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1 BOLETIN MENSUAL Noviembre

2 BOLETIN MENSUAL NOVIEMBRE 2017 Os damos la bienvenida al boletín mensual 2017 En él, encontrarás información, nuevos proyectos, comentarios de nuestras voluntarias, de nuestros viajeros solidarios, alta de nuevos socios y socias, y todas las iniciativas que surjan para seguir creciendo. info@tierraguaysol.org Tfno Móvil

3 Quieres apadrinar un proyecto de alfabetización para las mujeres en Nepal? Desde el pasado mes de agosto iniciamos talleres de alfabetización para las mujeres que viven en la zona del barrio tibetano de Kathmandu. Las clases se imparten en nuestra casa de acogida Smriti house en un horario de 11 a 13 horas de lunes a viernes. En él, las alumnas estudian nepalí, inglés y aritmética. Con 12 euros al mes puedes ayudar a apadrinar el taller de mujeres, para pagar un sueldo a la profesora y también los gastos de los materiales escolares, libros, cuadernos, lapiceros, etc. La situación de las mujeres en Nepal La media de edad de los casamientos de las niñas es a los 15 años. A los 19 años el 74% ya han sido madres. Las familias entregan a sus hijas antes de su primera menstruación. Las mujeres realizan las tareas de crianza de sus hijos/as. Transportan leña, cereales o agua sobre sus cabezas, trabajan en el campo, buscan la comida, cocinan, construyen los tejados de sus casas. Cuidan de los animales sin recibir un salario ni una representación en la comunidad. La tasa de analfabetismo es del 48 al 60%. 2

4 En las zonas rurales el 48% de las mujeres han sufrido maltrato por parte del marido o de la familia de su marido, ya que al casarse las niñas pasan a vivir con la familia del marido. Sobre el tráfico de las niñas, se cree que más de mujeres trabajan en prostíbulos de Bombay. La trata de menores se ha multiplicado desde los terremotos que asoló el país el 25 de abril de Su destino son los prostíbulos de la India y de otros países como Dubhai y Qatar. Programas de voluntariado en Nepal 3

5 Creemos que la integración de una sociedad cada vez más multicultural depende en gran medida de las experiencias de los jóvenes. Estas experiencias pueden partir de un aprendizaje institucional o informal, de los intercambios culturales, de la participación social mediante el voluntariado, tienen la capacidad de crear una nueva conciencia social basada en la solidaridad, la tolerancia, la sostenibilidad medioambiental y la participación cívica y democrática. El voluntariado favorece el intercambio cultural como medio para combatir procesos de intolerancia, xenofobia, y discriminación contra culturas ajenas. La creación de un sentimiento de voluntariado fuerte, facilita la difusión de redes de cooperación a escala nacional e internacional. Voluntariado en Smriti House en Kathmandu En septiembre de 2010, iniciamos un proyecto propio como la apertura de una Casa de acogida para niñas Smriti house, en la zona del barrio tibetano de Kathmandu. Actualmente contamos con 17 niñas, desde los 2 años hasta los 18 años de edad. 4

6 Las niñas proceden de zonas rurales, de familias empobrecidas y sin recursos. La casa está preparada para acoger a las niñas que son atendidas tanto material como afectivamente por el personal contratado como la cocinera y la coordinadora, así como las voluntarias que colaboran en la educación de las niñas. La educación es totalmente prioritaria en la formación de las niñas, quienes asisten a un colegio privado, además de contar con clases de apoyo extraescolares que son llevadas a cabo por nuestras voluntarias. Las dos niñas mayores de la casa asisten ya a la universidad donde estudian Enfermería y Ciencias. El voluntariado se puede realizar a lo largo del año, preferentemente en los meses de marzo a octubre, en un período mínimo de dos semanas. Las voluntarias ayudan a las niñas en las tareas escolares, planifican actividades extraescolares con ellas, así como otras fuera de la casa, como excursiones, ir a la piscina, al cine, etc. Tenemos infinidad de testimonios de nuestras voluntarias que podéis ver en el blog de la asociación, en nuestra página web. 5

7 Voluntariado en el monasterio en el barrio tibetano de Kathmandu. Este año hemos comenzado a colaborar con un monasterio budista cercano a nuestra casa de acogida. En él, los voluntarios y las voluntarias participan en la enseñanza de matemáticas e inglés a los niños monjes del monasterio. El voluntariado se puede realizar a lo largo del año, preferentemente en los meses de marzo a octubre, en un período mínimo de dos semanas. Os transcribimos el testimonio de Natalia que estuvo de voluntaria este mes de octubre en el monasterio. Desde el minuto uno que aterricé en el aeropuerto me sentí acogida en Kathmandú, la coordinadora Sabina fue muy gentil y amable me recogió allí y nos dirigimos al monasterio en un típico taxi. Nada más llegar el guarda del monasterio me ayudó con la maleta y la puso en una de las habitaciones para los voluntarios, desde ese momento me convertí voluntaria y conocí a unos chicos que dedicaban su vida a aprender los secretos del budismo y que son rigurosos en su aprendizaje y disciplinados en ello, pero que no les quita la sonrisa y la energía ni por un segundo. Nos invitaban a las 6 de la mañana a ir a la puja (como llaman a su rezo) y verles orar, también podíamos ir por la tarde para los más rezagados. Las clases eran de 9 a las 11 y media, y podías seguir la dinámica que vieras conveniente, ya que, culpa mía, al principio los subestimé con su nivel de inglés, pero era bastante bueno. Las clases estaban divididas en 4 la cuarta clase era dada por un profesor nepalí ya que al ser 6

8 monjes más adultos requerían un nivel profesional. Las otras 3 clases estaban divididas por edades de 6 a 8 (más o menos) de 9 a 12 y de 12 a 14. Luego los fines de semana descansaban ellos y nosotros, los voluntarios, aprovechamos para viajar por el país, en el que merece la pena ver cada rincón. Ha sido la experiencia de mi vida sin duda, muy difícilmente podré olvidar sus caras y sonrisas Muchas gracias Natalia por compartir tus comentarios. 7

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