APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA AL COACHING

Transcripción

1 APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA AL COACHING Teórico-Vivencial: 30 horas presenciales y 5 de trabajo personal. Duración total del curso: 35 horas. Qué es la Psicología Positiva? La Psicología Positiva representa una innovación dentro de la Psicología. No es una perspectiva nueva, el bienestar y la felicidad han sido campos de estudio y reflexión desde Platón. La sociedad actual se basa en el concepto de estado de bienestar y las organizaciones e instituciones se hacen eco, entre ellas la OMS, que define la salud como un estado de bienestar físico, mental, y social completo, y no sólo la ausencia de enfermedad e incapacidad, sino un estado positivo que concierne al individuo en sí mismo en el contexto de su vida" (Organización Mundial de la Salud, OMS,1946). Una definición completa de la Psicología Positiva es la de estudio científico del funcionamiento humano óptimo (Ken Sheldon, Barbara Frederickson, Kevin Rathunde, Mike Csikszentmihalyi, and Jon Haidt, 1999). Hasta hoy los esfuerzos de los profesionales e investigadores se habían centrado casi exclusivamente en reducir o eliminar todo aquello que generaba malestar y desadaptación, gracias a los avances en las ciencias de la salud se ha observado que este modelo es mucho más eficaz cuando se complementa con estrategias que trabajen la optimización de los recursos, de las fortalezas que todas las personas tienen presentes. Cada vez disponemos de más herramientas de trabajo para potenciar las fortalezas. Esta línea de intervención es fundamentalmente preventiva, dota al individuo de estrategias que le permiten manejar de forma eficaz los retos de la vida diaria contribuyendo así a la percepción de autoeficacia (confianza en las propias capacidades) y a una visión optimista del entorno y uno mismo. El IEPP ha diseñado un programa de intervención en 12 sesiones, este programa, denominado Coaching Positivo, combina la filosofía de trabajo del coaching con técnicas de la psicología positiva y tiene una eficacia demostrada en el incremento de la satisfacción, bienestar y felicidad de las personas con una media del 15%.

2 Objetivo general del curso - Aprender el uso y manejo de técnicas específicas de la Psicología Positiva. Objetivos específicos del curso. - Se obtendrá un conocimiento introductorio de la Psicología Positiva, marco teórico y práctico. - Se conocerán modelos de intervención - Se utilizarán técnicas de potenciación de fortalezas, emociones positivas y sentido vital. Contenidos. Módulo I: Introducción a la Psicología Positiva. - Definiciones. - Definición de felicidad. - Desarrollo histórico. - Objetivos. - Modelos de intervención. - Componentes de la felicidad. - Papel de las emociones en el bienestar. Módulo II. Descubre tus fortalezas. - Conocimiento y definición de cada fortaleza. - Aprendizaje de técnicas específicas para el desarrollo y potenciación de cada una de las 24 fortalezas. Módulo III: Pensar en positivo - Aprendizaje y utilización de técnicas que permitan el manejo de la tríada pensamiento-emoción-conducta. - Perspectiva de trabajo del presente-pasado-futuro Módulo IV: Concepto de Flow y su relación con la creatividad. - Definición - Análisis de la creatividad - Etapas del proceso creativo - Desarrollo de la creatividad - Psicología positiva y creatividad - Aproximación a la creatividad - Ejercicios básicos - Formular el objetivo - Creatividad lineal - Creatividad intuitiva.

3 Módulo V: Planificación de una vida feliz. - Establece tus metas. - Características de un objetivo eficaz. - Tipos de objetivos. - Responsabilidad. - Cultura del esfuerzo. - La fórmula de la felicidad. - Plan de vida Módulo VI: Aplicaciones de la Psicología Positiva en las empresas. - Potenciación de las fortalezas grupales. - El trabajo en equipo desde el modelo de fortalezas. Metodología. Las clases son presenciales, en ellas se tratarán determinados contenidos teóricos necesarios para realizar más ampliamente ejercicios prácticos, podemos estimar un 20% de formación teórica y un 80% de formación práctica. Para la generalización de los aprendizajes se realizarán ejercicios prácticos de sesión a sesión, complementarios a los ejercicios que se realizan durante la formación. Los alumnos que elijan la opción con prácticas pondrán en marcha un Programa de Coaching Positivo con un coachee durante 12 semanas (12 horas), en las que tendrá derecho a tutorías y supervisión. Antes, durante y después de las prácticas dispondrán de tres horas de tutoría para el seguimiento del proceso. Al finalizar el programa, los alumnos entregarán una Memoria del Programa que incluya las conclusiones de la experiencia personal así como la experiencia del programa práctico, que se corresponde con las 15 horas prácticas de esta modalidad. Horarios y fechas. La formación teórico-vivencial se estructura en 30 horas y se impartirá de forma intensiva en cuatro fines de semana: 1º. 15 y 16 de Febrero 2º. 1 y 2 de Marzo 3º. 8 y 9 de Marzo 4º. 15 y 16 de Marzo Viernes: 16:30h 20:00h Sábados: 10:00h 14:00h

4 A quién va dirigido?. A cualquier persona que tenga como objetivo aprender un modelo dirigido al incremento del bienestar de las personas con validez y efectividad. Este modelo permite trabajar la amplitud de áreas que componen la vida de la persona (profesional, familiar, social, personal, etc), es un formato que puede adaptarse al objetivo que elija el coachee. Reconocimiento. El IEPP reconocerá el aprovechamiento y asistencia al curso (mínimo del 80%) mediante una titulación de Aplicaciones de la Psicología Positiva al Coaching, que avala al alumno en la intervención en programas de desarrollo personal en base a este modelo. Número de plazas. Mínimo de 10 plazas y un máximo de 15. Precio. Concepto Reserva antes del 1 de Octubre de 2012 Reserva después del 1 de Octubre de 2012 Inversión Para reservar la plaza deberá abonarse el 50% del importe del curso antes del 1 de Enero

5 Profesorado. Dafne Cataluña Socio-fundador del Instituto Europeo de Psicología Positiva. Directora de la AEPP (Asociación Española de Psicología Positiva) Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Diplomada en Coaching Ejecutivo y Organizacional por la UCM. Especialista en Psicología Positiva. Experto en Dirección de Centros de Servicios Sociales, Psicoterapia, Intervención en Catástrofes y Emergencias, Psicología Forense e interpretación del Test Rorschach. Formación complementaria en técnicas de Programación Neurolingüística. Creación y docencia del Curso de Experto en Psicología Positiva. Docente del curso Introducción a la Psicología Positiva Organizado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y colaboradora en diversas conferencias. Psicóloga Col Nº M Aroa Ruiz Licenciada en Psicología por la Universidad a Distancia, Experta en Psicología Positiva, Especialista en Psicología Clínica, Especialista en Psicopatología y Promoción de la salud, Máster en Coaching e Inteligencia Emocional y Máster en Dirección de Recursos Humanos. Colaboradora del Instituto de Psicología Positiva actividad como terapeuta, coach y formadora. Realización de seminarios de difusión sobre psicología positiva y trabajo de las fortalezas. Eva Herber Licenciada en Ciencias Empresariales Internacionales por ESB Reutlingen, Graduado Superior por ICADE Madrid y Experta en Marketing y Colaboración Empresarial. Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional a Distancia (UNED). Ha impartido cursos de formación y conferencias en Europa, Latinoamérica y África. En el IEPP colabora como especialista en Terapia y Coaching de Conciliación. En el área de Formación imparte seminarios y cursos donde se aprende a identificar y potenciar diferentes fortalezas (optimismo, perspectiva, inteligencia emocional, liderazgo, etc) en el ámbito empresarial.