Cicle Inicial Nivells 1r. i 2n. Suports
|
|
- Gabriel Pérez Hidalgo
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Cicle Inicial Nivells 1r. i 2n. Dibuix Tipus Dibuix Tècniques - Materials: Temporització i avaluació Elements : punt, traç, línia, Taca. Memòria i retentiva Imaginació. Dibuix tècnic Observació Grafisme Com posicions Simetries. Llapis, Grafit, carbonet, pastel, Sanguína, ceres, guixos, Retoladors, pintures, Taques. aquarel les, canyes, plomes, filferro. 1 a 2 sessions per treball Avaluació inicial, formativa. Figura Humana Cara: Frontal, perfil, ulls, nas, Mans,etc. Observació directa, expressions,tacte, mans Autoretrat, retrat, Treball d expressions amb relació sensacions o sentiments. Màscares, Fotocòpia mitja cara. D-3, D-4, cartró tela, cartolina, fullola. planxa d argila, planxa de guix. P. Klee, Kandinsky, E. Rottger. Miró i Calmy. Figura Humana Moviment l Apunts al natural observació, família Ombres.
2 Cicle Mitjà Nivells 1r. i 2n. Dibuix Elements : punt, traç, línia, Taca. Figura Humana Cara: Frontal, perfil, ulls, nas, Mans,etc. Tipus Dibuix Memòria i retentiva Imaginació. Dibuix tècnic Observació: objectes dif. Grafisme Composicions Simetries. Perspectiva,!r,2n.terma Inici del còmic Observació directa, expressions,tacte, mans Autoretrat, retrat, Treball d expressions amb relació sensacions o sentiments. Màscares, Fotocòpia mitja cara. Bust Tècniques - Materials: Llapis, Grafit, carbonet, pastel, Sanguína, ceres, guixos, Retoladors, pintures, Taques. aquarel les, canyes, plomes, filferro. argila, D-3, D-4, cartró tela, cartolina, fullola. planxa d argila, planxa de guix. 1 a 2 sessions per treball P. Klee, Kandinsky, E. Rottger. Miró i Calmy. Goguin. Picasso,Juli onzalez Giacometi, Botero. Figura Humana Moviment l Apunts al natural,ninot arti. observació, família Ombres. Gest (fig sent.)fig hum. Movim.
3 CicleSuperior Nivells 1r. i 2n. Dibuix Tipus Dibuix Tècniques - Materials: Elements : punt, traç, línia, Taca. Figura Humana Cara: Frontal, perfil, ulls, nas, Mans,etc. Figura Humana Moviment l Memòria i retentiva objectes Amb carrega afectiva. Imaginació.: Transformacions Dibuix tècnic ObservacióFinestreta, Bodegons Grafisme,simetries Com posicions Ombre propia ombre proj- Observació directa, expressions,tacte, mans Autoretrat, retrat, Treball d expressions amb relació sensacions sentiment Màscares, Fotocòpia mitja cara. Fig- moov- fang- Anàlisis del còmic Apunts al natural observació, família Ombres. Fig acció Dibuix animat Llapis, Grafit, carbonet, pastel, Sanguína, ceres, guixos, Retoladors, pintures, Taques. aquarel les, canyes, plomes, filferro. D-3, D-4, cartró tela, cartolina, fullola. planxa d argila, planxa de guix. Vena de guix Video, Polaroid, ordinador 1 a 2 sessions per treball Avaluació inicial, formativa. P. Klee, Kandinsky, E. Rottger. Miró i Calmy.,Picasso Juli González, Eulàlia Balcells, Rodin,etc.
4 Cicle Inical Llum- Ombra El sol com font de la llum natural. Jugar, experimentar, llum ombra. Opacitat- transparència- Color Colors primaris i secundaris Colors freds i calents Mescles Tonicitat i saturació Figura-fons Observació colors Coneixement dels colors a través dels sentits del Gust i la vista Atrapem l ombra Pintura digital Domini del goteig Colors naturals, colors artificials Nom dels colors Mescla de colors Tecniques i Materials Aquarel.les, Temperes Pigments naturals Iogurts, papilles geletines. Pinzells, broxes, tampons, esponges, regaderes., Tintes, aguades. Café. Cavallets. Sucres. Sal.currons Paper pintura, cartró, teles, Fusta, plaques de guix. P. Klee, Kandinsky, Miró,i. Picasso,. Rotko, Matisse,etc.
5 Cicle Mitjà Llum- Ombra Llum ombra. Opacitat- transparència- Cossos trasl.lucids Color Colors primaris i secundaris, Terciaris. Complementaris Colors freds i calents Mescles Tonicitat i saturació Figura-fons Gama de Colors Colors artificials Colors naturals Observació colors Coneixement dels colors Paleta de colors Pintura digital Domini del goteig Colors naturals, colors artificials Nom dels colors : Natural, animals, minerals. Mescla de colors Tecniques i Materials Aquarel.les, Temperes Pigments naturals Iogurts, papilles geletines. Pinzells, broxes, tampons, esponges, regaderes., Tintes, aguades. Café. Cavallets. Sucres. Sal.currons Latex Paper pintura, cartró, teles, Fusta, plaques de guix. P. Klee, Kandinsky, Miró,i. Picasso,. Rotko, Matisse,etc. Diferents corrents pictorique
6 CicleSuperior Llum- Ombra Llum ombra. Opacitat- transparència- Cossos trasl.lucids Color Colors primaris i secundaris, Terciaris. Complementaris Colors freds i calents Mescles Tonicitat i saturació Figura-fons Degradats, Gama de Colors Colors artificials Colors naturals Observació colors Coneixement dels colors Paleta de colors Pintura digital Domini del goteig Colors naturals, colors artificials Nom dels colors : Natural, animals, minerals. Mescla de colors Diferents tècniques pictòriques. Ombres abatudes del propi objecte. Simbologia dels colors. De la realitat a l abstracció. Tecniques i Materials Aquarel.les, Temperes Pigments naturals Iogurts, papilles geletines. Pinzells, broxes, tampons, esponges, regaderes., Tintes, aguades. Café. Cavallets. Sucres. Sal.currons Latex, acrilliques. Paper pintura, cartró, teles, Fusta, plaques de guix. P. Klee, Kandinsky, Miró,i. Picasso,. Rotko, Matisse,etc. Diferents corrents pictòriques
7 Cicle Inicial Espai : Bidimensional Tridimensional Representació de l espai Conegut 1r.terma, 2n. Terme Diorama Del pla al volum Fons figura. Tècniques i Materials Argila, pasta de paper, pasta de pa, paper mache, Assamblatges capses, Tacs fusta Estructures porespan Espai interior Espai exterior Finestra obro... Castell Espais amagats- Volum : tres dimensions Formes, Estructures Modelatge Baix relleu escultura Chillida, Oteiza, Moore, Gargallo, Juli Gonzalez,Mariscal, Lidia Porcar
8 Cicle Mitjà Espai : Bidimensional Tridimensional Representació de l espai Conegut 1r.terma, 2n. 3r.Terma Diorama Del pla al volum Fons figura. Inici perspectiva Vista d ocell Seqüenciació, tira comica Tecniques i Materials Argila, pasta de paper, pasta de pa, paper mache, Assamblages capses, Tacs fusta Estructures porespan Material de rebuig Espai interior Espai exterior Espai interior dels animals. Espais amagats- Espais intims,secrets. Volum : tres dimensions Formes, Estructures Modelatge Baix relleu Escultura Chillida, Oteiza, Moore, Gargallo, Juli Gonzalez,Mariscal, Lidia Porcar Tàpies, Clavé
9 Cicle Superior Espai : Bidimensional Tridimensional Espai interior Espai exterior Volum : tres dimensions Còmic Dibuix animat,zootrop Arquitectura. Diorama Del pla al volum Fons figura. Perspectiva Vista d ocell Transformació de la matèria Espai buid-ple Espais amagats- Espais íntims,secrets. Formes, Estructures Modelatge Baix,mig i alt relleu, Escultura Talla de sabó Descomposició d estructures De formes geomètriques Tècniques i Materials Argila, pasta de paper, pasta de pa, paper mache, Assamblatges capses, Tacs fusta Estructures porespant Material de rebuig Chillida, Oteiza, Moore, Gargallo, Juli González,Mariscal, Lídia Porcar Tàpies, Clavé
10 Cicle Inicial Tècniques d estampació Gravat Tampons de suro, gomes, Tacs de fusta i cordills, Materials naturals, fulles, Impressió amb relleu o plantilles Planxa de poliestilé Monotipis, dit, mà, amb estris Diversos,trames. Tècniques i Materials Taps de suro, gomes, plastelina, tacs de fusta, cordills, robes, planxes de poliestilé, planxes de guix, de fang Paper de gravar, robes, cartro paper de seda. Temporització i avaluació Textures Naturals, artificials, frottage, tactils i visuals. Picasso, Chillida, etc.
11 Cicle Mitjà Tècniques d estampació Gravat Tacs de fusta i cordills, Materials naturals, fulles, Planxa de poliestilé Gravat amb polvorització Planxa amb paper d alumini Rastres naturals que deixa l eina sobre la planxa. Tècniques i Materials, tacs de fusta, cordills, robes, planxes de poliestilé, planxes de guix, de fang plantilles de cartolina Paper de gravar, robes, cartró paper de seda. Temporització i avaluació Textures Naturals, artificials, frottage, tactils i visuals. creació de textures Picasso, Chillida, etc.
12 Cicle Superior Tècniques d estampació Gravat Lino Gravat Tacs de fusta i cordills, Materials naturals, fulles, Estarcit Planxa de poliestilé Gravat amb polvorització Planxa amb paper d alumini Rastres naturals que deixa l eina sobre la planxa. Planxa de porespan i Linolium Planxa de cera. Tècniques i Materials, tacs de fusta, cordills, robes, planxes de poliestilé, planxes de guix, de fang plantilles de cartolina,cera linòleum Paper de gravar, robes, cartró paper de seda. Temporització i avaluació Textures Naturals, artificials, frottage, tactils i visuals. creació de textures Picasso, Chillida, etc.
13
Treballs de recerca de Batxillerat: Geologia. en Mineralogia i Jaciments Minerals. en Modelització del Relleu
en en Modelització del Relleu 1. Estudi d un mineral concret o una família de minerals propietats (duresa, estructura interna, colors, fluorescència, magnetisme...) com es veu al microscopi petrogràfic
Más detallesProves d Accés per a Majors de 25 i 45 anys Pruebas de Acceso para mayores de 25 y 45 años
OBSERVACIONS: l alumne ha de triar la proposta A, B o C i contestar les preguntes corresponents. OBSERVACIONES: el alumno debe elegir la propuesta A, B o C y contestar las preguntas correspondientes. Opció
Más detallesTÈCNIQUES D EXPRESSIÓ PLÀSTICA TÉCNICAS DE EXPRESIÓN PLÁSTICA
TÈCNIQUES D EXPRESSIÓ PLÀSTICA TÉCNICAS DE EXPRESIÓN PLÁSTICA CARACTERÍSTIQUES DE L EXAMEN: Primera part: prova teòrica. Consistirà en una anàlisi teòrica d una obra d art a elegir entre tres. Seran molt
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Barem: / Baremo: El ejercicio se valorará sobre cuatro. L exercici es valorarà sobre quatre. PARTE TEÓRICA (OPCIÓN A) AUGUST MACKE Jóvenes bañistas (1913) Óleo sobre lienzo, 100 x 80 cm. PART TEÒRICA (OPCIÓ
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves d Accés a la Universitat. Curs 2010-2011 Història de l art Sèrie 2 Escolliu UNA de les dues opcions (A o B). OPCIÓ A Exercici 1 1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s ha de seguir per a
Más detallesComunicació i premsa
Comunicació i premsa Sala de premsa del Govern Sala de premsa del Govern Aquest apartat mostra l aplicació del fons corporatiu corresponent a la sala de premsa del Govern del Palau de la Generalitat. A
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2009-2010 Història de l art Sèrie 1 Escolliu UNA de les dues opcions (A o B). OPCIÓ A Exercici 1 1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s ha de seguir per a
Más detallesEn segon lloc, se comenta el traçat com a element expressiu: Predomini del color a un retrat d'estil impressionista
COMENTARI D OBRA PICTÒRICA 1. Context artístic: a) Estil al qual pertany l'obra: origen i evolució. b) Característiques generals de l'estil. c) Influències posteriors en altres estils. d) Principals obres
Más detallesMissió de Biblioteques de Barcelona
Missió de Biblioteques de Barcelona Facilitar a tota la ciutadania -mitjançant els recursos materials, la col lecció i la programació de les biblioteques- l accés lliure a la informació, al coneixement
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
COMISSIÓ GESTORA DE LES COMISIÓN GESTORA DE LAS EXERCICI A: Imatge 1. Impressió, sol naixent. Claude Monet, 1872 Imatge 2. En el ballet. Edgar Degas, 1872 Imatge 3. L engrunsadora. (El columpio). Auguste
Más detallesPABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA
PABLO RUIZ PICASSO 1881, ANDALUSIA Va néixer l any 1881 a Málaga i va morir als 92 anys a la ciutat francesa de Mogins (va morir l any 1973). Des de petit va ser un artista amb molt talent. Als 8 anys
Más detallesTAULA DE RECONEIXEMENT
TAULA DE RECONEIXEMENT CODI ENSENYAMENT DE 1r i/o 2n CICLE LLICENCIAT EN BELLES ARTS TÍTOL DE GRAU DISSENY 405562 200207 DISSENY I 6.0 Obl 363400 ELEMENTS : MORFOLOGIA I TECTÒNICA 405563 200202 ANALISI
Más detallesEL COLOR I LA TEXTURA COM A RECURS COMPOSITIU EN LA PINTURA
EL COLOR I LA TEXTURA COM A RECURS COMPOSITIU EN LA PINTURA E L ls colors tenen tres característiques: el matís o tonalitat; la lluminositat o lluentor; i la saturació o puresa. El matís o tonalitat és
Más detallesLa mirada del pintor: processos d ensenyament i aprenentatge de les arts visuals 5) Color
176 - El color en la pintura. Procés de visió del color (Emissió de la llum. Remissió de la llum. Visió del color). Color-llum i color-matèria. Clasificació del color. - Procesos. Procés d observació intuïtiva
Más detallesTEMA 5. ELS SENTITS. SENTIT vista audició gust olfacte tacte. ÒRGAN ulls orelles llengua nas pell
TEMA 5. ELS SENTITS ELS SENTITS SENTIT vista audició gust olfacte tacte ÒRGAN ulls orelles llengua nas pell FUNCIÓ Captar imatgens Cartar sons Equilibri: posició i moviment. Captar sabors Captar olors
Más detallesXXIII TALLERS OBERTS BARCELONA SARRIÀ
XXIII TALLERS OBERTS BARCELONA SARRIÀ Open studio weekend in Sarrià Divendres 27, de 17 a 21 h Dissabte 28, d 11 a h i de 17 a 21 h Diumenge 29, d 11 a h MAPA DELS TALLERS OBERTS DE SARRIÀ DE BARCELONA
Más detallesVISITA TALLER. Educació primària i Educació Especial. Guia per al professor
VISITA TALLER Educació primària i Educació Especial Guia per al professor PRESENTACIÓ Aquest taller està pensat fer més propera la prehistòria i donar a conèixer la pintura rupestre a nens i nenes d`educació
Más detallesCAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS
El treball fet per les forces del camp per a traslladar una partícula entre dos punts, no depèn del camí seguit, només depèn de la posició inicial i final. PROPIETATS: 1. El treball fet pel camp quan la
Más detallesMIRADES...1. 4 L'OBRA ÉS COMUNICACIÓ SIGNIFICATIVA...37 4.1 Tipus de text 4.2 Iconografia 4.3. Iconologia
ÍNDEX MIRADES...1 1 L'OBRA ÉS MATÈRIA...2 1.1 El suport 1.2 El format 1.3 Els sistemes de representació 1.4 Les tècniques 1.5 Algunes definicions sobre tècniques artístiques 2 LES QUALITATS FÍSIQUES COMUNIQUEN...8
Más detallesBACHILLERATO de I.E.S. FUENTE DE SAN LUIS VALENCIA
BACHILLERATO de I.E.S. FUENTE DE SAN LUIS VALENCIA I.E.S. FUENTE DE SAN LUIS AVDA HERMANOS MARISTAS 25 VALENCIA 46013 TEL 963744349 INFORMACIÓN MATERIAS COMUNES PRIMER CURSO SEGUNDO CURSO Ciencias para
Más detalles6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6
Geometria dossier estiu 2012 2C 1. Dibuixa dues rectes, m i n, que siguin: a) Paral leles horitzontalment. c) Paral leles verticalment. b) Secants. d) Perpendiculars. 6 2. Dibuixa una recta qualsevol m
Más detallesGimp 4... Retocar les imatges
Gimp 4... Retocar les imatges FES UN TASTET, SENSE POR! Fins ara hem fet un munt de coses amb les imatges: muntatges, cares divertides, etc. Avui, retocarem les imatges per millorar-les. Observa aquestes
Más detallesACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA ESCOLARES 2010/11 MUSEO COLECCIONES ICO
ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA ESCOLARES 2010/11 MUSEO COLECCIONES ICO Manolo Hugué, "Vieja catalana. La Llovera", 1910-11 Un siglo creando espacio. La Colección ICO de escultura con dibujo Dossier para el
Más detallesPLANIFICACIÓN 2012 1º MEDIO. Asignatura Artes Visuales NIVEL 1º Medio Profesor Loreto Castro Sandoval FECHA marzo 2012 60% 60% 60%
LICEO RAFAEL SOTOMAYOR 1º MEDIO Asignatura Artes Visuales NIVEL 1º Medio UNIDADES Conociendo los diversos elementos que componen un paisaje -Características generales del paisaje -Características geográficas
Más detallesTÍTOL DE L EXPERIÈNCIA AQUEST MES ENTREVISTEM A...
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Secretaria de Polítiques Educatives Subdirecció General de Llengua i Plurilingüisme Servei d Immersió i Acolliment Lingüístics Programa biblioteca escolar
Más detallesPABLO PICASSO. Els sentiments i les emocions.
PABLO PICASSO. Els sentiments i les emocions. PABLO PICASSO va néixer a Màlaga el 25 d octubre de l any 1881. El seu pare es deia José i la seva mare Maria. Va tenir dues germanes més petites que ell,
Más detallesGuions per comentar obres d art
Història de l art Guions per comentar obres d art Tots han de constar de les següents parts: a)documentació general de l obra, amb la catalogació i l anàlisi material. b) Anàlisi formal (descripció d allò
Más detalles2n d ESO (A B C) Física
INS INFANTA ISABEL D ARAGÓ 2n d ESO (A B C) Física Curs 2013-2014 Nom :... Grup:... Aquest dossier s ha d entregar completat al setembre de 2014; el dia del examen de recuperació de Física i Química 1.
Más detallesFITXES DELS CURSOS I TALLERS TRES ROQUES JOVE 2015
FITXES DELS CURSOS I TALLERS TRES ROQUES JOVE 2015 Salut i creixement personal Avui cuino jo! 22-03/07 Aprendre noves nocions de la cuina. Potenciar la utilització dels aliments de temporada. Conèixer
Más detallesPROGRAMA ESCOLAR CURSO 2015-2016 3º y 4º DE PRiMARiA
primaria PROGRAMA ESCOLAR CURSO 2015-2016 3º y 4º DE PRiMARiA SEGUNDO CiCLO (8-10 AñOS) Be the artist! 2 FINES De acuerdo con el Decreto Foral 60/2014, de 16 de julio, con este programa educativo se pretende
Más detallesCUARTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PROGRAMACIÓN DE AULA
CUARTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PROGRAMACIÓN DE AULA Programación de Aula: Objetivos, Contenidos y Criterios de Evaluación I.E.S. AL-ANDALUS ARAHAL SEVILLA CURSO 2005-2006 UNIDADES DIDACTICAS
Más detallesOBRA DEL MES: GALATEA DE LES ESFERES (1952)
OBRA DEL MES: GALATEA DE LES ESFERES (1952) A partir dels anys quaranta i cinquanta, Dalí manifesta una curiositat cada cop més gran per alguns descobriments recents de la ciència, especialment pels relacionats
Más detallesLES EINES DE L AULA DE TECNOLOGIA 1 ESO B CURS 07-08
LES EINES DE L AULA DE TECNOLOGIA 1 ESO B CURS 07-08 Eines de marcar Punta de marcar Regle graduat Escaire Compàs Contrapunxó Nom castellà: Punta de marcar Nom anglès: Graver Eina de marcar Operació que
Más detallesEXPERIENCIA PRESENTADA EN FORMATO PÓSTER: Arte convencional y digital en sección de 5 años. AUTORES: María Alejandra Acosta- Alejandra Turtula (Dir)
1 EXPERIENCIA PRESENTADA EN FORMATO PÓSTER: Arte convencional y digital en sección de 5 años AUTORES: María Alejandra Acosta- Alejandra Turtula (Dir) 2 Nombre de la experiencia: Arte convencional y digital
Más detallesXVII EXPOSICIÓ DEL CONCURS LOCAL DE PRIMAVERA DE DIBUIX I PINTURA
XVII EXPOSICIÓ DEL CONCURS LOCAL DE PRIMAVERA DE DIBUIX I PINTURA MUCBE (Museu de la Ciutat de Benicarló) Centre Cultural Convent de Sant Francesc Del 13 al 24 de maig BENICARLÓ 2010 VEREDICTE DEL XVII
Más detallesFORMACIÓ HOSPITAL ASEPEYO SANT CUGAT
PROGRAMA FORMATIU INFERMERIA HOSPITAL ASEPEYO SANT CUGAT M. Àngels Pi Sans Directora Infermeria HOSPITAL ASEPEYO SANT CUGAT Característiques: Monogràfic de Traumatologia Accidents laborals o malalties
Más detallesESCUELA Y CURRICULUM Guía del alumnado para la Actividad Interdisciplinar del Módulo ANEXO: GUIONES DE ANÁLISIS DESDE LAS ASIGNATURAS
ESCUELA Y CURRICULUM Guía del alumnado para la Actividad Interdisciplinar del Módulo ANEXO: GUIONES DE ANÁLISIS DESDE LAS ASIGNATURAS Grado en Educación Infantil Curso 2012-2013 ÍNDICE Psicología de la
Más detallesDibuix tècnic Sèrie 1
Prova d accés a Cicles formatius de grau superior de formació professional, Ensenyaments d esports i Ensenyaments d arts plàstiques i disseny 2010 Dibuix tècnic Sèrie 1 Dades de la persona aspirant Qualificació
Más detallesCENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE ARQUITECTURA Y DISEÑO
CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE ARQUITECTURA Y DISEÑO Creditos Historia Contemporánea de A0225 C 60 8 las Artes Escénicas Historia General de las A0095 C 60 8 Culturas Propiedad Intelectual I A0087 C 40 5
Más detallesACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA FAMILIAS 2010/11 MUSEO COLECCIONES ICO
ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA FAMILIAS 2010/11 MUSEO COLECCIONES ICO Manolo Hugué, "Vieja catalana. La Llovera", 1910-11 Un siglo creando espacio. La Colección ICO de escultura con dibujo Dossier para familias
Más detallesJornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera
Jornada de portes obertes del Batxillerat Institut Celestí Bellera maig de 2016 Estructura del sistema educatiu PRIMÀRIA (de 3 a 12 anys) E S O 1r, 2n, 3r, 4t curs (de 12 a 16 anys) BATXILLERAT LOMCE 1r
Más detallesLLISTAT DE LLIBRES DE TEXT 1R ESO Curs 2009/2010
LLISTAT DE LLIBRES DE TEXT 1R ESO Curs 2009/2010 Matèria Llibre Editorial Quadern C. Naturals Ciències de la Naturalesa 1r ESO. Projecte 3 punt 16 ISBN:9788466116060 Cruïlla ATENCIÓ: ELS ALUMNES QUE S
Más detallesCurs 2001-2002 Codi: 21955 Crèdits 4 Anàlisi de la Forma en 2 Dimensions: Pintura. Objectius
Curs 2001-2002 Codi: 21955 Crèdits 4 Anàlisi de la Forma en 2 Dimensions: Pintura Objectius Conèixer les diferents teories del color. Estudiar l ordenacio dels colors i les seves relacions. Experimentar
Más detallesPrograma Grumet Èxit Fitxes complementàries
MESURA DE DENSITATS DE SÒLIDS I LÍQUIDS Activitat 1. a) Digueu el volum aproximat dels següents recipients: telèfon mòbil, un cotxe i una iogurt. Teniu en compte que un brik de llet té un volum de 1000cm3.
Más detallesSol licitud d autorització sanitària d establiments de MENJARS PREPARATS Solicitud de autorización sanitaria de establecimientos de COMIDAS PREPARADAS
Sol licitud d autorització sanitària d establiments de MENJARS Solicitud de autorización sanitaria de establecimientos de COMIDAS Dades del titular / Datos del titular Nom i cognoms o Raó social / Nombre
Más detallesCONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL
CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 11 (onze) EL TREBALL I ELS SECTORS DE PRODUCCIÓ Nom i cognoms. 3r curs RAMADERIA AGRICULTURA SECTOR PRIMARI PESCA MINERIA EXPLOTACIÓ DE BOSCOS Completa:
Más detalleswww.idescat.cat Catalunya.cat un retrat de la Catalunya contemporània 1980-2007
www.idescat.cat Catalunya.cat un retrat de la Catalunya contemporània 198-27 Catalunya.cat un retrat de la Catalunya contemporània 198-27 L estadística, a partir de l evolució dels principals indicadors
Más detallesContenidos 1 básico. Artes Visuales
COLEGIO ALEMÁN SANKT THOMAS MORUS SANTIAGO DE CHILE DEUTSCHE SCHULE SANKT THOMAS MORUS SANTIAGO DE CHILE Contenidos 1 básico Artes Visuales Unidad 1: Tema 1: Autorretrato: conocimiento de si mismo. Marzo
Más detallesSOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
106 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Diferencia els dos conceptes següents: primeres matèries i materials. Les primeres matèries són els materials que s obtenen directament de la
Más detalles- ESTRUCTURES - Les estructures es dividixen en dos grans grups: Les estructures naturals. Les estructures artificials.
PRIMER D E.S.O. ESFORÇOS I ESTRUCTURES TECNOLOGIA IES SOLLANA - ESTRUCTURES - Què és un estructura? Definició És un conjunt d elements que: És estable. Suporta el seu propi pes. És resistent als esforços
Más detallesTEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS
TEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS Què són els jocs i esports alternatius? Tenen les següents característiques: Tenen un caràcter lúdic o recreatiu. Tenen regles simples. S'usen materials no convencionals.
Más detallesUnitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1)
Unitat Didàctica 5.- Habilitats específiques. Esports col lectius. Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1) 1.- La història del voleibol. El voleibol va néixer l any 1895 als Estats Units, a la
Más detallesA continuació trobareu informació més detallada de cada curs.
Benvolguts/des, Teniu a les vostres mans el mostrari dels cursos com activitats extra-escolars que oferim a Meca Centre, adreçats a alumnes d aquesta distingida escola. Els cursos i els seus programaris
Más detallesEl POUM EL POUM. -instrument d ordenació integral del municipi. -planificació del desenvolupament del territori
EL POUM -instrument d ordenació integral del municipi -planificació del desenvolupament del territori -definició i ordenació de diferents aspectes de la ciutat (carrers, edificis, parcs i equipaments)
Más detallesUNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ
UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ 4 Plantilles de disseny Una plantilla de disseny és un model de presentació que conté un conjunt d estils. Aquests estils defineixen tota l aparença de la presentació,
Más detallesGeneralitat de Catalunya Departament d Ensenyament Escola Superior de Conservació i Restauració de Béns Culturals de Catalunya
TEMARI DEL PRIMER EXERCICI DE LA PART A HISTÒRIA 1. L hominització. De l'australopitec a l'homo sapiens. 2. L Homo sapiens i la colonització de la Terra. 3. Del depredador al productor, canvis en l economia
Más detallesL L I B R E S C U R S 2 0 1 5 / 2 0 1 6
ANGLÈS 1r d'eso Burlington Action! STUDENT S BOOK 978-9963-48-955-8 Ed. Burlington Books Workbook + Language Builder (Català) 978-9963-48-958-9 Ed. Burlington Books Diccionari anglès-català (Recomanat
Más detallesUniversitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi
Universitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi Símbol El símbol de la UAB va ser creat com un exercici d expressivitat gràfica de la relació entre el quadrat i la lletra A, i
Más detallesObjetivos de aprendizaje del tema
Historia del diseño gráfico Tema 14. Profundidad e ilusión plástica Objetivos de aprendizaje del tema Al finalizar el tema serás capaz de: Diferenciar el diseño bidimensional de otros estilos. Diferenciar
Más detallesProtocol sindical davant la grip A. Protocol sindical davant la Grip A UGT de Catalunya 1
Protocol sindical davant la grip A www.ugt.cat Protocol sindical davant la Grip A UGT de Catalunya 1 La Grip A La grip A (H1N1) és una malaltia causada per un subtipus del virus de la grip. Actualment,
Más detallesPROYECTO DE CLASES EXTRAESCOLARES PARA EL PROGRAMA DE DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA HUMANA (DIPH) TALLER DE ARTES PLÁSTICAS
1 PROYECTO DE CLASES EXTRAESCOLARES PARA EL PROGRAMA DE DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA HUMANA (DIPH) TALLER DE ARTES PLÁSTICAS INFANTIL : 3 a 5 años PRIMARIA: 6 a 11 años SECUNDARIA: 12 a 16 años ADULTOS
Más detallesYou cannot see. -Bruno Munari, «Prelibros» -Dieter Roth, «Diaries» -Louise Bourgeois, «Oda al olvido»
You cannot see La idea inicial de mi proyecto fue la realización de una especie de libro de artista, un trabajo que de alguna forma favoreciese la recuperación de la figura del encuadernador, retrasase
Más detallesUNIVERSIDAD DE LOS ANDES. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN. ESCUELA DE LETRAS. DEPARTAMENTO DE HISTORIA DEL ARTE. PROGRAMA ANALÍTICO.
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN. ESCUELA DE LETRAS. DEPARTAMENTO DE HISTORIA DEL ARTE. PROGRAMA ANALÍTICO. ASIGNATURA. METODOS Y TÉCNICAS DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA PROFESORA
Más detallesTREBALL DE RECUPERACIÓ DE CIÈNCIES NATURALS. 1a. AVALUACIÓ 1. Què és un mineral. 2. Què és la duresa? Digues què és l escala de Mohs
TREBALL DE RECUPERACIÓ DE CIÈNCIES NATURALS 1a. AVALUACIÓ 1. Què és un mineral. 2. Què és la duresa? Digues què és l escala de Mohs 3. Què és la exfoliació i la fractura? Posa exemples 4. Digues quins
Más detallesTÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA INTRODUCCIÓN La presencia de Técnicas de Expresión gráfico-plásticas, como materia específica en segundo curso dentro de la modalidad de Artes del Bachillerato, viene
Más detallesVersió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006)
Versió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006) Artículo 8.Responsabilidades de los beneficiarios relativas a las medidas de información y publicidad destinadas al público.
Más detallesRESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN DE CUARTO CURSO DE LA E.S.O. E.P.V.
RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN DE CUARTO CURSO DE LA E.S.O. E.P.V. OBJETIVOS GENERALES DE LA ETAPA La enseñanza de la Educación Plástica y Visual en esta etapa tendrá como finalidad el desarrollo de las siguientes
Más detallesLleis químiques Àtoms, elements químics i molècules Mesura atòmica i molecular Fórmula empírica i fórmula molecular
Lleis químiques Àtoms, elements químics i molècules Mesura atòmica i molecular Fórmula empírica i fórmula molecular U1 Lleis químiques Lleis ponderals: - Llei de Lavoisier - Llei de Proust Teoria atòmica
Más detallesVeure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.
Mòdul Cubs i nombres senars Edat mínima recomanada A partir de 1er d ESO, tot i que alguns conceptes relacionats amb el mòdul es poden introduir al cicle superior de primària. Descripció del material 15
Más detallesIV JORNADES D EDUCACIÓ INFANTIL. Principis bàsics de Lóczy: Mirar l infant.
IV JORNADES D EDUCACIÓ INFANTIL Principis bàsics de Lóczy: Mirar l infant. Conferència inicial 24 d octubre de 2009 L adult implicat en la llibertat de moviments dels infants: Desenvolupament autònom i
Más detallesD.R. Universidad TecMilenio 1. Al finalizar el tema serás capaz de:
TD06002 - Historia del diseño gráfico Tema 14.. Objetivos de aprendizaje del tema Al finalizar el tema serás capaz de: Diferenciar el diseño bidimensional de otros estilos. Diferenciar el diseño tridimensional
Más detallesLaboratorio para docentes Museo Botero del Banco de la República
Laboratorio para docentes Museo Botero del Banco de la República Una herramienta pedagógica Textos: Viviana González Méndez Diseño y diagramación: La Silueta Impresión: Contacto Gráfico Fotografías: Museo
Más detallesESTUDIO DEL ROSTRO: ESTRUCTURA Y EXPRESIVIDAD ANÁLISIS DE ROSTROS Y CREACIÓN DE LA CARA DE UN PERSONAJE
ESTUDIO DEL ROSTRO: ESTRUCTURA Y EXPRESIVIDAD ANÁLISIS DE ROSTROS Y CREACIÓN DE LA CARA DE UN PERSONAJE Análisis de los ejes de simetría y las proporciones (o medidas) de diferentes cabezas y rostros,
Más detalles1. CONFIGURAR LA PÀGINA
1 1. CONFIGURAR LA PÀGINA El format de pàgina determina l aspecte global d un document i en modifica els elements de conjunt com són: els marges, la mida del paper, l orientació del document i l alineació
Más detallesProyecto : Somos Artistas Plásticos
Producto Creación de una exposición de arte. Proyecto : Somos Artistas Plásticos Fundamento: La Educación Artística en el Jardín apunta al desarrollo de aspectos expresivos y cognitivos que posibiliten
Más detallesINSCRIPCIONES TARDÍAS (PRESENCIAL SALÓN DE CONGRESOS): 11 a 14 de agosto de 2014
FECHAS IMPORTANTES: Primer día de clases: 11 de agosto de 2014 Límite para baja de clases y talleres: 15 de agosto 2014 INSCRIPCIONES: INSCRIPCIONES REMOTAS EN SISTEMA DE INSCRIPCIONES: Alumnos de Nuevo
Más detalles804223 - FDD - Fundamentos del Diseño
Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: 2015 804 - CITM - Centro de la Imagen y la Tecnología Multimedia 804 - CITM - Centro de la Imagen y la Tecnología Multimedia GRADO
Más detallesExvots de la moda i altres collages. Guillermo D. Celaya
Exvots de la moda i altres collages Guillermo D. Celaya EXPOSICIONES INDIVIDUALES EXPOSICIONS INDIVIDUALS 2007 COLLAGES. Sala del Agua, Ávila 2006 Selección. Centro Cultural Valdebernardo, Madrid 2006
Más detallesNombre de la materia. Departamento. Academia. Clave Horas-teoría Horas-práctica Horas-AI Total-horas Créditos 13940 60 0 60 8
Técnicas Artísticas Técnicas Artísticas Humanidades y artes Historias y Teorías del Arte Nombre de la materia Departamento Academia Clave Horas-teoría Horas-práctica Horas-AI Total-horas Créditos 13940
Más detalles4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)
D21 4.7. Lleis de ewton (relacionen la força i el moviment) - Primera Llei de ewton o Llei d inèrcia QUÈ ÉS LA IÈRCIA? La inèrcia és la tendència que tenen el cossos a mantenirse en repòs o en MRU. Dit
Más detallesLA ESCULTURA CONTEMPORÁNEA
LA ESCULTURA CONTEMPORÁNEA 1 La renovación escultórica del siglo XIX: Rodìn El Impresionismo era un movimiento fundamentalmente pictórico, pero ejerció en las décadas finales de siglo una influencia profunda
Más detallesCERÁMICA Profesor: Domingo Huertes Información: dhuertes@gmail.com / www.rivasceramica.blogspot.com.es/ Máximo de alumnos/as: 15 por taller
CERÁMICA Profesor: Domingo Huertes Información: dhuertes@gmail.com / www.rivasceramica.blogspot.com.es/ INICIACIÓN A LA CERÁMICA Y ALFARERÍA POPULAR 10,00 a 12,00 12,00 a 14,00 Viernes 10,00 a 14,00 ESCULTURA
Más detallesEducación plástica visual y audiovisual. Unidad 2 El dibujo
Unidad 2 El dibujo 1. Introducción El dibujo es una forma de expresión que se vale fundamentalmente del trazo y la línea para crear imágenes. Sin embargo, las imágenes creadas a través del dibujo no cumplen
Más detallesCALC 1... Introducció als fulls de càlcul
CALC 1... Introducció als fulls de càlcul UNA MICA DE TEORIA QUÈ ÉS I PER QUÈ SERVEIX UN FULL DE CÀLCUL? Un full de càlcul, com el Calc, és un programa que permet: - Desar dades numèriques i textos. -
Más detallesConocimientos previos sobre los aztecas. Preguntas sobre el tema del proyecto Fuentes de información Mapa conceptual
OBJETIVO CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Expresar conocimientos y experiencias relacionadas los Conocimientos previos sobre los aztecas Definir y formular preguntas sobre aquello que quieren saber sobre
Más detalles1.1. Identifica diferentes temas en fotografías: paisaje, retrato, abstracto.
Plástica 2. PROGRAMACIÓN Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje Imagen fija: la fotografía. 1. Reconocer y analizar el tema y la función de las fotografías. 1.1. Identifica diferentes
Más detallesPLA LOCAL D ADAPTACIÓ AL CANVI CLIMÀTIC A SANTA COLOMA DE GRAMENET
PLA LOCAL D ADAPTACIÓ AL CANVI CLIMÀTIC A SANTA COLOMA DE GRAMENET NOU PACTE INTEGRAT D ALCALDES I ALCALDESSES PEL CLIMA I L ENERGIA (NEW INTEGRATED COVENANT OF MAYORS ON CLIMATE & ENERGY) 1.Reducció d
Más detallesANNEX Pla d estudis conduent a l obtenció del Grau en Mestre o Mestra d Educació Primària per la Universitat Jaume I
Universitat Jaume I RESOLUCIÓ de de maig de 03, de la Universitat Jaume I de Castellón, per la qual es publica la modificació del pla d estudis de Graduat o Graduada en Mestre o Mestra d Educació Primària.
Más detallesThink Do Learn Arts & Crafts: Scope and Sequence and L.O.M.C.E. Compliance
Arts & Crafts 1 content MODULE 1 UNIT 1: MY BODY Drawing the human body Museums and sculptures Geometric shapes Symmetry - Dibujo y modelado del cuerpo humano. - Identificación de elementos en una obra
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
COMISSIÓ GESTORA DE LES EXERCICI A Imatge 1.Sant Martí de Frómista, (Palència).Segles XI-XII Imatge 2.Claustre de Santo Domingo de Silos. (Burgos) Segles XI-XII Imatge 3.Pòrtic de la Gloria, catedral de
Más detalles1.- DATOS DE LA ASIGNATURA: Clave de la asignatura: (Créditos) SATCA : 0-6-6 2.- PRESENTACIÓN: Caracterización de la asignatura: Intención didáctica:
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA: Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Taller de Expresión Plástica Arquitectura ARN-1034 (Créditos) SATCA : 0-6-6 2.- PRESENTACIÓN: Caracterización de la
Más detallesLa composición. Ordenar y recomponer
Lámina 1 4 Ordenar y recomponer Juan Gris es un pintor español que trabajaba componiendo sus motivos con influencia del cubismo. Observa los elementos que aparecen en su obra Panier et sifón y la manera
Más detalles5.- Quins tres pobles amenaçaven l Europa occidental? D on venien?
L EUROPA FEUDAL Pàgs. 22 25 1.- A quins territoris es va implantar el feudalisme?... A partir de quina època?... 2.- Qui era Carlemany i què va fer? 3.- Com s organitzava el seu imperi? 4.- Què va passar
Más detallesPROGRAMA DE BACHILLERATO EN ARTES ( D.U.Nº 9 3 5 2 0 0 5 )
PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ARTES ( D.U.Nº 9 3 5 2 0 0 5 ) VICERRECTORÍA ACADÉMICA República 237, 3 Piso Santiago Sede Santiago, Campus República Tel: (56-2) 661 80 58 Fax: (56-2) 661 80 59 Contacto: esoto@unab.cl
Más detallesPresentació de la nova marca turística de la província de Barcelona
Presentació de la nova marca turística de la província de Barcelona Roda de premsa Barcelona, 9 de gener de 2012 El Pla de màrqueting Un full de ruta per definir l actuació de màrqueting i promoció de
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: SETEMBRE
Más detallesCONVOCAN PRIMER PERIODO DE TALLERES 2016 18 DE ENERO AL 2 DE JULIO 2016
CONVOCAN PRIMER PERIODO DE TALLERES 2016 18 DE ENERO AL 2 DE JULIO 2016 CENTRO DE TALLERES ARTÍSTICOS Terminos y Condiciones Costo de Taller: $1,550.00 **Forma de pago cuenta bancaria CUENTA 0172525879
Más detalles