Coordinadores del evento / Coordinateurs du colloque. Marruecos / Maroc: Rachid El Hadari. Abdelkader Gonegai. Canarias / Canaries:

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Julio Ortiz Quintero
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2 La celebración del II Encuentro Marruecos-Canarias. La construcción de los espacios Atlánticos, da continuidad a la colaboración científica iniciada en 2011 con el I Encuentro celebrado en Casablanca, mediante la participación de investigadores de la Universidad Hassan II-Mohammedia (Casablanca) y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y otras universidades. En esta ocasión, se tratarán los temas relacionados con la construcción del espacio atlántico, la interculturalidad, el agua y el medio ambiente. La tenue du II Colloque Le Maroc et les Iles Canaries. La construction des espaces atlantiques permet de poursuivre la collaboration scientifique entre les chercheurs de l Université Hassan II-Mohammedia (Casablanca) et l Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, qui a débuté en 2011 avec le I Colloque tenu à Casablanca. A cette occasion les thèmes abordés seront la construction de l espace atlantique, l interculturalité, l eau et l environnement. Coordinadores del evento / Coordinateurs du colloque Marruecos / Maroc: Rachid El Hadari Abdelkader Gonegai Canarias / Canaries: Alejandro González Morales Miguel Suárez Bosa Ana R. Vidal Luengo Jueves 6 de junio / Jeudi 6 juin Recogida aeropuerto / Accueil à l aéroport Instalación en hotel / Arrivée à l hôtel Programa / Programme h.: Paseo cultural por el casco histórico de Las Palmas de Gran Canaria / Visite culturelle de la vieille ville de Las Palmas de Gran Canaria 20 h.: Cena en el hotel / Dîner à l hôtel Viernes 7 de junio / Vendredi 7 juin 8 h.: Recogida en el hotel / Départ de l'hôtel 9 h.: Acto inaugural en Casa África / Inauguration du Colloque 2

Universidad Hassan II-Mohammedia (Casablanca) y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y otras universidades.

3 Decanos de la Facultad de Letras y Humanidades de Casablanca, Geografía e Historia, Traducción e Interpretación y Filología, y Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria / Doyens de la Faculté de Lettres et Sciences Humaines de Casablanca, Géographie et Histoire, Traduction et Interprétation, et de Philologie, et le Président de l Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Mañana / Matin 10.00: 1º Bloque: Agua y medio ambiente / 1ère Session : L eau et l environnement (Aula A / Salle A)* : Comunicaciones / Interventions** : Debate y conclusiones / Débat et conclusions º Bloque: Espacio atlántico / 2ème Session : Espace atlantique (Aula B / Salle B) : Comunicaciones / Interventions** : Debate y conclusiones / Débat et conclusions : Almuerzo / Déjeuner 16.00: 3º Bloque: Interculturalidad / 3ème Session : Interculturalité (Aula A / Salle A) : Comunicaciones / Interventions** : Debate y conclusiones / Débat et conclusions 20.00: Clausura / Clôture *El Aula B también está disponible para encuentros de grupos de investigación / La salle B est aussi disponible pour des rencontres d équipes de recherche ** Las comunicaciones tendrán un tiempo máximo de exposición de 15 min. / La durée des interventions est limitée à 15 min. Sábado 8 de junio / Samedi 8 juin 9.00: Recogida en el hotel, visita a la isla y almuerzo institucional / Départ de l'hôtel, tour de l île et déjeuner institutionnel 3

Matin 10.00: 1º Bloque: Agua y medio ambiente / 1ère Session : L eau et l environnement (Aula A / Salle A)* 10.00-12.00: Comunicaciones / Interventions** 12.00-12.30: Debate y conclusiones / Débat et conclusions 10.

4 Itinerario / Itinéraire: Las Palmas de Gran Canaria Jardín Canario Caldera de Bandama Vega de San Mateo Tejeda (almuerzo/déjeuner) (presentación y acuerdos sobre proyectos conjuntos / présentation et accords sur des projets conjoints) Artenara La Culata Fataga Maspalomas Las Palmas de Gran Canaria Domingo 9 de junio / Dimanche 9 juin Recogida en hotel y traslado al aeropuerto / Départ de l hôtel pour l aéroport Salida a Casablanca / Départ pour Casablanca 4

conjoints) Artenara La Culata Fataga Maspalomas Las Palmas de Gran Canaria Domingo 9 de junio / Dimanche 9 juin

5 Programa / Programme BLOQUE / THÈME PONENTE / INTERVENANT COMUNICACIÓN / INTERVENTION Agua y medio ambiente / Luís Hernández Calvento Perspectivas en torno a los sistemas playa-dunas áridos en espacios turísticos: naturaleza, Eau et environnement funciones y conflictos / Approches des systèmes arides plage-dunes dans des espaces touristiques: Espacio atlántico / Espace atlantique Antonio Ramón, Monserrat Gimeno y Javier Camino nature, fonctions et conflits Aplicabilidad de las unidades territoriales homogéneas para la definición y gestión del espacio litoral canario-sahariano / Mise en oeuvre des unités territoriales homogènes pour la définition et la gestión de l espace littoral canarien-saharien Miguel Suárez Bosa y Alejandro Proyectos de cooperación sobre gobernanza, gestión y cultura del agua en el Atlántico / Projets de González Morales coopération sur la gouvernance, la gestión et la culture de l eau dans l espace atlantique Eduardo Cáceres Morales y Lucía El Plan General de Ordenación Territorial de Agadir / Le Plan général d aménagement du territoire d Agadir Mohammed Saïd Karrouk Changement climatique, nouveau climat et nouveau cycle de l eau au Maroc, aux Iles Canaries et en Andalousie / Cambio climático, nuevo clima y nuevo ciclo del agua en Marruecos, Islas Canarias y Andalucía Rabha Salih Laboratoire de Changements Environnementaux et Aménagement Territorial / Laboratorio de cambios climáticos y ordenación territorial Santiago Hernández Torres Ordenación del territorio, ciudades y turismo en Canarias y en Marruecos / Aménagement du territoire, villes et tourisme aux Iles Canaries et au Maroc Ramón F. Díaz Hernández Evolución del comercio canario-marroquí desde la transición a la democracia en España ( ) / Evolution du commerce canarien-marocain de la transition à la democratie en Espagne ( ) Mohamed Jadour La construction de l espace atlantique dans le Maroc Saâdien / La construcción del espacio atlántico en el Marruecos saadí Jesús Martínez Milán La pesca en el caladero sahariano-mauritano a lo largo del siglo XX: una perspectiva desde la historia económica / La pêche au banc saharien-mauritanien au XXème siècle: le point de vue de l histoire économique Candelaria González Rodríguez y Comercio de cereales entre el Reino Alauita y Canarias, / Le commerce des céréales Alejandro González Morales entre le Royaume Alauite et les Iles Canaries, Competitividad y cooperación portuaria entre Marruecos y Canarias / Compétitivité et coopération Gerardo Delgado Aguiar portuaire entre le Maroc et les Iles Canaries Les villes portuaires et les relations maroco-canariennes aux époques moderne et contemporaine / Leila Méziane Las ciudades portuarias y las relaciones entre Marruecos y Canarias en las épocas moderna y contemporánea Abdelilah Dehani La politique maritime de Sidi Mohammed ben Abdellah / La política marítima de Sidi Mohammed ben Abdellah ( ) 5

Ramón, Monserrat Gimeno y Javier Camino nature, fonctions et conflits Aplicabilidad de las unidades territoriales homogéneas para la definición y gestión del espacio litoral canario-sahariano / Mise

6 Interculturalidad / Interculturalité Carmen Márquez Montes Kacem Marghata Rachid El Hadari Saliha Zerrouki Nadia Kroudo Ignacio Nadal Perdomo y Ezequiel Guerra de la Torre María Nayra Rodríguez Rodríguez Interculturalidad en la literatura hispánica / L interculturalité dans la littérature hispanique Le voisinage culturel : une lecture dans la variation et la différence / La vecindad cultural: una lectura en la variación y la diferencia L Hispanisation du Nord du Maroc : un exemple de micromondialisation / La hispanización del Norte de Marruecos : un ejemplo de microglobalización Caminos de la interculturalidad en la literatura del exilio español en Argelia. La mirada del otro en la poesía de Max Aub / Les voies de l interculturalité dans la littérature des exilés espagnols en Algérie. Le regard de l autre dans la poésie de Max Aub La presencia de la lengua española en la poesía hassaní oral / La présence de la langue espagnole dans la poésie hassani orale Enseñar África: Un proyecto de investigación y un libro de texto para escolares de Enseñanza Secundaria / Enseigner l Afrique : un projet de recherche et un manuel pour des élèves d enseignement secondaire Estrategias de aprendizaje de español para hablantes arabófonos a través de las rúbricas de evaluación / Stratégies d apprentissage de la langue espagnole pour arabophones au moyen des rubriques d évaluation 6

cultural: una lectura en la variación y la diferencia L Hispanisation du Nord du Maroc : un exemple de micromondialisation / La hispanización del Norte de Marruecos : un ejemplo de microglobalización

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