LA PUESTA EN PRÁCTICA DE LOS SISTEMAS DE GARANTÍA DE CALIDAD

Transcripción

1 LA PUESTA EN PRÁCTICA DE LOS SISTEMAS DE GARANTÍA DE CALIDAD Juan José Berzas Nevado Director de ACUCM

2 R. D. sobre ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales Mejorar la calidad del sistema universitario español Mayor flexibilidad y diversidad Incrementar la empleabilidad Mayor autonomía universitaria

3 EQUILIBRIO entre mayor capacidad para crear títulos y rendición de cuentas garantizando la calidad RESPONSABILIDAD AUTONOMÍA CALIDAD

4 Cambio metodología docente: Aprendizaje Calidad del Plan de Estudios Solvencia formativa de docentes Adecuación servicios generales Instalaciones suficientes PROYECTO DE IMPLANTACIÓN DE UN TÍTULO

5 PROYECTO DE PLAN DE ESTUDIOS 1. Descripción del título 2. Justificación 3. Objetivos 4. Acceso y admisión de estudiantes 5. Planificación de las enseñanzas 6. Personal académico 7. Recursos materiales y servicios 8. Resultados previstos 9. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD 10. Calendario de aplicación

6 SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD Responsables del SGC Procedimiento de evaluación calidad enseñanza y profesorado: DOCENTIA Procedimiento para garantizar calidad prácticas externas y movilidad Procedimiento de análisis de inserción laboral y satisfacción formación recibida Procedimiento para análisis satisfacción de los distintos colectivos implicados Criterios específicos para extinción del título

7 SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD Terminología confusa a la que nos iremos acostumbrando 1. Evaluar: Señalar el valor de algo. Estimar, apreciar, calcular el valor de algo. 2. Verificar: Comprobar o examinar la verdad de algo. Salir cierto y verdadero lo que se dijo o pronosticó. 3. Acreditar: Hacer digno de crédito algo, probar su certeza o realidad. Afamar, dar crédito o reputación.

8 SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD Quién realiza la primera evaluación/verificación de los planes de estudio? Según R. D., Artº 25, corresponde a ANECA, hacer la VERIFICACIÓN siguiendo las directrices marcadas en el programa AUDIT en lo referente al SGIC.

9 SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD En qué parte del proceso podrán intervenir las Agencias Autonómicas? Artº 27. Acreditación de los títulos. En el proceso de seguimiento y acreditación de los Títulos universitarios, las universidades pueden optar por ANECA o por la Agencia Autonómica correspondiente.

10 SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD Cómo ejercerán sus competencias las Agencias Autonómicas? En coordinación con ANECA a través de la Red Española de Agencias de Calidad Universitaria (REACU). Ejemplo: Programa DOCENTIA

11 SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD Agencias autonómicas Cuándo podrán actuar? Artº 31 de la LOU modificada. ANECA y las Agencias Autonómicas, de acuerdo con estándares internacionales de calidad, establecerán mecanismos de cooperación y reconocimiento mutuo. Artº 32 de la LOU modificada. ANECA podrá solicitar y prestar colaboración a los órganos de evaluación existentes en las Comunidades Autónomas. La Conferencia General de Política Universitaria tiene que aprobar los criterios de coordinación, cooperación y reconocimiento mutuo entre Agencias.

12 SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD Agencias autonómicas Qué hacen ahora? 1. REACU: Aproximar criterios de evaluación de profesores contratados, programas de postgrado, etc. 2. Crear bancos de evaluadores formados en evaluación. 3. Participar con ANECA en diferentes iniciativas como el programa DOCENTIA.

13 SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD Agencias autonómicas Qué tienen que hacer en el futuro inmediato? Cumplir con los estándares internacionales necesarios para alcanzar el reconocimiento mutuo. Someterse también a autoevaluaciones y a evaluaciones externas para poder así ser ACREDITADAS.

14 ESTÁNDARES INTERNACIONALES Asegurar la profesionalidad, la credibilidad y la integridad de manera visible y transparente. Facilitar la comparabilidad entre agencias para favorecer la consecución del reconocimiento mutuo.

15 ESTÁNDARES INTERNACIONALES Reconocimiento por las autoridades competentes en el EEES. Actividades regulares de garantía externa de calidad. Metas y objetivos claros y explícitos. Independencia en su funcionamiento. Procesos, criterios y procedimientos definidos previamente y mantenerlos disponibles públicamente. Procedimiento para su propia rendición de cuentas.

16 COMPARABILIDAD ENTRE AGENCIAS Revisión por pares para lograr el objetivo de transparencia y comparabilidad de la calidad de las agencias. Revisiones cíclicas de las agencias (5 años). Registro de agencias de calidad en funcionamiento en Europa.

17 Gracias por su atención Juan José Berzas Nevado Director de A.C.U.C.M.