COORDINACIÓN DE PLANEACIÓN, PRESUPUESTACIÓN Y EVALUACIÓN D i r e c c i ó n G e n e r a l d e P l a n e a c i ó n

Transcripción

1 COORDINACIÓN DE PLANEACIÓN, PRESUPUESTACIÓN Y EVALUACIÓN D i r e c c i ó n G e n e r a l d e P l a n e a c i ó n U n i v e r s i d a d N a c i o n a l A u t ó n o m a d e M é x i c o

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3 C O N T E N I D O PRESENTACIÓN 3 RESUMEN METODOLÓGICO 4 INTRODUCCIÓN 5 RESULTADOS GENERALES 8 CONSEJOS ACADÉMICOS DE ÁREA 11 PROGRAMAS POR CONSEJO ACADÉMICO DE ÁREA 21 PARTICIPACIÓN DE PROGRAMAS Y PLANES 87 CUESTIONARIO APLICADO 91 ANEXOS: 101 PROGRAMAS POR NIVEL 103 MAESTRÍA 385 DOCTORADO 499

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5 P R E S E N T A C I Ó N El objetivo de la presente encuesta es conocer la opinión de los alumnos del posgrado, concerniente a los servicios que reciben y a los procesos de enseñanza-aprendizaje en los que están inmersos en las entidades académicas donde realizan sus estudios de maestría y doctorado. La Dirección General de Planeación, con la participación de distintas instancias universitarias, aplica encuestas de opinión sobre los servicios a los alumnos que reingresan al bachillerato, a la licenciatura y al posgrado. Desde hace ocho años se aplica el cuestionario de opinión sobre los servicios a los alumnos de posgrado. El instrumento original lo elaboraron la Dirección General de Planeación (DGPL) y la entonces Dirección General de Estudios de Posgrado (ahora Coordinación de Estudios de Posgrado, CEP) con el consenso de los coordinadores de los programas de posgrado y se le han realizado modificaciones de acuerdo a las necesidades de información de la Coordinación. Considerando los mecanismos que se utilizan para la reinscripción en el posgrado el cuestionario se aplica en línea, por lo cual la DGPL lo programó y lo ubicó en su servidor, y la CEP estableció una liga para que los alumnos tuvieran acceso a él a través de su página, así se obtuvo la información que se presenta en este reporte, la cual corresponde al segundo semestre del ciclo escolar La encuesta se aplicó entre el 2 de enero y el 30 de abril del 2013 a todos los alumnos que se reinscribieron a los programas de maestría y doctorado de la UNAM. El cuestionario está dividido en los siguientes apartados: I. Enseñanza y Aprendizaje II. Tutoría III. Infraestructura IV. Apoyo Académico-Administrativo por Entidad Académica V. Otras Actividades Relacionadas con tu Vida Académica VI. Datos Generales VII. Datos Socioeconómicos 3

6 R E S U M E N M E T O D O L Ó G I C O REPORTE: Cuestionario de opinión sobre los servicios de la UNAM - Nivel Posgrado. INSTRUMENTO: Cuestionario electrónico con 68 preguntas. POBLACIÓN OBJETIVO: Alumnos del posgrado, inscritos en 40 programas. POBLACIÓN CAPTADA: 8,779 alumnos del posgrado, inscritos en 37 programas. FECHA DE APLICACIÓN: Enero - Abril 4

7 I N T R O D U C C I Ó N Para elaborar el reporte de Opinión sobre los Servicios de la UNAM (Nivel Posgrado), se utilizó un cuestionario electrónico, con 68 preguntas agrupadas en siete categorías. CATEGORÍA PREGUNTAS I. Enseñanza y Aprendizaje 11 II. Tutoría 8 III. Infraestructura 9 IV. Apoyo Académico-Administrativo por Entidad Académica 9 V. Otras Actividades Relacionadas con tu Vida Académica 7 VI. Datos Generales 12 VII. Datos Socioeconómicos 12 5

8 El cuestionario estaba dirigido a la población que se reinscribió al segundo semestre del ciclo escolar en los siguientes programas de posgrado: Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías Programa de Posgrado en Astrofísica Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Matemáticas Maestría y Doctorado en Ingeniería Posgrado en Ciencia e Ingeniería de la Computación Posgrado en Ciencia e Ingeniería de Materiales Posgrado en Ciencias de la Tierra Posgrado en Ciencias Físicas Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Doctorado en Ciencias Biomédicas Maestría en Ciencias Neurobiología Maestría en Enfermería Maestría y Doctorado en Ciencias Bioquímicas Maestría y Doctorado en Ciencias de la Producción y de la Salud Animal Maestría y Doctorado en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud Maestría y Doctorado en Ciencias Químicas Posgrado en Ciencias Biológicas Posgrado en Ciencias del Mar y Limnología Maestría y Doctorado en Psicología Ciencias Sociales Posgrado en Antropología Posgrado en Ciencias de la Administración Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales * Posgrado en Derecho Posgrado en Economía Posgrado en Estudios Latinoamericanos Posgrado en Geografía Maestría en Trabajo Social Humanidades y de las Artes Posgrado en Artes y Diseño Programa de Posgrado en Diseño Industrial Maestría y Doctorado en Arquitectura Maestría y Doctorado en Filosofía Maestría y Doctorado en Estudios Mesoamericanos Maestría y Doctorado en Bibliotecología y Estudios de la Información Maestría y Doctorado en Filosofía de la Ciencia Maestría y Doctorado en Historia Maestría y Doctorado en Historia del Arte Maestría y Doctorado en Letras Maestría y Doctorado en Lingüística Maestría y Doctorado en Música Maestría y Doctorado en Pedagogía Maestría y Doctorado en Urbanismo Maestría en Docencia para la Educación Media Superior * No lo contestaron alumnos reinscritos en uno de los planes de este programa (Maestría en Estudios México-Estados Unidos). 6

9 A P L I C A C I Ó N Se aplicaron 8,979 cuestionarios. La metodología aplicada para las preguntas cualitativas consistió en: Convertir las opciones de respuesta de la encuesta a una escala de 1 a 4, en donde 1 representa el valor mínimo y 4 el máximo posible, para posteriormente obtener el promedio de la variable de acuerdo al nivel de desglose que se esté trabajando (Consejo Académico, programa, nivel). Las respuestas de carácter cualitativo se estandarizan en una escala de 4 a 1 con las siguientes equivalencias: 4 EXCELENTE (S) MUCHA MUY SATISFECHO FRECUENTEMENTE MUY FRECUENTEMENTE EXCELENTE 3 BUENA / O (S) REGULAR SATISFECHO ALGUNAS VECES CON FRECUENCIA ADECUADO 2 REGULAR (ES) POCA INSATISFECHO CASI NUNCA A VECES POCO ADECUADO 1 MALA / O (S) NINGUNA - POBRE NINGUNA MUY INSATISFECHO NUNCA NUNCA INADECUADO (A) En el documento se presenta la información de la siguiente manera: La mayoría de las preguntas se presentan en la escala antes mencionada, excepto las preguntas 9, 10,11, 14 y las de las categorías V y VI correspondientes a Datos Generales y Datos Socioeconómicos respectivamente, en donde se ofrece el porcentaje de la población encuestada de acuerdo a las opciones de respuesta. En las preguntas cuyas opciones tienen valores dicotómicos, se presenta el porcentaje de quienes respondieron afirmativamente. 7

10 R E S U L T A D O S G E N E R A L E S La primera sección del reporte agrupa todos los posgrados por área de conocimiento, según el criterio de los Consejos Académicos de Área (CAA): Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías (FMI), Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud (BQS), Ciencias Sociales (CS) y, Humanidades y de las Artes (HA). En este nivel de agregación los resultados fueron los siguientes: En la sección (I) Enseñanza y aprendizaje, la calificación del total de alumnos encuestados en las primeras 8 preguntas está entre 2.9 y 3.7, es decir de frecuentemente a siempre, estas calificaciones promedio son muy similares en cada uno de los CAA, se observan ligeras fluctuaciones. El reactivo 9 que indaga acerca del número de publicaciones y/o productos artísticos realizados muestra que a nivel global el 56.4 % de alumnos no han realizado ninguna, el caso de los alumnos de maestria en esta situación (70.1 %), difiere considerablemente de los de doctorado (36.1 %). En la pregunta 10, referente al número de cursos externos al programa a los que asisten para reforzer su formación, vemos que entre el 63.5 y el 70.3% asisten a uno o dos en todas las áreas. En la pregunta 11, observamos que el 84.4 % de los alumnos a nivel global han participado en un coloquio o seminario, al menos. En la sección (II) Tutoría, la cuál, consta de ocho preguntas, los reacitvos doce y trece para el área de Ciencias Sociales reciben como evaluación frecuentemente, mientras que en los demás CAA la respuesta promedio es siempre. En relacion a la pregunta catorce, hay discrepancias importantes entre el CAA de Ciencias Sociales y los otros tres, las demás preguntas de esta sección arrojan resultados parecidos para los cuatro CAA. En la sección (III) Infraestructura hay nueve preguntas, las respuestas promedio de siete están en el rango de 2.6 a 3.2, es decir la infraestructura es evaluada como buena y las calificaciones individuales de los CAA de FMI y BQS tienden a ser mayores a los otros. Las dos preguntas que se refieren al mobiliario y a la limpieza de los baños obtuvieron 2.6 y 2.4 de promedio general respectivamente, es decir, son vistos como regulares, las calificaciones para ellas en cada uno de los CAA varían considerablemente, siendo las mayores para FMI y las menores para CS. En la sección (IV) Apoyo Académico-Administrativo hay nueve preguntas cuyas respuestas promedio están entre 2.8 y 3.1, indicando una opinión buena, por consejo no se observan grandes diferencias, CS es el que en general tiene los valores más bajos. En la sección (V) Otras actividades relacionadas con tu Vida Académica, la primera pregunta es calificada con 3.0 correspondiente a bueno, la segunda con 3.6, es decir, frecuentemente, respecto a la difusión de las actividades culturales universitarias la media es 3.1 (buena). Las siguientes preguntas nos indican que el principal medio de información de las actividades del posgrado de la UNAM es la página electrónica de la Coordinación de Estudios de Posgrado con un 47.7% en la UNAM y llega hasta el 50.1 % en el área de FMI. Respecto al medio por el que se enteran de las actividades culturales que ofrece la UNAM, Internet (70.2%), Gaceta UNAM (67.3%) y Carteles de Difusión Cultural (55.4%), predominan entre los ocho, en lo individual Gaceta UNAM supera a Internet para BQS. Las siguientes dos preguntas están relacionadas con la asistencia de estudiantes a diversos tipos de eventos culturales y a actividades deportivas en las instalaciones universitarias, la asistencia a actividades culturales, tiene un rango de calificación de entre 1.5 (danza) y 2.6 (conferencias), con una media de 2, que significa regular. En lo que concierne a la asistencia a actividades deportivas la calificación promedio es de 1.7 que se considera como pobre y aunque parecida en todas las áreas alcanza su mínimo en HA con 1.5 8

11 R E S U L T A D O S G E N E R A L E S En la sección (VI) Datos generales, se observan resultados más diferenciados entre las áreas. La primera pregunta arroja una edad promedio general de 30.5 años, donde la menor es de 27.9 años para estudiantes del área de las ciencias exactas y la mayor de 33.7 para las humanidades y artes. En la segunda pregunta referente a la nacionalidad, la mexicana es predominante en todas las áreas, para el total es de 94.0%. En la tercera, referente al sexo, el femenino es ligeramente mayor con un total de 50.3%, se acentúa esta característica en el área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud (57.0%), en tanto que solo en el área de Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías la población masculina es mayor (69.6%), representa esta área el 19% del total de encuestados. La cuarta pregunta referente al estado civil arroja una proporción mayoritaria de solteros, 71.7%, el máximo se observa en FMI (80.2%) y el mínimo en HA (63.9%). La siguiente pregunta se refiere al año de ingreso al posgrado; el grueso de los estudiantes ingresó en 2011 y 2012 (75.0%). Respecto al promedio que obtuvieron los estudiantes en sus estudios anteriores, se observa que el 58.6% obtuvo un promedio superior a 9, por área, el mayor corresponde a Humanidades y Artes con el 70.6% y el menor a Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías con el 49.0%. Por otra parte, del total de alumnos, el 79.4% cuenta con algún tipo de beca (1.1% más que el año anterior), entre las áreas se observan diferencias importantes, mientras que en Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud el 89.8% tiene beca, en Ciencias Sociales sólo el 61.4%. Además, la mayor parte de los alumnos iniciaron sus estudios de posgrado en un lapso de entre cero y 2 años después de haber concluido la licenciatura (54%), también se observan diferencias importantes entre las áreas, para Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías el porcentaje es de 67.7% mientras que para Ciencias Sociales es de 33.0%. En lo que se refiere al tiempo dedicado a los estudios, el 87.8% de los estudiantes es de tiempo completo, con diferencias significativas entre las áreas, Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud con 97.7%, mientras Ciencias Sociales sólo 68.5%. La gran mayoría de los estudiantes realizaron sus estudios previos en una institución pública (91.8%), se observa el menor porcentaje en las áreas de Ciencias Sociales (86.3%) y el mayor en Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud (95.4%). La mayor parte de los estudiantes realizó sus estudios de licenciatura en más de cuatro años, 60.1%, las diferencias entre las áreas son importantes, mientras que en Físico Matemáticas e Ingenierías es el 77.4%, en Humanidades y Artes es el 46.1%. La mayor parte de los es estudiantes no había cursado estudios previos de posgrado, 59.8%, no hay grandes diferencias entre las áreas. En la sección (VI) Datos socioeconómicos, la primera pregunta se refiere a si el estudiante trabaja y en su caso cuántas horas por semana; las respuestas son en su mayoría en el sentido de que no trabaja (73.3%), aunque en el caso del área de las Ciencias Sociales solamente el 54.9% no lo hace. En las siguientes dos preguntas se busca saber el grado de instrucción de los padres del alumno; en la referente al nivel máximo de instrucción de la madre, las respuestas con mayores frecuencias son licenciatura o normal superior con 22.7% y primaria con 20.9%, en tanto que en el caso del padre, la respuesta mayoritaria corresponde al nivel de licenciatura con 32.0%. Estas respuestas no presentan grandes diferencias entre las áreas. 9

12 R E S U L T A D O S G E N E R A L E S La siguiente pregunta, referida al número de personas con las que vive el estudiante que tienen una actividad remunerada, la respuesta más frecuente es de uno (51.3%) en el promedio global y una cifra no muy diferente en las áreas. Las siguientes cuatro preguntas se refieren a las características de la vivienda del estudiante, las respuestas más frecuentes son en el sentido de que es propia (42.3%), que tiene entre tres y cinco cuartos sin contar cocina y baño (62.3%) y que en ella hay lavadora de ropa (81.9%), computadora (95.7%), calentador de agua (93.7%) y línea de teléfono (77.2%); declara asimismo el 98.2% de los estudiantes encuestados, que tiene teléfono celular. Respecto a otros bienes y servicios en el hogar, la mayoría responde que en su casa no hay aspiradora (66.6%), ni televisión de paga (55.8%), ni tostador de pan (62.9%); en cuanto al personal de servicio, la mayoría no tiene (80.9%) pero hay marcada diferencia entre las áreas, (76.7%) del área de las Ciencias Sociales, contra (87.1%) del área de Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías. En el caso del automóvil, 44.8% del total declara disfrutar de este bien, pero se observa también una diferencia importante entre las áreas, mientras que el 53.6% de los alumnos de Ciencias Sociales declaran tenerlo, sólo lo hacen el 38.1% de Ciencias Físico Matemáticas e Ingenierías. Respecto al número de focos con que cuenta la vivienda, las categorías de 4 a 8 y de 9 a 13 tienen porcentajes muy parecidos, 35.3 y 32.5% respectivamente, y son por mucho las opciones dominantes. En la pregunta que se refiere al ingreso familiar mensual, la distribución comprende seis niveles con rangos de dos salarios mínimos, partiendo de menos de 2 hasta más de 10. La distribución de la población total se concentra principalmente en los grupos de cuatro a seis salarios mínimos con 28% y en el de más de seis a ocho salarios con 19%; por área se observan algunas diferencias, la más acentuada es en Ciencias Sociales, en que el porcentaje de más de diez es el mayor, con 26.1%, y el de entre 4 y 6 el menor comparando las áreas, con 24.2%. Las siguientes dos preguntas se refieren al sostén de los estudios del alumno y a cuantas personas dependen económicamente de quien sostiene sus estudios (incluyendo al alumno y a su sostén económico). La respuesta mayoritaria en el total y en todas las áreas, indica claramente que es el estudiante mismo quien sostiene sus estudios (90.1%) y que sólo una persona depende económicamente del ingreso (60.5%). Este resultado puede parecer contradictorio con aquel otro que indicaba que la mayoría de los estudiantes no trabaja, pero se debe a que un porcentaje alto de estudiantes de posgrado cuenta con beca de manutención. Por último, la pregunta referente a si el alumno recomendaría el posgrado que cursa a otra persona, la mayoría absoluta de los alumnos recomendaría totalmente el posgrado en el que está inscrito (72.2%) siendo el CAA mas bajo FMI con 67% y el más alto HA con 74.3%; el 23.4% sí lo recomendaría pero con alguna reserva, en esta opción FMI posee el mayor porcentaje 27.6% y HA el menor con 21.9%. 10

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15 C O N S E J O S A C A D É M I C O S D E Á R E A F M I B Q S C S H A N ú m e r o d e c a s o s 8,979 1,703 19% 3,044 34% 2,156 24% 2,076 23% I. Enseñanza y Aprendizaje FMI BS CS HA 1. Aplicas los conocimientos de posgrado adquiridos hasta este momento, a la solución de problemas científicos o profesionales La formación académica recibida te ha permitido integrar el conocimiento y mejorar tu capacidad de análisis crítico Aplicas herramientas teórico-metodológicas para la solución de problemas La aplicación de las herramientas te ha permitido solucionar problemas específicos La consulta de artículos y textos especializados, te ha permitido integrar el conocimiento y mejorar tu capacidad crítica La consulta de artículos y textos especializados, te ha permitido expresar correctamente ideas en forma oral, escrita y visual Los métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje utilizados por los profesores en clase son adecuados Como alumno de posgrado, los conocimientos adquiridos te han permitido impartir clases, asesorías, cursos, talleres, seminarios Derivado de los estudios de posgrado que actualmente cursas, indica el número de publicaciones y/o productos artísticos realizados % 64.4 % 59.1 % 62.0 % 39.9 % % 20.5 % 23.1 % 17.6 % 22.1 % % 9.2 % 11.0 % 11.1 % 16.7 % 3 o más 10.6 % 5.9 % 6.8 % 9.3 % 21.3 % 10. Asistes a cursos externos al programa que contribuyen a tu formación Nunca 22.4 % 30.4 % 24.4 % 18.1 % 17.1 % 1 por año 47.5 % 47.2 % 51.8 % 43.2 % 46.0 % 2 por año 19.8 % 16.3 % 17.1 % 22.3 % 24.3 % 3 o más al año 10.3 % 6.1 % 6.7 % 16.4 % 12.7 % 11. Participas en coloquios, congresos o actividades académicas similares Nunca 15.6 % 21.6 % 11.6 % 20.0 % 12.0 % 1 por año 44.3 % 45.4 % 53.3 % 34.9 % 39.7 % 2 por año 24.4 % 17.7 % 25.6 % 22.2 % 30.3 % 3 o más al año 15.7 % 15.2 % 9.5 % 22.9 % 18.0 % II. Tutoría 12. Tu tutor principal da seguimiento a tu formación académica Recibes asesoría por parte de tu tutor principal Frecuencia con la que te reúnes con tu tutor principal para tratar asuntos relacionados con tu formación académica: Nunca 5.4 % 2.3 % 1.4 % 15.0 % 3.9 % 1 por mes 29.2 % 16.6 % 18.8 % 40.7 % 42.8 % 2 por mes 20.5 % 16.6 % 19.1 % 21.3 % 24.8 % 3 o más al mes 44.9 % 64.5 % 60.7 % 22.9 % 28.6 % 13

16 C O N S E J O S A C A D É M I C O S D E Á R E A F M I B Q S C S H A 15. Recibes asesoría por parte de los miembros del Comité Tutor (si es el caso) No aplica 35.6 % 34.5 % 16.3 % 50.3 % 49.4 % 16. Durante el transcurso de tus actividades académicas consultas a tu Comité Tutor (si es el caso) No aplica 35.6 % 34.5 % 16.4 % 50.1 % 49.7 % 17. Los profesores del programa que cursas muestran interés en apoyar tu formación académica Los métodos y mecanismos de evaluación de tu formación académica son adecuados y congruentes con el plan de estudios de tu programa En general, qué tan satisfecho te sientes con la frecuencia y la calidad de la tutoría que recibes? III. Infraestructura 20. Acceso al uso del equipo de cómputo Optimización de espacios físicos Bancos de información a través de internet para consulta de temas específicos de los estudios de posgrado Textos, materiales y programas de apoyo Estado del mobiliario de las aulas Acervos bibliográficos, hemerográficos y mapotecas para apoyar el desarrollo académico Estado del mobiliario de los baños Limpieza de los baños Limpieza de las aulas IV. Apoyo Académico-Administrativo por Entidad Académica 29. Horarios de la coordinación del programa Atención de la coordinación del programa Horarios de la biblioteca o centros de documentación Procedimientos establecidos para llevar a cabo la reinscripción Procedimientos para la titulación (si es el caso) No aplica 65.5 % 56.0 % 67.4 % 66.6 % 69.3 % 34. Atención de servicios escolares en tu entidad académica Atención de servicios escolares de la Unidad de Administración del Posgrado (UAP) Horarios de servicios escolares de tu entidad académica Eficiencia del personal de la biblioteca o centros de documentación para ofrecer sus servicios V. Otras Actividades Relacionadas con tu Vida Académica 38. Respecto a la UNAM, en general, que opinas de la información que se te brinda sobre los siguientes servicios: a) Becas b) Descuentos a estudiantes c) Servicios médicos d) Pagos e) Programas de intercambio f) Defensoría de los derechos universitarios g) Vigilancia UNAM Lees periódicos o revistas acerca de asuntos nacionales o internacionales?

17 C O N S E J O S A C A D É M I C O S D E Á R E A F M I B Q S C S H A 40. Cómo consideras la difusión de las actividades culturales que ofrece la UNAM? Por qué medio te enteras de las actividades del posgrado de la UNAM? Página electrónica de la UNAM 18.8 % 15.8 % 15.6 % 23.9 % 20.6 % Gaceta UNAM 33.5 % 34.1 % 37.6 % 26.7 % 34.4 % Página electrónica del posgrado 47.7 % 50.1 % 46.8 % 49.4 % 45.1 % 42. Por qué medio te enteras de las actividades culturales que ofrece la UNAM a) Radio 18.0 % 16.0 % 16.1 % 18.4 % 22.2 % b) Televisión 11.9 % 12.0 % 12.9 % 9.9 % 12.2 % c) Periódico 14.0 % 9.3 % 11.1 % 16.5 % 19.5 % d) Gaceta UNAM 67.3 % 67.5 % 72.1 % 60.4 % 67.5 % e) Carteles publicados por Difusión Cultural 55.4 % 53.6 % 56.1 % 50.2 % 61.3 % f) Anuncios en las vías públicas 21.6 % 23.3 % 24.3 % 16.0 % 22.0 % g) Internet 70.2 % 68.8 % 68.7 % 69.0 % 74.7 % h) Otros 6.0 % 6.0 % 5.2 % 6.7 % 6.3 % i) No me entero 3.6 % 4.1 % 3.7 % 4.9 % 1.8 % 43. Con qué frecuencia asistes a las siguientes actividades culturales que ofrece la UNAM? a) Conciertos b) Cine c) Teatro d) Exposiciones e) Conferencias f) Danza g) Talleres h) Seminarios Con qué frecuencia asistes a las actividades deportivas que ofrece la UNAM? VI. Datos Generales 45. Edad promedio Nacionalidad Mexicana 94.0 % 94.7 % 94.2 % 93.4 % 94.1 % Extranjera 6.0 % 5.3 % 5.8 % 6.6 % 5.9 % 47. Sexo Masculino 49.7 % 69.6 % 43.0 % 48.1 % 44.9 % Femenino 50.3 % 30.4 % 57.0 % 51.9 % 55.1 % 48. Estado civil Soltero 71.7 % 80.2 % 76.7 % 65.3 % 63.9 % Casado 20.5 % 14.4 % 16.5 % 26.4 % 25.4 % Otro 7.8 % 5.4 % 6.9 % 8.3 % 10.7 % 15

18 C O N S E J O S A C A D É M I C O S D E Á R E A F M I B Q S C S H A 49. Año de ingreso al posgrado que cursa actualmente % 6.1 % 6.6 % 6.5 % 7.8 % % 44.4 % 39.4 % 51.4 % 46.7 % % 34.4 % 27.9 % 29.9 % 30.0 % % 9.6 % 13.1 % 8.8 % 9.7 % % 3.5 % 7.6 % 2.5 % 4.2 % % 1.1 % 4.0 % 0.2 % 0.9 % % 0.4 % 0.6 % 0.0 % 0.3 % % 0.1 % 0.3 % 0.2 % 0.2 % % 0.1 % 0.1 % 0.0 % 0.0 % Antes de % 0.3 % 0.4 % 0.5 % 0.3 % 51. Promedio inmediato anterior De 7.0 a % 1.7 % 1.3 % 0.7 % 0.2 % De 7.6 a % 5.6 % 3.2 % 2.8 % 1.0 % De 8.1 a % 19.2 % 15.4 % 14.6 % 10.3 % De 8.6 a % 24.6 % 24.9 % 22.3 % 17.9 % De 9.1 a % 30.0 % 33.9 % 33.7 % 34.9 % De 9.6 a % 19.0 % 21.3 % 25.8 % 35.7 % 52. Cuentas con alguna beca para cursar tus estudios de posgrado? UNAM (CEP) 6.8 % 4.9 % 0.1 % 3.3 % 21.9 % UNAM (Otra dependencia) 1.2 % 1.1 % 0.2 % 0.8 % 3.1 % CONACYT 69.6 % 79.8 % 88.0 % 55.5 % 48.8 % Relaciones Exteriores 0.1 % 0.1 % 0.1 % 0.0 % 0.3 % Otra 1.6 % 2.1 % 1.4 % 1.7 % 1.7 % Ninguna 20.6 % 12.0 % 10.2 % 38.6 % 24.2 % 53. Número de años transcurridos entre tus estudios de licenciatura y posgrado De 0 a % 67.7 % 70.4 % 33.0 % 40.6 % De 3 a % 15.4 % 16.0 % 29.6 % 26.2 % De 6 a % 9.7 % 7.4 % 17.5 % 14.3 % 9 o más 12.6 % 7.2 % 6.2 % 19.9 % 18.9 % 54. Tiempo de dedicación a tus estudios de posgrado Medio tiempo 12.2 % 5.9 % 2.3 % 31.5 % 12.0 % Tiempo completo 87.8 % 94.1 % 97.7 % 68.5 % 88.0 % 55. Tipo de institución en la que realizaste tus estudios previos Pública 91.8 % 94.8 % 95.4 % 86.3 % 89.7 % Privada 8.2 % 5.2 % 4.6 % 13.7 % 10.3 % 56. En cuántos años cursaste la licenciatura? Menos de 4 años 3.4 % 1.9 % 2.8 % 5.2 % 3.6 % Cuatro años 36.5 % 20.8 % 33.7 % 39.6 % 50.3 % Más de 4 años 60.1 % 77.4 % 63.5 % 55.2 % 46.1 % 16

19 C O N S E J O S A C A D É M I C O S D E Á R E A F M I B Q S C S H A 57. En cuántos años cursaste tus estudios de posgrado previos (si es el caso)? No he cursado 59.8 % 61.0 % 60.3 % 61.7 % 56.0 % % 2.3 % 1.5 % 5.0 % 2.7 % % 25.1 % 26.3 % 23.8 % 28.9 % % 8.1 % 7.2 % 5.2 % 6.4 % % 1.5 % 2.0 % 1.7 % 2.5 % % 1.4 % 1.5 % 1.8 % 1.6 % 6 o más 1.2 % 0.6 % 1.2 % 0.8 % 2.0 % VII. Datos Socioeconómicos 58. Trabajas actualmente? Más de 20 horas a la semana 15.4 % 8.1 % 5.5 % 34.4 % 16.1 % Menos de 20 horas a la semana 11.3 % 10.0 % 9.0 % 10.7 % 16.4 % No trabajo 73.3 % 81.9 % 85.5 % 54.9 % 67.5 % 59. Cuál es el nivel máximo de estudios de tu madre? (aun cuando ya haya fallecido) Sin instrucción 2.6 % 4.0 % 1.6 % 2.8 % 3.0 % Primaria 20.9 % 20.2 % 18.5 % 24.5 % 21.3 % Secundaria 14.6 % 16.3 % 14.7 % 14.7 % 12.8 % Escuela Normal 3.6 % 2.9 % 3.9 % 3.7 % 3.7 % Carrera Técnica 17.5 % 15.5 % 18.0 % 18.9 % 17.1 % Bachillerato o Vocacional 9.7 % 9.3 % 10.2 % 10.2 % 8.9 % Licenciatura o Normal Superior 22.7 % 24.7 % 24.4 % 18.4 % 23.1 % Posgrado 7.8 % 6.8 % 8.4 % 6.3 % 9.5 % No lo sé 0.4 % 0.2 % 0.3 % 0.5 % 0.5 % 59. Cuál es el nivel máximo de estudios de tu padre? (aun cuando ya haya fallecido) Sin instrucción 2.3 % 2.8 % 1.7 % 2.5 % 2.5 % Primaria 15.3 % 14.8 % 13.4 % 17.9 % 15.7 % Secundaria 12.8 % 13.5 % 12.7 % 13.8 % 11.2 % Escuela Normal 1.5 % 1.4 % 1.6 % 1.5 % 1.4 % Carrera Técnica 8.1 % 7.3 % 8.2 % 8.6 % 8.0 % Bachillerato o Vocacional 12.1 % 11.5 % 13.6 % 11.6 % 11.0 % Licenciatura o Normal Superior 32.0 % 32.7 % 32.7 % 29.9 % 32.6 % Posgrado 13.2 % 13.0 % 13.8 % 11.4 % 14.4 % No lo sé 2.8 % 3.1 % 2.3 % 2.8 % 3.1 % 60. De las personas que viven en tu casa cuántas trabajan o hacen alguna actividad remunerada? % 48.1 % 49.6 % 51.5 % 56.1 % 2 ó % 46.6 % 45.1 % 43.7 % 39.8 % % 3.8 % 4.0 % 3.4 % 3.2 % 5 o más 1.3 % 1.5 % 1.3 % 1.5 % 0.9 % 17

20 C O N S E J O S A C A D É M I C O S D E Á R E A F M I B Q S C S H A 61. Tipo de vivienda que habitas Propia 42.3 % 42.4 % 41.2 % 45.2 % 40.8 % Rentada 37.2 % 40.4 % 40.1 % 31.4 % 36.3 % Se está pagando 7.3 % 5.8 % 6.3 % 9.4 % 7.8 % De asistencia 0.2 % 0.2 % 0.1 % 0.1 % 0.2 % De un familiar 11.9 % 10.3 % 11.2 % 12.6 % 13.7 % Otra 1.1 % 0.9 % 1.2 % 1.3 % 1.2 % 62. Cuántos cuartos hay en la vivienda que habitas? (sala, comedor, recámaras, etc., sin contar cocina y baño) % 4.5 % 4.0 % 2.6 % 3.3 % % 11.6 % 10.3 % 9.2 % 10.0 % % 22.6 % 20.4 % 19.1 % 20.3 % % 21.4 % 22.3 % 21.7 % 21.3 % % 18.1 % 19.6 % 22.4 % 19.9 % % 9.1 % 9.9 % 9.8 % 11.4 % % 6.9 % 7.0 % 7.4 % 6.3 % % 2.9 % 4.1 % 4.4 % 3.7 % 9 o más 3.1 % 2.9 % 2.5 % 3.4 % 3.7 % 63. De qué bienes y servicios disfrutas? a) Lavadora de ropa 81.9 % 77.8 % 80.6 % 84.6 % 84.4 % b) Teléfono celular 98.2 % 97.3 % 98.3 % 98.7 % 98.2 % c) Computadora personal 95.7 % 93.9 % 96.1 % 95.8 % 96.4 % d) Automóvil 44.8 % 38.1 % 42.0 % 53.6 % 45.5 % e) Calentador de agua 93.7 % 91.0 % 93.5 % 94.8 % 94.9 % f) Línea telefónica 77.2 % 71.2 % 72.9 % 83.2 % 82.3 % g) Televisión de paga 44.2 % 38.3 % 44.1 % 48.6 % 44.5 % h) Aspiradora 33.4 % 28.5 % 30.6 % 36.7 % 38.3 % i) Tostador de pan 37.1 % 29.8 % 34.0 % 42.8 % 41.6 % j) Personas de servicio de planta y/o entrada por salida 19.1 % 12.9 % 16.9 % 23.3 % 22.8 % 64. Cuántos focos, contando lámparas de techo, mesa y piso hay en tu vivienda? 3 o menos 4.1 % 5.8 % 4.3 % 3.4 % 3.2 % 4 a % 38.6 % 35.6 % 32.8 % 34.5 % 9 a % 29.6 % 33.1 % 34.6 % 31.7 % 14 a % 10.6 % 10.7 % 13.1 % 12.9 % 19 a % 6.5 % 6.5 % 6.8 % 7.3 % 24 a % 3.2 % 4.1 % 3.3 % 3.8 % 29 a % 2.7 % 2.0 % 2.8 % 2.3 % 34 a % 1.1 % 1.6 % 1.2 % 1.7 % 39 a % 0.8 % 0.8 % 0.8 % 1.0 % 44 o más 1.3 % 1.0 % 1.4 % 1.0 % 1.6 % 18

21 C O N S E J O S A C A D É M I C O S D E Á R E A F M I B Q S C S H A 65. A cuánto ascienden los ingresos mensuales en tu familia, sin considerar impuestos? (en términos de salarios mínimos) Menos de % 5.4 % 4.7 % 3.5 % 4.4 % De 2 a menos de % 18.3 % 17.6 % 12.6 % 14.8 % De 4 a menos de % 27.8 % 30.0 % 24.2 % 29.0 % De 6 a menos de % 19.6 % 18.9 % 18.6 % 19.1 % De 8 a menos de % 13.7 % 13.0 % 15.0 % 14.4 % Más de % 15.3 % 15.7 % 26.1 % 18.3 % 66. Quién sostiene tus estudios? Cónyuge o pareja 3.3 % 1.5 % 2.9 % 4.2 % 4.2 % Tú mismo 90.1 % 90.2 % 89.3 % 90.4 % 90.8 % Otra persona 6.7 % 8.3 % 7.8 % 5.4 % 5.0 % 67. Cuántas personas dependen económicamente de quien sotiene tus estudios? % 60.8 % 61.8 % 57.7 % 61.1 % 2 ó % 30.2 % 30.7 % 32.9 % 31.6 % % 6.1 % 4.8 % 7.1 % 4.9 % 5 o más 2.6 % 2.9 % 2.7 % 2.3 % 2.5 % 68. Recomendarías el programa de posgrado en el que estás inscrito a otra persona que desee realizar los mismos estudios Sí, totalmente 72.2 % 67.0 % 73.2 % 73.0 % 74.3 % Sí, pero con alguna reserva 23.4 % 27.6 % 22.5 % 22.7 % 21.9 % Sí, pero con muchas reservas 3.2 % 4.2 % 3.2 % 3.1 % 2.6 % No, probablemente no 0.9 % 0.9 % 0.9 % 1.0 % 0.8 % No, bajo ninguna circunstancia 0.3 % 0.2 % 0.2 % 0.1 % 0.4 % 19

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25 Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías M y D en Ciencias Posgrado en Maest. y Doc. CONSEJO Astrofísica Ciencias Físicas en Ingeniería N ú m e r o d e c a s o s 8,979 1, I. Enseñanza y Aprendizaje FMI Aplicas los conocimientos de posgrado adquiridos hasta este momento, a la solución de problemas científicos o profesionales La formación académica recibida te ha permitido integrar el conocimiento y mejorar tu capacidad de análisis crítico Aplicas herramientas teórico-metodológicas para la solución de problemas La aplicación de las herramientas te ha permitido solucionar problemas específicos La consulta de artículos y textos especializados, te ha permitido integrar el conocimiento y mejorar tu capacidad crítica La consulta de artículos y textos especializados, te ha permitido expresar correctamente ideas en forma oral, escrita y visual Los métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje utilizados por los profesores en clase son adecuados Como alumno de posgrado, los conocimientos adquiridos te han permitido impartir clases, asesorías, cursos, talleres, seminarios Derivado de los estudios de posgrado que actualmente cursas, indica el número de publicaciones y/o productos artísticos realizados % 64.4 % 42.9 % 70.6 % 66.3 % % 20.5 % 31.7 % 17.6 % 18.3 % % 9.2 % 17.5 % 6.9 % 9.5 % 3 o más 10.6 % 5.9 % 7.9 % 4.9 % 5.9 % 10. Asistes a cursos externos al programa que contribuyen a tu formación Nunca 22.4 % 30.4 % 22.2 % 44.1 % 30.5 % 1 por año 47.5 % 47.2 % 61.9 % 41.2 % 46.0 % 2 por año 19.8 % 16.3 % 12.7 % 10.8 % 17.1 % 3 o más al año 10.3 % 6.1 % 3.2 % 3.9 % 6.4 % 11. Participas en coloquios, congresos o actividades académicas similares Nunca 15.6 % 21.6 % 3.2 % 9.8 % 29.3 % 1 por año 44.3 % 45.4 % 33.3 % 36.3 % 48.0 % 2 por año 24.4 % 17.7 % 31.7 % 16.7 % 16.2 % 3 o más al año 15.7 % 15.2 % 31.7 % 37.3 % 6.6 % II. Tutoría 12. Tu tutor principal da seguimiento a tu formación académica Recibes asesoría por parte de tu tutor principal Frecuencia con la que te reúnes con tu tutor principal para tratar asuntos relacionados con tu formación académica: Nunca 5.4 % 2.3 % 0 % 0 % 4 % 1 por mes 29.2 % 16.6 % 14.3 % 14.7 % 15.6 % 2 por mes 20.5 % 16.6 % 6.3 % 16.7 % 17.3 % 3 o más al mes 44.9 % 64.5 % 79.4 % 68.6 % 63.4 % 23

26 Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías M y D en Ciencias Posgrado en Maest. y Doc. CONSEJO Astrofísica Ciencias Físicas en Ingeniería 15. Recibes asesoría por parte de los miembros del Comité Tutor (si es el caso) No aplica 35.6 % 34.5 % 1.6 % 4.9 % 44.7 % 16. Durante el transcurso de tus actividades académicas consultas a tu Comité Tutor (si es el caso) No aplica 35.6 % 34.5 % 1.6 % 3.9 % 44.5 % 17. Los profesores del programa que cursas muestran interés en apoyar tu formación académica Los métodos y mecanismos de evaluación de tu formación académica son adecuados y congruentes con el plan de estudios de tu programa En general, qué tan satisfecho te sientes con la frecuencia y la calidad de la tutoría que recibes? III. Infraestructura 20. Acceso al uso del equipo de cómputo Optimización de espacios físicos Bancos de información a través de internet para consulta de temas específicos de los estudios de posgrado Textos, materiales y programas de apoyo Estado del mobiliario de las aulas Acervos bibliográficos, hemerográficos y mapotecas para apoyar el desarrollo académico Estado del mobiliario de los baños Limpieza de los baños Limpieza de las aulas IV. Apoyo Académico-Administrativo por Entidad Académica 29. Horarios de la coordinación del programa Atención de la coordinación del programa Horarios de la biblioteca o centros de documentación Procedimientos establecidos para llevar a cabo la reinscripción Procedimientos para la titulación (si es el caso) No aplica 65.5 % 56.0 % 47.6 % 59.4 % 59.6 % 34. Atención de servicios escolares en tu entidad académica Atención de servicios escolares de la Unidad de Administración del Posgrado (UAP) Horarios de servicios escolares de tu entidad académica Eficiencia del personal de la biblioteca o centros de documentación para ofrecer sus servicios V. Otras Actividades Relacionadas con tu Vida Académica 38. Respecto a la UNAM, en general, que opinas de la información que se te brinda sobre los siguientes servicios: a) Becas b) Descuentos a estudiantes c) Servicios médicos d) Pagos e) Programas de intercambio f) Defensoría de los derechos universitarios g) Vigilancia UNAM Lees periódicos o revistas acerca de asuntos nacionales o internacionales?

27 Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías M y D en Ciencias Posgrado en Maest. y Doc. CONSEJO Astrofísica Ciencias Físicas en Ingeniería 40. Cómo consideras la difusión de las actividades culturales que ofrece la UNAM? Por qué medio te enteras de las actividades del posgrado de la UNAM? Página electrónica de la UNAM 18.8 % 15.8 % 22.2 % 12.9 % 18.8 % Gaceta UNAM 33.5 % 34.1 % 36.5 % 30.7 % 28.2 % Página electrónica del posgrado 47.7 % 50.1 % 41.3 % 56.4 % 53.1 % 42. Por qué medio te enteras de las actividades culturales que ofrece la UNAM a) Radio 18.0 % 16.0 % 11.1 % 6.9 % 17.8 % b) Televisión 11.9 % 12.0 % 11.1 % 6.9 % 12.3 % c) Periódico 14.0 % 9.3 % 1.6 % 9.9 % 9.8 % d) Gaceta UNAM 67.3 % 67.5 % 60.3 % 63.4 % 62.7 % e) Carteles publicados por Difusión Cultural 55.4 % 53.6 % 63.5 % 55.4 % 48.9 % f) Anuncios en las vías públicas 21.6 % 23.3 % 20.6 % 29.7 % 21.0 % g) Internet 70.2 % 68.8 % 74.6 % 62.4 % 68.7 % h) Otros 6.0 % 6.0 % 11.1 % 9.9 % 5.8 % i) No me entero 3.6 % 4.1 % 3.2 % 5.9 % 5.3 % 43. Con qué frecuencia asistes a las siguientes actividades culturales que ofrece la UNAM? a) Conciertos b) Cine c) Teatro d) Exposiciones e) Conferencias f) Danza g) Talleres h) Seminarios Con qué frecuencia asistes a las actividades deportivas que ofrece la UNAM? VI. Datos Generales 45. Edad promedio Nacionalidad Mexicana 94.0 % 94.7 % 93.7 % 90.1 % 95.8 % Extranjera 6.0 % 5.3 % 6.3 % 9.9 % 4.2 % 47. Sexo Masculino 49.7 % 69.6 % 60.3 % 82.2 % 71.9 % Femenino 50.3 % 30.4 % 39.7 % 17.8 % 28.1 % 48. Estado civil Soltero 71.7 % 80.2 % 82.5 % 91.1 % 79.8 % Casado 20.5 % 14.4 % 11.1 % 4.0 % 14.6 % Otro 7.8 % 5.4 % 6.3 % 5.0 % 5.5 % 25

28 Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías M y D en Ciencias Posgrado en Maest. y Doc. CONSEJO Astrofísica Ciencias Físicas en Ingeniería 49. Año de ingreso al posgrado que cursa actualmente % 6.1 % 1.6 % 3.0 % 6.7 % % 44.4 % 34.9 % 57.4 % 44.1 % % 34.4 % 25.4 % 27.7 % 38.5 % % 9.6 % 19.0 % 6.9 % 7.6 % % 3.5 % 9.5 % 3.0 % 2.2 % % 1.1 % 4.8 % 2.0 % 0.5 % % 0.4 % 3.2 % 0.0 % 0.2 % % 0.1 % 1.6 % 0.0 % 0.1 % % 0.1 % 0.0 % 0.0 % 0.1 % Antes de % 0.3 % 0.0 % 0.0 % 0.1 % 51. Promedio inmediato anterior De 7.0 a % 1.7 % 1.6 % 2.0 % 2.2 % De 7.6 a % 5.6 % 4.8 % 3.0 % 7.0 % De 8.1 a % 19.2 % 22.2 % 29.7 % 17.9 % De 8.6 a % 24.6 % 30.2 % 21.8 % 25.3 % De 9.1 a % 30.0 % 22.2 % 25.7 % 30.4 % De 9.6 a % 19.0 % 19.0 % 17.8 % 17.3 % 52. Cuentas con alguna beca para cursar tus estudios de posgrado? UNAM (CEP) 6.8 % 4.9 % 1.6 % 0.0 % 9.3 % UNAM (Otra dependencia) 1.2 % 1.1 % 1.6 % 0.0 % 1.7 % CONACYT 69.6 % 79.8 % 93.7 % 95.0 % 70.4 % Relaciones Exteriores 0.1 % 0.1 % 0.0 % 0.0 % 0.1 % Otra 1.6 % 2.1 % 0.0 % 0.0 % 3.2 % Ninguna 20.6 % 12.0 % 3.2 % 5.0 % 15.3 % 53. Número de años transcurridos entre tus estudios de licenciatura y posgrado De 0 a % 67.7 % 87.3 % 87.1 % 62.3 % De 3 a % 15.4 % 3.2 % 5.9 % 17.7 % De 6 a % 9.7 % 7.9 % 5.9 % 11.1 % 9 o más 12.6 % 7.2 % 1.6 % 1.0 % 8.9 % 54. Tiempo de dedicación a tus estudios de posgrado Medio tiempo 12.2 % 5.9 % 0.0 % 1.0 % 9.1 % Tiempo completo 87.8 % 94.1 % % 99.0 % 90.9 % 55. Tipo de institución en la que realizaste tus estudios previos Pública 91.8 % 94.8 % 95.2 % 97.0 % 93.4 % Privada 8.2 % 5.2 % 4.8 % 3.0 % 6.6 % 56. En cuántos años cursaste la licenciatura? Menos de 4 años 3.4 % 1.9 % 3.2 % 1.0 % 1.9 % Cuatro años 36.5 % 20.8 % 7.9 % 22.8 % 18.2 % Más de 4 años 60.1 % 77.4 % 88.9 % 76.2 % 79.8 % 26

29 Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías M y D en Ciencias Posgrado en Maest. y Doc. CONSEJO Astrofísica Ciencias Físicas en Ingeniería 57. En cuántos años cursaste tus estudios de posgrado previos (si es el caso)? No he cursado 59.8 % 61.0 % 42.9 % 76.2 % 66.4 % % 2.3 % 0.0 % 1.0 % 3.1 % % 25.1 % 50.8 % 13.9 % 21.7 % % 8.1 % 3.2 % 5.9 % 5.9 % % 1.5 % 0.0 % 3.0 % 1.0 % % 1.4 % 1.6 % 0.0 % 1.6 % 6 o más 1.2 % 0.6 % 1.6 % 0.0 % 0.3 % VII. Datos Socioeconómicos 58. Trabajas actualmente? Más de 20 horas a la semana 15.4 % 8.1 % 1.6 % 2.0 % 11.2 % Menos de 20 horas a la semana 11.3 % 10.0 % 3.2 % 10.9 % 5.9 % No trabajo 73.3 % 81.9 % 95.2 % 87.1 % 82.9 % 59. Cuál es el nivel máximo de estudios de tu madre? (aun cuando ya haya fallecido) Sin instrucción 2.6 % 4.0 % 3.2 % 5.0 % 4.6 % Primaria 20.9 % 20.2 % 25.4 % 6.9 % 22.9 % Secundaria 14.6 % 16.3 % 14.3 % 16.8 % 16.9 % Escuela Normal 3.6 % 2.9 % 1.6 % 2.0 % 2.8 % Carrera Técnica 17.5 % 15.5 % 14.3 % 14.9 % 15.9 % Bachillerato o Vocacional 9.7 % 9.3 % 9.5 % 9.9 % 8.8 % Licenciatura o Normal Superior 22.7 % 24.7 % 23.8 % 30.7 % 22.3 % Posgrado 7.8 % 6.8 % 6.3 % 13.9 % 5.5 % No lo sé 0.4 % 0.2 % 1.6 % 0.0 % 0.2 % 59. Cuál es el nivel máximo de estudios de tu padre? (aun cuando ya haya fallecido) Sin instrucción 2.3 % 2.8 % 3.2 % 3.0 % 2.7 % Primaria 15.3 % 14.8 % 11.1 % 6.9 % 16.2 % Secundaria 12.8 % 13.5 % 12.7 % 5.0 % 15.7 % Escuela Normal 1.5 % 1.4 % 1.6 % 2.0 % 1.2 % Carrera Técnica 8.1 % 7.3 % 14.3 % 7.9 % 6.9 % Bachillerato o Vocacional 12.1 % 11.5 % 11.1 % 9.9 % 10.8 % Licenciatura o Normal Superior 32.0 % 32.7 % 23.8 % 44.6 % 31.6 % Posgrado 13.2 % 13.0 % 17.5 % 16.8 % 12.2 % No lo sé 2.8 % 3.1 % 4.8 % 4.0 % 2.6 % 60. De las personas que viven en tu casa cuántas trabajan o hacen alguna actividad remunerada? % 48.1 % 55.6 % 54.5 % 46.4 % 2 ó % 46.6 % 39.7 % 39.6 % 48.4 % % 3.8 % 4.8 % 4.0 % 3.9 % 5 o más 1.3 % 1.5 % 0.0 % 2.0 % 1.4 % 27

30 Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías M y D en Ciencias Posgrado en Maest. y Doc. CONSEJO Astrofísica Ciencias Físicas en Ingeniería 61. Tipo de vivienda que habitas Propia 42.3 % 42.4 % 23.8 % 24.8 % 46.7 % Rentada 37.2 % 40.4 % 57.1 % 63.4 % 35.4 % Se está pagando 7.3 % 5.8 % 11.1 % 2.0 % 6.6 % De asistencia 0.2 % 0.2 % 0.0 % 0.0 % 0.3 % De un familiar 11.9 % 10.3 % 7.9 % 9.9 % 10.3 % Otra 1.1 % 0.9 % 0.0 % 0.0 % 0.7 % 62. Cuántos cuartos hay en la vivienda que habitas? (sala, comedor, recámaras, etc., sin contar cocina y baño) % 4.5 % 9.5 % 10.9 % 3.6 % % 11.6 % 9.5 % 11.9 % 11.1 % % 22.6 % 28.6 % 26.7 % 21.5 % % 21.4 % 23.8 % 13.9 % 22.7 % % 18.1 % 14.3 % 13.9 % 18.9 % % 9.1 % 9.5 % 6.9 % 8.9 % % 6.9 % 3.2 % 8.9 % 7.7 % % 2.9 % 0.0 % 4.0 % 2.7 % 9 o más 3.1 % 2.9 % 1.6 % 3.0 % 2.8 % 63. De qué bienes y servicios disfrutas? a) Lavadora de ropa 81.9 % 77.8 % 66.7 % 68.3 % 79.5 % b) Teléfono celular 98.2 % 97.3 % % 98.0 % 96.8 % c) Computadora personal 95.7 % 93.9 % 90.5 % 93.1 % 94.3 % d) Automóvil 44.8 % 38.1 % 41.3 % 28.7 % 38.6 % e) Calentador de agua 93.7 % 91.0 % 87.3 % 89.1 % 90.1 % f) Línea telefónica 77.2 % 71.2 % 60.3 % 62.4 % 73.5 % g) Televisión de paga 44.2 % 38.3 % 42.9 % 31.7 % 38.7 % h) Aspiradora 33.4 % 28.5 % 20.6 % 24.8 % 28.3 % i) Tostador de pan 37.1 % 29.8 % 31.7 % 28.7 % 30.6 % j) Personas de servicio de planta y/o entrada por salida 19.1 % 12.9 % 11.1 % 13.9 % 11.3 % 64. Cuántos focos, contando lámparas de techo, mesa y piso hay en tu vivienda? 3 o menos 4.1 % 5.8 % 9.5 % 9.9 % 4.9 % 4 a % 38.6 % 42.9 % 46.5 % 38.7 % 9 a % 29.6 % 33.3 % 16.8 % 29.8 % 14 a % 10.6 % 3.2 % 7.9 % 11.4 % 19 a % 6.5 % 1.6 % 5.0 % 6.9 % 24 a % 3.2 % 3.2 % 5.9 % 3.4 % 29 a % 2.7 % 3.2 % 4.0 % 2.7 % 34 a % 1.1 % 0.0 % 1.0 % 1.0 % 39 a % 0.8 % 0.0 % 1.0 % 0.7 % 44 o más 1.3 % 1.0 % 3.2 % 2.0 % 0.5 % 28

31 Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías M y D en Ciencias Posgrado en Maest. y Doc. CONSEJO Astrofísica Ciencias Físicas en Ingeniería 65. A cuánto ascienden los ingresos mensuales en tu familia, sin considerar impuestos? (en términos de salarios mínimos) Menos de % 5.4 % 7.9 % 8.9 % 5.0 % De 2 a menos de % 18.3 % 17.5 % 14.9 % 18.8 % De 4 a menos de % 27.8 % 33.3 % 29.7 % 25.6 % De 6 a menos de % 19.6 % 20.6 % 14.9 % 19.8 % De 8 a menos de % 13.7 % 9.5 % 17.8 % 14.7 % Más de % 15.3 % 11.1 % 13.9 % 16.1 % 66. Quién sostiene tus estudios? Cónyuge o pareja 3.3 % 1.5 % 0.0 % 1.0 % 1.2 % Tú mismo 90.1 % 90.2 % 95.2 % 87.1 % 89.9 % Otra persona 6.7 % 8.3 % 4.8 % 11.9 % 8.8 % 67. Cuántas personas dependen económicamente de quien sotiene tus estudios? % 60.8 % 73.0 % 66.3 % 60.1 % 2 ó % 30.2 % 22.2 % 24.8 % 30.6 % % 6.1 % 3.2 % 5.9 % 6.1 % 5 o más 2.6 % 2.9 % 1.6 % 3.0 % 3.2 % 68. Recomendarías el programa de posgrado en el que estás inscrito a otra persona que desee realizar los mismos estudios Sí, totalmente 72.2 % 67.0 % 74.6 % 61.4 % 64.6 % Sí, pero con alguna reserva 23.4 % 27.6 % 22.2 % 27.7 % 29.2 % Sí, pero con muchas reservas 3.2 % 4.2 % 1.6 % 6.9 % 4.9 % No, probablemente no 0.9 % 0.9 % 1.6 % 3.0 % 1.1 % No, bajo ninguna circunstancia 0.3 % 0.2 % 0.0 % 1.0 % 0.2 % 29

32 Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías N ú m e r o d e c a s o s 8,979 I. Enseñanza y Aprendizaje 1. Aplicas los conocimientos de posgrado adquiridos hasta este momento, a la solución de problemas científicos o profesionales La formación académica recibida te ha permitido integrar el conocimiento y mejorar tu capacidad de análisis crítico Aplicas herramientas teórico-metodológicas para la solución de problemas La aplicación de las herramientas te ha permitido solucionar problemas específicos La consulta de artículos y textos especializados, te ha permitido integrar el conocimiento y mejorar tu capacidad crítica La consulta de artículos y textos especializados, te ha permitido expresar correctamente ideas en forma oral, escrita y visual Los métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje utilizados por los profesores en clase son adecuados Como alumno de posgrado, los conocimientos adquiridos te han permitido impartir clases, asesorías, cursos, talleres, seminarios Derivado de los estudios de posgrado que actualmente cursas, indica el número de publicaciones y/o productos artísticos realizados % % % 3 o más 10.6 % 10. Asistes a cursos externos al programa que contribuyen a tu formación Nunca 22.4 % 1 por año 47.5 % 2 por año 19.8 % 3 o más al año 10.3 % 11. Participas en coloquios, congresos o actividades académicas similares Nunca 15.6 % 1 por año 44.3 % 2 por año 24.4 % 3 o más al año 15.7 % II. Tutoría 12. Tu tutor principal da seguimiento a tu formación académica Recibes asesoría por parte de tu tutor principal Frecuencia con la que te reúnes con tu tutor principal para tratar asuntos relacionados con tu formación académica: Nunca 5.4 % 1 por mes 29.2 % 2 por mes 20.5 % 3 o más al mes 44.9 % FMI Posg. en Cs. Pos. en Ciencia e Maest. y Doc. en Posg. en Ciencias CONSEJO e Ing. de la Comp. Ing. de Materiales Ciencias Matem. de la Tierra 1, % 70.0 % 59.9 % 70.3 % 54.0 % 20.5 % 20.9 % 26.7 % 19.8 % 23.0 % 9.2 % 5.5 % 8.0 % 7.1 % 12.1 % 5.9 % 3.6 % 5.3 % 2.7 % 10.9 % 30.4 % 36.4 % 23.5 % 31.3 % 27.6 % 47.2 % 43.6 % 49.7 % 44.0 % 54.0 % 16.3 % 14.5 % 17.1 % 17.6 % 16.1 % 6.1 % 5.5 % 9.6 % 7.1 % 2.3 % 21.6 % 33.6 % 9.1 % 13.7 % 10.3 % 45.4 % 44.5 % 35.3 % 44.5 % 54.6 % 17.7 % 10.9 % 10.2 % 23.6 % 27.6 % 15.2 % 10.9 % 45.5 % 18.1 % 7.5 % % 3 % 1 % 2 % 0 % 16.6 % 13.6 % 12.8 % 29.1 % 16.1 % 16.6 % 15.5 % 13.4 % 19.2 % 17.8 % 64.5 % 68.2 % 73.3 % 50.0 % 66.1 % 30

33 15. Recibes asesoría por parte de los miembros del Comité Tutor (si es el caso) 2.8 No aplica 35.6 % 16. Durante el transcurso de tus actividades académicas consultas a tu Comité Tutor (si es el caso) 2.7 No aplica 35.6 % 17. Los profesores del programa que cursas muestran interés en apoyar tu formación académica Los métodos y mecanismos de evaluación de tu formación académica son adecuados y congruentes con el plan de estudios de tu programa En general, qué tan satisfecho te sientes con la frecuencia y la calidad de la tutoría que recibes? 3.4 III. Infraestructura 20. Acceso al uso del equipo de cómputo Optimización de espacios físicos Bancos de información a través de internet para consulta de temas específicos de los estudios de posgrado Textos, materiales y programas de apoyo Estado del mobiliario de las aulas Acervos bibliográficos, hemerográficos y mapotecas para apoyar el desarrollo académico Estado del mobiliario de los baños Limpieza de los baños Limpieza de las aulas 2.9 IV. Apoyo Académico-Administrativo por Entidad Académica 29. Horarios de la coordinación del programa Atención de la coordinación del programa Horarios de la biblioteca o centros de documentación Procedimientos establecidos para llevar a cabo la reinscripción Procedimientos para la titulación (si es el caso) 2.8 No aplica 65.5 % 34. Atención de servicios escolares en tu entidad académica Atención de servicios escolares de la Unidad de Administración del Posgrado (UAP) Horarios de servicios escolares de tu entidad académica Eficiencia del personal de la biblioteca o centros de documentación para ofrecer sus servicios 3.0 V. Otras Actividades Relacionadas con tu Vida Académica 38. Respecto a la UNAM, en general, que opinas de la información que se te brinda sobre los siguientes servicios: a) Becas 3.2 b) Descuentos a estudiantes 3.0 c) Servicios médicos 2.9 d) Pagos 3.1 e) Programas de intercambio 2.9 f) Defensoría de los derechos universitarios 2.9 g) Vigilancia UNAM Lees periódicos o revistas acerca de asuntos nacionales o internacionales? 3.6 Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías Posg. en Cs. Pos. en Ciencia e Maest. y Doc. en Posg. en Ciencias CONSEJO e Ing. de la Comp. Ing. de Materiales Ciencias Matem. de la Tierra % 55.5 % 5.3 % 41.8 % 21.8 % % 55.5 % 5.9 % 41.8 % 23.0 % % 60.0 % 47.6 % 51.1 % 50.0 %