Examen 7. (de gracia)

Transcripción

1 Examen 7 (de gracia)

2 Nuevo formato 1. Tarea fuera de clase a. Mirar el video siguiente (YouTube, sunsetonline) b. Tomar el examen sobre ese video (de la página) 2. Clase, Parte 1: Grupos de repaso a. Corrección de exámenes (en grupo, recuperar 50%) b. Repaso y práctica de gramática 3. Clase, Parte 2: Repaso de video de gramática, preguntas, práctica

3 Grupos de trabajo (por ahora) 1. Alejandro, Wilfred, Julio, Gian Franco 2. Lester L, Victor, Naudy, Daniel 3. Lester A, Cesar, Chucho, Mario, Rafael 4. Claudia, Alfonso, Derlyn, Wladimir 5. Pablo, Edward, Fabian, Eder, Jean Carlos 6. Carlos G, Juan, Manuel, Pedro, (Esteban)

4 Biblias hebreas Biblehub.com (BHS) Biblia interlineal españolhebreo Trabajo de tarjetas de vocabulario

5 Clase 8 La Preposición (Deben haber tomado el examen sobre el artículo y la conjunción ya)

6 PREPOSICIONES 1. Una preposición indica la relación que existe entre palabras. 2. Puede señalar una relación de espacio (en, encima de, sobre, etc) 3. Puede señalar una relación de tiempo (antes, durante, después, etc)

7 3 Tipos de Preposiciones 1. Independientes 2. Maqqef 3. Inseparables

8 Independientes %l,mñ,h; ynep.li ante el rey #[eh;) tx;t; debajo del árbol lwbm;h; rx;a; después del diluvio ª~yiMñ;h;!yBe entre las aguas

9 Maqqef las preposiciones que se juntan con las palabras que siguen por!b,a,h;)l[; sobre la piedra lk);yheh;la, al (o hacia el) templo rh;)n:*h;d[; hasta (o tan lejos como) el río #r,a;)h;)!mi desde (de) la tierra

10 Inseparables Se adjuntan a la palabra que sigue, nunca aparte. B. en, por, con (15,559) l. a, para, de (20,321) K. según, como (3,053)

11 Inseparables Ante la mayoría de las consonantes, las inseparables toman el shewa vocal, como en el léxico. hdef;)b. r[;n:ñl. %l,m,ñk. en un campo para un joven como un rey

12 Inseparables Como la regla de la conjunción, ante una vocal reducida o una hatef, la preposición toma la vocal corta de la vocal que sigue. ~yvin:*a]k; como hombres tm,a/b, en verdad ylix;)>l;) para enfermedad

13 Inseparables Ante consonantes con el shewa vocal, las preposiciones inseparables se escriben con hireq, porque no puede haber dos shewas vocales consecutivos. ~yaiybin>li para profetas tyrib.li para un pacto

14 Inseparables Cuando hay sustantivos con el artículo definido, se retienen la vocal y el dagesh forte del artículo definido, pero la consonante de la preposición reemplaza la h del artículo definido. Miren la página siguiente para ejemplos.

15 Ejemplos hd,f;) un campo hd,f;)h; el campo hd,f;)b; en el campo r[;n:ñ un chico r[;n:ñh; el chico r[;n:ñl; para el chico %l,m,ñ un rey %l,m,ñh; el rey %l,m,ñk; como el rey

16 La forma de la preposicion!mi Esta preposición es especial porque puede aparecer como una preposición inseparable o como una preposición Maqqef. 1. Puede unirse a su objeto por el Maqqef, como tyib;ñ!mi de la casa

17 La forma de la preposicion!mi 2. O puede ocurrir como una inseparable. Cuando es así, la n de la preposición combina con la primera consonante del sustantivo que sigue. Y la n asimilada se representa por un dagesh forte. %l,m,ñ!mi de un rey %l,m,ñmi de un rey

18 La forma de la preposicion!mi Cuando la!mi se adjunta a una palabra que comienza con una consonante begadkephat, el dagesh lene de la consonante se convierte a un dagesh forte, y otra vez la n asimilada se presenta por un dagesh forte. tyib;ñ una casa tyibñ;mi de una casa

19 La forma de la preposicion!mi Cuando la!mi está adjuntada a una palabra que comienza con una gutural, la gutural rechaza el dagesh forte y la hireq se alarga a una tsere, entonces es vyaime o ry[ime

20 !mi La forma de la preposicion Cuando la!mi está adjuntada a palabras que ya tienen el artículo definido, la h se retiene, como en #r,a;ñ)h;)me (de la tierra)

21 La forma de la preposicion!mi Cuando la!mi está adjuntada a palabras que comienzan con x, a veces se rechaza el dagesh forte, pero no se alarga la vocal, (reduplicación virtual) como en #Wxmi (de afuera). Pero a veces se alarga aun asi, como en br,x,ñme (de una espada)

22 !mi Usos de Comparativo: Es mejor que bh;)z:*mi hm;)k.x;) hb;)aj Literal: La sabiduría es buena de oro. Comparativo: La sabiduría es mejor que el oro.

23 !mi Usos de El comparativo también comunica la idea de demasiado para ~yvin:*a]h;)me hd;)ab[]h;) hv;)q;) Literal: El trabajo es difícil de los hombres. Comparativo: El trabajo es demasiado difícil para los hombres.

24 !mi Usos de Superlativo: el mas, la mas Se puede usar con lko (todo, cada) en la formación de un superlativo lkomi que literalmente es de todo hd,f;)h; ty;x; lkomi ~Wr[;) Literal: astuto de todo ser viviente del campo Superlativo: el ser viviente más astuto del campo

25 !mi Usos de Partitivo: algo de, algunos de Expresa una parte o una porción de algo. yrip.mi Literal: de una fruta Partitivo: parte de la fruta ~yvin;)a]h;)me Literal: de los hombres Partitivo: algunos de los hombres

26 Qué marca el objeto directo definido? ta,,, tae Estos dos, aunque se dicen, nunca se traducen. En estos ejemplos, los objetos directos se consideran definidos porque llevan el artículo definido. ~yimñ;f;)h; tae ~yhiloooa/ ar;)b;) Dios creó los cielos. ladg:*h; lk;)yheh;ta, %l,m,ñh; hn:*b;) El rey construyó el gran templo.

27 Objeto directo NO definido Si el objeto directo de un verbo no es definido, no se usa el ta,,, tae Por ejemplo: ry[ib;)!joq;) tyib;ñ r[;n:ñh; hn:*b;) El joven construyó una casa pequeña en la ciudad. ladg:* lk;)yhe %l,m,ñh; hn:*b;) El rey construyó un gran templo.

28 !t;)yaettyribtyrib.[i! t;) y ae t t y ri B t y ri b. [i Escuchen el texto leído y traten de seguirlo Salmo 23 p/pt/ptmp3prq.htm

29 VOCABULARIO (#5261) 52 hn:*v;) año 53 ynia] yo (1cs) 54 ~ve nombre, fama, reputación 55 ble corazón, mente, voluntad 56 xl;v;) (Q) mandar, extender, (Pi) mandar, librar

30 57 twm (Q) morir (Hi) matar, ejecutar 58 ~v;) ahí, en ese momento 59 lk;a;) (Q) comer, consumir 60 db,[,ñ esclavo, siervo 61!yIa;ñ no hay, no está

31 Práctica 1. Busquen uno de sus textos favoritos en el texto hebreo. (ejemplo: Sal. 23:12) a. Digan todas las letras de las primeras dos palabras b. Identifiquen los artículos c. Identifiquen las preposiciones

32 Tarea 1. Para solo esta clase (sobre las preposiciones), no habrá examen, para poder adaptar al nuevo formato. 2. Miren el video #9 sobre Adjetivos 3. Hagan el examen sobre Adjetivos para preparar, estudien también el vocabulario de Prático, # Vengan listos con preguntas sobre ese material.