ACTIVIDADES DE PENDIENTES: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 3º DE E.S.O.
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- Claudia Juárez Espinoza
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1 Actividades de Recuperación para Septiembre BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º E.S.O.. CURSO 2016/2017 ACTIVIDADES DE PENDIENTES: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 3º DE E.S.O. El alumno con la materia de Biología y Geología pendiente de 3º de ESO realizará este cuadernillo de actividades que tendrán una valoración del 30% (presentar el día del examen) y un examen sobre esas actividades que tendrá un valor del 70%. Para superar las evaluación debe obtener entre ambas cosas un cinco
2 Tema 1 1º) Define los siguientes conceptos: - Célula, mitosis, salud, aparato, tejido, ácido nucleico, glúcido, lípido, bioelemento primario, bioelemento secundario y citocinesis. 2º). Indica las partes fundamentales de una célula eucariota e indica la función de cada una de ellas. 3º) Indica los puntos fundamentales de la Teoría celular. 4º) Explica el tejido muscular ( tipo de células que lo forman, función de estas células y tipos de tejido muscular con sus características). Pon ejemplos de cada uno de ellos. 5º) Relaciona ambas columnas: 1. tejido nervioso a. recubre superficies externa e internas del cuerpo. 2. tejido cartilaginoso b. proporciona aislamiento térmico y protección de órganos. 3. tejido sanguíneo c. reserva de calcio y fosforo. 4. tejido conjuntivo d. sostiene ciertas estructuras. 5. tejido adiposo e. transporta nutrientes y gases. 6. tejido óseo f. responde a estímulos y elabora respuestas. 7. tejido epitelial g. tendones y ligamentos 6º) Señala los diferentes orgánulos estudiados en la unidad:
3 b) Indica la función y estructura de los siguientes orgánulos. Estructura Función Mitocondria Retículo endoplasmático rugoso. Estructuras globulares formadas por ARN y proteínas Se encarga del reparto de cromosomas durante la división celular. 7. Indica qué tejidos realiza cada una de las funciones siguientes: a) capta y responde a estímulos. b) Proporciona soporte y protección. c) Une y relaciona los demás tejidos. d) Recubre las superficies del cuerpo. e) Al acortarse produce movimiento. 8. Relaciona cada aparato con su aparato o sistema: a) corazón 1. Aparato digestivo b) hueso 2. Aparato circulatorio c) músculo 3. Sistema esquelético d) estómago 4. Aparato excretor e) riñón 5. Aparato respiratorio f) pulmones 6. Sistema Muscular 9. Copia en tu cuaderno la tabla y complétala: Orgánulos Membrana plasmática Núcleo Ribosomas Mitocondria Vesículas Centriolos Lisosomas Aparato de Golgi Retículo endoplasmático Función 10. Realiza un dibujo del núcleo señalando sus partes. qué diferencia existe entre la cromatina y los cromosomas?
4 Tema 2 1º) Diferencia entre los siguientes conceptos: - Nutrición y alimentación - Nutriente y alimento 2º). Cuáles son las tres funciones que realizan los nutrientes?. Indica que nutrientes realizan canda función. 3º) Según el siguiente dibujo de la página 28, qué órganos intervienen en la nutrición y qué función realiza cada uno de ellos? 4º) Completa las siguientes frases: a. El pescado, la carne y los huevos aporta sobre todo.. b. Los embutidos son alimentos ricos en.. c. Las células utilizan los nutrientes en un proceso llamado. mediante el cual obtienen d. Las patatas contienen gran cantidad de e. Existe un glúcido que no es digerible pero facilita el tránsito intestinal llamado. f. Un gramo de proteínas y glúcidos aportan..kcal y los lípidos. g. El exceso de sal puede producir problemas renales y de... h. Los nutrientes que se necesitan en grandes cantidades se llaman 5º) Completa las siguientes frases: Repliegue cartilaginoso que se localiza en la faringe.. El intestino delgado se divide en:., y. El orificio de entrada al estómago es El orificio de salida al estómago es El intestino grueso se divide en:., y El bolo alimenticio baja por el esófago mediante. La absorción de nutrientes ocurre por unas estructuras llamadas.. Las glándulas anejas asociadas al tubo digestivo son:., y. El hígado produce la que se almacena en la y produce la de las grasas. La pasta pastosa de alimentos medio digeridos salidos del estómago se llama. El hígado y el páncreas vierten a una parte del intestino delgado llamado 6º) Respecto a la estructura de los dientes. Realiza un dibujo e indica sus partes y responde: qué tipos de denticiones aparecen en los humanos, cuántos dientes tiene cada una y que diferencia existe entre cada una. 7º) Explica qué es la anorexia y la bulimia estableciendo las diferencias entre ambas.
5 Tema 3 1º) Realiza un esquema de los componentes de la sangre (especificando la función de cada una de las células). 2º) Explica los tres tipos de vasos sanguíneos: 3º) Define los siguientes conceptos: - Fibrinógeno, hemoglobina, circulación menor, circulación mayor, linfa, aurícula. 4º) Indica los componentes del sistema linfático. Indica sus funciones Cómo se forma la linfa?. 5º) Explica el significado de sístole y diastole. Explica qué ocurre durante una sístole ventricular y la situación de las válvulas cardiacas en esta situación. 6º) Indica cual es el recorrido correcto: hígado Ventrículos izquierdo Arteria pulmonar Aurícula derecha Arteria aorta 1 Ventrículo derecho Venas pulmonar Aurícula izquierda pulmones Venas cavas 7º) Completa las siguientes frases: - La válvula que separa aurícula y ventrículo izquierdo se llama. - La válvula que separa aurícula y ventrículo derecho se llama.. - Las válvulas que separan arterias y ventrículos se llaman.. - El ventrículo más grande es el. - La sangre sin oxígeno circula por lado. del corazón 8º) Explique el intercambio gaseoso que ocurre en los alvéolos pulmonares y mediante que mecanismo físico. 9º) Realiza un dibujo del aparato respiratorio e indica sus partes. 10º) Explica qué dos movimientos realizan los pulmones. 11º) Completa el siguiente cuadro sobre las glándulas digestivas: GLÁNDULA JUGO DIGESTIVO ENZIMA Y ACCIÓN SALIVA GLÁNDULAS GASTRICAS Jugo pancreático SALES BILIARES: favorece la digestión de las grasas. 12º) rotula el siguiente dibujo:
6 13º) Copia los dibujos e indica sus nombres: 14º) Indica las principales sustancias que se excretan durante la excreción y de dónde proceden. 15º) Explica los tres procesos por los que se lleva a cabo la formación de la orina. 16º) Indica que células forman el riñón e indica sus partes. qué función tiene el riñón? Tema 4 1. Define estímulo y cita tres ejemplos de estímulos. 2. Haz un esquema de cómo se produce la función de relación. 3. Indica cómo se llaman y cuáles son los órganos de ejecutar las respuestas. 4. Nombre los centros de coordinación y cita sus características. 5. Define neurona y sinapsis. 6. Dibuja una neurona y señala sus partes. 7. Haz un esquema de la sinapsis. 8. Indica cuál es la función del sistema nervioso central y en qué partes se divide. 9. Cita las partes del encéfalo y explica sus funciones. 10. Di qué funciones realiza la médula espinal. 11. Cita las partes que compone el sistema nervioso períférico. 12. Qué es una hormona?. Pon 4 ejemplos en indica la función de cada una de ellas.
7 13. A qué hace referencia el dibujo adjunto, defínelo. Rotula y explica que hace cada uno de los elementos implicados. 14. Completa la siguiente tabla. HORMONA Insulina Estrógenos FUNCIÓN Aumenta el metabolismo celular Testosterona Estimula la contracción del útero en el parto y la producción de leche por las mamas. Tema 5 Realizar todos los ejercicios del tema ( hasta el 41). Realizar un dibujo de cada uno de los órganos de los sentidos e indicar sus partes.
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