Datos Descriptivos. Guía de Aprendizaje Información al estudiante. Sólo castellano Sólo inglés Ambos IDIOMA IMPARTICIÓN

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1 Guía de Aprendizaje Información al estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: DINÁMICA DE ARTEFACTOS OCEÁNICOS MATERIA: CONSTRUCCIÓN NAVAL CRÉDITOS EUROPEOS: 4 CARÁCTER: ESPECÍFICA PARA ATRIBUCIONES PROFESIONALES TITULACIÓN: MASTER EN INGENIERÍA NAVAL Y OCEÁNICA CURSO/SEMESTRE Curso 1º Semestre 2 ESPECIALIDAD: Obligatoria CURSO ACADÉMICO PERIODO IMPARTICION IDIOMA IMPARTICIÓN Septiembre- Enero Febrero - Junio x Sólo castellano Sólo inglés Ambos x 1

2 DEPARTAMENTO: Arquitectura, Construcción y Sistemas Oceánicos y Navales PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO (C = Coordinador) DESPACHO Correo electrónico RICARDO ZAMORA RODRIGUEZ LUIS PÉREZ ROJAS(C) Primera planta Canal Ensayos ricardo.zamora@upm.es luis.perezrojas@upm.es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA ASIGNATURAS SUPERADAS OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS 2

3 Objetivos de Aprendizaje COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL CG1 CG4 CT3 CE2 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo Creatividad (se evaluará en la realización de las prácticas y se cuantificará con el 10% de su calificación) Conocimiento avanzado de la hidrodinámica naval para su aplicación a la optimización de carenas, propulsores y apéndices Código OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Obj 1. Obj 2. Obj 4. Obj 6. Obj 7. Obj 8. Obj 9. Obj 10. Obj 11. Obj 12. Que los estudiantes adquieran la capacidad necesaria para resolver problemas complejos y para tomar decisiones con responsabilidad sobre la base de los conocimientos científicos y tecnológicos adquiridos en materias básicas y tecnológicas aplicables en la ingeniería naval y oceánica, y en métodos de gestión. Que los estudiantes adquieran la capacidad necesaria para concebir y desarrollar soluciones técnica, económica y ambientalmente adecuadas a necesidades de transporte marítimo o integral de personas y mercancías, de aprovechamiento de recursos oceánicos y del subsuelo marino (pesqueros, energéticos, minerales, etc.), uso adecuado del hábitat marino y medios de defensa y seguridad marítimas Que los estudiantes adquieran la capacidad necesaria para el proyecto de plataformas y artefactos para el aprovechamiento de recursos oceánicos Que los estudiantes adquieran la capacidad para realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos navales y oceánicos Que los estudiantes adquieran la capacidad de integración de sistemas marítimos complejos y de traducción en soluciones viables Que los estudiantes adquieran la capacidad para el análisis e interpretación de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y otros trabajos análogos Que los estudiantes adquieran la capacidad para redactar especificaciones que cumplan con lo establecido en los contratos, los reglamentos y las normas de ámbito naval e industrial Que los estudiantes se formen adecuadamente para desarrollar la ingeniería necesaria en las operaciones de salvamento y rescate y en el diseño y utilización de los medios requeridos Que los estudiantes alcancen la capacidad para analizar, valorar y corregir el impacto social y ambiental de las soluciones técnicas Que los estudiantes alcancen la capacidad para organizar y dirigir grupos de trabajo multidisciplinares en un entorno multilingüe, y de generar informes para la transmisión de conocimientos y resultados 3

4 Código RA1. - RA2. - RA3. - RA4. - RA5. - RA6. - RA7. - RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Conocer los distintos modelos de oleaje y rango de utilización Identificar las diferentes cargas del oleaje en estructuras offshore clasificando estas según el modelo de aplicación Identificar y Calcular las cargas de viento y corrientes Conocer los procedimientos de obtención analítico y experimental de los RAO s de respuestas Calcular los espectros de respuestas de la estructura a partir de los RAO s y de un espectro de oleaje Calcular las fuerzas restauradoras provenientes de fondeos en catenaria y tensionados Trabajar con un código numérico de comportamiento en la mar específico para plataformas y cálculo de fondeos 4

5 Contenidos y Actividades de Aprendizaje CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPITULO Tema 1. Teoría de Olas. Tema2. Fuerzas de Olas en estructuras esbeltas. Tema 3. Fuerzas de Olas en grandes estructuras APARTADO Aproximación Lineal. La Ola de Airy. Energía de Olas y Velocidad de Grupo. Aproximaciones no Lineales. Olas de Stokes mayor orden. Otras teorías de Olas. Rangos de aplicación Modelos de cargas aplicables en estructuras. Fuerzas Inerciales y de arraster. Ecuación de Morison. Masa añadida. Número de Keulegan Carpenter Origen de las cargas. Planteamiento potencial del problema. Fuerzas de Froude Krylov y Difracción. Solución de Mc Camy y Fuchs. Fuerzas de Radiación. Cargas de segundo orden. Fuerzas de deriva Indicadores Relacionados RA1 RA2 RA2 RA4 Tema 4. Fuerzas de viento y corrientes en estructuras Descripción del viento. Cálculo de la Fuerza del viento. Corrientes. Fuerzas inducidas por corrientes. Vibraciones inducidas por vórtices (VIV). Movimientos inducidos por vórtices (VIM) Respuesta en el Dominio de La Frecuencia. Espectros Aplicados. Espectros de Respuesta. Midiendo la Tema 5. Respuesta Dinámica respuesta a través del espectro. Respuesta en el de estructuras flotantes en olas Dominio del Tiempo RA3 RA4 RA5 RA7 Tema 6. Fondeo de Artefactos Tipologías. Ecuación de la catenaria. Respuesta Fondeos Elásticos. Respuesta Dinámica Efectos del fondeo en la respuesta dinámica RA6 RA7 5

6 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS Las clases de teoría serán expositivas, con abundancia de CLASES DE TEORÍA CLASES PROBLEMAS y promoviendo la participación de los alumnos. A criterio de los Profesores, podrá promoverse o fomentarse la participación activa de los alumnos durante las Clases Teóricas. El profesor propondrá concretos de cada uno de los temas contemplados en el temario. Se realizarán dos prácticas en el Canal de Ensayos Hidrodinámicos: 1. Ensayo de extinción y 2. Ensayo en Olas de una plataforma. Se PRACTICAS TRABAJOS AUTÓNOMOS TRABAJOS EN GRUPO realizarán los correspondientes informes por grupo. Se realizarán sesiones de prácticas con un código de análisis dinámico y fondeo de plataformas offshore (a decidir). No hay previstos trabajos autónomos. Se propondrán trabajos con distintas plataformas en distintas ubicaciones geográficas, para el cálculo de fuerzas y respuestas en movimientos y aceleraciones. Se impartirán por los profesores de la asignatura según el horario que se puede encontrar en: TUTORÍAS /Horarios_Tutorias 6

7 RECURSOS DIDÁCTICOS Apuntes y presentaciones de todas las clases. Ver Moodle. O.M. Faltinsen, Sea Loads on Ships and Offshore Structures. Cambridge, Ocean Technology Series, 1990 J.M.J. Journée y W.W. Massie, Offshore Hydromechanics, Delft BIBLIOGRAFÍA University of Technology, Jose Mª González Álvarez-Campana, Fundamentos. Comportamiento del Buque en la Mar, ETSIN, 2013 M.H. Patel, Dynamics of offshore structures, Butterworths, 1989 RECURSOS WEB Página web de la asignatura Aulas Canal de Ensayos Hidrodinámicos. EQUIPAMIENTO Centro de cálculo Biblioteca Salas de estudio 7

8 Cronograma de trabajo de la asignatura Semana Actividades Aula Trabajo Individual Actividades Evaluación Otros 1 Temas 1. Presentación. Clase expositiva y (3h) 2h de lectura de teoría y Formación de grupos para trabajos comunes 2 Tema 1 y 2 Clase expositiva y problemas (3h) Definición de las prácticas 1 y 2 3 Temas 2 Clase expositiva y problemas (3h) 4 Tema 3 Clase expositiva y problemas (3h) Prueba de evaluación continua T1, T2 (1h) 5h de lectura de teoría y Prueba de evaluación continua 5 Tema 3 Temas 1 y 2 Clase expositiva y problemas (2h) 8

9 6 T3 (2h) Práctica 1 (1 hora) 2h de lectura de teoría y 2h para el trabajo en grupo 7 Tema 4 Clase expositiva y (3h) 2h para el trabajo en grupo 8 Tema 5 Clase expositiva y (3h) 5h de lectura de teoría y Entrega informe práctica nº 1 9 Prueba de evaluación continua T3,T4 y T5 (1h) Tema 6 Clase expositiva y (2h) 3h de lectura de teoría y Prueba de evaluación continua Temas 3, 4 y 5 (1h) Elección de Trabajos 10 Tema 6 Clase expositiva y (3h) 11 Tema 6 Clase expositiva y (2h) Realización de la práctica 2 (1h) 9

10 12 Práctica 2 (1 hora) Práctica Código Numérico (2h) 2h para el trabajo en grupo 13 Tema 7 Clase expositiva y (3h) 2h de trabajo en grupo Entrega informe de la práctica nº 2 14 Prueba de evaluación continua T6 (1h) Práctica Código Numérico (2h) 4h de trabajo en grupo Prueba de evaluación continua Tema 6 y 7 (1h) 15 Presentación Crítica de trabajos (3h) Examen Final (alternativo) Examen Final. En la fecha fijada por el calendario oficial de exámenes (Junio 2015) Total Horas presenciales 45 Total Horas de trabajo del alumno 62 10

11 Sistema de evaluación de la asignatura EVALUACION Ref INDICADOR DE LOGRO Relacionado con RA: L1 Calcular y analizar diferentes características de una ola RA1 L2 Construcción de un espectro a partir de registro y cálculo de diferentes parámetros espectrales RA2 L3 Predecir las diferentes fuerzas ambientales en un artefacto offshore RA3,RA4 L4 Realizar una práctica de extinción RA3 L5 Obtención de RAO s y Espectros de respuesta de una plataforma offshore RA5, RA6 L6 Calcular los efectos del fondeo RA7 L7 Realizar una práctica de Ensayo en Olas RA5, RA6 L8 Calcular con ayuda de programa informático la respuesta de una plataforma en olas fondeada RA1-RA7 La tabla anterior puede ser sustituida por la tabla de rúbricas. EVALUACION SUMATIVA BREVE DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES MOMENTO LUGAR PESO EN LA CALIFICACIÓN Prueba de evaluación continua Semana 5 Aula de dibujo 20% Prueba de evaluación continua Semana 9 Aula de dibujo 20% Prueba de evaluación continua Semana 14 Aula de dibujo 20% Entrega y evaluación de informes de Canal de Semanas 8 y 13 prácticas Ensayos 20% Entrega y Presentación de Trabajos Semana 15 20% Examen Final Consultar Calendario Aula de dibujo 100% 11

12 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN En las pruebas de evaluación continua será necesario obtener una calificación superior a 3 sobre 10. En la evaluación de cada práctica habrá que obtener al menos 5 sobre 10. En el Trabajo de curso se deberá obtener una calificación mínima de 5. La calificación final se obtiene en tal caso sumando las calificaciones de cada uno de los elementos de evaluación señalados en el cuadro anterior contabilizados con su peso porcentual señalado. Es obligatoria para aprobado por evaluación continua la participación en TODAS las actividades de evaluación Si el alumno no supera el proceso de evaluación continua, la calificación obtenida se obtendrá como suma de la parte teórica (80% del total) del examen final y el 20 % de las prácticas. En ambos casos (examen teórico y prácticas), se deberá obtener al menos una nota de 5 sobre 10. El aprobado de la parte teórica se guardará durante un año académico. En la prueba final, el alumno sólo necesitará responder a las preguntas de aquellas partes de la asignatura que no haya superado (nota en ec <5); si bien deberá obtener un mínimo de 3 sobre 10 en cada parte y obtener una media de al menos 5 sobre 10. El alumno siempre se podrá acogerse a realizar el examen final completo sin atenerse a la limitación de obtener un 3 en cada parte. 12

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