INFORME 2 PROGRESIÓN DEL ESTUDIANTE: MATRÍCULA DE PRIMER AÑO 2014

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1 Rectoría INFORME 2 PROGRESIÓN DEL ESTUDIANTE: MATRÍCULA DE PRIMER AÑO 2014 Marzo 2014

2 Contenido 1. INTRODUCCIÓN METODOLOGÍA MATRÍCULA 2014 Y TASA DE USO DE VACANTES TASA DE USO DE VACANTES MATRICULADOS EN PRIMER AÑO VÍA ADMISIÓN PSU TASA DE USO DE VACANTES UNIVERSIDADES CON ACREDITACIÓN DE 6 AÑOS O MÁS CALIDAD DE LA MATRÍCULA PUNTAJES Y NOTA DE EGRESO DE ENSEÑANZA MEDIA EVOLUCIÓN DE LOS PUNTAJES Y NOTAS DE EGRESO DE ENSEÑANZA MEDIA DISTRIBUCIÓN POR PREFERENCIA EN LA POSTULACIÓN EVOLUCIÓN EN LA PREFERENCIA EN LA POSTULACIÓN EFICACIA EN LA MATRÍCULA EFICACIA EN LA MATRÍCULA INSTITUCIONAL EFICACIA EN LA MATRÍCULA POR CARRERA EFICIENCIA EN LA MATRÍCULA INSTITUCIONAL ANTECEDENTES GENERALES DE LA MATRÍCULA DE PRIMER AÑO DISTRIBUCIÓN POR SEXO DISTRIBUCIÓN POR REGIÓN DE PROCEDENCIA MATRICULADOS 2014 POR REGIÓN DE PROCEDENCIA Y CAMPUS DISTRIBUCIÓN POR AÑO DE EGRESO DE ENSEÑANZA MEDIA DISTRIBUCIÓN POR NIVEL DE INGRESO BRUTO FAMILIAR DISTRIBUCIÓN POR NIVEL EDUCACIONAL DE LOS PADRES DISTRIBUCIÓN SEGÚN DEPENDENCIA ECONÓMICA DEL COLEGIO DE ORIGEN CONCLUSIÓN Página 2 de 19

3 1. Introducción El presente informe tiene por objetivo analizar las características de la matrícula de primer año del proceso de admisión Para ello se analizarán indicadores de desempeño institucional, tales como las tasas de uso de vacantes, la eficiencia en la matrícula respecto de la selección, e indicadores de calidad de los estudiantes como por ejemplo, notas de enseñanza media y preferencias en la postulación, siendo éstos factores que condicionan el desempeño del estudiante en la Universidad. Junto con lo anterior, se analizan las características generales de la matrícula en aspectos demográficos y socioeconómicos, lo que permite establecer el perfil del estudiante de la Universidad de Talca. 2. Metodología Para el desarrollo de este informe se utilizó registros obtenidos desde las bases de datos institucionales, específicamente desde el Sistema de Gestión Curricular (SGC), y del DEMRE. Esta última, principalmente para obtener antecedentes socioeconómicos. El análisis de las variables es de tipo descriptivo, orientado a realizar una comparación tanto temporal como con otras instituciones de educación superior chilena, centrados en universidades del Consejo de Rectores con acreditación de 6 años o más. Los indicadores utilizados están orientados a evaluar los resultados de la gestión institucional y también a desarrollar un perfil de los estudiantes. Los principales indicadores utilizados son los siguientes: Tasa de Uso de Vacantes: Corresponde al porcentaje de matriculados por vía de ingreso PSU respecto de las vacantes ofrecidas para este tipo de ingreso 1, incluyendo los sobrecupos. Calidad de la Matrícula: Dimensión que contiene los indicadores que más condicionan el desempeño del estudiante en su proceso formativo en la Universidad. o Puntajes Promedio PSU: Promedio de puntajes obtenidos en las pruebas de Matemáticas y, Lenguaje y Comunicación en la PSU. o Puntajes de Selección (PPS): Puntaje ponderado del estudiante, según ponderaciones PSU definidas por cada carrera. o Nota de Egreso de Enseñanza Media (NEM): Nota con que el estudiante egresa de la Enseñanza Media, considerando todos los años de educación media. o Ranking NEM: Puntaje estandarizado NEM del estudiante, basado en desempeño de notas de los alumnos del establecimiento de egreso (3 últimos años) y en la NEM del postulante. o Preferencia: Hace referencia a la prioridad de postulación a la carrera en que el estudiante se matricula. Eficacia en la Matrícula: Corresponde al porcentaje de matriculados que provienen de la lista de Seleccionados en la Universidad. Eficiencia en la Matrícula: Corresponde a la diferencia en la calidad de los estudiantes matriculados en comparación con los seleccionados. Antecedentes Generales: corresponde a resultados generales en variables demográficas y socioeconómicas. Nota: todas las tablas o gráficos que no especifiquen la fuente, corresponden a la Dirección de Planificación y Análisis Institucional. Sólo se especificará la fuente en caso de utilizar información externa. 1 Los demás ingresos tienen su propio número de vacantes ofrecidas, por lo que no correspondería incorporar a los ingresos especiales para el cálculo del nivel de uso de las vacantes ofrecidas sólo para ingresos por vía normal PSU. Página 3 de 19

4 COD. 3. Matrícula 2014 y Tasa de Uso de Vacantes 3.1. Tasa de Uso de Vacantes El año 2014 se matricularon estudiantes a primer año, de los cuales ingresaron por vía PSU y 110 por ingreso especial. De modo que la tasa de uso de vacantes 2 de la universidad alcanzó un 92,5%. Las carreras con mayores tasas de uso de vacantes son: Ingeniería Comercial Santiago (106,0%), Odontología (105,7%) e Ingeniería Comercial Talca (105,0%), mientras que las que obtienen tasas de uso de vacantes más bajas son Auditoría e Ingeniería en Control de Gestión Santiago, Ingeniería Forestal, y las dos carreras del nuevo Campus Linares. Tabla 1: Matrícula 2014 por vía de ingreso y Tasa de uso de vacantes ingreso PSU CARRERA Vacantes PSU MATRÍCULA VIA PSU Matric. PSU Tasa de Uso de Vacantes MATRÍCULA INGRESOS ESPECIALES (*) BEA Conv. Tal. Vinc. Otro 3402 INGENIERIA FORESTAL ,0% AGRONOMIA ,3% 4 80 TOTAL PRIMER AÑO 3418 INGENIERIA COMERCIAL ,0% INGENIERIA EN INFORMATICA EMPRESARIAL ,3% MEDICINA ,3% TECNOLOGIA MEDICA ,4% ODONTOLOGIA ,7% KINESIOLOGIA ,7% FONOAUDIOLOGIA ,3% ENFERMERIA ,3% NUTRICION Y DIETETICA ,7% PSICOLOGIA ,3% DERECHO (T) ,5% AUD. E ING. EN CONTROL DE GESTION ,7% ARQUITECTURA ,5% DISEÑO ,5% INTERP. Y DOCENCIA MUSICAL ,7% INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL ,0% INGENIERIA CIVIL EN COMPUTACION ,6% INGENIERIA EN BIOINFORMATICA ,3% INGENIERIA EN CONSTRUCCION ,9% INGENIERIA EN MECATRÓNICA ,0% INGENIERIA MECANICA ,5% INGENIERIA CIVIL DE MINAS ,8% Tasa de uso de vacantes corresponde al porcentaje de matriculados por vía de ingreso PSU, respecto de las vacantes ofrecidas para este tipo de ingreso. Página 4 de 19

5 3302 INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL MENCION GESTION INDUSTRIAL (**) DERECHO (S) ,0% AUD. E ING. EN CONTROL DE GESTION (S) ,0% CIENCIA POLITICA Y ADM PUBLICA (S) ,7% INGENIERIA COMERCIAL (S) ,0% PEDAG.EN ED. MEDIA EN MATEMATICAS (L) ,7% CONTADOR PUBLICO Y AUDITOR (L) ,5% 15 TOTAL ,5% (*) BEA: Ingreso Especial Beca de Excelencia Académica. Tal.: Ingreso Especial Alumno Talentoso. Conv.: Ingreso Especial Convenio Colegios. Vinc.: Ingreso Especial Vincularse. Otros: Ingreso Especial Selección Universidad de Talca. (**) Carrera sin ingreso PSU 3.2. Matriculados en Primer Año Vía Admisión PSU El gráfico muestra que en año 2014 la matrícula alcanzó una baja de 17,6%, este es el mayor descenso registrado desde el año 2006 y se debe principalmente a la disminución del número de vacantes de la Universidad, que de el año 2013 se redujo a el año 2014, lo que equivale a 13,7%. Gráfico 1: Matriculados primer año vía PSU y variación porcentual respecto del año anterior Matriculados PSU Var. % respecto a año anterior % N de matriculados ,4% 4,5% 2,6% ,4% ,6% 1,2% 29,1% ,6% % 10% 0% 10% % Variación 500 Cohorte 17,6% Página 5 de 19

6 3.3. Tasa de Uso de Vacantes Universidades con Acreditación de 6 años o más Respecto a la Universidad de Talca comparada con universidades del Consejo de Rectores con 6 o más años de acreditación, en general, se observa que estas últimas muestran un repunte en su cobertura de vacantes el año No obstante, la Universidad de Talca se posiciona sobre el promedio con cerca de 20 puntos porcentuales de diferencia, y supera por más de 5 puntos a las Universidades con 7 años de acreditación. Gráfico 2: Tasa de uso de vacantes+sobrecupos, universidades con 6 o más años de acreditación 105,0% 100,0% 95,0% 90,0% 85,0% 88,4% 88,6% 87,5% 85,2% 96,7% U. de Talca; 92,5% U. de Chile P. U. U. Adolfo Católica Ibáñez de Chile 83,9% 81,7% 82,7% 84,1% 81,5% 83,3% 80,0% 75,0% 70,0% 65,0% 73,8% 76,7% 78,0% U. de Santiago de Chile U. Austral de Chile U. de Concepción U. Católica del Maule 60,0% Fuente: Informe de procesos de admisión, DEMRE, LISCAR III. Tabla 2: Número de Vacantes + sobrecupos por Universidad (Acreditadas por 6 o más años) UNIVERSIDAD P. U. C. DE CHILE P. U. C. DE VALPARAÍSO U. ADOLFO IBÁÑEZ U. AUSTRAL DE CHILE U. C. DEL NORTE U. DE CHILE U. DE CONCEPCIÓN U. DE SANTIAGO U. DE TALCA Fuente: Informe de procesos de admisión, DEMRE, LISCAR III. Página 6 de 19

7 4. Calidad de la Matrícula 2014 CÓD Puntajes y Nota de Egreso de Enseñanza Media 2014 Tabla 3: Desempeño PSU por carrera matrícula de primer año vía PSU 2014 CARRERA PPS MÍN PPS PSU NEM PPS MAX PPS PROM PSU MIN PSU MAX PSU PROM INGENIERIA FORESTAL 505,3 794,5 585,3 513,5 781,5 584,5 5,8 583,3 600, AGRONOMIA 556,4 755,9 606,5 505,5 765, ,2 665, INGENIERIA COMERCIAL (T) 590,5 727,6 632, ,2 658,1 699, ING. EN INFORMATICA EMPRESARIAL 503,9 720,8 578, ,5 564,8 5,8 581,5 598, MEDICINA 735,3 792,5 747, ,5 700,2 6,7 765,5 822, TECNOLOGIA MEDICA ,1 671,5 507,5 728, ,4 700,8 750, ODONTOLOGIA 681,5 728,1 701, ,5 638,8 6,6 733,8 787, KINESIOLOGIA 602, , ,9 6,3 677,9 736, FONOAUDIOLOGIA 603,5 739,6 640, , ,3 678,4 725, ENFERMERIA 651,4 723,4 675,9 530, ,5 716, NUTRICION Y DIETETICA 594,5 707, ,8 6,2 663,5 701, PSICOLOGIA 598,4 752,4 635, ,5 605,1 6,2 652,2 684, DERECHO (T) 611,6 785,6 653,8 512,5 746,5 593,6 6,2 667,7 709, AUD. E ING. EN CONTROL DE GESTION (T) 557,9 687,1 597, ,5 557, , ARQUITECTURA ,4 610, ,5 585, ,9 651, DISEÑO 555,4 701,8 592, ,9 643, INTERP. Y DOCENCIA MUSICAL 634,3 745,4 688, ,5 573,7 5,9 599, INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL 616,7 818, ,5 613,8 6,3 682,2 724, INGENIERIA CIVIL EN COMPUTACION ,3 566, ,2 5,7 554,2 565, INGENIERIA EN BIOINFORMATICA 545,3 672,8 596, ,5 568,4 5,9 607,2 637, INGENIERIA EN CONSTRUCCION 584,1 682,5 616,4 500, ,5 6,1 639,1 675, INGENIERIA EN MECATRONICA 546,8 725,6 600,3 522,5 731,5 594,8 5, , INGENIERIA MECANICA 570,8 782,9 623,1 508,5 763,5 602, ,7 652, INGENIERIA CIVIL DE MINAS 627,3 745,8 660, ,5 605,5 6,3 682,6 728, DERECHO (S) 635,6 711, ,5 696,5 595,2 6,2 662,8 714, AUD. E ING. EN CONTROL DE GESTION (S) 481,7 639,2 537,3 506,5 666,5 565,3 5,4 500,6 507, CIENCIA POLITICA Y ADM PUBLICA (S) 570,1 667, ,5 638,5 580,3 5,8 584,8 604, INGENIERIA COMERCIAL (S) 591,4 657, , , ,7 654, PEDAG.EN ED. MEDIA EN MATEMATICAS (L) 499,4 616,6 569,4 511, ,7 558,4 562, CONTADOR PÚBLICO Y AUDITOR 470,2 655,4 547, ,5 542,1 5,6 543,8 568,1 NEM PJE. NEM PJE. RKG TOTAL 470,2 818,6 633, ,5 592,7 6,1 649,2 686,7 Página 7 de 19

8 4.2. Evolución de los Puntajes y Notas de Egreso de Enseñanza Media Respecto a la evolución de los puntajes, NEM y ranking NEM, se observa que en el proceso de matrícula de primer año 2014 hubo un incremento en el promedio de los tres indicadores comparado con el año anterior. Gráfico 3: Evolución de puntajes y notas de egreso de enseñanza media de la matricula vía PSU NEM PPS PSU RK NEM Puntaje ,7 665,9 629,4 631,79 633,8 627,29 621,6 612,03 616,68 617,12 617,04 605, ,6 601,9 592,3 596,9 595,2 590,6 592,7 6,1 6,1 6,2 6,2 6,2 6,2 6,1 6,1 6,1 6,20 6,18 6,16 6,14 6,12 6,10 6,08 6,06 6,04 6,02 6,00 Nota Página 8 de 19

9 4.3. Distribución por Preferencia en la Postulación En cuanto a la distribución por preferencia en la postulación, se observa que las carreras con mayor porcentaje de matriculados en primera preferencia son: Interpretación y Docencia Musical (96,2%), Ingeniería Comercial Talca (88,9%) Arquitectura (87,9%), Derecho Talca (86,5%) y Agronomía (84,2%). En tanto las más bajas corresponden a Ingeniería Comercial Santiago (34%), Tecnología Médica (35,8%) y Enfermería (37,1%). Tabla 4: Matriculados vía PSU según preferencia en la postulación por carrera Código Carrera 1a Pref. Otras Pref INGENIERIA FORESTAL 72,7% 27,3% AGRONOMIA 84,2% 15,8% INGENIERIA COMERCIAL (T) 88,9% 11,1% INGENIERIA EN INFORMATICA EMPRESARIAL 71,7% 28,3% MEDICINA 45,8% 54,2% TECNOLOGIA MEDICA 35,8% 64,2% ODONTOLOGIA 40,5% 59,5% KINESIOLOGIA 46,9% 53,1% FONOAUDIOLOGIA 73,2% 26,8% ENFERMERIA 37,1% 62,9% NUTRICION Y DIETETICA 55,7% 44,3% PSICOLOGIA 72,6% 27,4% DERECHO (T) 86,5% 13,5% AUDITORIA E INGENIERIA EN CONTROL DE GESTION (T) 70,1% 29,9% ARQUITECTURA 87,9% 12,1% DISEÑO 74,3% 25,7% INTERPRETACION Y DOCENCIA MUSICAL 96,2% 3,8% INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL 74,7% 25,3% INGENIERIA CIVIL EN COMPUTACION 64,5% 35,5% INGENIERIA EN BIOINFORMATICA 64,0% 36,0% INGENIERIA EN CONSTRUCCION 64,0% 36,0% INGENIERÍA EN MECATRONICA 72,7% 27,3% INGENIERIA MECANICA 71,8% 28,2% INGENIERIA CIVIL DE MINAS 72,2% 27,8% DERECHO (S) 47,8% 52,2% AUDITORIA E INGENIERÍA EN CONTROL DE GESTION (S) 44,8% 55,2% CIENCIA POLITICA Y ADM PUBLICA (S) 46,2% 53,8% INGENIERÍA COMERCIAL (S) 34,0% 66,0% PEDAGOGIA EN EDUCACION MEDIA EN MATEMATICAS 80,0% 20,0% CONTADOR PÚBLICO Y AUDITOR 60,0% 40,0% TOTAL 66,3% 33,7% Página 9 de 19

10 4.4. Evolución en la preferencia en la postulación La evolución de las preferencias de los matriculados vía PSU se ha mantenido estable, manteniéndose sobre el 60% en primera preferencia desde el año Gráfico 4: Evolución de las preferencias de los matriculados vía PSU 80% 70% 60% 55,5% 56,7% 60,8% 56,6% 60,3% 68,8% 67,7% 63,6% 1 Pref 66,3% 50% 40% 30% 44,5% 43,3% 39,2% 43,4% 39,7% 31,2% 32,3% 36,0% Otras Pref. 33,7% 10% 0% Página 10 de 19

11 5. Eficacia en la Matrícula Eficacia en la Matrícula Institucional Al analizar la eficacia en la matrícula, se observa que en el año 2014 el 81,1% de los matriculados en primer año provienen de la situación de seleccionado en el proceso de postulación, porcentaje levemente superior al 2013, año en que la eficacia del proceso fue la más baja. El año 2006 se logró el mayor nivel de eficacia, alcanzando el 96,3% de los matriculados desde los seleccionados. Gráfico 5: Vía de Ingreso del Matriculado PSU 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% Matrícula desde Seleccionados Matrícula desde Lista de espera Matricula desde otras vías 18,9% 17,5% 96,3% 91,1% 86,6% 88,9% 90,7% 89,6% 86,7% 12,9% 80,1% 11,8% 81,1% 10,5% 10,0% 7,9% 8,7% 3,1% 0,6% 0,4% 1,0% 0,6% 0,6% 0,4% 1,5% 1,0% 1,4% 1 100% 80% 60% 40% 0% 3 Eficacia en la matrícula corresponde al porcentaje de matriculados por vía de admisión PSU, que provienen de la lista de Seleccionados en la Universidad. Página 11 de 19

12 5.2. Eficacia en la Matrícula por Carrera Al analizar la eficacia en la matrícula por carrera, se observa que las más efectivas en el proceso 2014, al igual que el 2013, son Interpretación y Docencia Musical y Auditoría e Ingeniería en Control de Gestión Santiago, ambas con 100,0%. Las carreras con menores niveles de eficacia son Odontología y Enfermería con 66,2% y 69,4%, respectivamente. Tabla 5: Eficacia en la matrícula por carrera Cod Carrera INGENIERIA FORESTAL 100,0% 84,6% 75,7% 80,9% 74,2% 78,9% 93,3% 77,8% 72,7% AGRONOMIA 92,7% 83,3% 95,1% 83,7% 85,7% 85,7% 87,2% 82,6% 77,6% CONTADOR PUBLICO Y AUDITOR (T) 94,1% 90,9% 93,9% 89,2% 100,0% 90,4% 80,9% INGENIERIA COMERCIAL (T) 100,0% 89,1% 89,6% 90,7% 98,2% 90,9% 86,6% 84,8% 83,3% ING. EN INFORMATICA EMPRESARIAL 98,1% 94,1% 92,0% 98,1% 91,7% 93,2% 100,0% 79,4% 90,6% MEDICINA 84,3% 80,9% 77,8% 87,3% 72,2% 86,4% TECNOLOGIA MEDICA 100,0% 89,7% 93,2% 100,0% 93,8% 92,5% 84,7% 76,5% 83,0% ODONTOLOGIA 96,2% 84,5% 77,4% 84,5% 85,7% 80,3% 81,1% 66,7% 66,2% KINESIOLOGIA 100,0% 83,6% 94,9% 98,0% 92,0% 89,8% 77,2% 81,0% 75,5% FONOAUDIOLOGIA 100,0% 73,9% 82,5% 98,3% 85,7% 85,0% 85,9% 80,3% 75,0% ENFERMERIA 67,2% 61,5% 69,4% NUTRICIÓN Y DIETETICA 70,7% 83,1% 72,1% PSICOLOGIA 89,9% 85,2% 86,6% 88,0% 94,4% 92,3% 88,3% 83,3% 85,7% DERECHO (T) 96,3% 84,3% 97,4% 84,6% 97,1% 94,3% 96,5% 82,9% 89,4% AUD. E ING. EN CONTROL DE GESTION (T) 89,7% 77,9% ARQUITECTURA 98,7% 87,0% 94,7% 81,3% 81,7% 84,6% 80,0% 87,3% 80,3% DISEÑO 89,5% 88,7% 85,7% 79,2% 87,2% 80,6% 73,5% 69,4% 74,3% LICENCIATURA EN MUSICA 100,0% 100,0% INT.Y DOCENCIA MUSICAL 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL 100,0% 88,6% 93,6% 90,4% 94,7% 95,1% 92,5% 82,4% 90,9% INGENIERIA CIVIL EN COMPUTACION 98,1% 88,6% 96,9% 91,0% 95,7% 98,5% 95,2% 91,7% 75,8% INGENIERIA EN BIOINFORMATICA 86,7% 86,0% 94,7% 91,5% 90,5% 86,5% 100,0% 92,3% 72,0% INGENIERIA EN CONSTRUCCION 88,2% 90,0% 93,8% 100,0% 91,8% 82,7% 83,9% 74,6% 82,0% INGENIERIA EN MECATRÓNICA 100,0% 90,2% 91,2% 89,8% 81,3% 100,0% 98,0% 83,6% 76,4% INGENIERIA MECANICA 98,1% 78,7% 88,6% 79,2% 86,0% 93,6% 100,0% 70,6% 76,9% INGENIERIA CIVIL DE MINAS 75,8% 87,3% DERECHO (S) 80,6% 78,9% 80,4% CONTADOR PUBLICO Y AUDITOR (S) 96,0% AUD. E ING. EN CONTROL DE GESTION (S) 96,2% 100,0% CIENCIA POLITICA Y ADM PUBLICA (S) 62,1% 80,8% INGENIERIA COMERCIAL (S) 80,0% 75,5% CONTADOR PUBLICO Y AUDITOR (L) 93,3% PED. EN ED. MEDIA EN MATEMATICAS (L) 100,0% Total 96,3% 86,6% 91,1% 88,9% 90,7% 89,6% 86,7% 80,1% 81,1% Página 12 de 19

13 6. Eficiencia en la Matrícula Institucional 4 En cuanto a la eficiencia en la matrícula, se mantiene el cambio en el comportamiento que se produce el año 2013, vale decir, los puntajes promedio PPS, PSU, Ranking NEM y las NEM son mayores en los alumnos seleccionados que en los alumnos matriculados. Gráfico 6: Eficiencia en la matrícula respecto del puntaje ponderado de selección (PPS) Promedio Puntaje de Selección (PPS) Seleccionados V/S Matriculados PPS Seleccionados PPS Matriculados Puntaje 640,00 635,00 630,00 625,00 620,00 615,00 610,00 605,00 600,00 595,00 590,00 633,8 631,79 629,40 627,29 637,4 621,60 631,20 628,80 616,68 625,53 617,12 617,20 612,03 620,38 618,60 616,17 614,30 606,00 Gráfico 7: Eficiencia en la matrícula respecto del puntaje promedio PSU Promedio PSU Seleccionados V/S Matriculados PSU Seleccionados PSU Matriculados 615,0 610,0 605,9 609,0 Puntaje 605,0 600,0 595,0 590,0 585,0 580,0 592,3 586,3 597,6 596,9 594,8 592,9 604,0 607,0 601,9 600,4 595,2 593,4 590,6 592,2 592,7 593,7 575,0 4 Eficiencia en la matrícula mide la calidad de los estudiantes matriculados en comparación con los seleccionados. Página 13 de 19

14 Gráfico 8: Eficiencia en la matrícula respecto de las notas de egreso de enseñanza media Promedio NEM Seleccionados V/S Matriculados NEM Seleccionados NEM Matriculados NEM 6,22 6,20 6,18 6,16 6,14 6,12 6,10 6,08 6,06 6,04 6,02 6,00 6,19 6,19 6,18 6,18 6,17 6,15 6,16 6,12 6,15 6,14 6,13 6,12 6,10 6,10 6,10 6,08 6,07 Gráfico 9: Eficiencia en la matrícula respecto de las postulaciones en primera preferencia % de Primera Preferencia Seleccionados V/S Matriculados 1a Pref. Seleccionados 1a Pref. Matriculados % 1a Preferencia 80,0% 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 68,4% 67,7% 66,3% 60,1% 62,9% 55,1% 56,5% 59,4% 56,4% 57,2% 58,1% 54,6% 55,1% 51,2% 50,2% 46,5% 46,2% 46,1% Gráfico 10: Eficiencia en la matrícula respecto de las postulaciones en primera preferencia Promedio Puntaje Ranking NEM Seleccionados V/S Matriculados Ranking NEM Seleccionados Ranking NEM Matriculados Puntaje 700,0 695,0 690,0 685,0 680,0 675,0 670,0 665,0 660,0 655,0 650,0 693,4 686,7 673,0 665, Página 14 de 19

15 7. Antecedentes Generales de la Matrícula de Primer Año Distribución por Sexo El gráfico muestra que se retoma a la tendencia que se venía presentando entre el periodo , obteniéndose un 49,7% de estudiantes de sexo femenino. Gráfico 11: Distribución de la matrícula vía PSU por sexo 56% 54% 52% 50% 48% 46% 44% 42% 40% 54,4% 45,6% 52,2% 47,8% 52,7% 47,3% 50,9% 49,1% 54,0% 46,0% 51,6% 48,4% 51,4% 48,6% 50,5% Hombre 50,3% 49,5% Mujer 49,7% 7.2. Distribución por Región de Procedencia El año 2014 el porcentaje de matriculados de la Región del Maule es de 71,1%, revirtiéndose el resultado del 2013 (producto de la apertura de 3 carreras en el Campus Santiago) que este año, en parte se explica por la puesta en marcha del Campus Linares. Gráfico 12: Distribución de la matrícula vía PSU por región de procedencia 30% 25% 15% 10% 5% 0% 7a Región 6a Región 8a Región Otras Regiones R.M. 75,4% 75,9% 73,1% 72,8% 73,9% 73,0% 71,8% 71,1% 17,4% 17,2% 16,5% 16,9% 16,2% 14,4% 14,0% 66,2% 12,5% 12,8% 9,9% 6,9% 7,3% 4,5% 4,3% 4,9% 4,0% 4,1% 3,6% 4,2% 4,0% 3,1% 1,8% 2,5% 2,7% 0,8% 1,5% 2,0% 2,2% 1,9% 2,4% 2,4% 2,1% 1,0% 1,3% 2,9% 2,5% 76% 74% 72% 70% 68% 66% 64% 62% 60% Página 15 de 19

16 7.3. Matriculados 2014 por Región de Procedencia y Campus En la gráfica se observa que para los Campus Talca, Curicó y principalmente Linares, la Región del Maule es la que aporta el mayor porcentaje de matriculados. Mientras que para el Campus Santiago son las regiones Metropolitana y de O Higgins. Gráfico 13: Distribución de la matrícula vía PSU por región de procedencia y campus 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 10% 0% 16,1% 75,5% 6,4% 2,0% 13,2% 81,7% 2,9% 2,2% 25,3% 10,4% 5,2% 59,1% 10,0% 90,0% 6 Región 7 Region Otras regiones R.M. 6a Región 7a Región Otras Regiones R.M. 6 Región 7 Region Otras regiones R.M. 6a. región 7a. región Otras regiones R.M. Campus Talca Campus Curicó Campus Santiago Campus Linares 7.4. Distribución por Año de Egreso de Enseñanza Media Respecto del año de egreso de enseñanza media de los estudiantes, se observa un comportamiento homogéneo, mostrando que sobre el 54% de los matriculados en primer año egresaron el año anterior. Gráfico 14: Distribución de la matrícula vía PSU por año de egreso de enseñanza media 80% 70% 60% 56,5% 56,8% 60,3% 60,5% 56,7% 62,0% 54,0% 60,4% Último Año 63,9% 50% 40% 30% 43,0% 42,6% 38,8% 39,3% 42,6% 37,5% 44,8% 39,6% Años Anteriores 36,1% Página 16 de 19

17 7.5. Distribución por Nivel de Ingreso Bruto Familiar En la gráfica se observa que el ingreso bruto familiar superior a ha ido aumentando en los últimos años. A pesar de esto, el grupo con ingresos entre 0 y alcanza el 42,2%. Gráfico 15: Distribución de la matrícula vía PSU por nivel de ingreso bruto familiar o más 70% 60% 50% 40% 30% 10% 0% 56,8% 57,6% 59,9% 56,2% 56,4% 52,8% 50,9% 47,6% 42,2% 42,4% 34,1% 33,2% 33,6% 35,3% 37,5% 39,6% 30,7% 32,7% 15,5% 8,3% 9,2% 9,4% 10,1% 10,8% 11,9% 11,5% 12,6% 7.6. Distribución por Nivel Educacional de los Padres De acuerdo al nivel educacional de los padres, se observa que cerca del 80% de los estudiantes proviene de familias donde ninguno de los padres tiene estudios profesionales, mientras que entre el 6% y el 8% proviene de familias donde ambos padres tienen estudios superiores. Gráfico 16: Distribución de la matrícula vía PSU por educación de los padres Alguno Profesional Ambos Profesionales Ninguno Profesional 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 10% 0% 77,7% 77,4% 68,2% 70,6% 72,2% 73,9% 77,0% 78,7% 79,0% 18,2% 17,5% 16,2% 16,0% 14,7% 15,7% 16,9% 14,7% 14,1% 8,3% 7,9% 9,1% 7,3% 7,6% 6,9% 6,2% 6,4% 6,9% Página 17 de 19

18 7.7. Distribución según Dependencia Económica del Colegio de Origen En la gráfica se observa que para el proceso 2014 se mantiene la tendencia que se viene dando desde el año 2012, donde el porcentaje de matriculados provenientes de colegios particulares subvencionados es mayor que el porcentaje de estudiantes de establecimientos municipalizados, alcanzando para el año 2014 un 50,6% del total de matriculados en primer año. Los colegios particulares pagados representan menos del 10% de la matrícula, siendo este año, con un 9,5%, la cifra más alta alcanzada desde el Gráfico 17: Distribución de la matrícula vía PSU por tipo de colegio de origen Municipal Part. Pagado Part.Subvencionado 60% 50% 54,0% 49,2% 47,1% 45,7% 49,4% 46,8% 50,3% 53,2% 50,6% 40% 30% 36,8% 41,8% 43,8% 46,6% 41,1% 44,5% 40,9% 38,2% 39,9% 10% 8,7% 8,4% 8,1% 7,5% 8,8% 8,2% 7,6% 7,2% 9,5% 0% Página 18 de 19

19 8. Conclusión La matrícula de primer año de la Universidad de Talca ha mostrado un comportamiento constante entre los periodos con un importante incremento en los tres últimos años, pasando de estudiantes el año 2006 a el 2014, lo que significa un incremento de un 10% respecto del año base. No obstante, comparada con el año 2013 la variación es negativa (17,6%), lo que se explica por reducción de vacantes por carrera, que pasó de a 1.790, equivalente a una variación de 13,7%. La tasa de uso de vacantes de la universidad alcanzó un 92,5% para el año 2.014, siendo las carreras de Ingeniería Comercial Santiago (106,0%), Odontología (105,7%) e Ingeniería Comercial Talca (105,0%) las que alcanzaron mayores tasas. Por el contrario, las que obtienen tasas de uso de vacantes más bajas son Auditoría e Ingeniería en Control de Gestión Santiago, Ingeniería Forestal, y las dos carreras del nuevo Campus Linares. Al comparar estos resultados con universidades que tienen 6 años o más de acreditación, en general, se observa que esta casa de estudios se posiciona sobre el promedio, con cerca de 20 puntos porcentuales de diferencia, y supera por más de 5 puntos a las Universidades con 7 años de acreditación. En cuanto a la calidad de la Matrícula 2014, se observa un incremento de los puntajes PPS, PSU, ranking NEM y NEM comparado con el año anterior. Mientras que la eficacia en la matrícula es de 81,1%, porcentaje levemente superior al 2013, año en que este indicador fue el más bajo. Las carreras más efectivas este año, al igual que el año anterior, son Interpretación y Docencia Musical y Auditoría e Ingeniería en Control de Gestión Santiago, ambas con 100,0%. En tanto las carreras con menores niveles de eficacia fueron Odontología y Enfermería con 66,2% y 69,4%, respectivamente. Respecto a la eficiencia en la matrícula, se mantiene el cambio en el comportamiento que se produce el año 2013, vale decir, los puntajes promedio PPS, PSU, Ranking NEM y las NEM son mayores en los alumnos seleccionados que en los alumnos matriculados. La composición de los estudiantes de primer año de acuerdo a variables sociodemográficas, en general, se ha mantenido estable, siendo el mayor porcentaje de matriculados hombres y que cada año se acerca más a la paridad (50,3%); provienen de la Región del Maule (71,1%), principalmente los estudiantes de los campus Talca, Curicó y Linares; sobre el 54% de los matriculados en primer año egresaron el año inmediatamente anterior a la matrícula. El ingreso bruto familiar ha ido aumentando en los últimos años, pese a esto, el grupo con ingresos entre 0 y alcanza el 42,2% de la matrícula. Cerca del 80% de los estudiantes es primera generación con estudios profesionales y, a partir del año 2012, más de la mitad viene de colegios particulares subvencionados (50,6%). Página 19 de 19