El Reino de las plantas

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "El Reino de las plantas"

Transcripción

1 El Reino de las plantas Biología y Geología 1º de ESO Profesor: Francisco J. Barba Regidor Curso: QUÉ ES UNA PLANTA? Cloroplastos de Elodea Las Plantas son un gran grupo de seres vivos pluricelulares y eucariotas. Las plantas son en su mayoría organismos autótrofos que obtienen la energía a partir de la luz solar para fabricar su propio alimento. La mayor parte de las plantas realizan un proceso conocido como fotosíntesis, que tiene lugar en los cloroplastos. Definición modificada de Wikipedia: CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS A. Criterios de clasificación: 1. Si tienen o no órganos especializado para la reproducción (flores; ver abajo). 2. Si tienen o no tejidos especializados para el transporte de los nutrientes (vasos conductores): a) vasculares o b) no vasculares. B. Categorías resultantes: 1. Plantas sin flores. Plantas sin flores ni semillas. a) Briofitas. Pequeñas plantas no vasculares. b) Pteridofitos. Plantas grandes y vasculares. 2. Espermatofitas. Son plantas complejas, con flores y semillas. a) Gimnospermas. Las semillas se desarrollan dentro de un falso fruto, como una piña. b) Angiospermas. Las semillas se desarrollan dentro de un fruto real. 1

2 LAS NECESIDADES DE LAS PLANTAS (1) Para ocupar los ambientes terrestres, las plantas necesitan resolver algunos problemas: Cómo alcanzar los nutrientes, que están esparcidos tanto en el aire como en el suelo, teniendo en cuenta que las plantas no se desplazar por sí mismas de un sitio a otro Cómo protegerse de la desecación. Y cómo distribuir los nutrientes en el organismo y qué hacer con ellos para elaborar biomoléculas. LAS NECESIDADES DE LAS PLANTAS (2) Para ello... desarrollan cubiertas protectoras; Poseen una estructuracompleja con células rodeadas por una pared de celulosa y que forman diferentes tejidos y órganos; Su estructura se basa en la presencia de raíces, tallos y hojas, que pueden ser muy diferentes en diferentes especies; Su color verde se debe a la presencia de clorofila, un pigmento verde necesario para realizar la fotosíntesis; Además, las plantas superiores pueden presentar flores y frutos. 2

3 Las células de las plantas superiores Se organizan en tejidos, que tienen diferentes funciones: Clorofílicos: especializados en realizar la fotosíntesis. De sostén: sirven para sostener la planta erguida. Protectores: aíslan a la planta del exterior, protegiéndola de la desecación. Conductores: transportan la savia bruta y la savia elaborada. Características de las plantas vasculares Imagen de I. Romero y M. Romero (2015): Biología y Geología. Vol: La biodiversidad en el planeta Tierra. Oxford Educación. En el caso de las Pteridofitas, los órganos vegetativos reciben nombres distintos, aunque su función es muy similar: -Tienen raíces también. - Tienen tallo subterráneo: rizoma. - Sus grandes hojas se denominan frondes. - pero carecen de flores EL CUERPO DE LAS PLANTAS (1) Todas las hojasson responsables de: absorber los rayos del sol; la mayor parte de la producción fotosintética. Todas lasraícesson responsables de: anclar la planta al suelo; extraer agua y minerales del suelo. acumular substancias de reserva Todos los tallos son responsables de: sostener físicamente las flores y las hojas; mantener las hojas y las flores en la mejor posición para para recoger el alimento y para la reproducción; transportar materiales a través del xilema y del floema desde las áreas donde hay abundancia de aquellos hasta las que los necesitan en las distintas partes de la planta; almacenar sustancias para un uso posterior. 3

4 EL CUERPO DE LAS PLANTAS (2) 1. Las raíces sostienen la planta en el suelo y absorben agua y sales minerales, formando la savia bruta. Tallo Flor Hojas Zona de crecimiento Fruto Semilla 2. El tallo transporta la savia bruta hacia las hojas. Conjunto de hojas 3. Las hojas transforman la savia bruta en elaborada durante el proceso de la fotosíntesis. Entre los productos de residuo se incluye el oxígeno, que se expele al aire. Raíces laterales Raíz Pelos absorbentes EL CUERPO DE LAS PLANTAS (3) El cuerpo de las plantas consiste en el Sistema Aéreo y en el Sistema Radicular Sistema Aéreo. Funciones - Fotosíntesis - Reproducción - Almacenaje - Transporte - Hormonas Sistema Radicular. Funciones - Anclaje - Absorción - Almacenaje - Transporte - Hormonas EL CUERPO DE LAS PLANTAS (4) Tienen dos funciones: fijar la planta al suelo y absorber agua y minerales. Algunas raíces también acumulan substancias alimenticias (zanahorias, remolachas. La superficie de la raíz está cubierta por muchos pelos pequeños que absorben el agua y los minerales (pelos absorbentes). Cada raíz está protegida en su extremo por una estructura resistente: la cofia. Sistema de la raíz principal Raíces laterales Meristemo apical Cofia o pilorriza Raíz principal RAÍCES 4

5 DIFERENTES TIPOS DE RAÍCES Fibrosa Tubercular Caulinar Axonomorfa EL CUERPO DE LAS PLANTAS (5) Mantienen erecta la planta y la sostienen: función de sostenimiento. Transportan substancias a otras partes de la planta. Algunos tallos acumulan reservas de agua (cactus) y alimento (patatas). Las hojas y las ramas se unen a ellos mediante nudos. La parte entre nodos del tallo son entrenudos. Los tallos crecen hacia arriba desde la yemaapical oterminal. Las ramas laterales crecen hacia afuera de yemasaxilares a lo largo del tallo. TALLOS TIPOS DE TALLOS: TIPOS DE TALLOS: a) Según el medio donde crecen: 1. acuáticos; 2. subterráneos; 3. aéreos. b) Según su consistencia: 1. herbáceos; 2. leñosos. c) Según su duración: 1. anuales; 2. perennes. 5

6 EL CUERPO DE LAS PLANTAS (6) HOJAS 1. La hoja es la parte de la planta donde tiene lugar la fotosíntesis. 2. Una hoja tiene dos partes diferentes: el limbo y peciolo, que une la hoja al tallo. 3. En el limbo podemos distinguir el haz y el envés. El primero mira hacia el sol; en el envés se produce la transpiración a través de los estomas. 4. El nervio central son haces de vasos conductores. En las hojas tienen lugar tres procesos vitales en la vida de la planta: 1. La captura del CO 2 del aire y de las radiaciones solares; 2. La fotosíntesis; 3. La transpiración Figuras de I. Romero y M. Romero (2015): Biología y Geología. Vol: La biodiversidad en el planeta Tierra. Oxford Educación. FOTOSÍNTESIS: AGUA + SALES MINERALES+ CO 2 + LUZ SOLAR MATERIA ORGÁNICA + O 2 El CO 2 se recoge por los estomas de la hoja (ver figura arriba a la derecha). Una vez en la hoja, con la ayuda de la luz solar, que es atrapada por la clorofila presente en los cloroplastos de las células del tejido de la propia hoja (parénquima clorofílico), del agua que viene desde las raíces cargada de substancias inorgánicas (que llega hasta las hojas comosaviabruta a través de losvasosleñosos oxilema) lo transforman en materia orgánica que debe ser distribuida posteriormente, al resto de la planta como substancias nutritivas (savia elaborada, quesetransportapormedio delosvasosliberianoso floema). Eloxígeno queseproduce esun residuo quela planta puede utilizar en una pequeña parte para su propia respiración celular; la mayor parte del oxígeno producido se devuelve a la atmósfera por medio de los estomas: es el proceso denominado transpiración, que también expulsaelexceso de agua en forma devapor.. Tipos de hojas Figura de I. Romero y M. Romero (2015): Biología y Geología. Vol: La biodiversidad en el planeta Tierra. Oxford Educación. 6

7 Algunos árboles pierden sus hojas en el otoño: son caducifolios. Otros árboles conservan todas las hojas a lo largo de todo el año: son perennes. FLORES(1) Son los órganos reproductores de las espermatofitas. Tienen dos partes: 1. La parte reproductora. Está constituida por el estambre (órgano reproductor masculino), y el pistilo (órgano reproductor femenino). Los óvulos se encuentran dentro del ovario. Durante la reproducción, los óvulos entran en contacto con el polen, que se produce en el estambre. 2. y la parte protectora. Es el periantio, que consiste en los pétalos, que forman la corola, y los sépalos, que forman el cáliz. Una Flor. FLORES (2) La flor es la estructura reproductora de las plantas con flores (espermatofitas). La mayoría de las plantas son hermafroditas, lo que significa que tienen tanto órganos reproductores masculinos como femeninos. No todas las espermatofitas tienen flores hermafroditas, pues también hay plantas con flores unisexuales (con un solo sexo). Así, en algunos casos (sauces, cycas, gingkos, yang tao, acebos,...) hay flores diferentes en cuerpos diferentes; en otros, flores diferentes se encuentran en el mismo cuerpo (hayas, melones, maíces,...). Son respectivamente plantas dioicas y monoicas. Las flores son extremadamente diversas en tamaño, forma, color etc., lo que les hace ser un buen instrumento para distinguirlas plantas. 7

8 FLORES(3) p Planta de la Papaya mostrando sus flores femeninas y los jóvenes frutos. Se puede ver el polen dorado (9) sobre las anteras. FLORES (4) Flores masculinas Flores femeninas Diferentes tipos de flores (masculinas y femeninas) en un mismo cuerpo: maíz (Zea mays), ejemplo de planta monoica. FLORES (5) 2 1 Ejemplos diferentes de plantas diocas con flores masculinas: 1, en Castanea sativa; 2, en Lauris nobilis; 3, in Betula nigra; 4, en Pinusnigra

9 FLORES(6) Ejemplos diferentes de plantas diocas con flores femeninas. En Pinus nigra En Ceratonia siliqua En Betula nigra En Ilex aquifolium Las flores no aparecen de forma solitaria en el tallo, sino que suelen estar dispuestas en un modelo de agrupación denominado inflorescencia. Éstas pueden ser: Simples. Todas las flores están reunidas en un modelo idéntico; p.e.: racimo, espiga, umbela, capítulo. Compuestas. Cuando se forma una disposición compleja a partir de otra simple; p.ej. panículo y la umbela compuesta. INFLORESCENCIAS PLANTAS: REPRODUCCIÓN (1) Reproducción asexual. Sólo está involucrada un individuo (una planta). La gemación de las patatas es un ejemplo. Reproducción sexual. Las células sexuales de dos individuos (plantas) diferentes se unen mutuamente para producir un nuevo individuo (planta). Las plantas con flores y los helechos (ver la figura) tienen reproducción sexual. 9

10 LAS ETAPAS DE LA REPRODUCCIÓN (1) 1. POLINIZACIÓN. Las plantas con flores utilizan el viento, los insectos, los murciélagos, los pájaros y mamíferos para transferirpolen desde el órgano masculino (estambre) a la parte del femenino (conducir aquél hasta el óvulo). 2.FERTILIZACIÓN. El polen alcanza el estigma, penetra éste (formando el tubo polínico) y fertiliza los óvulos dentro del ovario. Formación del tubo polínico. Tubo polínico. LAS ETAPAS DE LA REPRODUCCIÓN (2) Polinización anemógama Dirección del viento LAS ETAPAS DE LA REPRODUCCIÓN (3) Polinización por insectos. La abeja, impregnada de granos de polen que se le han ido adhiriendo a su cuerpo, al volar hacia otra flor, podrá dejar parte de esos granos de polen en esa otra planta, propiciando la polinización. 10

11 LAS ETAPAS DE LA REPRODUCCIÓN (4) En resumen: tipos de polinización. LAS ETAPAS DE LA REPRODUCCIÓN (5) Figura de I. Romero y M. Romero (2015): Biología y Geología. Vol: La biodiversidad en el planeta Tierra. Oxford Educación. LAS PLANTAS SIN SEMILLAS No producen semillas, sino esporas. No poseen flores Crecen en ambientes húmedos y sombríos: necesitan agua para reproducirse.. Se incluyen las briofitas (musgos, 1) y las pteridofitas (helechos, 2). 1 2 Funaria hygrometrica Dryopteris felis-mas 11

12 BRIOFITAS (1) Son las plantas más antiguas que existen. Han evolucionado a partir de algas verdes primitivas de hace más de 400 m.a., ocupando los medios subaéreos. Carecen de vasos conductores: todas las partes de la planta pueden absorber el agua y las sales minerales. Son plantas de porte pequeño (menores de 20 cm.). Incluye a las hepáticas y a los musgos. Lunulariacruciata, un ejemplo de hepática. Sphagnum centrale, un ejemplo de musgo. BRIOFITAS (2) Son plantas no vasculares muy pequeñas. No tienen verdaderas raíces, tallos (cauloides) u hojas (filoides). Se fijan al suelo mediante rizoides. Los musgos producen esporas dentro de cápsulas al final de los filamentos (esporofito). Imágenes de: ch/b4_informacion/t409_reproduccion/informacio n.htm BRIOFITAS(3) Los musgos se reproducen por generaciones alternantes. En la primera generación, el gametofito constituye el tapiz verde y hojoso frecuentemente asociado a los musgos. Produce un esperma y un óvulo (los gametos) que se unen cuando las condiciones son adecuadas, creciendo la siguiente generación sobre el mismo gametofito: el esporofito o estructura que produce las esporas. Esporofitos Esporofito (2n) Gametofito (1n) 12

13 BRIOFITAS(4) Los musgos juegan un papel importante en la reducción de la erosión a lo largo de los cauces, así como en el reciclado del agua y de los nutrientes en los bosques tropicales entre otros beneficios. PTERIDOFITAS (1) Las Pteridofitas son la segunda mayor división del reino de las plantas. Hay especies de helechos frente a las cerca de plantas con flores existentes hoy. La mayoría de los helechos son herbáceos, como ocurre con Polypodium virginianum (ver figura). Dryopteris remota Polypodium virginianum PTERIDOFITAS (2) Sus principales características son: Son plantas vasculares. Tienen raíces, tallos y hojas. El tallo se denomina rizoma y crece horizontalmente en el suelo (con raíces adventicias). Las hojas son grandes y se denominan frondes: la hoja es compuesta y cada gran división de tejido laminar que alcanza el raquis se llama foliolos o pinnae (sing., pinna). En la pate trasera de los frondes de los helechos llevan las estructuras reproductoras (esporangios, productores de esporas) en abultamientos conocidos como soros. Cuando las esporas germinan dan lugar al gametofito, más pequeño: el prótalo. 13

14 PTERIDOFITAS(3) Estructura de un helecho. Arriba, estructura del prótalo; abajo, embrión de pteridofito surgiendo del prótalo. Generación alternante en los helechos... PTERIDOFITAS (4) PTERIDOFITAS (5) Si una espora llega a un lugar con cierta humedad, germina dando lugar a un filamento de células. este crecimiento concluye con la formación de un prótalo con -Rizoides, que absorben el agua y las sales minerales del suelo. - Arquegonios, que producen un óvulo simple (por mitosis); - Anteridios, que forman esperma nadador hasta el óvulo (de nuevo, por mitosis). 14

15 PLANTAS CON SEMILLA Hay dos grupos principales: gimnospermas y angiospermas. Ambas producen semillas para reproducirse. Angiospermas (1) Cicadales (2) Gingkoales (3) Coniferales (4) Gnetales (5) Gimnospermas GIMNOSPERMAS (1) Como el resto de las plantas superiores tienen raíces y tallo. La mayoría son de hoja perenne: retienen sus hojas con forma de aguja durante un tiempo. Cuando las agujas caen, son rápidamente reemplazadas por otras. Hojas aciculares de Taxusbaccata. (izquierda) y de Abiespinsapo (derecha). Fotografías de as_botanica/gimnospermas Son plantas vasculares, cuya característica más importante es que su semilla no se encuentra rodeada por un fruto, sino que aparece desnuda. GIMNOSPERMAS (2) Tienen pequeñas e insignificantes flores, que se agrupan en inflorescencias masculinas o femeninas. En el caso de las coníferas (pinos, abetos, etc.) estas inflorescencias tienen forma de conos, de ahí su nombre. En la misma planta existen inflorescencias masculinas e inflorescencias femeninas. Se reproducen mediante semillas no protegidas por un fruto. Durante la polinización (anemófila), los granos de polen (masculinos) caen entre las escamas del cono hasta llegar al óvulo. A medida de que el cono crece, se hace mayor y las semillas producidas se hacen visibles. Ciclo reproductivo de las gimnospermas. 15

16 GIMNOSPERMAS (3) Flores masculinas de Pinus banksiana Flores femeninas del pino de Scots que se convertirán en las piñas del árbol (conos). La semilla (piñón) se forma en la flor femenina tras la fecundación. Semillas de pino : piñones. GIMNOSPERMAS (4) GIMNOSPERMAS (5) Dioon edule Pinus strobus Ephedra viridis Dioon edule es una cicadal de la costa este mejicana conocida como Palma de la Virgen aunque no es un palmera en realidad- o Chamal, cuyos antepasados y existían en el Mesozoico. Semillas de gimnospermas: pino (izquierda) y cicas (derecha). 16

17 ANGIOSPERMAS (1) Las Angiospermas son plantas vasculares que se reproducen mediante una semilla encerrada en el fruto. Proceden por evolución de Gimnospermas primitivas de hace 140 m.a. Tienen raíces y tallos. Las hojas presentan una gran variedad en su forma, suministrando una herramienta eficaz para su identificación. Muchos son caducifolios: pierden las hojas en invierno. La forma de sus hojas es muy diferente. Es característica de las angiospermas la presencia de flores vivamente coloreadas, capaces de atraer los insectos para facilitar su polinización: la función de las flores es asegurar la fertilización del óvulo y el desarrollo del fruto y las semillas contenidas en él. El fruto se va a convertir en una estructura que protege las semillas y ayuda su dispersión. ANGIOSPERMAS (2) Quercus virginiana Bellis perennis Epipactis palustris ANGIOSPERMAS (3) Formación del fruto y de la semilla. La flor fertilizada se transforma de la siguiente manera: Del pistilo a la formación del fruto. Tras la fertilización, las partes protectoras de la flor se secan y se caen: los sépalos, pétalos, estambres y las superiores del pistilo. 1. La base del pistilo, el ovario, crece y engorda transformándose en el fruto. 2. La semilla se origina a partir deun óvulo (que contiene la célula huevo fertilizada) que se localiza en el fruto que se está formando. 17

18 ANGIOSPERMAS (4) Etapas de la formación de la semilla La célula huevo fertilizada se desarrolla 12 horas después de la fertilización. El endospermo de la semilla en desarrollo se vuelve de color blanco lechoso 8 días después de la fertilización. El embrión se desarrolla después de 10 días. El endospermo adquiere una apariencia de masa suave 14 días después de la fertilización, y al estadio de masa endurecida 7 días después. Al cabo de días después de la fertilización, el óvulo madura completamente a la semilla. ANGIOSPERMAS (5) Frutos y semillas. ANGIOSPERMAS (6): TIPOS DE FRUTOS Figura procedente de Ediciones Santillana en Slideplayer (ver vínculo asociado). 18

19 En realidad, los frutos secos no son sino las semillas de frutos carnosos cuyo mesocarpo no es comestible. En la fotografía superior se muestra precisamente el mesocarpo abierto, durante su maduración, en cuyo interior se encuentra el endocarpo, que contiene la semilla, que es el fruto seco que se consume, tal como se aprecia en la fotografía inferior. Diferentes tipos de frutos: drupas Aceitunas Cerezas Dátiles Ciruelas Diferentes tipos de frutos: pomos níspero membrillo peras Manzanas mostrando su estructura pentacarpelar. 19

20 La semilla también contiene una reserva de alimento: endospermo. Ésta se encuentra en los cotiledones. Las plantas con un cotiledón (como en el maíz) y se denominan monocotiledóneas. Si tienen dos cotiledones (como las alubias), se denominan dicotiledóneas. Las semillas son una vía de las plantas para ir de un área a otra. ANGIOSPERMAS (6) Dispersión. El fruto maduro cae de la planta o libera la semilla para que pueda alcanzar un lugar donde germinar Para ello deben desarrollar estructuras que faciliten la propia dispersión ANGIOSPERMAS (7) LAS PLANTAS Y EL SER HUMANO Son importantes en los ecosistemas: proporcionan materia orgánica y liberan oxígeno para la respiración celular de los seres vivos. Su papel en la producción de alimentos (agricultura) es fundamental para el ser humano. Además, las plantas tienen otros usos: 20

21 ALIMENTICIO RECURSO NATURAL ORNAMENTAL FORESTAL MEDICINAL ALIMENTICIO. FUENTE DE NUTRIENTES: AZÚCARES, PROTEÍNAS, GRSAS INSATURADAS, VITMINAS. CEREALES, FRUTAS, HORTALIZAS. ORNAMENTAL. CREACIÓN DE AMBIENTES MÁS GRATOS. PARQUES, JARDINES, TERRAZAS. MEDICINAL. PRODUCCIÓN DE SUBSTANCIAS DE USO MEDICINAL. MEDICAMENTOS Y PRODUCTOS DE HIGIENE. RECURSOS FORESTALES. MATERIAS PRIMAS PARA LAS INDUSTRIAS MADERERAS Y TEXTILES. ÁRBOLES, ARBUSTOS, ETC. RECURSO NATURAL. SOPORTE DE RECURSOS PARA TODA LA BIOSFERA. DIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS Y PAISAJES. Formaciones vegetales naturales y artificiales La gran diversidad de formaciones vegetales naturales, que han sido modificadas por el ser humano. Algunas de estas modificaciones han implicado la substitución de áreas forestales por otras: - Cultivos, - Redes viarias, - Urbanizaciones, - Polígonos y áreas industriales 21

22 Ecosistemas vegetales españoles En España existe una gran diversidad de paisajes vegetales (figura). Destacan los robledales, encinares, hayedos, bosques de coníferas, etc. Es típica la dehesa. La dehesaes un bosque mediterráneo (con encinas y alcornoques, entre otros), muy modificados por el hombre para la explotación agrícola y ganadera. ESO ES TODO POR EL MOMENTO. TEMA 8. EL REINO DE LAS PLANTAS. 22

Pluricelulares eucariotas núcleo pared celular celulosa cloroplastos clorofila fotosíntesis

Pluricelulares eucariotas núcleo pared celular celulosa cloroplastos clorofila fotosíntesis REINO PLANTAS Características Pluricelulares: constituidas por distintas células que se especializan en funciones diversas y forman tejidos. Células eucariotas: sus células presentan núcleo diferenciado.

Más detalles

TEMA 4: EL REINO PLANTAS

TEMA 4: EL REINO PLANTAS TEMA 4: EL REINO PLANTAS Características del reino plantas: Son pluricelulares. Son eucariotas, tienen núcleo. Sus células tienen una pared de celulosa, y poseen cloroplastos con clorofila (les da el color

Más detalles

Ciencias Naturales 5º Primaria Tema 2: Las plantas

Ciencias Naturales 5º Primaria Tema 2: Las plantas 1. Las plantas Características Fabrican su propio alimento utilizando agua y sales minerales del suelo, aire y la luz del sol. Poseen raíz, con la que se sujetan al suelo y toman de és las sales minerales

Más detalles

UNIDAD 2. LAS PLANTAS

UNIDAD 2. LAS PLANTAS UNIDAD 2. LAS PLANTAS 1. LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS 1.1. LAS PLANTAS SIN FLORES 1.2. LAS PLANTAS CON FLORES 2. LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS 3. LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS 1. LA CLASIFICACIÓN DE

Más detalles

1. QUÉ ES UNA PLANTA?

1. QUÉ ES UNA PLANTA? 1. QUÉ ES UNA PLANTA? CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES: - Son organismos AUTÓTROFOS - Viven fijos al suelo - Son verdes por una sustancia llamada CLOROFILA - Realizan un proceso llamado FOTOSÍNTESIS, que consiste

Más detalles

1. Cuál de las siguientes plantas es capaz de vivir en ambientes más secos?

1. Cuál de las siguientes plantas es capaz de vivir en ambientes más secos? UNIDAD 11-12 LAS PLANTAS 1. Cuál de las siguientes plantas es capaz de vivir en ambientes más secos? a) Hepática. b) Musgo. c) Helecho. 2. Qué parte de las hepáticas es la encargada de absorber el agua?

Más detalles

LAS PLANTAS COMBISOL CEIP EL SOL 5º EP

LAS PLANTAS COMBISOL CEIP EL SOL 5º EP LAS PLANTAS QUÉ ES UNA PLANTA? Son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen. Las plantas no pueden moverse, viven fijas al suelo. Las plantas pueden fabricar la comida

Más detalles

Reino vegetal (Metaphita, plantae)

Reino vegetal (Metaphita, plantae) Reino vegetal (Metaphita, plantae) El reino vegetal (Metaphita, Plantae) o de las plantas, se caracteriza por organismos autótrofos (capaces de producir sus propios alimentos) y clorofilados ya que, por

Más detalles

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS LAS PLANTAS SON SERES VIVOS

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS LAS PLANTAS SON SERES VIVOS CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS LAS PLANTAS SON SERES VIVOS EL REINO DE LAS PLANTAS LAS PLANTAS. Flor Seres vivos pluricelulares. Fabrican su propio alimento con la ayuda de la luz del sol. Están fijas al

Más detalles

TEMA 9: LAS PLANTAS GLOSARIO CIENCIAS NATURALES 1º ESO TEMA 9 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS PLANTAS

TEMA 9: LAS PLANTAS GLOSARIO CIENCIAS NATURALES 1º ESO TEMA 9 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS PLANTAS TEMA 9: LAS PLANTAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS PLANTAS - Son seres pluricelulares cuyas células son eucariotas. - Estas células se encuentran organizadas en tejidos con funciones diferentes. - Son

Más detalles

TEMA 6 LAS PLANTAS Y LOS HONGOS 1. El reino de las plantas

TEMA 6 LAS PLANTAS Y LOS HONGOS 1. El reino de las plantas TEMA 6 LAS PLANTAS Y LOS HONGOS 1. El reino de las plantas 1.1. Características generales Las plantas son seres vivos capaces de fabricar la materia necesaria para vivir a partir de sustancias sencillas,

Más detalles

Fotosíntesis-Respiración celular

Fotosíntesis-Respiración celular Tema 8 Las plantas Reino Plantas Fotosíntesis-Respiración celular Cloroplasto Savia elaborada Floema Mitocondria Savia bruta Xilema Clasificación de las plantas 1-. Sin vasos conductores HEPÁTICAS (sin

Más detalles

La función de reproducción

La función de reproducción UNIDAD 07 La función de reproducción 1. La función de reproducción 2. La reproducción asexual 3. La reproducción sexual 4. Ciclos vitales 1. La función de reproducción La reproducción es la capacidad de

Más detalles

Conocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 2. Las plantas FICHA 2.1

Conocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 2. Las plantas FICHA 2.1 UNIDAD 2. Las plantas FICHA 2.1 1. Completa el siguiente esquema de clasificación de las plantas: musgos PLANTAS Plantas con flores 2. Relaciona cada parte de la planta con la funciones que realiza: Realizar

Más detalles

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS CLFCCÓN D L PLN MÓN P - Procarióticos - Normalmente unicelulares jemplos - ucarióticos - Unicelulares Clases - Cianobacterias o algas verde-azuladas - Bacterias autótrofas - lgas - Unicelulares - Pluricelulares

Más detalles

1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL.

1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL. 1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL. Reproducción* a.- Asexual.* La presentan:* Ventajas Solo necesita un individuo Proceso rápido y efectivo Numerosos descendientes Inconvenientes Descendientes iguales

Más detalles

Partes de la planta. Las plantas, seres vivos que también realizan las 3 funciones vitales: RAÍZ HOJA TALLO REPRODUCCIÓN RELACIÓN NUTRICIÓN

Partes de la planta. Las plantas, seres vivos que también realizan las 3 funciones vitales: RAÍZ HOJA TALLO REPRODUCCIÓN RELACIÓN NUTRICIÓN RAÍZ TALLO Órgano que se encuentra debajo de la tierra. Parte de la planta - que sigue a la raíz. - suele crecer en sentido vertical hacia la luz del sol. - Por su interior circula la savia (mezcla de

Más detalles

UNIDAD 7: LA REPRODUCCIÓN

UNIDAD 7: LA REPRODUCCIÓN UNIDAD 7: LA REPRODUCCIÓN La reproducción es una cualidad de los seres vivos que asegura su supervivencia a lo largo del tiempo. Es una función vital que permite a los seres vivos producir descendientes

Más detalles

TEMA 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

TEMA 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS TEMA 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS 1 1. La reproducción. La reproducción de las plantas sirve para asegurar su continuidad en el planeta. Las plantas presentan dos tipos de reproducción: a. Reproducción

Más detalles

REINO PLANTAE. División briofitos División licopodios División esfenifitos División pteridofitos

REINO PLANTAE. División briofitos División licopodios División esfenifitos División pteridofitos REINO PLANTAE talófitas Cormofitas: raíz tallo hojas División briofitos División licopodios División esfenifitos División pteridofitos División gimnospermas Cicadofitos Ginkgofitos Coniferofitos Gnetofitos

Más detalles

ESTUDIO DE ESTRUCTURAS VEGETATIVAS DE ANGIOSPERMAS

ESTUDIO DE ESTRUCTURAS VEGETATIVAS DE ANGIOSPERMAS I.E.S. Sierra de Guadarrama Dpto. de Biología y Geología ESTUDIO DE ESTRUCTURAS VEGETATIVAS DE ANGIOSPERMAS Introducción Las angiospermas son cormófitas y fanerógamas que se caracterizan por tener los

Más detalles

Reino VEGETAL Las plantas. fabrican su propio ALIMENTO. a través de un proceso llamado. que produce. que necesita. por los que se utiliza para

Reino VEGETAL Las plantas. fabrican su propio ALIMENTO. a través de un proceso llamado. que produce. que necesita. por los que se utiliza para 500 millones de años evolucionando a partir de aparecieron hace Reino VEGETAL Las plantas fabrican su propio ALIMENTO Se encuentran fijas al suelo, adaptadas al medio Introducción Algas verdes Por lo que

Más detalles

PUNTO 1º - LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL

PUNTO 1º - LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL PUNTO 1º - LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL Definición de Reproducción: Es la función por la cual los individuos progenitores dan lugar a nuevos individuos, parecidos a ellos, llamados descendientes. Existen

Más detalles

Germinan y emergen. Crecen Se alimentan

Germinan y emergen. Crecen Se alimentan Germinan y emergen Crecen Se alimentan Se reproducen y mueren. FLOR HOJA TALLO RAIZ Las angiospermas, uno de los cincos grupos actuales de plantas con semillas, es el mayor grupo de plantas terrestres.

Más detalles

Obje #5. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO. Continuación: Esta teoría es una continuación de la anterior, mismo objetivo copiar

Obje #5. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO. Continuación: Esta teoría es una continuación de la anterior, mismo objetivo copiar Coordinación de 5to año ASIGNATURA: Biología Docente: Obje #5. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO. Continuación: Esta teoría es una continuación de la anterior, mismo objetivo copiar en el cuaderno y resolver

Más detalles

Las plantas LAS PLANTAS

Las plantas LAS PLANTAS LAS PLANTAS Las plantas son seres vivos: nacen, crecen, se alimentan, respiran, notan lo que sucede a su alrededor, se reproducen y mueren. Hay plantas que pueden vivir más de mil años, como muchos árboles,

Más detalles

Las funciones de reproducción. Tema 3 IES ZOCO

Las funciones de reproducción. Tema 3 IES ZOCO Las funciones de reproducción Tema 3 IES ZOCO 5. REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LOS ANIMALES La reproducción asexual se da en algunos animales invertebrados. Dos formas diferentes: gemación y escisión o fragmentación.

Más detalles

Pteridófitos plantas gimnospermas

Pteridófitos plantas gimnospermas TALLER DE EVOLUCIÓN Las primeras formas de vida aparecieron en el mar hace unos 3500 millones de años. Eran organismos unicelulares procariotas, cuyos descendientes directos actuales son las Bacterias.

Más detalles

COLEGIO SAN JOSÉ - Hijas de María Auxiliadora C/ Emilio Ferrari, 87 - Madrid 28017 www.salesianassanjose.es Departamento de Ciencias Naturales

COLEGIO SAN JOSÉ - Hijas de María Auxiliadora C/ Emilio Ferrari, 87 - Madrid 28017 www.salesianassanjose.es Departamento de Ciencias Naturales Pteridofitos Los briófitos son plantas con vasos conductores y sin flores que se reproducen mediante esporas. Tienen por lo tanto características intermedias entre los briófitos y los espermatofitos. Los

Más detalles

I.E.S. Ricardo Bernardo Dpto. Biología-Geología Belén Ruiz

I.E.S. Ricardo Bernardo Dpto. Biología-Geología Belén Ruiz I.E.S. Ricardo Bernardo Dpto. Biología-Geología Belén Ruiz 6. LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS ESPERMAFITAS REPRODUCCIÓN ANGIOSPERMAS Partes de la flor: 1. Pedúnculo floral: unión al tallo. 2. Receptáculo

Más detalles

Tema 9 El reino de las plantas

Tema 9 El reino de las plantas Tema 9 El reino de las plantas 9.1 El reino de las plantas Características de las plantas: Son pluricelulares. Constituidas por células eucariotas vegetales. Se caracterizan por tener pared celular y cloroplastos.

Más detalles

CARACTERÍSTICAS. Pluricelulares con verdaderos tejidos.

CARACTERÍSTICAS. Pluricelulares con verdaderos tejidos. PLANTAS CARACTERÍSTICAS Pluricelulares con verdaderos tejidos. (Tejidos: asociaciones de células especializadas en realizar diferentes funciones. Estos tejidos a su vez se asocian para formar órganos:

Más detalles

Fisiología vegetal. Tejidos Vegetales. Tejidos vegetales.

Fisiología vegetal. Tejidos Vegetales. Tejidos vegetales. Las plantas son organismos eucariotas pluricelulares fotosintéticos. Sus células están recubiertas con una pared de celulosa. Su ciclo vital se desarrolla con una fase haploide y una diploide que, según

Más detalles

TEMA 2: LAS PLANTAS. Las plantas, igual que los animales, son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen.

TEMA 2: LAS PLANTAS. Las plantas, igual que los animales, son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen. TEMA 2: LAS PLANTAS QUÉ ES UNA PLANTA? Las plantas, igual que los animales, son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen. Las plantas no pueden moverse, viven fijas al

Más detalles

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN LOS VEGETALES

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN LOS VEGETALES LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN LOS VEGETALES La nutrición es el conjunto de procesos mediante los cuales los seres vivos toman sustancias del exterior y las transforman en materia propia y en energía. Autótrofos.

Más detalles

TEMA 3. El reino Plantas

TEMA 3. El reino Plantas TEMA 3. El reino Plantas Las plantas son: Pluricelulares y eucariotas. Autótrofas, pues todas realizan la fotosíntesis. Grupos de plantas: Musgos: Son las únicas plantas que carecen de vasos conductores.

Más detalles

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS Sumilla Conocerá los procesos que sigue en la investigación científica. Para actuar como un científico es necesario realizar cada uno de estos procesos, aunque no siempre en

Más detalles

PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES

PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES Asignatura: CIENCIAS DE LA NATURALEZA Curso: 1º ESO Temas: 7, 8, 9, 10 y 11 Examen: día 12 de abril TEMA 7: LOS SERES VIVOS

Más detalles

Colegio San Patricio A Incorporado a la Enseñanza Oficial Fundación Educativa San Patricio

Colegio San Patricio A Incorporado a la Enseñanza Oficial Fundación Educativa San Patricio REINO VEGETAL Las plantas son el grupo de organismos más abundantes del planeta, los que producen materia orgánica a partir de materia inorgánica y, por lo tanto, los que permiten la existencia de los

Más detalles

EL REINO VEGETAL: LAS PLANTAS

EL REINO VEGETAL: LAS PLANTAS REINO VEGETAL A continuación te vas a encontrar información sobre LAS PLANTAS basada en el tema que aparece en tu libro de texto. Lee las siguientes instrucciones para que puedas trabajar el tema: -Deberás

Más detalles

La diversidad de los seres vivos (III)

La diversidad de los seres vivos (III) La diversidad de los seres vivos III (El reino de las plantas) - 1 4 La diversidad de los seres vivos (III) 6. El reino de las plantas Las plantas son seres vivos eucariotas, pluricelulares con tejidos

Más detalles

organismos autótrofos

organismos autótrofos Área Académica: Biología Avanzada Tema: Características y clasificación de organismos autótrofos Profesor(a): C.D. María Isabel Pérez Aguilar Periodo: Enero-Junio 2014 Abstract This presentation shows

Más detalles

LAS PLANTAS: LOS BRIÓFITAS Y PTERIDÓFITAS.

LAS PLANTAS: LOS BRIÓFITAS Y PTERIDÓFITAS. LAS PLANTAS: LOS BRIÓFITAS Y PTERIDÓFITAS. MATURITA DE BIOLOGIA 1. INTRODUCCIÓN 2. BRIOPHYTAS. 3. PTERIDOPHYTAS. (Helechos). 4. ACTIVIDADES. 1. INTRODUCCIÓN. Los filos o divisiones principales que forman

Más detalles

Los reinos de las plantas y de los hongos

Los reinos de las plantas y de los hongos Los reinos de las plantas y de los hongos Ciencias de la Naturaleza 1º de ESO Profesor: Francisco J. Barba Regidor Curs0: 2009-10 QUÉ ES UNA PLANTA? Las Plantas son un gran grupo de seres vivos pluricelulares

Más detalles

La reproducción es una función vital que permite a los seres vivos producir descendientes semejantes a ellos.

La reproducción es una función vital que permite a los seres vivos producir descendientes semejantes a ellos. La reproducción La reproducción es una función vital que permite a los seres vivos producir descendientes semejantes a ellos. Tipos de reproducción Asexual. Interviene un solo individuo o progenitor, a

Más detalles

SESION 8 MODELOS DE REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EN PLANTAS

SESION 8 MODELOS DE REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EN PLANTAS SESION 8 MODELOS DE REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EN PLANTAS I. CONTENIDOS: 1. Dos modelos primitivos de reproducción y desarrollo. 2. Plantas con semilla: modelo fundamental de reproducción y modelo de desarrollo.

Más detalles

LAS PLANTAS. llaman raíces napiformes.

LAS PLANTAS. llaman raíces napiformes. LAS PLANTAS La mayor parte de las plantas que conoces tienen raíz, tallo, hojas, flores y frutos. Por esta razón se consideran plantas superiores. Necesitan tener estos órganos para sujetarse y mantenerse

Más detalles

3.- LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS

3.- LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS 1.- LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS 1 Esto significa que fabrican alimentos con los que forman sus estructuras y de los que obtienen la energía que necesitan. El proceso se puede resumir en las

Más detalles

LA CONQUISTA DEL MEDIO TERRESTRE

LA CONQUISTA DEL MEDIO TERRESTRE I TEJIDOS VEGETALES LA CONQUISTA DEL MEDIO TERRESTRE Las plantas, al adaptarse al medio terrestre, tuvieron que: - protegerse de la desecación - ser capaces de distribuir los nutrientes - poder mantenerse

Más detalles

LA REPRODUCCIÓN DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA-GEOLOGÍA IES UNIVERSIDAD LABORAL DE MÁLAGA. Proyecto Los caminos del Saber. Editorial Santillana-Grazalema

LA REPRODUCCIÓN DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA-GEOLOGÍA IES UNIVERSIDAD LABORAL DE MÁLAGA. Proyecto Los caminos del Saber. Editorial Santillana-Grazalema LA REPRODUCCIÓN DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA-GEOLOGÍA IES UNIVERSIDAD LABORAL DE MÁLAGA Proyecto Los caminos del Saber. Editorial Santillana-Grazalema La reproducción Es la función por la cual los individuos

Más detalles

Las plantas. Partes de una planta

Las plantas. Partes de una planta Las plantas Son seres vivos pluricelulares, que viven fijos al suelo y fabrican su alimento a partir de sustancias que toman del aire y del suelo. Partes de una planta - Casi todas las plantas, excepto

Más detalles

LAS PLANTAS. Proyecto de investigación: Elaborado por los alumnos y alumnas de 2º B del C.E.I.P. Pedro Simón Abril de La Línea de la Concepción.

LAS PLANTAS. Proyecto de investigación: Elaborado por los alumnos y alumnas de 2º B del C.E.I.P. Pedro Simón Abril de La Línea de la Concepción. Proyecto de investigación: LAS PLANTAS Elaborado por los alumnos y alumnas de 2º B del C.E.I.P. Pedro Simón Abril de La Línea de la Concepción. Marzo de 2015 Página 1 1.- QUÉ PARTES TIENE UNA PLANTA? Las

Más detalles

TEMA 7: LAS PLANTAS. Dpto. Biología-Geología. IES Las Viñas (Manilva, Málaga)

TEMA 7: LAS PLANTAS. Dpto. Biología-Geología. IES Las Viñas (Manilva, Málaga) TEMA 7: LAS PLANTAS Dpto. Biología-Geología. IES Las Viñas (Manilva, Málaga) ORIGEN DE LAS PLANTAS Hace 500 millones de años, las algas verdes originaron las plantas. Fueron los primeros seres vivos que

Más detalles

LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS CIENCIAS NATURALES 2º DE E.S.O. Francisco Javier Barba Regidor EL ALIMENTO DE LAS PLANTAS Las plantas, como todos los seres vivos, toman del medio las sustancias que constituyen

Más detalles

TEMA 9 LAS FUNCIONES VITALES Y LA NUTRICIÓN VEGETAL. Asignatura: Ciencias de la Naturaleza de 2º ESO Profesor: David Leunda San Miguel

TEMA 9 LAS FUNCIONES VITALES Y LA NUTRICIÓN VEGETAL. Asignatura: Ciencias de la Naturaleza de 2º ESO Profesor: David Leunda San Miguel TEMA 9 LAS FUNCIONES VITALES Y LA NUTRICIÓN VEGETAL Asignatura: Ciencias de la Naturaleza de 2º ESO Profesor: David Leunda San Miguel 1-.Las funciones vitales: introducción Existen 1.800.000 especies de

Más detalles

Las plantas. Índice. 1. Características generales de las plantas. Contenidos. 1.1. Los tipos de plantas. algaida

Las plantas. Índice. 1. Características generales de las plantas. Contenidos. 1.1. Los tipos de plantas. algaida 9 Las plantas Contenidos Índice 1 2 3 4 Características generales de las plantas Partes de una planta Las plantas sin flores Las plantas con flores 1. Características generales de las plantas Las plantas

Más detalles

Secretaría de Medio Ambiente

Secretaría de Medio Ambiente Secretaría de Medio Ambiente 2009 Subsecretaría de Recursos Naturales Para cada Santafesino un árbol 2009 Botánica.. Fisiología Vegetal. Clorofila Citocromo Morfología Las Plantas.. Pteridophytas(ni flores

Más detalles

UNIDAD 7: EL REINO DE LAS PLANTAS

UNIDAD 7: EL REINO DE LAS PLANTAS UNIDAD 7: EL REINO DE LAS PLANTAS Elaboración de una ficha de herbario a partir de una planta recogida a elección del alumno. FICHA a) Dibujos de la planta y detalles de hojas, flor, fruto y semilla (siempre

Más detalles

La reproducción vegetal

La reproducción vegetal La reproducción vegetal La reproducción es el fenómeno vital que permite la formación de nuevos individuos y con ello, su perpetuación en el tiempo y en el espacio. Imagen bajo licencia Creative Commons.

Más detalles

REINO PLANTAE. Andy Morera Kenneth Ramírez Luhana Marchena

REINO PLANTAE. Andy Morera Kenneth Ramírez Luhana Marchena REINO PLANTAE Andy Morera Kenneth Ramírez Luhana Marchena Qué es una planta? Una planta es un complejo eucariota multicelular que tiene paredes celulares cuyo componente principal es la celulosa, también

Más detalles

UNIDAD 6: LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

UNIDAD 6: LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS UNIDAD 6: LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS Lee con atención. 1. LAS SUSTANCIAS QUE FORMAN LOS VEGETALES Los vegetales, igual que los seres vivos, necesitan para vivir: Materia mineral: son las sales minerales

Más detalles

En Botánica se llama tallo a aquella parte aérea de todas las plantas y que sostiene a las hojas, flores o frutos que producen éstas.

En Botánica se llama tallo a aquella parte aérea de todas las plantas y que sostiene a las hojas, flores o frutos que producen éstas. Tallo En Botánica se llama tallo a aquella parte aérea de todas las plantas y que sostiene a las hojas, flores o frutos que producen éstas. Las funciones principales que cumple el tallo son la de sostén

Más detalles

ACTIVIDADES DE REPASO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1º ESO)

ACTIVIDADES DE REPASO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1º ESO) ACTIVIDADES DE REPASO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1º ESO) 1, Una planta es un ser vivo. Como todos los seres vivos, presenta una serie de características que la diferencian de la materia inerte Cuáles son? a.

Más detalles

La mayoría de los dibujos y fotografías se han obtenido de la enciclopedia Historia Natural (Instituto Gallach) y de la colección Ciencia Fácil.

La mayoría de los dibujos y fotografías se han obtenido de la enciclopedia Historia Natural (Instituto Gallach) y de la colección Ciencia Fácil. La mayoría de los dibujos y fotografías se han obtenido de la enciclopedia Historia Natural (Instituto Gallach) y de la colección Ciencia Fácil. Las animaciones de la página web Proyecto Biosfera FUNGI

Más detalles

Hay dos tipos de tejidos :

Hay dos tipos de tejidos : Hay dos tipos de tejidos : 1. Tejidos meristemáticos: Las células se multiplican constantemente 2. Tejidos permanentes: Las células NO se dividen ni crecen constantemente Hay de dos tipos 1. Tejidos primarios

Más detalles

Portal educativo. Visítanos desde

Portal educativo. Visítanos desde Portal educativo. Visítanos desde www.mastiposde.com 1 Fanerógamas: Con flores, que desarrollan frutos y semillas para su reproducción CLASES: Gimnospermas Angiospermas Criptógamas: Sin flores No desarrollan

Más detalles

Comprender que gracias a la fotosíntesis se fabrica toda la materia orgánica de la tierra.

Comprender que gracias a la fotosíntesis se fabrica toda la materia orgánica de la tierra. Objetivos Conocer los caracteres generales de las plantas y los órganos que han conseguido para conquistar el medio terrestre. Diferenciar el aparato vegetativo de las plantas, formado por la raíz, el

Más detalles

UNIDAD 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON FLORES

UNIDAD 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON FLORES UNIDAD 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON FLORES Lee atentamente: 1. TIPOS DE REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON FLORES Según la forma de reproducirse, las plantas se dividen en dos grupos: Las plantas

Más detalles

Estructura de la célula vegetal. Practica 10

Estructura de la célula vegetal. Practica 10 Estructura de la célula vegetal Practica 10 Introducción Las plantas tienen pocos requerimientos: luz, agua, oxígeno dióxido de carbono sales minerales. A partir de estos elementos, elaboran azúcares,

Más detalles

LAS PLANTAS Y LOS HONGOS

LAS PLANTAS Y LOS HONGOS TEMA 4 LAS PLANTAS Y LOS HONGOS 1.- QUÉ ES UNA PLANTA? Completa y aprende: Las plantas son: organismos a que viven fijos al con color verde gracias a la sustancia Hay plantas sin flores y plantas con flores

Más detalles

Ilustraciones para realizar transparencias

Ilustraciones para realizar transparencias Ilustraciones para realizar transparencias En este apartado se incluyen ilustraciones, con el objetivo de simplificar al profesorado la realización de aquellas transparencias que pueden facilitar la exposición

Más detalles

3 Ciclo EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA. Ministerio de Educación y Cultura

3 Ciclo EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA. Ministerio de Educación y Cultura 2009 3 Ciclo EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA Ministerio de Educación y Cultura CIENCIAS NATURALES Nivel 1 Lee la siguiente información: NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA La organización por niveles de los

Más detalles

LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS CIENCIAS NATURALES 2º DE E.S.O. Francisco Javier Barba Regidor EL ALIMENTO DE LAS PLANTAS Las plantas, como todos los seres vivos, toman del medio las sustancias que constituyen

Más detalles

HONGOS Y PROTOCTISTAS

HONGOS Y PROTOCTISTAS HONGOS Y PROTOCTISTAS Concepción Rueda Rero GRUPO DE TRABAJO: 209 ELABORACIÓN DE MATERIALES DE CIENCIAS NATURALES, FÍSICA Y QUÍMICA Y MATEMÁTICAS PARA ALUMNOS ACNEES DE 1º ES.O. Curso 2015/2016 del CTIF

Más detalles

Clasificación de las Plantas. Ing. Maite Baquerizo Revilla

Clasificación de las Plantas. Ing. Maite Baquerizo Revilla Clasificación de las Plantas Ing. Maite Baquerizo Revilla GENERALIDADES La Botánica, es la ciencia que se ocupa del estudio de los vegetales BOTANICA PURA BOTANICA APLICADA objeto es ampliar el conocimiento

Más detalles

Tema 1: Seres Vivos CC.NN. 3ºP

Tema 1: Seres Vivos CC.NN. 3ºP Tema 1: Seres Vivos CC.NN. 3ºP Clasificando los seres vivos Dependiendo de cómo los seres vivos obtienen su alimento, o de cómo se desplazan, podemos clasificarlos en 5 grupos o Reinos. Estos reinos están

Más detalles

PRUEBA DE EVALUACIÓN 1

PRUEBA DE EVALUACIÓN 1 PRUEBA DE Explica la reproducción alternante y pon un ejemplo. Qué tipos de procesos intervienen en este tipo de reproducción? En qué se diferencian? Completa el siguiente cuadro comparativo entre los

Más detalles

LAS PLANTAS VANESA SANCHO ESTEBAN DEP. DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

LAS PLANTAS VANESA SANCHO ESTEBAN DEP. DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA LAS PLANTAS VANESA SANCHO ESTEBAN DEP. DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA LAS PLANTAS CONTENIDOS: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN LA FUNCIÓN DE RELACIÓN LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS CON SEMILLA LAS

Más detalles

Como las plantas poseen raíz, tallo y hojas, reciben el nombre de Cormofitas, mientras que las algas y líquenes reciben el nombre de talofitas.

Como las plantas poseen raíz, tallo y hojas, reciben el nombre de Cormofitas, mientras que las algas y líquenes reciben el nombre de talofitas. PLANTAS ORGA IZACIÓ DE U A PLA TA: Tanto las plantas como las algas son seres autótrofos fotosintéticos. Las plantas están adaptadas al ambiente terrestre, los que supone superar una serie de dificultades

Más detalles

LAS GIMNOSPERMAS TALLERES DE BOTÁNICA. Unidad de Cultura Científica Real Jardín Botánico, CSIC REAL JARDÍN BOTÁNICO, CSIC ORGANIZA

LAS GIMNOSPERMAS TALLERES DE BOTÁNICA. Unidad de Cultura Científica Real Jardín Botánico, CSIC  REAL JARDÍN BOTÁNICO, CSIC ORGANIZA Unidad de Cultura Científica Real Jardín Botánico, CSIC www.rjb.csic.es ORGANIZA TALLERES DE BOTÁNICA LAS GIMNOSPERMAS REAL JARDÍN BOTÁNICO, CSIC COLABORA 16 1 Los El Real gimnospermas Jardín Botánico

Más detalles

Tejidos Vegetales. http://www.uaeh.edu.mx/virtual. Autor: Biol. Exp. Susana Gabriela Morales Vargas. Marzo, 2014.

Tejidos Vegetales. http://www.uaeh.edu.mx/virtual. Autor: Biol. Exp. Susana Gabriela Morales Vargas. Marzo, 2014. Tejidos Vegetales Autor: Biol. Exp. Susana Gabriela Morales Vargas Marzo, 2014. http://www.uaeh.edu.mx/virtual 7.1 Raíz La raíz se empieza a desarrollar cuando una semilla germina. La pequeña raíz o radícula

Más detalles

Los nutrientes son aquellos elementos del entorno que necesitan los seres vivos para realizar sus funciones vitales.

Los nutrientes son aquellos elementos del entorno que necesitan los seres vivos para realizar sus funciones vitales. La función de nutrición de un ser vivo consiste en la incorporación y la transformación de materia y energía para poder llevar a cabo las actividades del organismo 1.- FASES DE LA NUTRICIÓN Obtención de

Más detalles

Biología II. Parte 3. Reino Plantae. Luis Antonio Mendoza Sierra y Enrique Mendoza Sierra Editorial Trillas ISBN 978-607-17-0078-0.

Biología II. Parte 3. Reino Plantae. Luis Antonio Mendoza Sierra y Enrique Mendoza Sierra Editorial Trillas ISBN 978-607-17-0078-0. Biología II Luis Antonio Mendoza Sierra y Enrique Mendoza Sierra Editorial Trillas ISBN 978-607-17-0078-0 Examen de la Parte 3. Reino Plantae D.R. 2011, Luis Antonio Mendoza Sierra Este documento electrónico

Más detalles

Reconoces a las plantas como organismos complejos de gran importancia para los seres vivos BLOQUE VI

Reconoces a las plantas como organismos complejos de gran importancia para los seres vivos BLOQUE VI Reconoces a las plantas como organismos complejos de gran importancia para los seres vivos BLOQUE VI Características generales de las plantas terrestres: nutrición, organización, transporte, reproducción

Más detalles

Angiospermas (Filum Antophyta): Morfología Vegetal Ejercicio # 8

Angiospermas (Filum Antophyta): Morfología Vegetal Ejercicio # 8 Angiospermas (Filum Antophyta): Morfología Vegetal Ejercicio # 8 REFERENCIA: Capítulos 27, 31 y 32 INTRODUCCIÓN Las Angiospermas son un grupo de alrededor de 240,000 especies de plantas que se caracterizan

Más detalles

LAS PLANTAS. Tema 4. - Fabrican su propio alimento

LAS PLANTAS. Tema 4. - Fabrican su propio alimento LAS PLANTAS - Fabrican su propio alimento Tema 4 Raíz Para sujetarse al suelo y obtener agua y sales minerales Características - Constan de Tallo Les da forma. Por él circula el alimento y el agua de las

Más detalles

Biología 2 Segundo de Media. Proyecto 1 Agosto/Sept Prof.: Lic. Manuel B. Noboa G.

Biología 2 Segundo de Media. Proyecto 1 Agosto/Sept Prof.: Lic. Manuel B. Noboa G. Biología 2 Segundo de Media. Proyecto 1 Agosto/Sept. 2016. Prof.: Lic. Manuel B. Noboa G. Unidad Nº 1: Las funciones vitales: Nutrición Animal y Vegetal. Cómo puedes describir las funciones vitales de

Más detalles

Morfología y Anatomía de Plantas Vasculares

Morfología y Anatomía de Plantas Vasculares Morfología y Anatomía de Plantas Vasculares Morfología versus Anatomía Vegetal La morfología vegetal estudia la estructura externa; es decir, los órganos que componen el cuerpo de la planta (hojas, tallos,

Más detalles

Qué tienen en común? Pantano de cipreses ( cypress marsh ) Pradera de thalassia Bosque de palo colorado (Cyrilla racemiflora) Bosque de palma de sierra (Prestoea montana) Bosque de Pterocarpus Importancia

Más detalles

Características de la Planta: 1. Obtienen y uso de recursos para la energía necesidad de alimentos, oxígeno y agua, que proporcionan la energía

Características de la Planta: 1. Obtienen y uso de recursos para la energía necesidad de alimentos, oxígeno y agua, que proporcionan la energía 1 Características de la Planta: 1. Obtienen y uso de recursos para la energía necesidad de alimentos, oxígeno y agua, que proporcionan la energía necesaria para llevar a cabo los procesos básicos de la

Más detalles

Funciones vitales III: reproducción

Funciones vitales III: reproducción 8 Funciones vitales III: reproducción Contenidos Índice 1 2 3 4 Tipos de reproducción La reproducción en los animales La reproducción en las plantas Ciclos vitales en animales y plantas 1. Tipos de reproducción

Más detalles

4. Explica el siguiente enunciado: La célula es la unidad morfológica y funcional de los seres vivos.

4. Explica el siguiente enunciado: La célula es la unidad morfológica y funcional de los seres vivos. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES IES LA ESCRIBANA ACTIVIDADES PENDIENTES 2º ESO CIENCIAS DE LA NATURALEZA CURSO 2015/2016 BLOQUE 1: UNIDAD 1: EL MANTENIMIENTO DE LA VIDA UNIDAD 2: LA NUTRICIÓN UNIDAD

Más detalles

REPRODUCCIÓN EN SERES VIVOS. Diana Zulay Huertas

REPRODUCCIÓN EN SERES VIVOS. Diana Zulay Huertas REPRODUCCIÓN EN SERES VIVOS Diana Zulay Huertas Está Es una función que realizan los seres vivos que difiere de las otras, por que no es vital para el individuo, pero sí lo es para la especie. LA FUNCIÓN

Más detalles

REINO DE LAS PLANTAS

REINO DE LAS PLANTAS REINO DE LAS PLANTAS 1 CARACTERÍSTICAS GENERALES: Son seres Presentan células del tipo y pueden especializarse y asociarse para formar t. Sus células además de membrana celular, también poseen una pared

Más detalles

TEMA 9. MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS (Tema 4 del libro)

TEMA 9. MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS (Tema 4 del libro) TEMA 9. MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS (Tema 4 del libro) 1. El Reino Moneras 1. Explica qué son las bacterias y en qué lugares pueden encontrarse 2. Indica qué tipo de nutrición tienen las bacterias:

Más detalles

TEMA 8 La Tierra un planeta habitado

TEMA 8 La Tierra un planeta habitado TEMA 8 La Tierra un planeta habitado La vida en la Tierra Características que permiten la vida en la Tierra: 1. La distancia al sol: rotación/traslación, inclinación eje terrestre. Luz y calor 2. Presencia

Más detalles

DESARROLLO DE CONTENIDOS LA NUTRICIÓN VEGETAL

DESARROLLO DE CONTENIDOS LA NUTRICIÓN VEGETAL CONTENIDOS - Nutrición. Proceso de intercambio de materia y energía. - Procesos implicados: - La incorporación de nutrientes en los vegetales. - El transporte de la savia bruta. - El intercambio de gases

Más detalles

Licenciatura en Gestión Ambiental Ciclo de Profundización Manejo de Ecosistemas

Licenciatura en Gestión Ambiental Ciclo de Profundización Manejo de Ecosistemas Licenciatura en Gestión Ambiental Ciclo de Profundización Manejo de Ecosistemas Diversidad Biológica Patricia Mai Docente Ayudante. Lic. Gestión Ambiental Centro Universitario Regional Este - CURE Universidad

Más detalles

PUNTO 1º - LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

PUNTO 1º - LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN PUNTO 1º - LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN Definición Nutrición: Conjunto de procesos mediante los cuales los seres vivos toman materia y energía del exterior y la transforman en materia propia y en energía. Definición

Más detalles