ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN GRADO SEXTO

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1 ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN GRADO SEXTO Octubre 22: presentación actividades y sustentación mediante evaluación escrita. I. CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS, MÉTODO CIENTÍFICO, LA CÉLULA, TEJIDOS, EL MICROSCOPIO 1. Define ciencia y elabora un cuadro donde muestres la clasificación de la ciencias, lo que estudian y da 5 ejemplos de cada una de ellas 2. Ordena correctamente los pasos del método científico a. Experimentación b. Observación c. planteamiento del problema d. conclusiones e. Ley f. hipótesis 3. Resuelve el siguiente crucigrama relacionado con el método científico PISTAS 1. Durante este proceso recolectamos datos y utilizamos instrumentos especiales 2. Paso del método científico en que se propone una interrogante Paso del método científ ico en que se propone una interrogante 3. Es cuando utilizamos los 5 sentidos 4. Es cuando hacemos suposiciones de lo que ocurre 5. Para que se convierta en...debe ser comprobado una y otra vez durante varios años 5. La teoría celular fue planteada por... a) Scheleiden; b) Darwin c) Pasteur; d) Hooke. 6. Rober Hooke... a) fue la primera persona en observar células al microscopio; b) dijo que todos los vegetales estaban formados por células. c) dijo que todos los animales estaban formados por células; d) dijo que los gametos también eran células. 7. Una de estas características no es propia de los procariotas: a) no tienen núcleo propiamente dicho; b) no tienen orgánulos membranosos; c) sus ribosomas son mayores que los de los eucariotas; d) sólo tienen un único cromosoma. 8.. En la Figura se observa una célula procariótica porque...

2 13. En la Figura 3 lo indicado con el número 12 es... a) no tiene núcleo definido ni orgánulos; b) tiene orgánulos desarrollados; c) tiene núcleo definido; d) tiene vacuolas. 9. En la Figura se observa: a) el aparato de Golgi; b) el retículo endoplasmático; c) una vacuola; d) una mitocondria. a) una célula procariótica, porque tiene núcleo diferenciado; b) una célula eucariótica, porque no tiene orgánulos; c) una célula procariótica, pues no tiene orgánulos; d) una célula eucariótica, pues tiene núcleo. 10. Que la célula es la unidad fisiológica de los seres vivos quiere decir que... a) todos los seres vivos están formados por células; b) que los gametos son células; c) que el funcionamiento de los seres vivos se debe al funcionamiento de sus células; d) que hay seres vivos unicelulares y pluricelulares. 11. Que la célula es la unidad anatómica de los seres vivos quiere decir que... a) todos los seres vivos están formados por células; b) que los gametos son células; c) que el funcionamiento de los seres vivos se debe al funcionamiento de sus células; d) que hay seres vivos unicelulares y pluricelulares. 12. Las células vegetales se caracterizan por... a) no tener orgánulos; b) por tener plastos y pared celular; c) por tener centriolos; d) por ser más pequeñas que las células animales. 14. En la Figura 3 lo indicado con el número 2 es... a) el aparato de Golgi; b) el retículo endoplasmático granular; c) una mitocondria; d) una vacuola. 15. En la Figura 3 lo indicado con el número 6 es... a) el aparato de Golgi; b) el retículo endoplasmático; c) el nucléolo; d) la cromatina. 16. En la Figura 3 las mitocondrias son... a) el 2; b) el 1; c) el 4; d) el En la Figura se observa... a) una célula animal, porque tiene cloroplastos; b) una célula animal, porque tiene mitocondrias; c) una célula vegetal, porque tiene pared celular; d) una célula animal, porque no tiene pared celular. 18. La información genética está contenida... a) en el núcleo; b) en el nucléolo; c) en el citoplasma; d) en las mitocondrias. 19. Cuál es la estructura celular que regula los intercambios entre la célula y el exterior? a) el núcleo; b) la membrana plasmática; c) el citoplasma;

3 d) la mitocondria; e) los plastos f) el aparato de Golgi; g) el retículo endoplasmático; h) la pared celular. 20. Cuál es la estructura celular que protege la célula vegetal de las alteraciones de la presión osmótica? a) el núcleo; b) la mitocondria; c) la membrana plasmática; d) el citoplasma; e) los plastos; f) la pared celular; g) el aparto de Golgi; h) el retículo endoplasmático. 21. El centrosoma... a) es el centro de la célula, el núcleo celular; b) interviene en los procesos de obtención de energía a partir de sustancias orgánicas; c) interviene en la síntesis de determinadas sustancias; d) interviene en los procesos de división celular. 22. Cuál es la estructura celular que sintetiza, transporta y almacena ciertas sustancias celulares? a) el núcleo; b) la membrana plasmática; c) el citoplasma; d) los plastos; e) la mitocondria; f) la pared celular; g) el aparto de Golgi; h) el retículo endoplasmático. 23. Cuál es la estructura celular en la que se obtiene energía a partir de sustancias orgánicas? a) el núcleo; b) la membrana plasmática; c) el citoplasma; d) los plastos; e) la mitocondria; f) la pared celular; g) el aparto de Golgi; h) el retículo endoplasmático. 24. Las vacuolas... a) almacenan sustancias; b) interviene en los procesos de obtención de energía a partir de sustancias orgánicas; c) interviene en la síntesis de determinadas sustancias; d) interviene en los procesos de división celular. 25. Cuál es la estructura celular en la que se realiza la fotosíntesis? a) el núcleo; b) la membrana plasmática; c) el citoplasma; d) los plastos; e) la mitocondria; f) la pared celular; g) el aparto de Golgi; h) el retículo endoplasmático. 26. En el lisosoma... a) se dan los procesos de degradación de sustancias; b) se obtiene energía a partir de sustancias orgánicas; c) se sintetizan determinadas sustancias. d) Interviene en los procesos de división celular. 27. Completa los siguientes enunciados. a. La es la unidad de vida. b. Cumple las de nutrición, relación y reproducción. c. Tiene tres componentes básicos: d. Las células sin núcleo definido son. f. Las células con núcleo definido son animales o vegetales. g. La se encarga de independizar la célula y facilitar el intercambio de sustancias con el medio, a la vez que facilita las conexiones celulares para formar tejidos. h. La pared vegetal es exclusiva de los y da rigidez y solidez a la célula. i. El es el medio en el que flotan todos los orgánulos celulares y se producen muchas reacciones bioquímicas.. j. Los son pequeños orgánulos que sintetizan proteínas. k. El es una red de sacos intercomunicados que se dedican a la síntesis, almacenamiento y distribución de sustancias por la célula. l. El es un conjunto de sacos ordenados que realizan procesos de maduración y síntesis de sustancias específicas m. Las son orgánulos que realizan la respiración celular. n. Los son orgánulos que realizan la fotosíntesis. o. El núcleo es la parte de la célula que contiene la información. p. Los son las estructuras celulares que contienen y mantienen, en la reproducción celular, la información genética. 28. Dibuje un microscopio

4 29. Para qué sirve el microscopio 30. Mencione tres tipos de microscopios y para qué sirve cada uno 31. Realice el crucigrama de tejidos vegetales ! HORIZONTALES 1: Tejido de soporte 6: Parénquima clorofílico de células alargadas y apretadas 7: Tejido de relleno 9: Tejido de soporte con células vivas 10: Tejido conductor de la savia elaborada 13: Órgano encargado de la fijación de la planta 15: Órgano encargado de elevar la planta 16: Meristemo secundario 17: Tipo de meristemo secundario con función protectora VERTICALES 1: Tejido exterior de las plantas 2: Recubre la epidermis de las hojas 3: Tejidos embrionarios 4: Tejido conductor de savia bruta 5: Un tipo de meristemo secundario 8: Meristemo secundario que origina los vasos conductores 11: Parénquima cuyas células dejan amplios huecos entre ellas 12: Meristemo primario situado en la punta de la planta 14: Órgano encargado de la fotosíntesis

5 32. Resuelva el crucigrama de tejidos animales HORIZONTALES 1: Tejidos de recubrimiento 3: Al revés, forma parte del esqueleto 5: Tejido de relleno 6: Tejido óseo situado en la cabeza de los huesos largos 7: Parte del hueso 8: Célula sanguínea 9: Vasos conductores de la sangre muy finos 10: Tejido que no tiene nervios 11: Prolongaciones de las células epiteliales intestinales 13: Tejido encargado de la transmisión de impulsos 15: Lugar donde se encuentra el núcleo de las neuronas 17: Tejido epitelial diferenciado 18: Líquido interno que contiene numerosos linfocitos VERTICALES 1: Un tipo de tejido epitelial 2: Célula del tejido óseo 4: Conducto de los huesos 10: Proteína muy abundante en los tejidos conectivos 11: Proteína muy abundante en los tejidos musculares 12: Prolongaciones de las células de la tráquea 14: Líquido interno 16: Prolongación del cuerpo neuronal

6 II CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS, NUTRICIÓN, FOTOSÍNTESIS, DIGESTIÓN, RESPIRACIÓN, CIRCULACIÓN Octubre 29: presentación actividades y sustentación mediante evaluación escrita 1. Relacione la columna de la izquierda con la derecha Complete el cuadro 5. 3.

7 6. Encuentra las palabras en la sopa de letras 7. Encuentra las características de los organismos de los gráficos en la sopa de letras 8. Resuelve el siguiente crucigrama

8 HORIZONTALES: 2. Se dice del tipo de nutrición en el que la célula fabrica la materia orgánica a partir de materia inorgánica. 3. Se dice del tipo de nutrición en el que la célula necesita ingerir materia orgánica para su mantenimiento. 5. Se considera la molécula orgánica más importante que la célula usa como combustible. 6. Se denomina así al conjunto de reacciones químicas de síntesis o fabricación de materia orgánica. 7. Se llama así al conjunto de reacciones químicas que ocurren en la célula. 8. Molécula gaseosa imprescindible para que podamos utilizar la glucosa en las células. 9. Orgánulo de la célula en el que ocurre el proceso de la respiración celular. VERTICALES 1. Se denominan así al conjunto de reacciones químicas que son de destrucción de la materia orgánica. 4. Proceso que ocurre en el interior de la mitocondria y cuya finalidad es la obtención de energía. 6. Molécula que almacena la energía y que es considerada como "la moneda de la energía" 9.Escriba en los espacios en blanco las palabras adecuadas. Todos los seres vivos están formados por y realizan las funciones de, y. 10. En qué momento de los que presentamos a continuación se está nutriendo la célula? a.- Cuando expulsa CO2 b.- Cuando se divide la célula c.- Cuando se muere d.- Cuando hace la fotosíntesis e.- Cuando se contrae f.- Cuando toma agua del medio 11. La digestión de alimentos vegetales es más compleja que la de alimentos de origen animal. Al observar la longitud del intestino de renacuajos de dos especies se observó que el de la especie 1 es más larga que el de la especie 2. A partir de esta información se podría pensar que posiblemente los renacuajos A. de la especie 1 son carnívoros y los de la especie 2 herbívoros B. de ambas especies son carnívoros C. de la especie 1 son herbívoros y los de la especie 2 carnívoros D. de ambas especies son herbívoros 12. Rellene los espacios con las palabras LUMÍNICA-AUTÓTROFA-ANIMALES- HONGOS-HETEROTROFA

9 13. Coloca al frente de cada palabra si es molécula, tejido, órgano, aparato, sistema, organismo 14. Coloque en el espacio el nombre que corresponda

10 15. Relaciona los nombres con las partes señaladas en el dibujo BOCA ESTÓMAGO INTESTINO DELGADO VESÍCULA BILIAR ESÓFAGO HÍGADO BOCA INTESTINO GRUESO FARINGE

11 Piensa en las piezas dentarias de los siguientes organismos y señala cuáles tienen más desarrolladas cada uno de ellos, teniendo en cuenta que los incisivos sirven para cortar, caninos para desgarrar, molares para triturar: 18

12 Elige la respuesta correcta

13 Qué tipo de respiración tienen estos organismos?

14 27. Define a. Ósmosis b. difusión c. transporte activo d. fagocitosis e. pinocitosis f. endocitosis g. metabolismo 28. Relacione el órgano con la función BOCA Transportar el alimento al estómago ESÓFAGO Mediante la pepsina hace la digestión de proteínas ESTÓMAGO Produce bilis para hacer la digestión de lípidos o grasas INTESTINO DELGADO Humedecer y destruir el alimento INTESTINO GRUESO Producir jugo pancreático para hacer la digestión de carbohidratos HIGADO Absorber nutrientes PANCREAS Absorber agua 29. Elabore un mapa conceptual y explique el proceso de circulación en la célula 30. Elabore un mapa conceptual y explique el proceso de circulación en plantas.

15 III QUÍMICA Generalidades, propiedades de la materia, densidad, temperatura, clasificación de la materia, métodos de separación Noviembre 5: presentación actividades de química y sustentación mediante evaluación escrita 7-Una transformación química es: A - Aquella que se produce en un laboratorio de química. B - Aquella en la que se modifica la estructura y composición interna de la materia. C - Aquella en la que se modifica la apariencia y textura exterior de la materia.

16 D - Aquella en la que tiene lugar un desprendimiento de calor cuando se produce. 8- Una transformación física se distingue de una transformación química en que en aquella: A - Cambia el estado físico de la porción de sustancia en la que se produce. B - Puede realizarse varias veces con una misma porción de materia. C - Puede realizarse solamente una vez con una misma porción de materia. D - Son todas aquellas que se producen en la naturaleza, mientras que las transformaciones químicas son todas artificiales. 9 - Un elemento es: A - Aquella sustancia que no puede descomponerse en otras más simples por métodos químicos Ordinarios. B - Es aquella parte de la materia de composición y propiedades fijas. C - Es aquella sustancia formada por uno o varios átomos iguales D - La parte más pequeña en que puede dividirse la materia por métodos físicos ordinarios Un compuesto es: A - Una sustancia formada por la unión química de varios elementos en proporciones fijas cuyas propiedades son diferentes a las de sus componentes. B - La sustancia formada por la unión química de varios elementos C - Una sustancia formada por la unión química de varios elementos en proporciones fijas tal que conserva las propiedades de sus componentes. D -Una sustancia que se obtiene por la unión física de varios elementos en proporciones fijas cuyas propiedades son diferentes a las de los elementos que lo componen. 11- Una sustancia pura puede definirse como: A - Cualquier sistema material formado por un solo elemento. B - Solo son sustancias puras aquellas que están formadas exclusivamente por átomos. C - Cualquier sistema material que tenga un solo componente. D - Cualquier fase de composición y propiedades idénticas para toda ella que pueda existir en un sistema homogéneo. 12- La materia puede definirse como: A - Todo aquello que tiene masa y ocupa espacio. B - Todo aquello que tiene peso y masa. C - Todo aquello que ocupa espacio. D - Todo aquello que tiene volumen y ocupa espacio. 13- Indique cual de las siguientes proposiciones describe un cambio físico: A - La madera arde B - El hierro se oxida C - El alcohol se evapora D - La plata se oscurece expuesta al aire 14 - Una disolución puede definirse como: A - Un sistema material formado por dos componentes: soluto y disolvente. B - Un sistema material que se obtiene al diluir en agua un soluto soluble en ella. C - Una mezcla homogénea de varios componentes. D -Un sistema material formado por la unión química de varias sustancias, que entran en proporciones variables. 15- Una mezcla es: A - Un sistema homogéneo formado por varios componentes, que entran en proporciones variables y que conservan sus propiedades. B - Un sistema material formado por la unión química de varios elementos, que entran en proporciones fijas, y cuyas propiedades son diferentes a las de sus componentes. C - Un sistema material formado por varios componentes que entran en proporciones variables y que conservan sus propiedades características. D - Todo sistema material formado por varios componentes que entran en proporciones fijas y que conservan sus propiedades características.

17 16- Señale la definición de átomo que crea más correcta: A - La parte más pequeña en que puede dividirse la materia. B - La parte más pequeña en que puede dividirse un elemento por métodos físicos ordinarios. C - La parte más pequeña en que puede dividirse un elemento por métodos químicos ordinarios. D - La unidad elemental de una sustancia que puede intervenir en cual quien proceso químico Señale la definición de molécula que crea más correcta: A - La parte más pequeña en que puede dividirse la materia tal que conserve sus propiedades. B - La parte más pequeña en que puede dividirse un compuesto por métodos físicos ordinarios y que conserve sus propiedades. C - La parte más pequeña en que puede dividirse un compuesto por métodos químicos ordinarios y que conserve sus propiedades. D - La parte más pequeña en que puede dividirse un elemento por métodos físicos o químicos ordinarios y que conserve sus propiedades. 18- Es una propiedad general de la materia A- Masa B- Conductibilidad eléctrica C- Reactividad química D- Conducción térmica 19- Esta propiedad de la materia se define como; la relación que hay entre la masa y el volumen de los cuerpos. A- Densidad B- Electronegatividad C- Porosidad D- Tenacidad 20. Calcular la densidad del oro sabiendo que 50 g de esta sustancia ocupan 2.59 ml de volumen 21. La densidad del etanol es g/ml. Calcular la masa de 17.4 ml del líquido. 22.La densidad de un alcohol es 0.8 g/cm3 Calcular el volumen de 1600 g de alcohol 23. Un bloque de hierro tiene 5.0 cm de largo, 3.0 cm de alto y 4.0 cm de ancho y pesa 474 g Cuál es la densidad del hierro? 24. Normalmente el cuerpo humano puede soportar una temperatura de 105 F por cortos periodos sin sufrir daños permanentes en el cerebro y otros órganos vitales Cuál es esta temperatura en grados Celsius? 25. Un estudiante de ingeniería decide hornear una pizza. De acuerdo con las instrucciones, la pizza debe hornearse por 10 minutos a 425 F. Sin embargo el marcador del horno está en grados Celsius. A qué temperatura debe colocarse la perilla para que la pizza quede lista en 10 minutos? 26. Una persona que está enferma tiene una temperatura de 40 C. La temperatura normal del cuerpo es 37 C. Esto representa un aumento de 3 grados centígrados en temperatura. Qué tipo de aumento por encima de la temperatura normal del cuerpo representa esta en F? Cuál es la temperatura corporal de la persona en F? 27. Si en la escala centígrada un termómetro marca 52 C, Cuánto debe marcar en un termómetro de grados Fahrenheit y grados kelvin? 28. Resuelva el siguiente crucigrama

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19 29. Resuelve el crucigrama de ramas de la química y conceptos básicos Rama de la química que estudia los compuestos que no poseen carbono. 2. División de la química que estudia los fenómenos químicos que se dan en los seres vivos 3. Rama de la química que estudia los compuestos con carbono. 4. Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa 5. Ciencia que estudia la materia y sus propiedades 6. Estado de la materia en el que las moléculas no están muy juntas y fluye con facilidad 7. Estado de la materia que no tiene forma definida y cuyas moléculas chocan entre sí. 8. Estado de la materia que tiene forma y volumen definido. 30. Elabore un cuadro donde se vean las etapas históricas más importantes de la química