PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA TERAPEUTAS DE FAMILIA Y EXPERTOS EN INTERVENCIONES SISTÉMICAS. Organiza: COOPERACIÓN Instituto de Formación Sistémica, S.C.

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1 PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA TERAPEUTAS DE FAMILIA Y EXPERTOS EN INTERVENCIONES SISTÉMICAS (Programa avalado por la F.E.A.T.F.) Organiza: COOPERACIÓN Instituto de Formación Sistémica, S.C. CADIZ, , y

2 OBJETIVO GENERAL Formación postgrado como Psicoterapeutas y Terapeutas de Familia o como personas Expertas en Intervenciones Sistémicas siguiendo los criterios emanados por la FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PSICOTERAPEUTAS (FEAP) y la FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE TERAPIA FAMILIAR (FEATF). Estos programas siguen las directrices establecidas para la acreditación de psicoterapeutas y terapeutas por las asociaciones científicas miembro de las federaciones. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Que el alumnado conozca los fundamentos básicos del enfoque sistémico con familias. - que el alumnado conozca los distintos modelos para el abordaje sistémico de otros sistemas humanos (grupos, individuos, instituciones, organizaciones...). - que el alumnado desarrolle esquemas de comprensión sistémica de los problemas individuales, familiares, institucionales y sociales. - que el alumnado esté capacitado para el abordaje sistémico con familias en los distintos contextos profesionales: clínico, social, educativo, etc. - que el alumnado esté capacitado para el intervención sistémica en ámbitos psicosociales variados. - que el alumnado acceda a sus propios recursos y estilo personal como fuente para la intervención en psicoterapia y en otros contextos no clínicos. TEMPORALIZACIÓN Se desarrollará a lo largo de tres años, de septiembre a junio, a través de dos seminarios al mes, durante fines de semana (viernes tarde y viernes tarde-sábado mañana). DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS Siguiendo los criterios de la FEATF y la FEAP, se certificarán un total mínimo de 600 horas teórico-prácticas. En estas horas se incluirán actividades docentes públicas que serán necesarias para la contabilización total del número de horas de formación requeridas. Se desarrollarán un mínimo de 50 horas prácticas por cada curso académico, en el SERVICIO DE ATENCIÓN FAMILIAR de COOPERACIÓN donde se atenderán familias, con la debida supervisión por los docentes acreditados. Estas prácticas se desarrollarán en horario de tarde, días entre semana. Igualmente será imprescindible la realización de actividades para el desarrollo de trabajo personal así como aquellos seminarios vivenciales que sean programados (ej. F.O.T.).

3 PROGRAMA CURSO BÁSICO (1º año) 1. Historia de la Terapia Familiar: antecedentes, comienzos y evolución. 2. Fundamentos epistemológicos: homeostasis y cambio familiar. Mecanismos de autorregulación La primera cibernética: los sistemas observados El constructivismo o la epistemología del observador EL construccionismo social 2.3. Epistemología de los sistemas complejos. 3. Teoría de la Comunicación Humana: Comunicación, puntuación y circularidad. La comunicación no verbal. 4. Ciclo vital individual y familiar: la evolución de la familia. Transiciones del sistema familiar Modelos individuales 4.2. Modelos familiares 4.3. Modelos transculturales y multigeneracionales. 5. Genogramas Diseño e interpretación Evaluación familiar a través del genograma. 6. Psicopatología Nociones básicas Enfoque sistémico y psicopatología: aportaciones de Luigi Cancrini. 7. La familia funcional y disfuncional: el significado de la crisis para la familia y el terapeuta. 8. Técnicas de entrevista familiar Encuadre y contexto: el encuentro terapéutico. La contextualización de la demanda La ficha telefónica La primera entrevista. Estructura y desarrollo Las sesiones terapéuticas: fases del proceso La última sesión Seguimiento. 9. Técnicas activas en Terapia Familiar: La escultura. Juego de roles. La silla caliente. 10. La resiliencia: Conceptualización y consideraciones terapéuticas. 11. La evaluación familiar: el diagnóstico relacional de la familia según Beavers. 12. Modelos sistémicos básicos.

4 12.1. Modelo transgeneracional: la transmisión multigeneracional de patrones, creencias y mitos familiares. Las lealtades invisibles Enfoque estructural: la escuela de terapia estructural de Salvador Minuchin Enfoque estratégico: J. Haley y la aportación de la escuela estratégica Escuela de Milán: historia y fases de la Escuela de Milán. 13. Perspectivas actuales: la intervención en contextos no clínicos. CURSO DE ESPECIALIZACIÓN (2º y 3º año) 1. Escuelas y Modelos en Terapia Familiar El modelo M.R.I Construccionismo Social: escuelas basadas en el socioconstruccionismo. El trabajo con narrativas: deconstrucciónexternalización Terapia sistémica breve: excepciones y enfoque centrado en soluciones. 2. Abordaje familiar de los secretos familiares. 3. Trastornos infantiles: abordaje familiar. 4. Los trastornos de la alimentación: aportaciones desde los enfoques sistémicos. 5. Las toxicomanías y el contexto sociofamiliar: abordaje teórico y clínico. 6. Los trastornos psicosomáticos. 7. La terapia familiar aplicada a las psicosis. 8. La pareja: encuentro y desencuentro. La matriz sistémica del reencuentro Separación, monoparentalidad y reconstitución Conflicto conyugal y terapia de pareja: separación y divorcio Monoparentalidad: dilemas clásicos y tratamiento familiar Familias reconstituidas: conflictos e intervención Familia y adopción. 9. Tratamiento familiar de las situaciones de duelo. Abordaje terapéutico de las situaciones de enfermedad terminal. 10. Las adopciones problemáticas. Abordaje familiar Diversos duelos en la familia adoptante Los duelos del niño adoptado Tratamiento familiar de los problemas relacionados con las adopciones. 11. Modelos de intervención sistémica en contextos no clínicos: La intervención sistémica en la Escuela.

5 11.2. La intervención ecosistémica en ámbitos comunitarios Mediación familiar La intervención en red. 12. Terapia Individual Sistémica (TIS). 13. El grupo como sistema: aplicación de las teorías sistémicas a la terapia de grupo El proceso grupal: creación del grupo, etapas y finalización Intervención psicosocial con grupos. 14. Violencia familiar: abuso y maltrato. 15. La intervención sistémica en familias multiproblemáticas. 16. El sistema de los terapeutas El equipo terapéutico, la coterapia, consulta y supervisión. El impasse La persona del terapeuta: cualidades, motivaciones, ciclo vital, fatiga y autorrealización. Escenas temidas y su afrontamiento El síndrome del burnout Familia de origen del terapeuta. Interacciones con el ejercicio profesional. METODOLOGIA Se utilizará una metodología activo-participativa, donde se aunarán exposiciones teóricas, trabajo personal sobre lecturas seleccionadas, exposición de temas por parte de los alumnos ante el grupo y entrevistas simuladas para modelar las intervenciones. Se incluirán casos clínicos aportados por docentes y alumnado a través de cintas de video, visionado por C.C.T. y trabajo directo con familias, todo ello de forma progresiva. En todo momento se supervisarán casos o dificultades que el alumnado presente en sus diversos ámbitos profesionales para generar una visión sistémica y planificar intervenciones en contextos no clínicos. Se priorizará el trabajo vivencial como fórmula para acceder a los recursos emocionales de los participantes. PROFESORADO El Instituto de Formación Sistémica COOPERACION nace con el objetivo de crear un espacio para la formación de terapeutas de familia y de personas expertas en intervenciones sistémicas, así como para, a través de sus profesionales, ayudar a la comunidad mediante un servicio de atención gratuito a familias y a colectivos sin recursos. Aunar el trabajo voluntario a la comunidad y una plataforma para la formación en el enfoque sistémico. Dirección y Gestión: ANTONIO REDONDO VERA y JUAN MIGUEL DE PABLO URBAN.

6 Cuerpo docente: - ANTONIO REDONDO VERA. Director del Area de Formación de COOPERACION. Psicólogo Clínico del Servicio Andaluz de Salud (Cádiz). Psicoterapeuta de Familia y Docente-Supervisor acreditado. Miembro del Comité de Redacción de la revista "SYSTÉMICA". Miembro fundador de la Asociación Andaluza de Terapia Familiar y Sistemas Humanos. Miembro de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo (S.E.P.T.G.). - JUAN MIGUEL DE PABLO URBAN. Director del Area de Atención Familiar de COOPERACION. Psicólogo Clínico. Práctica privada. Psicoterapeuta de Familia y Docente-Supervisor acreditado. Director de la revista "SYSTÉMICA". Miembro fundador y Secretario de la Asociación Andaluza de Terapia Familiar y Sistemas Humanos. Miembro de la Asociación Española de Psicoterapia Dinámica y otros Sistemas Humanos. JOSE BARRERA PIÑERO. Psicólogo Clínico del Servicio Andaluz de Salud (Sevilla). Psicoterapeuta de Familia y Docente-Supervisor acreditado. Miembro del Comité de Redacción de la revista "SYSTÉMICA". Miembro fundador y Vicepresidente de la Asociación Andaluza de Terapia Familiar y Sistemas Humanos. Codirector de PSYFOS, centro de psicoterapia y formación sistémica en Sevilla. MAGDALENA RODRÍGUEZ MARTÍNEZ. Psicóloga Clínica del Servicio Andaluz de Salud (Jaén) en excedencia. Práctica privada. Psicoterapeuta de Familia y Supervisora-Docente acreditada. Miembro del Comité de Redacción de la revista "SYSTÉMICA". Miembro fundador de la Asociación Andaluza de Terapia Familiar y Sistemas Humanos. NURIA HERVAS JÁVEGA. Psicóloga Clínica. Práctica privada. Psicoterapeuta de Familia por el Ackerman Institute de Nueva York. Supervisora-Docente en Terapia Familiar. Miembro fundador y Presidenta de la Asociación Andaluza de Terapia Familiar y Sistemas Humanos. Codirectora de PSYFOS, centro de psicoterapia y formación sistémica en Sevilla. Miembro del Comité de Redacción de la revista "SYSTÉMICA". CARMEN DE MANUEL VICENTE. Psicóloga Clínica de la Unidad de Salud Mental Infantil y Juvenil (S.A.S.)(Cádiz). EUGENIA JIMENEZ GALLEGO. Psicóloga. Departamento Orientación IES Isla de León (San Fernando, Cádiz). NORMA MOLLOT. Psicóloga. Psicoterapeuta de Familia acreditada y Docente. Directora del Centro de estudios de la familia CEFA Madrid. Diplomada en estudios superiores especializados de la Universidad Sorbona Paris V. Mª FERNANDA TOVAR REVERT. Médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Servicio Andaluz de Salud (Cádiz). Docente y Psicoterapeuta de Familia acreditada, Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. Miembro y Tesorera de la Asociación Andaluza de Terapia Familiar y Sistemas Humanos. INES VICENTE RUIZ. Psicóloga y D.U.E. Servicio Andaluz de Salud (SAS). Docente y Psicoterapeuta de Familia acreditada, Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. Miembro de la Asociación Andaluza de Terapia Familiar y Sistemas Humanos.

7 FRANCISCO TOSCANO SANTANDREU, Psicólogo Servicios Sociales Comunitarios del Ayuntamiento de Cádiz. Docente y Psicoterapeuta de familia acreditado, Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. Miembro de la Asociación Andaluza de Terapia Familiar y Sistemas Humanos. LOLA SANTAMARÍA SANTIGOSA, Psicóloga, Práctica privada. Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. MARISOL HERRANZ BENITO, Psicóloga, Práctica privada. Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. Mª CARMEN RODRÍGUEZ MARTÍNEZ, Psicóloga. Práctica privada. Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. Miembro de la Asociación Andaluza de Terapia Familiar y Sistemas Humanos. SEBASTIAN RUBIALES BONILLA, Psicólogo. Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. ANA Mª RODRIGUEZ RIVAS, Psicóloga. Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. ANDREEA ONOSE BEREA, Psicóloga. Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. Mª JOSÉ TORRES RECIO, Psicóloga. Psicoterapeuta de Familia acreditada, Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. Miembro de la Asociación Andaluza de Terapia Familiar y Sistemas Humanos. HANS SOTELO KONNERTZ, Psicólogo. Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. OSCAR VIAS RIVERA, Psicólogo. Psicoterapeuta del Servicio de Atención Familiar de COOPERACIÓN. - Podrán intervenir con módulos específicos otros docentes de reconocido prestigio nacional e internacional. HORARIO Viernes tarde de 17,00 a 21,00 horas. Sábados mañana de 10,00 a 14,00 horas. LUGAR Plaza Miguel Martínez del Cerro, nº 4 6ºB CADIZ DIRIGIDO A: Personas tituladas en Psicología, Medicina, Trabajo Social, así como a otras titulaciones universitarias (Enfermería, Pedagogía, Educación Social...) interesadas en la intervención en sistemas humanos. (Se informa que, según las directrices de la FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PSICOTERAPEUTAS, para acceder a la acreditación como Psicoterapeutas de Familia será preciso poseer la titulación universitaria superior en Psicología o Medicina. En el caso de Diplomados Universitarios o Licenciados en otras disciplinas podrán acceder a la titulación de Experto en Intervenciones

8 Sistémicas). INFORMACIÓN Contactar telefónicamente en horario de tarde con los teléfonos o , o en la sede del instituto y Por correo electrónico: cooperacionifs@hotmail.com Por web: FORMA DE PAGO Reserva mediante ingreso o transferencia bancaria de la cantidad de 280 euros en la cuenta corriente nº ES del BBVA Sucursal Avda. de Andalucía, con el texto: COOPERACIÓN. La cantidad desembolsada comprende el pago de la primera y última mensualidad del primer curso, el resto se abonará mensualmente (140 euros/mes). Se recibirán las inscripciones por estricto orden hasta completar el grupo.