ENCUESTA DE CLIMA ORGANIZACIONAL
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- Daniel Tebar Medina
- hace 7 años
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1 ENCUESTA DE CLIMA ORGANIZACIONAL PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES
2 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 1. Maestros 17% 1% 35% 47%
3 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 1. Maestros % 22% 29% 61% 45% 24% % 53% 47% 48% 19% 1.1 Formación sólida 17% 1.2 Perfil adecuado a las Experiencias EducaRvas que imparten 24% 1.3 Uso de tecnologias de la información y comunicación como apoyo en la docencia 34% 3% 1.4 Respeto como persona 44% 1.5 Respeto e impulso sobre la libre expresión de ideas 27% 1.6 Son ejemplo a seguir
4 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 2. Oferta curricular 4% 8% 32% 37%
5 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 2. Oferta Curricular % 29% 11% 16% 44% 36% 45% % 29% 3% 2.1 La UV ha brindado apoyo para aprender un segundo idioma 8% 2.2 Las E.E. ofertadas en inscripción sarsfacen las necesidades académicas 23% 31% 16% 9% 2.3 La oferta E.E. optarvas son adecuadas y suficientes 2.4 La información de E.E. y horarios son comunicados oportunamente en cada semestres 36% 12% 2% 2.5 Hay libertad para decidir sobre la carga académica (horario de clase) en cada semestres
6 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 3. Formación integral 6% 7% Total acuerdo 13% 34%
7 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 3. Formación integral % 32% 7% 5% 8% 6% 23% 26% 24% % 45% 5 37% 45% 44% 44% 52% 31% 5% 3% 4% 2% 1% 3.1 SaRsfecho con las oportunidades para parrcipar en acrvidades de invesrgación 29% 3.2 SaRsfecho con las acrvidades culturales en las que puedo parrcipar 28% 3.3 SaRsfecho con las acrvidades deporrvas en las que puedo parrcipar 11% 9% 12% 12% 9% 7% 3.4 ParRcipación en eventos deporrvos de la UV 3.5 ParRcipación en eventos sociales de la UV 3.6 ParRcipación en eventos culturales de la UV 3.7 ParRcipación en eventos académicos de la UV
8 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 4. Vinculación 5% 6% Total acuerdo 12% 22% 55%
9 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 4. Vinculación % 9% 19% 15% 15% % 41% 42% 4% 6% 4% 4% 3% 5% 4.1 Las acrvidades del servio social han contribuido a mi formación 4.2 El programa de servicio social responde a las necesidades de la comunidad 4.3 El servicio social me vincularon con el mercado laboral
10 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 5. Servicios de apoyo académico 4% 7% 17% 36% 36%
11 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 5. Servicios de Apoyo Académico % 3% 29% 7% 17% 35% 33% 13% 25% 24% % 51% 38% 5 39% 37% 17% 18% 6% 4% 1% 5% 5% 9% 6% 3% 3% 6% 5% 3% 38% 35% 26% 11% 9% 6% 4%
12 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 6. Resultados Total 1% 4% 24% 22% 49%
13 A. SOBRE EL TRABAJO ACADEMICO. 6. Resultados % 21% 26% % 39% 49% 31% 18% 14% 4% 3% 7% 6.1 Estoy sarsfecho con lo que he aprendido en mis clases 6.2 Los egresados de mi facultad están bien preparados 6.3 Estoy sarsfecho con mi trabajo como estudiante
14 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 1. Medios Electrónicos e Impresos 3% 4% 22% 29% 42%
15 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL % 8% 5% 9% 19% 4% 13% 1% 1% 1% 7% 3% 2% 4% 3% 2% 1.1 Radio Universidad 1. Medios Electrónicos e Impresos 6% 6% 15% 19% 57% 52% 1.2 Televisión Universitaria Página electrónica de la Universidad 34% 1.4 Página electrónica de la Facultad 5% 56% 1.5 Gaceta Universitaria 47% 1.6 Periodico Universitario 24% 39% 1.7 Pósters, carteles y volantes de la Universidad
16 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 2. Conocimiento de la NormaYvidad 8% 12% 32% 38%
17 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 2. Conocimiento de la NormaYvidad % 5% 12% 25% 16% 13% % 37% 5 42% 19% 12% 2.1 Conocimiento sobre el plan de Desarrollo % 2.2 Conocimiento sobre el programa de Trabajo Estrátegicos % 6% 9% 4% 5% 2.3 Conocimiento de la misión y vision de la InsRtución 32% 2.4 Conocimiento de la normarvidad vigente de la UV
18 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 3. Conocimiento de la InsYtución 3% 5% 24% 25% 43%
19 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 3. Conocimiento de la InsYtución % 12% 36% % 48% 32% 24% 3% 3.1 Respecto a la necesidad de información de la InsRtución lo obtengo facilmente 7% 3.2 Estoy informado sobre las nuevas carreras y modalidades (semiescolarizado) abiertas en la UV 18% 3% 3.3 Estoy informado sobre los procesos de acreditación del programa de la Facultad
20 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 4. Información sobre Espacios de ParYcipación 13% 37%
21 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 4. Información sobre Espacios de ParYcipación % % 36% 32% 5 28% 12% 17% 9% 4.1 Existen espacios para la libre expresión de opiniones, inconformidades y propuestas 4.2 Estoy informado de las decisiones que se toman en el Consejo Técnico de mi Facultad 4.3 Estoy informado de las decisiones que se toman en el Consejo Universitario
22 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 5. Relaciones Interpersonales 2% 3% 35% 25% 35%
23 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 5. Relaciones Interpersonales % 41% 54% 25% % 33% 17% 4% 9% 2% 5.1 Mantengo buena relación con los direcrvos de la Facultad 39% 5.2 Mantengo buena relación con mis maestros 35% 5.3 Mantengo buena relación con mis compañeros 37% 25% 5% 2% 5.4 Mantengo buena relación con el personal administrarvo 37% 5.5 Mantendo buena relación con el personal de intendencia
24 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 6. Evaluación Global 1% 5% 25% 26% 43%
25 B. SOBRE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. 6. Evaluación Global % 26% 24% % 41% 47% 26% 28% 25% 7% 5% 4% 6.1 Existe buena comunicación en mi Facultad 6.2 Existe buena comunicación en mi campus 6.3 Existe buena comunicación en la UV
26 C. SOBRE LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN INSTITUCIONALES 1. Atención del personal 19% 6% 14% 33% 28%
27 C. SOBRE LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN INSTITUCIONALES 1. Atención del personal % 19% % 32% 42% 5 28% 18% 12% 1.1 Estoy sarsfecho por el trato que recibo de las secretarías 24% 19% 12% 4% 6% 3% 5% 1.2 El personal administrarvo es atento 1.3 Los trabajadores del área de servicios son atentos 1.4 Los administrarvos de mi Facultad arenden con pronrtud las solicitudes que les hago
28 C. SOBRE LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN INSTITUCIONALES 21% 2. Trámites 3% 5% 32% 39%
29 C. SOBRE LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN INSTITUCIONALES % 5 42% 13% 18% 4% 5% 4% 2.1 El sistema de inscripción es accesible y me facilita los trámites 2.2 El sistema de inscripción en línea es eficiente 2. Trámites 11% 9% 24% 46% 2.3 Los trámites asociados al servicio social son eficientes 21% 48% 7% 6% 2.4 Los trámites asociados a la movilidad e intercambio estudianrl son eficientes 17% 46% 27% 2.5 Los trámites asociados a la obtención de becas son eficientes
30 C. SOBRE LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN INSTITUCIONALES 18% 3. Evaluación global 1% 7% 33% 41%
31 C. SOBRE LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN INSTITUCIONALES Estoy sarsfecho con el apoyo de la administración hacia mi desarrollo académico 3. Evaluación global 16% 17% 16% 21% 45% 41% 42% 35% 31% 33% 36% 8% 9% 7% 5% 3.2 Mi Facultad está bien administrada 3.3 Mi Campus está bien administrado 3.4 La Universidad está bien administrada
32 D. SOBRE EL LIDERAZGO Y LA TOMA DE DECISIONES 1. Liderazgo estudianyl Total acuerdo 24% 5% 8% 26% 37%
33 D. SOBRE EL LIDERAZGO Y LA TOMA DE DECISIONES 1. Liderazgo estudianyl 45% 35% 25% 42% 29% 32% 27% 28% 21% 37% 34% 15% 5% 8% 11% 5% 8% 3% 4% 1.1 Los estudiantes parrcipamos en las decisiones que se toman en esta InsRtución 1.2 ParRcipo en la selección de mis representantes en el Consejo Técnico y en el Consejo Universitario 1.3 ParRcipé en la elección de los representantes de mi sociedad de alumnos
34 D. SOBRE EL LIDERAZGO Y LA TOMA DE DECISIONES 2. Percepción de órganos de gobierno 1% Total acuerdo 15% 4% 41% 39%
35 D. SOBRE EL LIDERAZGO Y LA TOMA DE DECISIONES 45% 35% 25% 15% 5% 2. Percepción de órganos de gobierno 3% 2% 43% 2.1 Las decisiones del Consejo Universitario resultan de la discusión de las propuestas 34% 4% 5% 1% 2.2 El Consejo Técnico de mi Facultad se reúne regularmente 45% 33% 2.3 Las desiciones que se toman en el Consejo Técnico de mi Facultad son resultados de una discusión de las propuestas 14%
36 D. SOBRE EL LIDERAZGO Y LA TOMA DE DECISIONES 3. Confianza 4% 6% Total acuerdo 29% 41%
37 D. SOBRE EL LIDERAZGO Y LA TOMA DE DECISIONES 5 45% 44% 3. Confianza 47% 38% 35% 25% 23% 25% 26% 23% 24% 21% 31% 15% 5% 6% 3% 3% 3% 4% 2% 14% 7% 5% 5% 12% 3.1 Tengo confianza en la gesrón de mis representantes alumnos ante el consejo 3.2 Confio en las decisiones que toman las autoridades 3.3 Tengo confianza en la gesrón de la sociedad de alumnos 3.4 Confio en el buen manejo de los recursos universitarios 3.5 Existe claridad en la distribución de los recursos financieros
38 D. SOBRE EL LIDERAZGO Y LA TOMA DE DECISIONES 4. Influencia 7% 7% 29% 47%
39 D. SOBRE EL LIDERAZGO Y LA TOMA DE DECISIONES 4. Influencia % 5 51% 52% 24% 22% 24% 15% 5% 5% 7% 9% 9% 7% 7% 8% 6% 4.1 Mi opinión en la evaluación del desempeño docente es tomada en cuenta 4.2 Influyo en las decisiones que se toman en mi Facultad 4.3 Influyo en las decisiones que se toman en mi campus 4.4 Influyo en las decisiones que se toman en la InsRtución
40 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 1. Infraestructura 4% Total acuerdo 16% 11% 41% 28%
41 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 1. Infraestructura 10 18% 14% 15% 12% 12% 11% 16% 24% % 45% 48% 44% 41% 26% 43% 34% 22% 21% 35% 23% 12% 14% 13% 1% 3% 3% 2% 2% 4% 44% 21% 28% 9% 15% 9% 5% 6%
42 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 2. Equipo y tecnologías de información y comunicación 2% 8% 29% 17% 44%
43 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 2. Equipo y tecnologias de información y comunicación % 34% 6 49% 14% 5% 2.1 Equipo para enseñanza (proyectores, pantallas, reproductores de DVD y BR, etc) 13% 2% 2.2 Equipo de cómputo 46% 41% 25% 4% 1% 2.3 El correo electrónico de la UV es un apoyo en mi trabajo académico 42% 19% 4% 1% 2.4 La calidad de la información en linea y el acceso al internet apoya al desarrollo de mis E.E.
44 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 3. Servicios de apoyo 5% Total acuerdo 13% 12% 35% 35%
45 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 3. Servicios de apoyo % 41% 18% 32% 16% 5 32% 5 4% 3.1 El apoyo secretarial 27% 16% 5% 3.2 Apoyo técnico del personal de información 3.3 Los alimentos en la cafetería 15% 7% 3.4 Servicios telefónico
46 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 4. Centros de información 1% 5% 25% 24% 45%
47 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 4. Centros de información % 26% 31% 25% % 5 48% 42% 43% 36% 3% 4.1 Acervo bibliográfico 17% 7% 1% 4.2 Servicios bibliotecarios (préstamos, espacios, etc) 19% 5% 1% 7% 4% 4.3 El servicio de la biblioteca es atento 4.4 El horario de atención a alumnos en biblioteca es adecuado
48 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 5. Limpieza y baños 7% 28% 27% 15% 24%
49 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 5. Limpieza y baños % 5 7% 5.1 La limpieza de los salones, talleres y laboratorios 3% 16% 6% 23% 11% 17% 18% 37% 47% 5.2 La limpieza de los sanitarios 5.3 Implementos de aseo en el baño (jabón, papel, etc) 7% 19% 19% 16% 38% 5.4 El mobiliario de los baños 9% 37% 35% 13% 5% 5.5 Limpieza general de la InsRtución
50 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 6. Carga de trabajo 4% Total acuerdo 13% 7% 37% 39%
51 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 6. Carga de trabajo % 13% 45% 33% 39% 5% 3% 9% 5% 6.1 El incremento en el número de estudiantes 6.2 El incremento de por grupo no ha horas clase a los afectado la calidad de maestros no ha la instrucción disminuido la calidad de la atención a los alumnos 38% 39% 5% 3% 6.3 La descarga de trabajo administrarvo a los maestros se ha traducido en una mejor atención a sus alumnos 14% 6% 31% 47% 4% 6.4 Frecuentemente m siento agobiado por las exigencias académicas
52 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 7. Seguridad 3% 6% 23% 26% 42%
53 E. SOBRE LAS CONDICIONES DE TRABAJO 7. Seguridad % % 37% 17% 3% 2% 33% 9% 4% 7.1 La Facultad es un lugar seguro para los estudiantes 7.2 Existen planes adecuados sobre que hacer en desastres (sismos, incendios, etc)
54 F. SOBRE EL AMBIENTE ESTUDIANTIL 1. Compromiso social 2% 1% 25% 25% 47%
55 F. SOBRE EL AMBIENTE ESTUDIANTIL 1. Compromiso social % 31% % 3% 26% 1.1 En la UV la gente Rene un fuerte senrdo de responsabilidad social existe alto senrdo de colaboración y compañerismo entre sus miembros 24% 2% 2% 1.2 Hay una relación de respeto entre toda la comunidad de esta Facultad
56 F. SOBRE EL AMBIENTE ESTUDIANTIL 2. Importancia del estudiante 2% 37% 18% 43%
57 F. SOBRE EL AMBIENTE ESTUDIANTIL 2. Importancia del estudiante % 35% 6 45% 43% 42% 17% 21% 15% 3% 1% 3% 2.1 En la UV la formación de los estudiantes es el aspecto más importante 2.2 En la UV las personas somos lo más importante 2.3 Las autoridades universitarias respetan a los estudiantes como personas
58 F. SOBRE EL AMBIENTE ESTUDIANTIL 3. Atmósfera intelectual 1% 6% 21% 26% 46%
59 F. SOBRE EL AMBIENTE ESTUDIANTIL 3. Atmósfera intelectual 10 19% 23% % 23% 7% 6% 1% 1% 3.1 Existe una atmósfera intelectual esrmulante 3.2 En la UV las ideas se discuten abierta y libremente
60 F. SOBRE EL AMBIENTE ESTUDIANTIL 4. Búsqueda de la calidad 1% 2% 27% 24% 46%
61 F. SOBRE EL AMBIENTE ESTUDIANTIL 4. Búsqueda de la calidad % 28% 42% 6 48% 34% 17% 16% 2% 2% 1% 1% 1% 2% 1% 4.1 En la UV se busca soluciones eficientes a los problemas 44% 4.2 En la UV el discurso oficial es congruente con decisiones y acciones que se toman 53% 4.3 Se reconoce adecuadamente el buen desempeño de los estudiantes 41% 4.4 La UV está buscando perfeccionarse académicamente Total
62 F. SOBRE EL AMBIENTE ESTUDIANTIL 5. Estado de ánimo y evaluación global 1% 3% 24% 52%
63 F. SOBRE EL AMBIENTE ESTUDIANTIL 5. Estado de ánimo y evaluación global % 28% 42% 6 48% 34% 17% 16% 2% 2% 1% 2% 1% 1% 1% 4.1 En la UV se busca soluciones eficientes a los problemas 44% 4.2 En la UV el discurso oficial es congruente con decisiones y acciones que se toman 53% 4.3 Se reconoce adecuadamente el buen desempeño de los estudiantes 41% 4.4 La UV está buscando perfeccionarse académicamente
64 G. SOBRE LA IDENTIDAD Y PERTENENCIA UNIVERSITARIA 1. Uso de ArYculos Universitarios y Colaboración, 24%, 33%,, 4%, 4% 5% 15% 25% 35%
65 G. SOBRE LA IDENTIDAD Y PERTENENCIA UNIVERSITARIA 45% 35% 1. Uso de ArYculos Universitarios y Colaboración 45% 41% 41% 34% 35% 32% 29% 27% 25% 18% 18% 21% 15% 5% 4% 3% 1.1 Usas ropa y/o arrculos universitarios 2% 1.2 Vendes / compras boletos del sorteo universitario 5% 1.3 Colaboro con el Departamento de Sorteos únicamente porque es una forma de hacer mi servicio social 1% 1.4 Estoy dispuesto(a) a hacer esfuerzos adicionales para colaborar con la UV
66 G. SOBRE LA IDENTIDAD Y PERTENENCIA UNIVERSITARIA 2. Símbolos y valores, 28%, 36%, 26%, 5%, 5% 5% 15% 25% 35%
67 G. SOBRE LA IDENTIDAD Y PERTENENCIA UNIVERSITARIA 2. Símbolos y valores 45% 41% 35% 29% 33% 25% 23% 23% 15% 5% 8% 2.1 Conozco el significado de los símbolos del escudo de la UV 2% 2.2 Comparto los valores de la UV
68 G. SOBRE LA IDENTIDAD Y PERTENENCIA UNIVERSITARIA 3. IdenYdad y pertenencia, 47%, 34%, 16%, 1%, 1% 5% 15% 25% 35% 45% 5
69 G. SOBRE LA IDENTIDAD Y PERTENENCIA UNIVERSITARIA 6 3. IdenYdad y pertenencia 53% 5 48% 47% 38% 34% 36% 28% 28% 12% 1% 2% 1% 1% 3.1 Para mi familia es un orgullo que yo estudie en la UV 3.2 Me gustaría que mi(s) hijo(a)(s) estuadiara(n) en la UV 3.3 Estoy orgulloso(a) de ser UV 2% 14% 3.4 Me siento parte del crecimiento y desarrollo de la UV
70 G. SOBRE LA IDENTIDAD Y PERTENENCIA UNIVERSITARIA 4. PresYgio universitario, 33%, 36%, 18%, 4%, 7% 5% 15% 25% 35%
71 G. SOBRE LA IDENTIDAD Y PERTENENCIA UNIVERSITARIA 4. PresYgio universitario 45% 43% 43% 43% 42% 38% 35% 34% 27% 27% 25% 15% 11% 14% 11% 16% 15% 5% 1% 1% 4.1 La UV es una insrtución donde se forman profesionistas de calidad reconocida 2% 2% 4.2 La UV Rene una buena reputación académica 3% 4.3 La UV es reconocida como lider de opinión 4.4 Me agradaría cambiarmen a otra Universidad
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