PRACTITIONER PROGRAMA COACHING POSITIVO
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- José Carlos Gil Domínguez
- hace 8 años
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1 PRACTITIONER PROGRAMA COACHING POSITIVO Existen dos modalidades: A) Teórico-Vivencial: 30 horas presenciales y 7 de trabajo personal. Duración total del curso: 37 horas. B) Teórico-Vivencial + Prácticas: 30 horas presenciales, 12 de prácticas, 3 de tutoría y 15 de trabajo personal. Duración total del curso: 60 horas. Qué es la Psicología Positiva? La Psicología Positiva representa una innovación dentro de la Psicología. No es una perspectiva nueva, el bienestar y la felicidad han sido campos de estudio y reflexión desde Platón. La sociedad actual se basa en el concepto de estado de bienestar y las organizaciones e instituciones se hacen eco, entre ellas la OMS, que define la salud como un estado de bienestar físico, mental, y social completo, y no sólo la ausencia de enfermedad e incapacidad, sino un estado positivo que concierne al individuo en sí mismo en el contexto de su vida" (Organización Mundial de la Salud, OMS,1946). Una definición completa de la Psicología Positiva es la de estudio científico del funcionamiento humano óptimo (Ken Sheldon, Barbara Frederickson, Kevin Rathunde, Mike Csikszentmihalyi, and Jon Haidt, 1999). Hasta hoy los esfuerzos de los profesionales e investigadores se habían centrado casi exclusivamente en reducir o eliminar todo aquello que generaba malestar y desadaptación, gracias a los avances en las ciencias de la salud se ha observado que este modelo es mucho más eficaz cuando se complementa con estrategias que trabajen la optimización de los recursos, de las fortalezas que todas las personas tienen presentes. Cada vez disponemos de más herramientas de trabajo para potenciar las fortalezas. Esta línea de intervención es fundamentalmente preventiva, dota al individuo de estrategias que le permiten manejar de forma eficaz los retos de la vida diaria contribuyendo así a la percepción de autoeficacia (confianza en las propias capacidades) y a una visión optimista del entorno y uno mismo. El IEPP ha diseñado un programa de intervención en 12 sesiones, este programa, denominado Coaching Positivo, combina la filosofía de trabajo del coaching con técnicas de la psicología positiva y tiene una eficacia demostrada en el incremento de la satisfacción, bienestar y felicidad de las personas con una media del 15%.
2 Objetivo general del curso - Aprender el uso y manejo del Programa de Coaching Positivo. Objetivos específicos del curso. - Se obtendrá un conocimiento introductorio de la Psicología Positiva, marco teórico y práctico. - Se aprenderán los pasos y técnicas que componen el Programa de Coaching Positivo, primero de forma experiencial y luego como coach en las prácticas. - Se adquirirá confianza en el ámbito de la gestión del cambio de personas. Contenidos. Módulo I: Introducción al coaching y a la Psicología Positiva. - Definiciones. - Definición de felicidad. - Desarrollo histórico. - Objetivos. - Modelos de intervención. - Modelo del Coaching Positivo. - Componentes de la felicidad. - Papel de las emociones en el bienestar. Módulo II. Descubre tus fortalezas. - Conocimiento y definición de cada fortaleza. - Aprendizaje de técnicas específicas para el desarrollo y potenciación de cada una de las 24 fortalezas. Módulo III: Pensar en positivo - Aprendizaje y utilización de técnicas que permitan el manejo de la tríada pensamiento-emoción-conducta. - Perspectiva de trabajo del presente-pasado-futuro Módulo IV: Planificación de una vida feliz. - Establece tus metas. - Características de un objetivo eficaz. - Tipos de objetivos. - Responsabilidad. - Cultura del esfuerzo. - La fórmula de la felicidad.
3 Módulo V: Actitud Mental Positiva. - Qué es la Actitud Mental Positiva (AMP). - Técnicas generales y concretas para la planificación de la acción (basadas en la PNL). - Confía en tu potencial. Módulo VI: Concepto de Flow y su relación con la creatividad. - Definición - Análisis de la creatividad - Etapas del proceso creativo - Desarrollo de la creatividad - Psicología positiva y creatividad - Aproximación a la creatividad - Ejercicios básicos - Formular el objetivo - Creatividad lineal - Creatividad intuitiva. Metodología. Las clases son presenciales, en ellas se tratarán determinados contenidos teóricos necesarios para realizar más ampliamente ejercicios prácticos, podemos estimar un 20% de formación teórica y un 80% de formación práctica. Para la generalización de los aprendizajes se realizarán ejercicios prácticos de sesión a sesión, complementarios a los ejercicios que se realizan durante la formación. Los alumnos que elijan la opción con prácticas pondrán en marcha un Programa de Coaching Positivo con un coachee durante 12 semanas (12 horas), en las que tendrá derecho a tutorías y supervisión. Antes, durante y después de las prácticas dispondrán de tres horas de tutoría para el seguimiento del proceso. Al finalizar el programa, los alumnos entregarán una Memoria del Programa que incluya las conclusiones de la experiencia personal así como la experiencia del programa práctico, que se corresponde con las 15 horas prácticas de esta modalidad. Horarios y fechas. La formación teórico-vivencial se estructura en 30 horas y se impartirá de forma intensiva en cuatro fines de semana: 1º. 17 y 18 de Febrero 2º. 2 y 3 de Marzo 3º. 9 y 10 de Marzo 4º. 16 y 17 de Marzo Viernes: 16:30h 20:00h Sábados: 10:00h 14:00h Las prácticas tendrán una organización libre pactada entre coach y coachee.
4 A quién va dirigido?. A cualquier persona que tenga como objetivo aprender un modelo dirigido al incremento del bienestar de las personas, de carácter estructurado, con una eficacia demostrada y de fácil aprendizaje y aplicación. Este modelo permite trabajar la amplitud de áreas que componen la vida de la persona (profesional, familiar, social, personal, etc). Es un formato, por tanto, de Life Coaching que puede adaptarse al objetivo que elija el coachee. Reconocimiento. El IEPP reconocerá el aprovechamiento y asistencia al curso (mínimo del 80%) mediante una titulación de Practitioner en el Programa de Coaching Positivo, que avala al alumno en la intervención en programas de desarrollo personal en base a este modelo. Los alumnos que realicen las prácticas, en caso de obtener un resultado positivo, tendrán acceso a la solicitud de la Certificación Oficial como Coach Positivo del IEPP. Número de plazas. Mínimo de 10 plazas y un máximo de 15. Precio. Concepto Inversión Fechas límite Modalidad Teórico-Vivencial de Enero + Prácticas Modalidad Teórico-Vivencial de Enero Para reservar la plaza deberá abonarse el importe íntegro de la matrícula equivalente a 120. El alumno puede beneficiarse del descuento por pronto pago si lo realiza antes del 30 de Noviembre, en este caso no se abonaría la matrícula. Profesorado. Dña Dafne Cataluña Socio-fundador del Instituto Europeo de Psicología Positiva. Directora de la AEPP (Asociación Española de Psicología Positiva) Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Especialista en Psicología Positiva. Experto en Dirección de Centros de Servicios Sociales, Psicoterapia, Intervención en Catástrofes y Emergencias, Psicología Forense e interpretación del Test Rorschach. Formación complementaria en técnicas de Programación Neurolingüística. Creación y docencia del Curso de Experto en Psicología Positiva. Docente del curso Introducción a la Psicología Positiva Organizado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y colaboradora en diversas conferencias. Psicóloga Col Nº M-19819
5 Don Antonio Corredera Larios Socio-fundador del Instituto Europeo de Psicología Positiva. Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Especialista en Psicología Positiva Master en Psicología Clínica y Psicología de la Salud. Master en Problem Solving Estratégico. Docencia del Curso de Experto en Psicología Positiva. Terapeuta colaborador del Centro de Psicología Aplicada (CPA) de la Universidad Autónoma de Madrid. Docente, colaborador y creador de contenidos del Programa Aulas Libres de Alcohol, organizado por FETE-UGT. Psicólogo Col Nº M
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