ASOCIACIÓN CULTURAL EL MUSICARIO

Transcripción

1 ASOCIACIÓN CULTURAL EL MUSICARIO DEFINICIÓN DEL PROYECTO 1. Introducción 2. Fundamentos 3. Visión 4. Misión 5. Objetivos i. Objetivos generales ii. Objetivos específicos 6. Estrategias 7. Actividades 8. Quienes somos? 1. Introducción En su origen, la iniciativa de creación de la Asociación Cultural El Musicario parte de dos ideas básicas que sirven de punto de encuentro para las personas, profesionales y aficionados, que se agrupan tras esta idea: poder tocar y escuchar música. Estas dos ideas se aglutinan a su vez en un interés común y de gran alcance: el aprendizaje y la difusión. Partiendo de estas motivaciones, conocedores de la realidad actual, del contexto de la ciudad y de las distintas ofertas existentes, llegamos a la conclusión de que tenemos que promocionar un enfoque distinto, más contemporáneo y colectivo, desde la base de la difusión y promoción de la música, creando afición y enseñando a apreciar y a disfrutar la música. Porque es con este compromiso social como podremos alcanzar mayores objetivos. 2. Fundamentos La música tiene un indudable protagonismo en nuestra ciudad, debido fundamentalmente a su tradicional folklore, el Carnaval, que nos ha formado durante generaciones en la cercanía al ritmo, la melodías, los instrumentos, la composición, la actuación, el espectáculo. Y posiblemente lo más interesante de todo esto: la creatividad. Algo tan esencial, en nuestra ciudad es un sello de identidad, y la música, su lenguaje.

2 Este recurso excepcional se traduce en cientos de aficionados y amantes de la música que desde muy tempranas edades están dedicando parte de sus vidas a componer, interpretar y disfrutar este mundo, a hacer que la música sea parte fundamental de sus vidas. Desde El Musicario se capta este potencial y se propone ampliar el abanico de opciones que pueden encontrar los ciudadanos de Cádiz, accediendo a otras líneas estéticas y ampliando las opciones en el conocimiento de la música. Se pretende igualmente hacer una apuesta en firme en favor del sector de los músicos que nacen y crecen en nuestras fronteras, desde una doble óptica: por un lado, dándoles espacio de encuentro, formación y exposición, y por otro lado, funcionando también como gestora de artistas, en forma de oficina de representación de grupos. 3. Visión Facilitar el acceso de los ciudadanos de nuestra localidad a la educación y el crecimiento individual y social a través de la música y dar el mejor apoyo posible a los músicos de nuestra región. 4. Misión Promover, difundir y apoyar de forma regular y permanente la actividad musical en nuestra localidad a través de los recursos materiales y humanos que dispongamos ofreciendo a la sociedad un doble servicio: una formación musical de calidad, contemporánea y complementaria a la ya existente en la ciudad y un apoyo logístico y de gestión para los músicos profesionales del municipio. 5. Objetivos OBJETIVOS GENERALES 1. Fomentar el tejido profesional de la música en Cádiz. 2. Ser un lugar de encuentro de profesionales y aficionados de la música de forma permanente y regular. 3. Ofrecer programas de conciertos y programas didácticos regulares. 4. Gestionar la programación y producción de actividades desde la iniciativa de los propios socios, sin estar sujetos a condicionantes políticos ni económicos externos.

3 5.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Tener un espacio que reúna las características idóneas para actividades musicales. 2. Organizar programas formativos y expositivos de música regulares en el espacio de la asociación. 3. Gestionar la financiación de la asociación mediante las cuotas de los socios. 4. Ofrecer a los socios el uso del espacio para ensayo, estudio, encuentro entre profesionales, aficionados y amigos, espacio cultural para ofrecer sus actuaciones, ciclos, exposiciones o propuestas formativas así como tener acceso al resto de programas didácticos de la propia asociación. 5. Trabajar en red con otras asociaciones de la provincia y de la región. 6. Estar abiertos a diversos estilos de música. Aunque inicialmente la Asociación parte de la música Jazz, queremos dar cabida a propuestas innovadoras y renovadoras procedentes de cualquier estilo musical, con la idea de la fusión, la interrelación y el enriquecimiento mutuo como concepto de base. 7. Ser multidisciplinares e interdisciplinares, promoviendo actividades paralelas que, siempre en relación con la música, nos permitan mostrar y subrayar la estrecha relación existente entre ésta y otras disciplinas creativas, tanto artísticas como técnicas. 8. Ser una referencia a nivel local y provincial para la promoción y difusión de la música, tanto dando visibilidad del trabajo de nuestros asociados como trayendo ofertas y propuestas externas. 6. Estrategias 1. Potenciar la participación, fomentando entre los asociados la proactividad y el liderazgo de iniciativas para lo individual aporte al colectivo y viceversa, buscando la bidireccionalidad en las aportaciones. 2. Potenciar la integración, buscando que la música se convierta en agente cohesionador de distintos colectivos sociales y fomentando actividades que, siguiendo esta línea, lleven la música personas o zonas que, de otra forma, tendrían difícil acceso a la misma. 3. Evitar hacer competencia desleal a profesionales en el ejercicio de sus actividades ni perjudicar el trabajo de otros colectivos sino que buscaremos sinergias, colaboraciones y actividades transversales basándonos en el concepto de win-win.

4 7. Actividades Las actividades que se desarrollen por parte de El Musicario se basarán en los conceptos del asociacionismo y la participación. Cualquier socio con una idea y la iniciativa para liderarla encontrará el respaldo de la Asociación, siempre que dicha propuesta tenga encaje en los principios de El Musicario. Buscaremos la autogestión y la proactividad como generadores de dinámicas emprendedoras. Esto nos permitirá aumentar la oferta de actividades conforme aumente nuestro capital humano. En cualquier caso, siempre buscaremos la complementariedad con otras actividades ya existentes en nuestra ciudad, evitando la redundancia y la suplementariedad. Inicialmente, pretendemos organizar nuestras actividades en cuatro grandes bloques: A- Didáctica y formación B- Ensayos C- Actuaciones D- Actividades interdisciplinares A- Didáctica y formación Queremos que esta sea una de las principales funciones de El Musicario, pero ofreciendo un tipo de didáctica paralela y complementaria a la que ya existe en otros centros de la ciudad. Así, daremos cabida y promocionaremos otros tipos de actividades que no existen en la ciudad y que consideramos que podrían ser de enorme interés para todos: La formación de una Big Band Profesional La formación de una orquesta de aficionados La realización conciertos didácticos La realización de MasterClasses, intentando traer siempre a gente interesante de fuera de la ciudad que signifique un estímulo para los alumnos. La realización de ensayos abiertos Talleres de escucha activa (guiada y comentada) B- Ensayos El local de la asociación, al reunir las condiciones necesarias, será ofrecido a los socios como local de ensayo o sala de estudio. En la línea de búsqueda de la complementariedad expuesto anteriormente, el espacio de ensayos se propondrá también a otros centros que no tengan esta necesidad resuelta (por ejemplo Conservatorio o Escuela de Música de la UCA), permitiendo a sus alumnos probar sus proyectos, rodar sus repertorios o hacer conciertos con sus formaciones.

5 La asociación establecerá las condiciones necesarias para garantizar siempre el uso óptimo de las instalaciones y asegurar el acceso a las mismas a todos los socios interesados. C- Actuaciones Se pretende que la asociación ofrezca conciertos de forma regular. Objetivos: Abrir regularmente la asociación los fines de semana, viernes y sábados por las noches, días en los que se ofrecerán los conciertos. Crear la programación de conciertos como resultado de un trabajo de producción propia de los músicos-socios que usan y disfrutan la asociación. Presentar nuevos trabajos de los músicos de la ciudad y de fuera. Realizar conciertos de los alumnos de música clásica del Conservatorio que quieran probar sus repertorios fuera de las instalaciones del mismo. Realizar conciertos de los alumnos de música de la UCA que quieran probar sus repertorios fuera de las instalaciones de la misma. Aprovechar actividades paralelas en Cádiz para complementar con programación en el Musicario (como El festival de Música Española de Cádiz, el Carnaval, el Festival JazzCádiz, el FIT,conciertos puntuales de calidad que pasen por nuestra ciudad, etc.) Ofrecer Conciertos didácticos y familiares. D- Actividades interdisciplinares En la búsqueda de la interacción y para dar a conocer la estrecha relación existente entre la Música y otras disciplinas creativas, la Asociación Musicario también promoverá la apertura a otras actividades que, sin ser música, guardan gran relación con la misma. Algunos ejemplos propuestos son: Ciclos de Cine Documental en torno a la música de diversos géneros. Cursos y exposiciones de Fotografía musical Talleres de Swing o danza Jazz. Lecturas musicalizadas

6 8. Quiénes somos? Javier Bermúdez Hernanz Bajista eléctrico freelance y profesor. Licenciado en 2007 como bajista eléctrico la especialidad de latin-jazz y música brasileña por el conservatorio Codarts de Rotterdam con la calificación de Notable y un 10 en la tesis final. A continuación cursó el Master de dos años en este mismo centro obteniendo Notable Alto. Técnico superior en Sonido cursado en la escuela CES de Madrid con Notable Alto Ha colaborado y compartido escenarios con músicos y artistas como: Chano Domínguez, Tito Alcedo, Jorge Pardo, Pedro Cortejosa, Juan Galiardo, Carlos Villoslada, Randal Corsen o Julián Sánchez entre otros. Actualmente imparte clases en la escuela de Música Moderna y Jazz de la UCA en Cádiz, ciudad donde actualmente reside. Como freelance colabora con innumerables formaciones además de formar parte de proyectos consolidados con los que ha grabado varios discos tales como: Tumbando a Monk, SBT (liderado por Pedro Cortejosa), Merche Corisco, Guillermo Rayo (ganador de Artistas en Ruta 2003), Liona Gilad o Mister Groovy & the Blue Heads. Merche Corisco Cantante y compositora. es.myspace.com/merchcorisco Diplomada en Magisterio Musical, matriculada en la Complutense, Madrid. Especializada en artes escénicas y en la Técnica Vocal.Con cuatro discos editados, Merche Corisco (Columbia 1996), Dulce Kaos (Sony 2000); y Oasis (Locomotive 2009), La Musa Difusa (2012). Empezó a estudiar lírico en el conservatorio continuando más tarde su formación con los mejores profesores de canto, entre ellos Robert Chantal, Sheila Cuffi, Edit Salazar, y en diferentes Escuelas de artes escénicas como Memory, o Carmen Roché. Su mejor escuela los escenarios, donde ha colaborado con grandes músicos como Toni Carmona, Pedro Barceló, Javier Ruibal, ha actuado en diferentes tipos de espectáculos como cantante y actriz, y ha interpretado cantantes como Ella Fitlleral, Aretta Franklin, Janis Joplin, entre otras muchas. Su experiencia como docente comienza en 2005 abarcando múltiples centros educativos de Madrid y Andalucía como profesora de teatro y canto. En la actualidad es docente especializada en Voz en la Escuela Moderna y de Jazz de la Universidad de Cádiz.

7 Pedro Cortejosa Saxofonista, flautista, compositor, docente. Pedro Cortejosa, además de haber realizado grabaciones y colaboraciones en directo para numerosos grupos y solistas fuera del ámbito jazzístico, ha consolidado su nombre como un referente ineludible del jazz Andaluz al frente de su propio Cuarteto con el que edita el disco Mosaico (2002) y obtiene el Primer Premio al mejor grupo de jazz Andaluz en el Festival Internacional de Jazz de Granada, o Numen (2005), donde cuenta con colaboraciones de primera fila, como la de Perico Sambeat, Arturo Serra o Markku Ounaskari, entre otros. En 2009 edita su tercer disco como líder, Trivio, un proyecto singular con formación de septeto. En 2010 graba Intercambio, en esta ocasión junto a Arturo Serra, coproduciendo el trabajo y aportando a medias el material compositivo del CD. En 2011 crea SBT, con el que grabará en 2012 el álbum Simetrías. Además de liderar sus propios proyectos forma parte de algunas bandas andaluzas de primera línea como Tumbando a Monk, Evora Cool Project o Parkerland Nonet. Ha sido fundador del Curso de jazz de la Universidad de Cádiz, que este año ha celebrado su X Edición, impartiendo, en ese espacio de tiempo, clases de improvisación dirigida a todos los instrumentistas, saxofón, combo, teoría, armonía y lenguaje musical. En su haber tiene multitud de master class y cursos de jazz en conservatorios y escuelas de toda Andalucía. En la actualidad es profesor de saxofón del Conservatorio Profesional de Música Manuel de Falla (Cádiz). Pepe Dorado Diplomado en Ciencias Náuticas Actualmente trabaja de Capitán en las embarcaciones de Inspección Pesquera de la Junta de Andalucía. Al final de los años 80 franquicia de la importadora de música independiente Radical Record en Andalucía y Dj en diversos locales de Córdoba. Promotor y realizador de conciertos en el barco Cabo Leiras en la bahía de Cádiz con actuaciones de jazz (La policía del jazz) y música clásica (cuarteto de cuerda barroca) Colabora en la producción de exposiciones fotográficas Interiores Robados y El alma desgranada de Juan Carlos González-Santiago y José Manuel Vera Borja. Colabora en el proyecto Preview Sin Murallas de Paco Cano.

8 Marina Fernández García-Agulló Técnico en Gestión Cultural. Licenciada en 2005 en Ciencias Ambientales (Universidad de Granada y Universitá de Federico II, Nápoles) ha desarrollado su carrera profesional en la gestión de los recursos culturales a través de dos facetas: la cartografía cultural aplicada a la gestión del patrimonio histórico-cultural y la producción de eventos culturales, en particular, enfocada al ámbito de la música. En el ámbito de la cartografía cultural, trabaja para diversas empresas privadas del sector y en los últimos cuatro años para el Departamento de Protección del Patrimonio Histórico de la Delegación de Cultura de Cádiz (Junta de Andalucía). Como técnico de producción de eventos culturales, inicia su actividad en 2007 a través de la gestión de ciclos de música de cámara (Música en el Museo de Asociación Qultura y Tiempo de Cambios, del Consorcio del Bicentenario y Acción Cultural Española) y como freelance con su propia productora Martinico Producciones, programa y organiza desde 2008 el Festival JazzCádiz. Julián Sánchez Trompetista, compositor, docente. Músico imprescindible de la nueva escena jazzística y uno de los trompetistas más valorados de España. Su formación pasa por ciudades como Granada, Barcelona (Escuela Superior de Música de Cataluña) y Nueva York, perfeccionando con Joe Magnarelli, Ralph Alessi, Tony Malaby, Ingrid Jensen y Avishai Cohen. Ha formado parte de grandes proyectos de músicos como Chano Domínguez, Perico Sambeat, Horacio Fumero, Miguel Poveda Jorge Pardo, con él que también participa en el Programa Central del Festival Internacional de Jazz de Granada. Ha actuado en numerosos festivales nacionales e internacionales como el Festival de Jazz de San Sebastián, North Sea Jazz Festival, Nice Jazz Festival, Vienna Jazz Festival, Jazz en la Costa o los festivales de jazz de Barcelona y Madrid y escenarios como el Carnegie Hall de Nueva York. Julián Sánchez ha desarrollado una incansable carrera, compaginando grabaciones, colaboraciones y sus propios proyectos: Sánchez & Galiana Dúo, el grupo Sindicato Ornette junto con Ernesto Aurignac, con el que han editado Live at Clasijazz, Free Art Ensemble, el sexteto Tumbando a Monk y el grupo La Canalla; con su labor docente como profesor de Jazz y Música Moderna del Conservatorio Superior de Música del Liceo de Barcelona y del Conservatorio Superior de Música de Valencia.

9 Omar Vieira Ingeniero Técnico Industrial Titulado por la Universidad de Cádiz en 2001, trabaja desde 2005 en la industria aeronáutica como consultor en gestión de cadena de proveedores. Aficionado a la fotografía y a la música a partes iguales, compagina ambos intereses cubriendo conciertos, especialmente de flamenco y jazz, de forma independiente desde hace un par de años. En este tiempo ha podido participar con su cámara en eventos como los Jueves Flamencos en el Baluarte de Candelaria de Cádiz o el homenaje póstumo a Chano Lobato realizado en el patio de la Diputación de Sevilla en mayo Además, ha fotografiado las dos últimas ediciones del festival JazzCádiz y ha asistido como fotógrafo freelance a la edición 2011 del festival de Jazz de Guimaraes. Igualmente ha colaborado con sus fotografías en los discos de Antonio Lizana y Kinsgton Blues y ha cubierto actuaciones como, recientemente, la del Free Art Ensemble en el Teatro Central de Sevilla. En el terreno musical, ha estudiado en la Escuela de Música Moderna y Jazz de la Universidad de Cádiz en los años 2009 y 2010, donde se inició al Jazz y al saxo alto, instrumento que practica con regularidad desde entonces. Desde 2011 colabora en la organización del festival JazzCádiz. En la edición 2012 ha formado parte además del equipo de audiovisuales de dicho festival. Carlos Villoslada Saxofonista, compositor, docente. Saxofonista, Flautista y Compositor. Nacido en Huelva en Finaliza sus estudios de Grado Profesional en el Conservatorio Manuel de Falla de Cádiz. En el terreno del Jazz, ha estudiado con los saxofonistas Bobby Martínez, Antonio Mesa, Perico Sambeat y en el Taller de Músicos de Madrid, además de asistir a varios Seminarios Internacionales con músicos de la talla de Kenny Barron, Dave Holland, Francisco Blanco "Latino", Dave Liedman, Chris Cheek, etc. En la docencia, ha impartido clases en escuelas municipales, masterclass en conservatorios y actualmente lo hace en la Escuela de Música Moderna y Jazz de la Universidad de Cádiz. Ha realizado las grabaciones de "Tabanqueando en la Plaza Niña", Kind of Cai con Rubem Dantas, Saguiba, Territorio Flamenco, Sonora Big Band, Alfonso Gamaza & Cía, El Barrio, Nacho Vegas, etc. Ha tocado en diversos Festivales de jazz y flamenco tanto en España como en el extranjero como por ejemplo el Manchester Jazz Festival (Reino Unido), Festival de Jazz de Schoten (Bélgica), Perafest de Estambul (Turquía), etc. con músicos como Guillermo McGill, David Binney, Jorge Pardo, Carlos Benavent, Carlos Carli, Miguel Chastang, Jerry González, Chano Domínguez, Carlos Benavent, Caramelo, Raimundo Amador, Rubem Dantas, Niño Jero, Juan Villar, Esperanza Fernández, Chano Lobato, Pansequito