1. PROGRAMA de Derecho Procesal II
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- José Francisco Pereyra Mora
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1 1. PROGRAMA de Derecho Procesal II DERECHO PROCESAL II CÓDIGO: 2929 GRUPO: 11 Profesor responsable: ELISA ROSSELLÓ MAYANS Correo electrónico: Horario de tutorías: lunes de 17:00 a 18:00 horas. Despacho: núm. 4, 3 er piso. Idioma en que se impartirá la asignatura: castellano. 2. PRESENTACIÓN. Esta asignatura consta de dos partes muy diferenciadas y que, en realidad, no tienen conexión alguna. La primera parte se destina al estudio de los procesos civiles especiales de declaración; por lo tanto, es una prolongación de la asignatura Derecho Procesal I que se estudió el año anterior. La segunda parte va dirigida al estudio del Derecho Procesal Penal. En sí mismo, constituye materia muy amplia dicho estudio, ya que la complejidad actual de la legislación procesal penal (parcheada y reparcheada, hasta terminar por no saber exactamente a qué esquema responde nuestro Proceso Penal actual) obliga a ir matizando y delimitando los conceptos y las instituciones constantemente. Por esa complejidad (con la que se pretende terminar, desde hace decenios, redactando un código procesal penal nuevo) el espacio temporal asignado a la asignatura se queda muy corto. Es mi opinión que las enseñanzas universitarias, más que informar de la multitud de normas y la complejidad de los trámites, deben ir dirigidas a inculcar en los alumnos los conceptos e ideas fundamentales en los que se asienta la disciplina que se enseña; de modo que este aprendizaje sea más de formación que de información. La información hoy día se obtiene con facilidad. La formación hay que absorberla en la Universidad, porque de otro modo es difícil captarla. 3. OBJETIVOS. Como ya vengo exponiendo en los Programas de las asignaturas impartidas en cursos anteriores), se pretende, en primer lugar, que el alumno con las explicaciones pertinentes del Profesor y los materiales adecuados que se ofrecen- adquiera un conocimiento cabal de los principios, instituciones y funcionamiento del proceso penal; en segundo lugar, se pretende que el alumno sea capaz de aplicar esos conocimientos a la realidad jurídica que cada día se produce en los Tribunales de Justicia. Para ello, unos adecuados cuestionarios, así como unas pertinentes resoluciones judiciales, servirán de guía para que el alumno comprenda y resuelva las concretas cuestiones que la vida real diaria proporciona al operador jurídico. 1
2 La asignatura tiene un total de 6 créditos, de los cuales cinco son teóricos y 1 práctico. La impartición de los créditos teóricos se realizará mediante las explicaciones de los contenidos del programa de la asignatura. La de los créditos prácticos, mediante la resolución reposada de los materiales que se entregarán a los alumnos con tiempo suficiente para su comprensión; y que serán debatidos en los seminarios que periódicamente se realizarán en las diversas sedes, con la presencia y participación de la Profesora. 4. ÍNDICE GENERAL DE CONTENIDOS. PROGRAMA Primera Parte : Los procesos civiles especiales de declaración Lección Primera. El proceso monitorio: ámbito de aplicación. Procedimiento. Especialidades del proceso monitorio en materia de propiedad horizontal. Lección Segunda. El proceso cambiario: ámbito de aplicación. Demanda, requerimiento de pago y embargo preventivo. Inactividad del requerido y despacho de ejecución. Oposición del requerido. Lección Tercera. Procedimientos para la división judicial de patrimonios: a) Procedimiento para la división de la herencia. b) Procedimiento para la liquidación del régimen económico matrimonial. Lección Cuarta. Los procesos no dispositivos: normas generales. a) Procesos sobre la capacidad de la persona. b) Procesos sobre paternidad y filiación. c) Procesos matrimoniales. d) Procesos en materia de protección de menores. Segunda Parte: El proceso penal Sección Primera: Los sujetos del proceso penal. Lección Primera. La organización jurisdiccional en el orden penal. Personal colaborador del órgano jurisdiccional. La jurisdicción penal como presupuesto del proceso. La competencia penal y criterios de atribución. Alteración de la competencia por conexión. Lección Segunda. Las partes en el proceso penal. Las partes acusadoras: a) el Ministerio Fiscal; b) el acusador particular y el acusador popular; c) el acusador privado. La parte acusada. Presencia y ausencia del imputado: la rebeldía y la extradición. Las partes en el proceso civil acumulado: a) el actor civil; b) el demandado responsable civil. Representación y defensa de las partes. Las costas y la asistencia jurídica gratuita. 2
3 Sección segunda. El objeto del proceso penal. Lección Tercera. El objeto del proceso penal: elementos identificadores. La conexión de objetos. El objeto civil acumulado al penal. Sección tercera. Tipos de procesos penales. Lección Cuarta. Los procesos penales: panorama general. El proceso ordinario por delitos graves. El proceso abreviado. Los juicios rápidos. Los procesos penales especiales: panorámica general. Sección cuarta. La instrucción. Lección Quinta. Actos de iniciación del proceso penal: la denuncia; la querella y la iniciación de oficio. Funciones y naturaleza jurídica de la fase de instrucción. Lección Sexta. Los actos de investigación (I). La declaración del imputado. La declaración de los testigos. Los careos. Los informes periciales. El reconocimiento judicial. La diligencia de filmación de lugares públicos. El cuerpo del delito. La determinación del presunto delincuente y de sus circunstancias personales. Lección Séptima. Los actos de investigación (II). Diligencias de investigación restrictivas de derechos fundamentales. La entrada y registro en lugar cerrado; registro de papeles y detención y apertura de la correspondencia. Las intervenciones telefónicas. La detección de alcohol y sustancias estupefacientes. Las intervenciones corporales directas. La utilización de agentes encubiertos. Lección Octava. Medidas sumariales cautelares o aseguratorias. Medidas cautelares personales: a) la citación cautelar; b) la detención; c) la prisión provisional; d) la libertad provisional; e) el distanciamiento entre el agresor y la víctima; e) medidas de protección de las víctimas de violencia de género. Medidas cautelares patrimoniales: a) la fianza; b) el embargo; c) la responsabilidad civil de terceras personas. Lección Novena. La imputación. El auto de procesamiento: contenido, efectos y recursos. La conclusión de la instrucción. 3
4 Sección quinta. La fase intermedia. El juicio oral Lección Décima. La denominada fase intermedia. El sobreseimiento libre o provisional. La apertura del juicio oral: presupuestos. Los artículos de previo pronunciamiento. La preparación del juicio oral: los escritos de calificación provisional. La conformidad del imputado. Lección Undécima. Apertura de las sesiones del juicio oral. La prueba en el juicio oral. Las calificaciones definitivas. Los informes. Suspensión e interrupción del juicio oral. Sección sexta. La fase de decisión. Lección decimosegunda. La sentencia penal. El principio in dubio pro reo y la presunción de inocencia. Correlación entre la acusación y la sentencia. La cosa juzgada penal. Sección séptima. Los medios de impugnación. Lección decimotercera. Los recursos en el proceso penal. Reforma, súplica, apelación y queja. El recurso de casación en el proceso penal. El recurso de revisión. Sección octava. El procedimiento abreviado y el denominado juicio rápido. El juicio de faltas. Lección decimocuarta. El procedimiento abreviado. La instrucción sumaria. La fase intermedia. El juicio oral: a) ante la Audiencia Provincial; b) ante el Juzgado de lo Penal. La sentencia. El sistema de recursos. El procedimiento para el enjuiciamiento rápido de determinados delitos. El juicio de faltas. Sección novena. Los procesos penales especiales. Lección decimoquinta. El procedimiento ante el Tribunal del Jurado. El proceso con implicación de menores. Otros procesos especiales. 4
5 Sección décima. La ejecución penal. Lección decimosexta. La ejecución penal. Órgano competente. La ejecución de penas privativas de libertad. La ejecución de penas pecuniarias. La ejecución de los restantes tipos de penas. Bibliografía y criterios de evaluación. Bibliografía: Se recomienda la utilización de cualquiera de los manuales siguientes : MONTERO AROCA (y otros), Derecho Jurisdiccional (Proceso Penal, Tomo III. Ed. Tirant lo Blanch), Valencia, ARMENTA DEU, Lecciones de Derecho Procesal Penal, ed. Marcial Pons, Madrid, DE LA OLIVA (y otros), Derecho Procesal Penal, Ed Elementos de evaluación: La asignatura tiene asignados un total de 6 créditos, de los cuales 5 son teóricos y 1 práctico. Las prácticas consistirán en resolución de cuestionarios; comentarios de sentencias relevantes; y, de permitirlo el horario, en visitas al Juzgado o Audiencia para asistir a juicios. Teniendo en cuenta la extensión de la materia, concentrada en un cuatrimestre, el alumno deberá rendir cuenta de sus conocimientos teóricos (en un examen oral o escrito, a elegir) que serán enjuiciados en función de su aprendizaje global de la asignatura (comprensión de los conceptos, manejo de las instituciones, exposición ordenada y sistemática etc); y un caso práctico, que consistirá en un comentario de una sentencia o resolución de una cuestión práctica. 5
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