7 28 Unidad Temática 7 29 Unidad Temática 7 30 Unidad Temática 7 31 Examen Parcial N Examen Parcial N

7 BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Sobrevila, Marcelo Antonio: Teoría Básica de la Electrotecnia. Ed. Alsina. Bs. As Ev. Krick: Introducción a la Ingeniería y al Diseño en la Ingeniería. Ed. Limusa. México Márquez: Instalaciones Eléctricas de BT. Ed. Paraninfo.Madrid Müller: Electrotecnia de Potencia. Ed. Reverté. España.1994 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Reglamento para Instalaciones Eléctricas en Inmuebles - AEA- Bs.As.2006 Apuntes de la cátedra 7