FENOLOGIA DEL TRÉBOL DE PUNA (Trifolium amabile) EN LAS PRADERAS NATIVAS ALTOANDINAS DE LA COMUNIDAD DE CCARHUACCPAMPA- AYACUCHO.
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- Dolores Escobar Mendoza
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1 FENOLOGIA DEL TRÉBOL DE PUNA (Trifolium amabile) EN LAS PRADERAS NATIVAS ALTOANDINAS DE LA COMUNIDAD DE CCARHUACCPAMPA- AYACUCHO. GONZÁLES GUZMÁN, WILFREDO DANIEL (*) DURAND GÓMEZ FREDDY Instituto de Investigación de la Facultad de Ciencias Agrarias Programa de Investigación en Pastos y Ganadería (PIPG) Correo electrónico: widagogu@hotmail.com
2 PIPG
3 La información estadística en el Perú, reporta que de los 17 millones de hectáreas de pastizales naturales, solo alrededor de 10 millones son consideradas aptos para el pastoreo de acuerdo a la clasificación de tierras de ONERN (1982). El principal recurso forrajero de nuestras praderas alto andinas esta basado en el pastizal. Su valor se basa en la calidad forrajera de las especies perennes y su comportamiento ante la variación de los factores climáticos. A través del año, las especies atraviesan por diferentes etapas y estados, que se pueden observar y reconocer morfológicamente. Al mismo tiempo, ocurren cambios bioquímicos en el contenido nutricional y que no se pueden evaluar tan fácilmente. El conocimiento de la época en que ambos cambios se producen es importante para monitorear los pastizales debido a que los cambios exteriores (visibles) están relacionados con los cambios bioquímicos (no visibles), estos últimos se pueden inferir conociendo los primeros.
4 MATERIALES Y MÉTODOS Ubicación y caracterización del área de estudio. Ubicación Geográfica El presente trabajo de investigación se llevo a cabo en las praderas nativas altoandinas de la comunidad campesina de Ccarhuaccpampa del distrito de Paras, provincia de Cangallo, del departamento de Ayacucho. Geográficamente está ubicado a una latitud de 13⁰ ' S y longitud 74⁰ ' WO, la altitud varía desde los a msnm.
5 Huillcani (Clausura I) Pastizal ubicado a msnm, se caracteriza por presentar en su mayoría especies de porte alto, en donde predominan especies del género Stipa como el Stipa ichu y Stipa obtusa, asociado a éstas se observan especies como el Muhlmbergia peruviana, Trifolium amabile, Calamagrostis vicunarum, Stipa brachyphylla, Muhlebergia ligularis, Scirpus rigidus y Bromus pitensis. En esta clausura se evaluó: Trifolium amabile.
6 Quesera (Clausura II) Pastizal ubicado a msnm, se caracteriza por estar compuesto en su mayoría por especies de porte bajo, en los cuales podemos encontrar a la Muhlembergia ligularis, Calamagrostis vicunarum, Poa perligulata y Trifolium amabile, asociada a ellas, encontramos también especies como: Festuca dolichophylla y a las Stipas. En esta clausura se evaluó: Trifolium amabile.
7 Característica del suelo Clausurado. PH Materia Elementos Cationes Analisis Profun Pendi N Clase disponibles cambiables CIC mecánico(%) didad ente orgánica total Textural (ppm) (meq/100g) (cm) (%) Clausuras Arena Limo Arcilla H20 % % P K Ca++ Mg++ K+ (meq/100 I Fr-Arci-Aren 24.5 < II Fr-Arci-Aren 30.8 < Fuente: Laboratorio de suelos NICOLAS ROULET del PIPG (2007).
8 Gráfico 03. Variación de las temperaturas máximas, mínimas, promedios y precipitaciones mensuales durante el periodo de evaluación.
9 Fase De Pre- Evaluación. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN. Selección y ubicación de los pastizales Clausura o cercado de los pastizales Identificación y marcado de las especies en estudio
10 Fase De Evaluación. Observación y diferenciación de las ocurrencias fenológicas Registro de las fases y etapas fenológicas Toma de vistas fotográficas de cada fase y etapa fenológica
11 En Trifolium amabile (leguminosa), se evaluó las etapas y estados siguientes: Rebrote Elongación de tallo Botón floral Inicio de floración Plena floración Formación de vainas(frutos) Llenado de granos Grano lechoso de la semilla Grano pastoso de la semilla Semilleo Diseminación Hibernación
12 Cuadro 02. Etapas y estados fenológicas del Trifolium amabile y los criterios tomados para su determinación: Etapas y estados fenológicas Características para su determinación Rebrote Aparición de la primera hasta la quinta o sexta hoja trifoliar. Inicio de elongación Desde el alargamiento de las primeras yemas de la corona hasta elongación de los primeros tallos. Botones florales Cuando 1/3 de los tallos presentan botones o primordios florales. Inicio de floración Cuando el 30% de los botones florales presentan pétalos abiertos. Plena floración Cuando el 80% de los botones florales presentan pétalos abiertos. Formación de vainas Cuando 1/3 de las inflorescencias presentan los pétalos secos con desprendimiento de las mismas. Llenado de vainas Cuando 1/3 de las inflorescencias de la parte inferior muestran vainas o caracoles de color pardo. Estado lechoso de la semilla Cuando el 1/3 de las inflorescencias presentan semillas en estado lechoso. Estado pastoso de la semilla Cuando el 80% de las inflorescencias presentan semillas en estado pastoso. Semilleo Cuando 1/3 de las inflorescencias presentan semillas maduras. Diseminación Cuando 1/3 de las inflorescencias con semillas maduras inician a caer al suelo. Hibernación Cuando 80% de las inflorescencias con semillas maduras hayan caído al suelo.
13 RESULTADOS Y DISCUSIÓN Cuadro 03. Resumen de las fases y etapas fenológicas registradas del Trifolium amabile. Fases y/o eventos(días) Etapa Vegetativa Fases y/o eventos(días) Etapa Reproducción Fases y/o eventos (días) Etapa de maduración Etapa de diseminación Hibernación Total de días Clausuras Especies R Ie Dias Meses Bf If Pl Días Meses Fv Llg Gl Gp S Días Meses Días Meses Meses Periodo fenológico Huillcani(II) Tram Nov-Ene Feb-Mar Mar-May 28 Jun Jul- Nov 218 Fases fenológicas: R : Rebrote Gl : Grano lechoso Ie : Inicio de elongación Gp : Grano pastoso Bf : Botón floral S : Semilleo If : Inicio de floración Pf : Plena floración Fv : Formación de vainas Llg : Llenado de grano
14 Etapas y Estados diferenciados en Trifolium amabile Etapa Estados Fechas Porcentajes Días/EstadoDías/Etapa Meses/Etapa 23/11/ % Rebrote 30/11/ % 24 17/12/ % 46 Nov-Ene Vegetativo 29/12/ % Inicio de 14/01/ % 22 elongación 20/01/ % Rebrote Inicio de elongación
15 Etapa reproductiva Etapa Estados Fechas Porcentajes Días/EstadoDías/Etapa Meses/Etapa 29/01/ % Botones florales 07/02/ % 13 11/02/ % Reproductiva 18/02/ % 5 24 Feb-Mar Inicio de floración 23/02/ % Plena floración 28/02/ % 6 06/03/ % Botones florales
16 Inicio de floración Plena floración
17 Etapa reproductiva de maduración Etapa Estados Fechas Porcentajes Días/EstadoDías/Etapa Meses/Etapa Formación de 11/03/ % 7 vainas 18/03/ % Llenado de 23/03/ % 15 vainas 07/04/ % Maduración Estado lechoso 12/04/ % 9 47 Mar-May del grano de la semilla 21/04/ % Estado pastoso 08/05/ % 9 de la semilla 17/05/ % Semilleo 23/05/ % 7 30/05/ % Formación de vainas
18 Llenado de vainas Estado o grano lechoso de la semilla Estado o grano pastoso de la semilla Semilleo
19 Estado de diseminación Etapa Estado Fechas Porcentajes Días/EstadoDías/Etapa Meses/Etapa 01/06/ % Jun Diseminación 29/06/ % Diseminación
20 Estado de hibernación Etapa Estado Fechas Porcentajes Días/EstadoDías/Etapa Meses/Etapa 10/07/ % Jul-Nov Hibernación 20/07/ % Hibernación
21 Gráfico 02. Duración de las etapas fenológicas del Trifolium amabile y los cambios climáticos durante el periodo de evaluación.
22 Conclusiones: 1. Se diferenció 10 fases fenológicas (rebrote, inicio de elongación, botones florales, inicio de floración, plena floración, formación de vainas, llenado de grano, grano lechoso, grano pastoso y semilleo). 2. Se encontró que el estado fenológico se inicia con el rebrote y se inició a mediados del mes de noviembre durante las primeras lluvias del periodo climatológico. 3. El inicio de la etapa reproductiva (botones florales), se observo a inicios del mes de febrero. 4. El inicio de la etapa reproductiva y estado de maduración del grano (formación de vainas), se observaron a mediados del mes de marzo. 5. El inicio del estado de diseminación se observó a inicios del mes de junio. 6. El inicio del estado de hibernación, se observó a inicios del mes de julio.
23 Recomendaciones 1.Caracterizar y evaluar la fenología de especies nativas, para tener un compendio completo de la fenología de los recursos forrajeros de nuestras praderas altoandinas para el monitoreo respectivo. 2.Complementar con el contenido nutricional en cada estado fenológico, para elaborar los planes de pastoreo respectivos y que se adapten al sistema ganadero de la zona altoandina. 3.Recolectar las semillas (en el estado de semilleo y diseminación), para realizar las pruebas de calidad y así propagarlos a través de semillas botánicas, de modo que se pueda emprender con la recuperación de los pastizales sobrepastoreados. 4.Incluir al sistema ganadero altoandino tradicional de la zona, un sistema de pastoreo con rotación de canchas para permitir la producción y diseminación de las semillas. 5.Iniciar un programa de difusión y capacitación in situ para la recuperación de los pastizales, a través de clausuras en los estados de reproducción, maduración y diseminación de las semillas.
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