GUÍ A DE USO DE LA PLATAFORMA EDUCATÍVA CANVAS PARA DOCENTES

Transcripción

1 GUÍ A DE USO DE LA PLATAFORMA EDUCATÍVA CANVAS PARA DOCENTES Universidad Tecnológica del Perú Lima-2017

2 Derecho de Autor Grupo UTP Permiso para copiar, distribuir y/o modificar este documento bajo los términos de la Licencia de Documentación Libre GNU, Versión 1.0 o cualquier otra versión posterior publicada por la Free Software Foundation, siendo secciones invariantes los Agradecimientos. Se pueden añadir otros agradecimientos fuera de esa sección invariante. Se considera texto de portada el siguiente: para Docentes Primera edición. GRUPO UTP Lima 2017

3 ÍNDICE DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN Acceso a Canvas... 6 Ingreso... 6 Entorno de CANVAS Personalización del Perfil... 9 Perfil... 9 Notificaciones Entorno del curso Bandeja de entrada Anuncios Módulos Crear Foros Tarea Pasos para acceder al sistema de conferencias de canvas En el panel del curso ubicar Conferencias Ubicar el botón + Conferencia Parámetros de configuración de la Conferencia Comenzar la conferencia Entorno principal de la conferencia de Canvas Finalizar la conferencia Visualizar la grabación de la conferencia

4 INTRODUCCIÓN Qué es CANVAS? Es un LMS (Learning System Management) o sistema gestión de aprendizaje que enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta plataforma cuenta con lo último en tecnología y es utilizada por las más prestigiosas universidades del mundo. En Canvas podrás compartir información, debatir e interactuar en tiempo real, formar comunidades de aprendizaje, entre otros procesos Su interfaz esta creada para un fácil desarrollo con el usuario. Además podrás integrar más de 200 aplicaciones como Trello, Dropbox, Vineo, YouTube, Khan Academy, ScootPad, etc. Su versión móvil para IOS Android, hace que la experiencia de enseñanza-aprendizaje sea portable. Todos los cursos de la UTP tienen acceso a la plataforma los cuales puedes visualizar las 24 horas al día durante los 7 días de la semana. Los profesores desde su curso pueden crear diversas actividades académicas con las cuales desarrollar sus enseñanzas y ofrecer a sus alumnos diversidad de recursos y actividades de evaluación y colaboraciónla interacción entre docente y alumno se ve reforzada con el aprovechamiento de las herramientas de comunicación, donde resalta la interacción con videoconferencias en forma gratuita. 4

5 CANVAS cuenta con diferentes funciones para los alumnos como complemento para sus clases, las cuales les ayudan a: Obtener información detallada del curso. (Sílabo del curso) Realizar las actividades propuestas por los docentes, para reforzar el aprendizaje. Participar en los foros o debates sobre temas del curso. Recibir comunicación sobre eventos, novedades y anuncios internos. Recibir materiales, presentaciones, información, así como publicaciones internas. Enviar trabajos individuales y realizar trabajos colaborativos con sus compañeros. Consultar enlaces de interés hacia otras páginas web. Responder evaluaciones Esta guía te permitirá interactuar con la CANVAS en un nivel básico, realizarás acciones como la personalización de tu cuenta y la realización de actividades en las que se utilicen herramientas interactivas. 5

6 1. Acceso a Canvas Ingreso Para el ingreso directo debes realizar los siguientes pasos: a. Abrir tu navegador de Internet (recomendamos Mozilla Firefox y Google Chrome). b. En la barra de direcciones escribe: canvas.utp.edu.pe c. Haz clic en Ingresar con correo UTP. d. En la nueva ventana ingresa tu correo electrónico de docente y contraseña, luego haz clic en Iniciar sesión. 6

7 e. Acepta los términos y condiciones, ingresaras al entorno de CANVAS Ha iniciado sesión como: C13226@utp.edu.pe Recuerda que Luego de haber ingresado a CANVAS, al momento de iniciar sesión en tu correo institucional automaticamente sincronizará con tu cuenta de CANVAS. 7

8 Entorno de CANVAS Descripción de los principales Paneles de Canvas. Panel de usuario Panel de navegación del curso Panel de contenidos del curso Panel auxiliar 8

9 2. Personalización del Perfil Esta herramienta te permite colocar tu foto, agregar correo personal, número teléfonico para notificarte sobre las actividades del curso y añadir algunos servicios adicionales (Skype, Twitter, LinkedIn y Google Drive). Perfil Permite mostrar datos personales e información de mis redes de contacto. Comó lo hago? Nos ubicamos en el Panel de Usuario e Ingresamos a Cuenta y seleccionamos Perfil. En esta nueva ventana debe estar los datos personales e información acádemica que quieras compartir. Para añadir información hacemos clic en la opción configuraciones. 9

10 En la ventana de configuración se tiene la opciones de colocar nuestra foto, añadir medios de contacto y servicios externos. Para cambiar la foto del perfil; hacemos clic en la imagen que tiene por defecto, luego de ello en elegir imagen y procedemos a seleccionar una imagen de nuestra computadora. Para añadir los servicios, como por ejemplo Skype: 10

11 Para añadir otro correo electrónico y un número de celular para nuestras notificaciones de preferencia. Colocamos nuestro correo personal o el mas útilizado. Seleccionamos el país y el número de teléfono celular. Luego de ello nos notificará a través de un mensaje de texto (SMS) un código de activación. Finalmente debe quedar de la siguiente manera: 11

12 Para poder concluir con la información de nuestro perfil, regresamos a la opción perfil y hacemos clic en Editar el Perfil. En la opción contactar tenemos que activar el servicio de tu elección que realizaste anteriormente (en nuestro caso fue el servicio Skype) y finalmente Guardar el perfil. Tener en cuenta que esta información será publico. 12

13 Notificaciones Para qué me sirve? Con esta opción podrás recibir las notificaciones de las actividades de tu curso. Si deseas que ésta sea de inmediato o puedes elegir la frecuencia. Comó lo hago? Ingresamos a Notificaciones y observarás las opciones: Notificarme de inmediato, enviar el resumen diario, enviar el resumen semanal y no enviarme nada. Las opciones que están activas son aquellas que están seleccionadas con color de fondo verde y esta se puede cambiar según su preferencia. 13

14 3. Entorno del curso Para identificar los cursos recuerda que en el nombre del curso encontrarás el número de sección el cual identifica tu curso de otros. Bandeja de entrada Para qué me sirve? Comunicación directa con algún alumno o todos mis alumnos del curso, esta comunicación también es enviado al correo institucional del alumno. Comó lo hago? En el Panel de usuario elegimos la Bandeja de entrada y dentro de ello seleccionamos Redacte un nuevo mensaje. 14

15 Elige primero el curso, luego tienes la opción para escoger si envías a un alumno o toda el aula, el tema (asunto) y por último el redactar mensaje. - La opción Enviar un mensaje indivicual a cada destinatario permitira enviar los mensajes por separado a los destinatarios, de lo contrario se envia en un solo mensaje a todos los destinatarios. 15

16 Anuncios Para qué me sirve? Te permitirá comunicarte con todos tus estudiantes sobre algún evento especial de tu curso. Comó lo hago? En el Panel de usuario ingresa a cursos y selecciona el curso donde enviaras tu anuncio. Al ingresar al curso, en el Panel de navegación del curso seleccionamos Anuncios y luego +Anuncio. 16

17 Y redactamos el anuncio. 17

18 Recuerda que Al enviar un mensaje a través de Bande de entrada podrás elegir a un usuario en particular o tal vez a todos, pero con anuncios el envío es para todos los estudiantes del curso, no hay opción de elegir. Módulos Para qué me sirve? Permite tener organizado los recursos de estudio y las actividades propias del curso. Se puede ordenar por unidades, semanas, temas, etc. Comó lo hago? Al ingresar al curso, en el Panel de navegación del curso seleccionamos Módulo y luego + modulo. 18

19 Colocamos un nombre al módulo y luego agregar modulo. Luego de que coloques el material respectivo y las actividades, podrás publicar el moculo creado haciendo clic a la nube de color gris que estará al costado del nombre del modulo. 3.1 Añadir Archivos en el modulo Dentro de modulos en la opción + tendremos la opción de añadir. 19

20 En la opción Agregar seleccionamos Archivo el cual irá a Unidad 1; en la parte inferior hacer clic en Seleccionar archivo y elije el que se encuentra en tu computadora y finalmente Agregar elemento. Luego de añadir el archivo éste ya estará publicado 20

21 Crear Foros Para qué me sirve? Son importantes para debatir con los alumnos diversos temas referente al curso. Comó lo hago? Dentro de modulos en la opción + Módulo, tendremos la opción de añadir. En la opción Agregar seleccionamos Foro el cual irá a Unidad 1, luego seleccionamos Tema Nuevo, a continuación colocarmos un nombre al tema y finalmente Agregar elemento. Recuerda que dicho Foro por defecto siempre se crea sin publicar 21

22 Luego de crear el foro hay que ingresar para poder configurar la fecha de inicio y fin, así como la calificación. Al ingresar Foro, ingresa la opción Editar para colocar la fecha de inicio y fin. 22

23 Dentro de la opción edición Editar colocamos el título, el mensaje y las opciones de dicho foro. Las opciones más resaltantes son las siguientes: 23

24 - La opción Permitir respuestas agrupadas permitirá que los alumnos puedan responder a sus compañeros y al profesor. - La opción Los usuario deben publicar antes de ver las respuestas te permitirá controlar que el alumno no pueda revisar las respuestas de otros compañeros antes de emitir la suya. - La opción calificada te permite colocar un tipo de calificación, asignar a un alumno o a todos, así como también la fecha de publicación. - La opción Permitir darle clic a me gusta servirá para que los alumos puedan darle me gusta a las respuestas del foro tanto de alumnos y docentes. Finalmente luego de colocar toda la información y los parámetros de publicación, hacemos clic en Guardar y publicar. 24

25 Luego de realizar y publicar nuestro Foro en la parte inferior encontraremos las respuestas de los participantes. Comó respondo un Foro? Luego de los comentarios de los alumnos de igual manera en la parte inferior tenemos la opción de Responder. 25

26 donde colocamos la respuesta y finalmente Publicar respuesta Recuerda que Tus preguntas y respuestas pueden ser textos, audios o video multimedia y todo lo que se puede apreciar en la barra de herramientas de editor de respuesta. 26

27 Tarea Para qué me sirve? Te permite generar un espacio, en el cual el estudiante podrá subir sus trabajo. Comó lo hago? Dentro de modulos en la opción + Módulo, tendremos la opción de añadir. En la opción Agregar seleccionamos Tarea el cual irá a Unidad 1, luego seleccionamos Tarea Nueva, a continuación colocamos un nombre a la tarea y finalmente Agregar elemento. Recuerda que el Tarea por defecto siempre se crea sin publicar 27

28 Luego de crear la Tarea hay que ingresar para poder configurar la fecha de inicio y fin, así como la forma de envío y de calificación. Al ingresar a la tarea se visualiza que está pendiente las fechas, la puntuación y el método de envío de tarea, lo cual se realiza ingresando a la opción Editar. 28

29 Dentro de la opción editar colocamos el título, el mensaje y las opciones de dicha tarea. Las opciones más resaltantes son: El puntaje, seleccionar Mostrar calificación como Para el modo de envío en la opción Tipo de envío seleccionar Online y hacer un check en Cargas de archivos. 29

30 En la configuración de fechas es necesario tener en cuenta que hay la opción de Hora límite, es aquella que tiene opción de envíar pero con la alerta de manera tardía. La opción Disponible desde, es quella que te indica desde cuando el aluno pueda subir su tarea y finalmente la opción Hasta es la fecha y hora donde el alumno ya no podrá enviar su archivo. Comó corrigo las tareas? Utilizaremos SpeedGrader que permite corregir rápidamente las tareas. En la parte superior derecha encontramos la opción SpeedeGrader donde podras corregir las tareas (archivos). En esta ventana se muestra el documento y las opciones que nos ofrece la herramienta. 30

31 Con las herramientas señaladas podemos hacer las correcciones de modo online: La opción Point Comment, te permite indicar o comentar alguna palabra o párrafo de un texto. La opción Area Comment, te permite indicar el área del texto La opción Text Comment, te permite realizar un comentario acerca del párrafo de un texto. Recuerda que Todas las correciones y comentarios que realices podran ser visto por tus alumnos cuando ingresen a Canvas. Puede corregir tareas subidas con formato word, excel, power point, pdf. 31

32 4. Pasos para acceder al sistema de conferencias de canvas Canvas tiene la opción de ejecutar videoconferencias o conversaciones en tiempo real con tus alumnos desde un curso, es gratuito y tiene herramientas interesantes. En el panel del curso ubicar Conferencias Ubicar el botón + Conferencia 32

33 Parámetros de configuración de la Conferencia Comenzar la conferencia 33

34 Entorno principal de la conferencia de Canvas Finalizar la conferencia 34

35 Visualizar la grabación de la conferencia Lo más importante es que no tengas miedo a explorar CANVAS, a descubrir las diferentes opciones, y a probarla con tus alumnos. Comunícate con la Dirección de Tecnologías para el Aprendizaje dta@utp.edu.pe si quieres más información, ayuda personalizada o si tienes algún proyecto en mente que requiera integrar las tecnologías a tu proceso de enseñanza-aprendizaje. Nos puedes ubicar en: SEDES Lima: Campus Central: Esquina Av. 28 de Julio con Av. Petit Thouars Arequipa: Av. Tacna y Arica 160 Chiclayo: Esquina Prol. Augusto B. Leguía con Av. Herman Meiner 35